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"소집단협력학습" 검색결과 3,241-3,260 / 10,218건

  • -한성대학교 [한중일의 미의식/한중일의 움직이는 문화] <중간고사 족보 A+만점자료>-
    한성대학교중간고사 자료1주차 강의미의식, 감성적 기질이란 무엇인가?(7개의 마음의 결 - 7개의 작은 미의식의 차이에 따라)어떤 유용성이 있나?-> 삼국 미의식 학습의 목적 ... 을 중시하는 초기 조건이 동일)“ 문화발전이 있어야 과학발전이 있다”2) 기업문화- 업무를 보는 관점, 동료들을 보는 관점, 협력업체를 보는 관점 등으로 구성된 것ex) - 기업 ... 과 사회관계 등을 보는 총체적 관점3) 문화라는 의미의 용례- 음주문화 : 술을 바라보는 관점- 교통문화 : 운전을 바라보는 관점-> 한 집단이 갖고있는 삶의 방식(삶을 보는 관점
    시험자료 | 28페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.07.31 | 수정일 2020.12.29
  • 4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 및 학교교육의 발전방안.
    의 통합사례관리를 상주하는 학교사회복지사를 말한다. 먼저 교육복지는 교육소외, 결손집단에 대한 교육기회를 확충하는 것이며 관할교육청, 동사무소 등 공식적 연계망 구축하고 있 ... 문제를 분석하고, 분석된 내용을 토대로 창의적이고 효율적인 해결 방안을 찾고, 그 해결 방안을 실현하기 위해 협력할 수 있는 역량을 신장시키는 것으로 맞추어져야 한다. 그리고 코딩 ... 적으로 만듦으로써 학생을 장애로부터 해방시켜 최대의 효과로 학습하게 하는 데 있다. 따라서 전문지식외의 부문을 담당하기 위해 상주 학교사회복지사가 위와 같은 학교복지를 기본으로 하고 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.01
  • [교사의 역할] 교사의 학급 관련 역할(유아교육 지도자 역할, 생활지도자 역할, 학급경영자 역할)
    게 동시에 가르쳐진다. 강의, 토론, 문제검증, 자료배포 등에 유용하며, 경제적이고 효율적이다. 둘째, 소집단 수업이다. 학급 유아들의 능력, 학습형태, 목적에 근거하여 하위집단 ... 들로 세분화된다.유아들이 학습과정에 능동적으로 참여한다. 소집단으로 구분하는 준거에는 능력, 흥미, 기능, 관점, 활동, 통합 등이 있다. 셋째, 개별 수업이다. 개별 유아가 혼자서 개 ... 를 고려하여야 한다. 효과적인 교사는 유아의 다양한 요구와 학습형태를 충족시킬 수 있는 다양한 수업 전략을 활용한다.수업 전략을 적용하는 목적이 명확하여야 한다. 효과적인 유아집단
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.27
  • [유아교육론 B형] 유아의 창의성 교육방법에 대하여 설명하고, 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오.
    활동이 끝난 후에 자신의 결과물을 소개할 수 있는 시간을 가지도록 했다.(4) 활동유형의 다양화를 통한 공동체 의식 함양개인작품뿐만 아니라 소집단 혹은 반 전체 협동 작품 등 ... 1를 위한 창의성 교육이 중요한 이유는 모든 유아가 태어날 때부터 지적인 자질을 가지고 태어나는 것처럼 잠재적인 창의성 자질도 가지고 태어나기 때문이다.(2) 창의성은 학습 ... 이나 훈련을 통해 계발할 수 있기 때문이다. 창의성 교육을 위한 다양한 교수 학습 방법들이 창의성을 증진시키는 것으로 나타났다.(3) 유아기는 창의성 교육에 있어 중요한 시기이기 때문이
    방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.30 | 수정일 2021.04.13
  • 교수방법] 강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습, 자기주도학습, 문제중심학습, 자원기반학습
    이 어려움*토의법-개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.-유형 : (1) 단상토론(symposium ... 기본적인 형태, 참가인원은 보 통 5~10명 정도로 소규모 집단구성을 이룬다. 참가자 전원이 상호 대등한 관계 속에서 정해진 주제에 대해 자유롭게 서로의 의견을 교환하는 좌담형식이 ... 형태의 하나이다. 두 명 이상의 교사가 대집단 학생를 교수하는 협력 수업체계이다. 주요목적은 우수한 교사의 혜택을 많은 학생에게 제공하고, 우수한 교사에게 최적한 근무조건을 마련
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2014.07.21
  • (자원봉사론 공통)각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오.
