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"콜버그도덕발달이론" 검색결과 3,221-3,240 / 3,340건

  • [인간행동과 사회환경]사회복지사1급 인간행동과 사회환경
    음.(강화여부에 따라서 달라짐)⑤기초적 수준의 도덕발달-부모, 주위사람들에 대한 동일시 과정을 통해 그들의 가치, 태도 선악기준을 받아들임.-콜버그: 유아기는 1,2단계로 전인습 ... 과 관련이 있는 정신과정, 기억, 추론, 언어, 창의력? 심리사회적발달-성격, 대인관계능력 발달, 자아개념, 정서, 사회성, 사회관계, 사회행동③ 그린과 엡로스의 인간발달이론? 전 ... 생애 동안 경험하는 안정성과 변화과정을 설명④ 피아제의 인지발달단계와 발달과업(인지발달이론 참고)5) 인간발달이론이 사회복지실천에 기여하는 것① 생활주기를 순서대로 정리할 수 있
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.25
  • [교육심리학]교육심리학 개론
    , 정체감 대 역할 혼미, 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 통정성 대 절망감-콜버그도덕발달이론3. 발달연구와 이론의 교육적적용발달연구가 실직 교육적으로 어떻게 적용 ... 발달발달과 관련된 모든 분야의 학문영역에는 성장과 변화를 의미하는 발달의 개념이 내재하고 있다.-최근 발달연구의 동향행동생물학, 생태이론이 우세하며, 아동에게 환경을 주는 환경 ... , 인간에 대한 이해에 있어서 사회, 문화, 역사적인 측면을 제시한다.-프로이드의 성격발달이론 : 무의식의 본질과 기능에 관심. 성격의 구조를 본능, 자아, 초자아로 구분.->발달
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • 도덕발달을 위한 도덕 교육
    성의 발달을 촉진하는 작용을 한다. 그러나 콜버그도덕발달 이론이‘인지’도덕발달 이론이라고 이름 붙여진 바와 같이, 그의 전기의 도덕 교육이론은 인지를 중심으로 한 이론이었다. 그 ... 를 하나의 도덕적 이상으로 본다.3. 정의와 공동체의 통합.가설적 딜레마 접근에 의한 콜버그의 전기 도덕교육이론은 주로 어떻게 행동하는 것이 옳은가, 즉 무엇이 정의인가를‘추론 ... 하는’인지적 역할 채택에 의한 도덕 발달에 중점을 두고 개발된 이론이었다. 그러므로, 선에 대한, 즉 공동체에 대한 배려와 도덕감 및 도덕적 행동에 관해서는 소홀한 편이었다. 이점
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.11
  • [도덕윤리임용고사] 2001년 도덕윤리임용기출 모범답안
    고 물음에 답하시오. (총 5점)오늘날 많은 도덕교육 학자들이 협동학습의 도덕 교육적 유용성을 강조하고 있다. 피아제는 인지적 도덕 발달 이론을 주장하였으며, 나딩스는 그러한 인지 ... 적 도덕 발달 이론에 반대하면서 따뜻한 배려의 윤리를 강조하고 있다. 리코나는 전통적인 인격교육과 인지 발달론을 결합하는 가운데 다소 통합적인 입장에서 새로운 형태의 인격교육 ... . 도덕교육의 목표로서 밑줄 친 (가)를 강조한 가장 대표적인 미국 학자의 이름을 쓰시오. (1점)* 『중학교 교육과정 해설서』 p 193, 콜버그(L. Kohlberg)1-2
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11
  • [기독교 교육] 신앙은 어떻게 발생하는가
    한다. 파울러는 콜버그이론을 사용하여 도덕 발달의 개념을 사용한다. 콜버그는 그의 도덕 발달 이론을 6단계로 나누어서 설명한다. 파울러는 신앙의 발달의 단계마다 도덕발달 ... 우리의 행동들을 구성한다. {)James Fowler저, 사미자역 [신앙의 발달 단계] 1987, p , 58-59이미지에 대한 부연 설명으로 파울러는 다음과 같이 이야기한다."다양 ... 의 발달에 있다. 그는 주장하기를 비록 신앙의 내용이나 상징들, 의식과 같은 외적인 모습은 교파와 종교마다 다를 수 있으나 그 내적인 방식에 있어서는 보편적인 양태 내지는 법칙이 있
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.20
  • 교육학 학자 100인 요약 정리
    적 교육자교육을 어떤 철학적 배경에서 보다 교육시설 그 자체의 본질에서 교육을 파악.10. 콜버그(K?hlberg)▶ 유아의 발달과 학습에 미치는 유전과 환경의 영향을 어떠한 관점 ... 에서 보는가에 따른 교수▶ 도덕발달단계발 달단 계의 미인생에 대한태도사 레전인습단계1 단계주관화벌을 피하고자 규칙을 지킨다.인생의 가치를물질적 가치와혼동한다.약을 만드는 값이 비싸 ... 적 동기의 모태이다.▶ 피아제 이론 적용피아제의 인지발달단계에 맞는 학습경험의 심리적 배열 강조. 즉 학습경험배열32. 브로디외(Bourdieu)▶ 신교육사회학자.▶ 문화 재생산
