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"4학년 통합사회과" 검색결과 3,261-3,280 / 8,968건

  • 실과과교육과정(실과교육과정)의 특징, 실과과교육과정(실과교육과정)의 기본 방향, 실과과교육과정(실과교육과정)의 개정 내용, 실과과교육과정(실과교육과정)의 편성 운영, 실과과교육과정(실과교육과정)의 과제
    활동의 촉진2) 단위 학교의 교육과정 편성?운영의 자율성 확대3. 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대1) 3, 4학년 학생의 학습 부담 경감2) 학년별 수업 시간수의 조정3 ... 조정5. 교과 및 영역의 명칭 변경6. 통합교과 개념의 재정립1) 저학년 통합교과의 합리적 조정2) 교과와 교과 간의 통합개념에서 탈피하여 통합교과로서의 독자적 성격 정립Ⅴ ... 의 환경개선은 물론이고 아이들의 삶의 준비와 정신적 성숙이 화려해 질 것이다.Ⅱ. 실과과교육과정(실과교육과정)의 특징(1) 3, 4, 5, 6학년에서 각각 1시간씩 이수하던 것
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 우리 나라 체육과 교육과정의 역사
    ?로 제시되고 있고 보건과 체육과는 원만한 환경 밑에 신체 활동을 통하여 신체 각 부위를 고르게 튼튼히 발달시키고, 굳세고 아름다운 정신과 건전한 사회적 성격을 기르며, 위생 생활 ... 을 습관화하여 민주적 사회 활동에 자기의 최선을 다 발휘할 수 있는 능력을 가지게 하는 것이다. 또한 “학교 급별 목표”로 제시되고 있어 보건과 및 체육과의 목적은 신체적 발달 ... ?????????????????? 학년123교?? 과체??????? 육3~43~43~4※ 이 표에 제시된 수업시간 수는 주당 평균 수업시간 수를 나타낸다.* 제 3차 교육 과정기 (1973 ~ 1981년)☞ 제3차
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • [사회과 교육과정][사회교과 교육과정]사회과 교육과정의 목표, 사회과 교육과정의 변천, 사회과 교육과정의 개정 배경, 사회과 교육과정의 개정 중점, 사회과 교육과정의 지역화, 사회과 교육과정의 강조점과 제언
    , 학교의 특수성, 그리고 학습자의 특성 등에 적합하게 재구성하는 활동이라 할 수 있다. 커다란 변화는 종전의 소극적 의미의 지역화에서 적극적인 의미로 전환한 점이며, 초등학교 사회과 3, 4학년의 교육과정은 소집단 협력학습을 강조한 점이다. ... ~1973)4. 제3차 교육과정기(1973~1980)5. 제4차 교육과정기(1981~1987)6. 제5차 교육과정기(1987~1992)7. 제6차 교육과정기Ⅳ. 사회과 교육과정 ... 유산과 사회 과학을 비롯한 관련 인문 및 자연 분야로부터 선정한 지식, 기능, 가치, 태도 등의 내용을 통합적으로 학습하게 하는 교과이다.”Ⅲ. 사회과 교육과정의 변천1. 교수
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 3-1)사회-3.고장의 생활과 변화-생활도구 변화에 따른 생활모습 변화 이유에 대해 알기
    역사, 지리, 일반 사회로 나누지 않고 사회과의 큰 세 영역을 통합적으로 아이들에게 제공함으로써, 4 ~ 6학년 동안 배우게 될 각 영역의 전체적인 맛을 보게 되는 과정이라 할 수 ... 사회과 교수?학습 과정안단 원3. 고장의 생활과 변화(2) 지혜를 담아 온 생활 도구주 제생활 도구 변화에 따른 생활 모습 변화 이유에 대해 알기일 시대 상3학년수 업 자지도교사 ... 결재지도교사실습부장교 감교 장한 국 초 등 학 교사회과 교수?학습 과정안▣ 단원명: 3. 고장의 생활과 변화1. 단원의 개관3학년 사회과는 2007 개정 사회과 교육과정에 따라
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 제 6장 유아교육과정
    제 6장 유아교육과정1. 교육과정과 유아교유과정의 개념1) 교육과정의 의미-‘교육과정’ 이란 용어의 등장은 1918년 보비트가 이라는 제목의 책을 저술하면서부터임.-1930년대 ... 교육과정에 대한 이론적 관심이 더욱 높아졌으며, 1949년 타일러는 교육과정론의 체계를 확립한 라는 책을 펴냄.-교육과정에 대한 개념은 교육을 보는 시각, 인간과 사회를 보는 시각 ... , 사물을 보는 시각 등의 심리학적, 사회학적, 철학적 견해의 차이에서 옴.[분류](기준)교육내용(교육과정사조관련)->교과중심 교육과정/경험중심교육과정/학문중심교육과정교육내용
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21
  • 2007 개정 체육과 교육과정 개선방안