    된다. 봉사학습학습자 주체성을 존중하고 올바르게 육성하기 위한 사회체험학습으로 자아발견과 지역사회에 대한 이해가 중요한 한 영역이기에 봉사학습의 궁극적인 목적은 서로 협력하는 법 ... 들에게는 자원봉사활동이 외부적 강요나 의무적 강제성으로 인식되고 있다. 이럼에도 불구하고 청소년자원봉사는 성장과정에 있는 미숙한 청소년들에게 봉사활동을 통한 봉사학습의 개념에서 시작 ... 에서 협력과? 배려 및 대인관계기술 등을 경험하면서 배우고 사회성을 함양하고 자아를 실현하게 한다.(3)자신감과 지도력 형성청소년들은 자원봉사활동을 통해 자기표현을 할 기회를 갖게 되
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.10
  • 외국의 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 치료 프로그램 - 영국, 독일, 아릴랜드, 노르웨이, 이탈리아의 집단따돌림 대처 프로그램
    , 칭찬 등), 정기적 학급회의, 역할놀이, 협력학습, 공통적으로 긍정적 학급활동, 학부모 또는 학생을 중심으로 학급회의 주관 등이 포함된다. 개인수준에서의 조치로는 폭력학생과 피해학생 ... 외국의 집단따돌림 프로그램외국의 집단따돌림(왕따, 집단괴롭힘) 치료 프로그램 - 영국, 독일, 아릴랜드, 노르웨이, 이탈리아의 집단따돌림 대처 프로그램목차1집단따돌림에 대한 외국 ... 의 대처 프로그램I. 노르웨이의 집단따돌림 프로그램II. 영국의 The DFE Anti-Bullying ProjectIII. 아일랜드의 Anti-Bullying ProjectIV
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.17
  • 특수아에 대한 법적, 학문적인 정의와 특수아 통합교육의 방향, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위해서는 어떠한 방향으로 이루어져야 되는지에 대하여 기술하시오.
    로 참여하는 형태를 의미하며, 순회교사의 형태는 장애유아가 통합되어 있는 일반 유치원이나 어린이집에 특수교사나 치료사가 방문하여 유아의 필요에 맞는 개별지도나 소집단 지도를 하 ... 한 특수교육법에서 정의하는 특수교육대상자는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령령으로 정하 ... 법에서는 특수아를 정신지체, 난청, 언어장애, 시각장애, 정서장애, 지체부자유, 병허약, 특수학습장애 등으로 특수교육이나 관련서비스를 필요로 하는 아동이라고 정의하고 있다.2
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.12
  • 지역사회복지 추진체계
    , 협력, 특정집단의 이익대변, 사회행동 등2. 사회복지협의회사회복지에 관한 조사·연구와 각종 복지사업을 조성하고 각종 사회복지사업과 활동을 조직적으로 협의. 조정하며 사회복지에 대한 ... 주민대상교육은 고도의 전문성을 가지고 신중하게 접근해야 된다는 원칙(4) 민간성의 원칙 : 민간단체의 특성을 살려 지역사회복지과제에 대응해야 한다는 원칙(5) 공·사 협력의 원칙 ... : 공공기관과의 상호협력, 감시, 비판을 통해 지역사회복지증진을 추구해야 하는 원칙(6) 지역특성존중의 원칙 : 지역사회의 사정, 실태에 따라 조직구성, 사업내용이 결정되어져야 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.10
  • 인력개발과 활용-교수법의 내용과 장단점
    에서는 보충학습의 의미로 소집단 협동학습과 팀티칭 교수법에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 다양한 교수법-소집단 협동학습과 팀 티칭(Team Teaching)1. 소집단 협동학습1) 소 ... 집단 협동학습의 개념 및 의의소집단 협동학습은 학급을 2-6명의 소집단으로 구성하고, 구성원 간의 상호작용을 통해 모든 구성원들이 소집단집단 목표 또는 학습과제는 물론이고 구성 ... 자의 전반적인 성취와 비판적 사고기술, 의사소통능력, 협동정신에 긍정적 영향을 준다.2) 소집단 협동학습의 특징전통적 소집단학습이 구성원 개인의 학습 성취에만 관심을 두고 주로 주어진
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.11
  • 창업진흥원 행정직 필기 시험 기출문제
    - 소비자들의 니즈를 파악하기 위해 소규모 소비자집단을 정밀 관찰하라.- 제품, 서비스, 사업모델에 대한 가정을 시험하기 위해 전형을 이용하라.- 발전 정도를 측정하기 위해 비재무 ... )o 원천(사업아이디어를 어디에서 얻을 수 있는가?)- 경험(작업 현장) : 기존 제품의 개선, 서비스의 개량, 공장 입지의 조정 등에 대한 아이디어- 발명 : 연구소 및 대학 연구 ... 지속적으로 개선하는 전략이자 스타트업이 시장에서 성공하는 유일한 방법- 창조-측정-학습의 과정을 반복적으로 시행하여 제품-시장 적합성을 높이는 것에 있음- 모바일과 온라인 시장
    시험자료 | 17페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.05.02 | 수정일 2020.05.11
  • 교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하시고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하시고 협동학습이 영유아의 사회성발달에 미치는 영향을 논하시오.
    이 없다.다섯째, 협동학습의 구성원들은 학습 성취를 최대화하기 위해 구성원간의 좋은 협력 관계를 유지해야 하지만, 전통적인 소집단 학습에서는 주어진 과제를 완성하는 데에만 관심을 둔다 ... 책무성이다. 긍정적 상호 의존성은 개별 학습자나 소집단의 이익이 상호 긍정적인 상관 관계에 있을 때 발생한다. 한 학습자의 이익이 다른 학습자의 이익과 관련이 있을 때, 개별 학습 ... 자는 긍정적 상호 의존적이라 할 수 있다. 긍정적 상호 의존성은 소집단의 한 구성원이 다른 구성원들이 성공하지 못한다면 그 자신도 성공할 수 없다고 지각할 때 발생한다. 협동 학습
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    동학 농민 운동 관련 수업지도안(추체험 협동 학습을 통한 학습 흥미와 역사적 사고력 신장) 할인자료
    학습은 소집단 구성원간의 긍정적 상호 작용을 최대화를 통한 인지적 발달의 도모를 목적으로 한다(정문성, 1998: 193). 요컨대, 협동 학습이란 집단 구성원들이 공통의 학습 목표 ... 의 과제를 해결하기 위해 자신과 동료들이 학습에 책임감을 가지고 서로 돕고 격려하며 함께 노력하는 수업 방법이라고 정의하였고, 손병노(1996: 166)는 협동 학습이란 소규모 ... 로 구성된 학습 집단이 구성원간의 협동적 상호작용을 통해 공동의 학습 목표를 달성함으로써 집단 구성원 모두에게 유익한 학습 효과를 얻게 하는 수업 전략이라고 정의하였다. 또한, 협동
    리포트 | 50페이지 | 7,700원 (60%↓) 3080원 | 등록일 2015.08.15
  • [교정사회복지] 교정사회복지의 개념과 기능 및 유형, 교정사회복지사의 역할, 교정사회복지프로그램
    IV. 교정사회복지프로그램1. 교정처우프로그램2. 보호관찰제도3. 중간처우의 집* 참고문헌교정사회복지I. 교정사회복지의 이해1) 교정의 개념교정이란 교도소 내에서 범죄자에게 행하여지 ... 이 있다. 시설 내 교정은 교도소, 소년원, 감호소와 같은 교정시설에 수용한 후 교정 및 처우하는 것을 말하고, 시설 외의 교정은 사회 내에서 지도, 감독 및 직업보도, 후원 ... 으며, 교정사회복지에 관한 국내 학자들의 주장을 소개하면 다음과 같다. 최옥채는 교정사회복지란 개별사회사업. 집단사회사업, 지역사회사업 등과 같은 사회복지실천방법론을 활용하여 범죄인
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.03.06
  • 영유아교수방법(프로젝트 접근법 레지오 에밀리아 접근법)
    수 있다. 프로젝트 활동은 발달적인 효과에 기초하여 영유아들이 소집단의 적극적인 놀이 활동과 긍정적인 상호작용을 증진시키는 효율적인 교수전략이며 또래 놀이를 통한 교수전략 ... 나 유일한 정보 분배자로 보지 않는다. 오히려 교사의 역할은 집단 구성원들이 공평하게 공유하도록 하는 것으로서, 모든 참여자는 학습 경험에 기여할 수 있는 암묵적인 지식이 있고, 교사 ... 는 학습자와 협력자 관계를 조성하며, 학습자와 나란히 걸어가면서 경험을 통해 지식을 공동 구성하는 과정을 시작하는 것이다.때때로 교사는 조력자가 되고, 학습자에게 계속해서 진행
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.20
  • 장애유아통합프로그램에 대하여 정리하고 현장에서 어떻게쓰이는지알아보세요
    유아와의 접촉이나 학습활동을 같이 하는 것 등최소 제한환경 : 단순히 장애 영유아를 정상 환경에 물리적으로 배치하는 것이 아니라 장애 영유아의 필요에 따를 서비스를 제공 하 ... 보육 교육의 평등성을 추구한다. 개인이 지닌 학습 능력과 요구에 적합한 보육 교육 서비스 를 저공해주는 것을 의미하며 양적 질적으로 보장되는 것을 평등주의적 기회평등이라고 한 다 ... 필요하며 어릴 때부터 서서히 이룩해 갈 수 있다.3 교육적 측면관찰학습을 통한 생활 연령의 적절한 행동의 습득, 진보된 보육, 교육 환경을 통한 인지 및 언어의 촉진, 학령 전