    개정은 지속될 것이다. 이 교육과정은 2010년도부터 연차적으로 우리나라 초중등학교에 적용되고 있다. 즉 2010년에는 초등학교 3, 4학년과 중학교 1학년, 2011년에는 초등 ... 다. 제 7차 체육과 교육과정의 평가 체제는 4가지 부문(평가의 기본 방향, 내용 영역별 평가, 평가의 방법, 평가의 활용)으로 구성되어 있다. 제 7차 체육과 교육과정의 평가 체제 ... 을 살아가기 위해 평생 체육활동에 지속적으로 참여하는 자기주도적인 체육인으로 인도할 수 있기를 기대한다.Ⅲ. 확대?강화가. 고등학교 3학년까지 체육을 ‘필수 선택’ 과목으로 전환체육과
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.11
  • 체육과(체육학습, 체육교육) 의의와 성격, 체육과(체육학습, 체육교육) 목적과 가치, 체육과(체육학습, 체육교육) 수업시수, 체육과(체육학습, 체육교육) 평가방법, 체육과(체육학습, 체육교육) 교수학습방법 분석
    ) 학습지도 방법 3) 수업시간 운영 4) 평가 5) 혼성학급의 운영 Ⅸ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 교사 역할 Ⅹ. 결론 및 제언 참고문헌 Ⅰ. 서론 고등 학교 1 학년 체육은 중 ... 의 실현을 도모한다는 특징을 가지고 있다 Ⅳ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 목적 Ⅴ. 체육과(체육학습, 체육교육)의 가치 1. 생리적 가치 2. 심리적 가치 3. 사회적 가치 Ⅵ ... 방법 1. 교수?학습의 기본 방향 2. 교사 3. 학생 4. 교수?학습 계획 5. 교수?학습의 조직 6. 내용 영역별 지도 1) 3, 4학년 2) 5, 6학년 7. 교수?학습
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • [마당놀이][마당극][단오][할미마당][판소리]마당놀이의 의미, 마당놀이와 교육, 마당놀이와 학습, 마당놀이와 마당극, 마당놀이와 단오, 마당놀이와 할미마당, 마당놀이와 판소리
    다. 사회과 ‘안전생활’단원과 미술과 ‘만들기’를 통합하여 교통안전에 관한 선전탑을 마당놀이학습으로 할 수 있다.4. 적용에 알맞은 학습내용주로 사회과의 지역 관련 단원이나 지리 단원 ... . 개요2. 목표3. 활동4. 유의점1) 사회 교과 중 특히 지리 영역 학습에서 주제를 추출하여 실시한다2) 학습 활동의 효과에 필요한 자연 환경물을 충분히 활용하도록 한다3) 지형 ... 의 특성(등고선)에 맞고 자연 환경에 알맞은 객관적인 작품을 구성한다4) 학년의 학습 능력과 수준에 따라 학습 주제의 정도를 사전에 적절하게 조정하여야 한다5) 학습의 정리는 활동
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 특성과 목표, 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 변천 과정과 내용선정원칙, 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 영역별지도방법과 교수학습방법 분석
    의 시기Ⅴ. 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 내용선정원칙1. 학문적 요구2. 사회적 요구3. 학습자의 요구4. 교수?학습 환경의 변화Ⅵ. 기술가정과(기술가정수업, 기술가정 ... 학색이다.교육 과정상 목표 제시 체제에 변화가 있어 실업?가정과의 목표가 세부 사항 없이 전문으로만 되어 있고, 과목 목표가 추가되어 과목 목표와 학년 목표가 함께 제시되었다.4 ... 를 반목을 통합한 가정 교과를 남녀 모두에게 공통으로 이수하도록 하여 기술?산업 교과, 가정 교과가 독립 교과로 되었으며 이수 학년은 종전의 2개 학년(1,2학년)에서 3개 학년(1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 지적장애 경계선급에 있는 중학교 2학년 학생이 일반학교에서 부적응하고 있으며 담임선생을 통해 학교사회복지사인 당신에게 의뢰가 되었을때 여러분각자는 학교사회복지사로
    지적장애 경계선급에 있는 중학교 2학년 학생이 일반학교에서 부적응하고 있으며 담임선생을 통해 학교사회복지사인 당신에게 의뢰가 되었을때 여러분각자는 학교사회복지사로 지역사회 다양 ... 교육받는 것이 장애학생에게는 성공적인 신체활동의 기회를 제공하고, 일반학생들에게는 장애에 대한 이해를 넓혀 사회통합의 효과적인 준비 기간으로서의 역할을 한다고 말한다. 축구를 통해 ... 대)을 둔 어머니 문우영 씨는 딸 얘기가 나오자 말이 빨라졌다.최 양이 올해 초 나사렛대 장애인체육지도학과에 입학한 게 그렇게 뿌듯할 수 없단다. "예진이가 움직이는 게 불편해 중