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01
  • 여럿이 한 호흡 요약 및 감상문
    에서는 씨앗을 함께 뿌리기, 추수, 곡식 저장 등 농사의 많은 부분들을 마을 사람들이 함께 했다.그러나 20세기에 들어서자 상황은 변했다. 오직 소수의 고립된 집단에서만 협력의 전통 ... 적 영웅이 되었음에도 불구하고, 몇 달 뒤 인터뷰에서 이 모든 결과는 승무원들과 함께 힘을 모아서 이루어낸 일이라고 하며, 그 공을 숙련된 집단협력이 낳은 결과로 돌렸다.사람 ... 다.일상을 살아가는 대부분의 사람들에게 협력이란 학습된 습관이다. 협력 덕분에 끊임없이 자기만족을 꾀하는 자아가 균형을 잃지 않는다. 사람들은 세상에 혼자 얻을 수 있는 것보다 더
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.21
  • 보건교육-토의,토의식수업
    영역에서 활용되는 방법으로, 학습자 자신만으로는 해결할 수 없는 문제에 직면했을 때 서로의 의견을 교환하고 집단 내에서 함께 생각하여 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 방법이 ... 떻을 플로 차트로 정리해 주는 것도 바람직하다.Ⅱ. 토의의 유형1. 브레인스토밍 (brainstorming)1950년 오스번에 의해 창안된 소집단 토의방법으로, 번개(storm ... 도입 활동으로 좋다.? 다른 그룹과 비교가 가능하므로 반성적 사고 능력과 사회성이 함양된다.? 소집단으로 분과 토의를 한 후, 최종적으로 전체 집단이 다 함께 모여 토의 결과
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과사회B)사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지에 대해 자신의 체험을 담아서 구체적으로 서술하시오.
    다. 사회는 특수한 목적을 띠는 비밀결사와 동일한 소규모의 집단에서부터 가족과 친족만으로 형성되어진 자연적인 공동체, 그리고 다수 언어 및 인종으로 구성되어진 대규모의 집단에 이르 ... , 가치관, 언어, 규범, 문화 등을 상호적으로 공유하고 특정한 제도 및 조직을 형성하여 그의 질서를 유지하고 성적인 관계를 통해 구성원을 재생산하면서 존속하는 인간의 집단이 그것이 ... 가 달라질 수 있다는 특징을 지니고 있다. 사회학적인 용례에 따르면, 사회는 신분제도와 경제외적인 강제로 유지 및 지속되어온 봉건시대의 집단적인 특성인 공동체에 상대되는 개념으로서 사용
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • (영유아프로그램개발과평가 C형) 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    화 되어있는 교육방법6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법은 개별 또는 집단으로 특정한 주제에 대해 책임감을 갖고 깊이 있게 탐색하는 활동으로 학습내용의 선정방법 ... 게 해주어야 한다. 유아 또는 소집단의 활동내용, 표현방법을 잘 관찰하면서 프로젝트 진행이 바른 방향으로 이루어질 수 있도록 전체적인 조정자 역할을 한다. 학급의 다른 유아의 활동과정 ... 과 교수?학습방법을 함께 제시하는 방법론적 이론이다. 그리고 프로젝트 접근법의 학습은 전 영역이라고 할 수 있는 지식, 기능, 성향, 느낌의 상호보완적이고 유기적인 관계를 통한 통합
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.01
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2025년 08월 15일 금요일
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