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.21
  • [정신과실습] 정신분열증 케이스스터디(Casestudy) - 정신분열증, 조현병(schizophrenia), 간호과정, 간호진단2개, 간호중재
    , person) 검사2. 지역사회자원_정신재활1) 퇴원 후 추후관리자원(병동입원인 경우)2) 현재 활용 자원의 유형과 효율성3) 개발되어야 할 자원4) 질병상태에 영향을 주는 환경 (긍정적,표 ... 학년 중퇴 후 이일 저 일하여 지내다 24세부터 29세경까지 굴삭기 운전하다 빨간색에 대해 거부감 심하게 보이고 빨간 굴삭기는 안타겠다고 하고 집에서도 빨간색 물건은 모두 내다버리 ... 는 등 정신과적 증상 관찰되어 직장 그만둔 후 불안해하고 직장 옮겨 다니다가 적응 못하고(10일에서 보름)하여 30세경 인천 기독병원(3개월) 입원 후 증상 호전되었으나 환자 병식
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.21
  • [사업계획서] 장애 아동 통합 사례 관리 프로그램 프로포절
    대상자특성 지역사회기반 장애아동 통합사례관리 체계구축을 위한「펭귄날기 교실」1. 사업명 : 대상자특성 지역사회기반 장애아동 통합사례관리 체계구축을 위한「펭귄날기 교실」2. 사업 ... 에도 참여할 수 없는 한계에 부딪히는 경우가 많다.성별연령장애정도남여1학년2학년3학년4학년5학년6학년정신지체발달장애학습장애지체장애기타623-211141111(표 1) 정곡초등학교 특수 ... 적 스트레스 감소시킬 수 있다.2) 사회적응력기술 향상훈련을 통해 자립도를 높이고 비장애 아동들과의 공동체 활동을 통해 통합교육의 기회를 제공함으로 자신감을 향상시킨다.프로그램
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.03 | 수정일 2023.03.06
  • (유아교육론 B형)발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고, 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술하시오.
    에 적합한 교육이 이루어질 수 있는 교육 활동을 제시한다. 그리고 유아발달은 상호 연결되었기 때문에 발달적 통합이 이루어지도록 교육 활동을 구성한다.(4)상호작용이론에서의 발달은 세분 ... 2018학년도 1학기 과제물교과목명 : 유아교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 와 다른 중요한 사람들 즉, 의미 있는 타자와의 상호작용이 발달과 연결된다고 보는 사회문화적 구성주의 이론을 주장하였다. 그는 놀이를 중요한 학습매개로 생각하기 때문에 유아들은 놀이
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15
  • 사회과교육 지역화 의미, 사회과교육 지역화 변천, 사회과교육 지역화 당위성, 사회과교육 지역화 원리, 사회과교육 지역화 교과서, 사회과교육 지역화 교육방법, 사회과교육 지역화 유의사항, 사회과교육지역화방향
    사회생활과의 등장이 특징이었다.이 시기에 사회생활과의 교육내용을 보면 1학년은 가정과 학교생활, 2학년은 고장 생활, 3학년은 여러 곳의 생활, 4학년은 우리나라의 역사를 주로 다루 ... 으로 1, 2학년에 직관과를, 3, 4학년에 향토과를 설치하여 이를 “교수의 통합중심”으로 삼은 예도 있다(永井滋郞?平田嘉三 1981, 180).그러나 이러한 페스탈로치의 직관교수 ... . 제1차 교육과정 시기(1955~1963) : 초기 사회과 시대3. 제2차 교육과정 시기(1963~1973) : 사회과의 정착기4. 제3차 교육과정 시기(1973~1981
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.23
  • [사업계획서] 청소년 진로 탐색 프로그램
    Ⅰ. 프로그램명청소년 진로 탐색 프로그램- 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”Ⅱ. 문제의 필요성 및 문제의 심각성1. 문제(진로교육)의 필요성오늘날 사회는 세계화, 정보 ... 화 사회화로 변화되었다. 과학기술의 발달과 사회 기능이 분화되고 산업화됨에 따라 일과 직업세계가 다양해지고 다원화, 세분화, 전문화 되어가고 있다.이렇게 변해 가는 사회에 청소년 ... 들이 성공적으로 적응하려면 이에 적응할 수 있는 능력과 자질을 갖춘 행복한 개인, 생산적인 사회 구성원이 될 수 있는 교육이 이루어져야한다.그러나 학생들이 인생이 목표설정과 직업
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09
  • 고등학교 사회과(사회과교육)의 특징과 목표, 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계, 고등학교 사회과(사회과교육)의 11, 12학년 선택과목, 고등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습과 수행평가 분석
    ) 영역의 통합2) 지리 영역3) 역사 영역4) 사회 생활 영역(정치, 경제, 사회, 문화)5) 기능?능력6) 가치?태도Ⅳ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 10학년 내용체계1. 인간 ... 과 공간2. 인간과 시간3. 인간과 사회Ⅴ. 고등학교 사회과(사회과교육)의 11·12학년 선택과목1. 인간 사회와 환경2. 한국 지리3. 세계 지리4. 경제 지리5. 한국 근?현대사6 ... 해결과 탐구의 내실화에 희망을 걸게 해 준다2) 수행평가는 사회과에 대한 흥미, 관심을 제고하는데 기여하게 될 것이다3) 사회과 수행평가는 사회과에서의 통합을 촉구하게 될 것이다4
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.26
  • 국어과 교육과정 실행 및 분석-읽기영역 보고서
    를 파악와 사회’? 읽는 이에 따라 글을 다르게 읽음을 알 수 있다.? 작품에 나타난 사회적, 문화적 상황을 창작 동기와 관련지어 설명할 수 있다.② 중학교 3학년 1학기 ‘4. 읽 ... 으로 함께 사는 사회에서 인간들이 지켜야 할 이해와 공존의 원리를 환기시켜주는 작품이다.② 중학교 3학년 1학기 ‘4. 읽기와 토의’? 토의의 의의- 혼자 읽는 것보다 글을 깊고 넓 ... 고 토의할 수 있고 토의를 통해 글을 더 깊게 이해할 수 있다.’라는 학습목표로 변형을 거쳐 반영되었다.4) 교과서의 주요 교수?학습 내용, 자료① 중학교 3학년 1학기 ‘3
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 가출청소년의 실태와 원인,정책 및 개선방향
    의 대안교육 실시운영: 중학과정 학년별 3학급, 사회복귀 준비를 위한 1학급내용: 주요과목 학습(국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 도덕, 미술),인성교육(치료공동체),현장학습 등 ... 적사항성 별 : 남나 이 : 만 15세주요문제 : 가출, 도벽학 력 : 중학교 1학년 중퇴2. 초기 사정1) 사회적 사정(1) 가족력(2) 문제력(3) 학교력..PAGE:26가족 ... 한지역자원의 확보 및 내부적인 준비가 부족한 상태(지역사회청소년통합지원체계(CYS-net) & 1388)시·도 상담지원센터와 시·군·구 상담센터의 역할 분할시·도 상담지원센터: 지역
    리포트 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.22
  • 교육과정발표준비
    시킬 수 있음 ② 상호의존하고 있는 측면의 범위를 넓히기 → 경제적 문제에서의 상호의존성, 사회적 문제에서의 상호 의존성을 인식상호의존성4. 조직의 원리계속성, 계열성, 통합성은 학습 ... 는 어떤 공통적인 요인덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 이해하는 데 기본적인 개념 상대적으로 낮은 수준으로 4학년 아동에 의해 이해됨 9학년 말 또는 10학년까지 훨씬 더 넓고 깊 ... 은 개념으로 개발될 수 있음 → 계속성과 계열성을 달성 자리 값의 개념은 상점, 사회교과, 과학과 같은 다른 분야에 계속적으로 응용 → 통합성을 달성*자리 값의 개념이 어떻게 교육과정
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.19
  • 2009 개정 교육과정 요약
    위한 이 교육과정 구성의 방침은 다음과 같다.가. 배려와 나눔을 실천하는 창의적인 인재를 기를 수 있도록 교육과정을 구성한다.나. 이 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년 ... 까지의 공통 교육과정과 고등학교 1학년부터 3학년까지의 선택 교육과정으로 편성한다.다. 교육과정 편성?운영의 경직성을 탈피하고, 학년 간 상호 연계와 협력을 통한 학교 교육과정 편성 ... ?운영의 유연성을 부여하기 위하여 학년군을 설정한다.라. 공통 교육과정의 교과는 교육 목적상의 근접성, 학문 탐구 대상 또는 방법상의 인접성, 생활양식에서의 연관성 등을 고려
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.02
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2025년 09월 16일 화요일
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