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29
  • [간호학, 심리학] 발달이론발달의 양상
    파울러의 신앙 발달 이론은 피아제와 콜버그의 구조주의적 관점과 에릭슨의 심리사회적 관점을 기초로 하여 제시된 것이다. 파울러는 신앙 발달 단계를 6단계로 설정하고 있다.①제1단계 ... 발달이론발달의 양상발달과업은 개인의 인생에서 각각의 시기에 발생되는 기술 또는 발달 책임으로, 각 과업의 성공적인 달성은 다음 달성을 위한 밑바탕으로 제공된다. 이것은 발달 ... 은 영아가의 발달단계를 통과했을 때 유아가 된다.많은 이론은 이러한 서로 다른 시기를 경과함에 따라 어떻게 아동의 정서적, 신체적, 지적 성장을 기술하는 가에 목적이 있다. 몇몇
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.04
  • [도덕교육] 덕교육 - 정의의 개념 및 정의개념의 내용 구성 방안
    다. 도덕 심리학에서의 정의 개념에 대한 연구는 주로 인지발달론자들에 의하여 연구되어 왔으며, 가장 대표적인 학자로는 피아제(Piaget), 콜버그(Kohlberg), 데이먼 ... , 13, 16세의 백인 중산층 소년들을 대상으로 일군의 도덕 딜레마들의 해결을 요구하는 질문을 제시하는 방법을 통하여 피아제의 도덕 발달 이론을 정교하게 만들었다. 각각의 딜레마 ... , 의무감을 인간이 지니고 있는 네 가지 본래적인 도덕감이라고 주장한 바 있다.따라서, 정의 개념은 도덕적 판단이나 도덕발달에 있어서 가장 핵심적인 개념 가운데 하나로 여겨져 왔
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.16
  • [사회복지] 아동기
    사회적 규칙을 내면화 하면서 기초적인 수준의도덕발달이 이루어진다.① 프로이트와 정신분석이론프로이트의 이론에서 도덕발달과정은 심리적 기제의 발달에 입각해서 검토될수있다. 그는인간 ... 하다고 보았다.② 인지적 발달이론피아제 이론에서 도덕적 판단의 주요한 발달은 타율적인 도덕성으로 부터 자율적인 도덕성으로의 전환이다. 타율적인 도덕성은 어른들의 신체적 힘에 대한 ... (㎝)5세 18.98 109.6 18.43 108.66세 21.41 115.8 20.68 114.72) 인지적 발달(1) 초기적 수준의 도덕발달학령전기 후반 정도부터 아동기 전기에 걸쳐
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28
  • [국어교육]교육사조의 변화와 국어과의 대응방안
    에서 긍정적인 평가를 받는다. (예;콜버그)의 도덕발달 구조론은 도덕교육에 새로운 접근을 시사함).)하지만 지나치게 이론적이며, 강력한 이론에 대한 경험적인 증거가 부족하며, 개별 ... 는 지금까지 산업사회를 지배하던 규범이 붕괴되고 새로운 문명에 적합한 규범이나 규칙이 지배하게 될 것이다. 즉 새로운 세계관을 요구하고 있는 것이다. 아인슈타인의 상대성이론 ... 과 제레미 리프킨의 엔트로피 이론의 등장, 예술?문화에서 포스트모더니즘의 현상은 교육에도 새로운 변화를 요구하게 된다. 모든 교육을 실행함에 있어서 사회와 문화를 배경으로 하는 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24
  • 책요약 - 다른 목소리로
    에 여아과 남아는 인간 관계의 문제를 다르게 경험한다.- 여아: 여성성이 관계를 통해 규정된다.- 남아: 남성성이 독립이나 개인화를 통해 규정된다.*프로이트: 성심리학적인 발달 이론 ... 기보다는 차이 또한 알 수 있을 것이다.에이미(11세 여아) 와 제이크(11세 남아)의 권리와 책임 연구 에서 콜버그는 연구 대상자들이 도덕 규범이 충돌하는 상황을 어떻게 해결 ... 하는지를 살핌으로써 청년기의 도덕발달을 측정할 수 있는 일련의 가상적 상황 시리즈들을 만들었다. 하인즈 라는 남성 자기 아내의 생명을 구하기 위해 어떤 약이 필요하다. 그러나 그 약
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.11 | 수정일 2016.02.17
  • [교육심리학] 도덕교육과 교육이론
    시켰다.콜버그도덕발달 단계이론이 피아제의 도덕발달 단계이론과 다점은 첫째, 개인이 타인 또는 사회로부터 받은 역할 기대와 상호 작용을 중한다. 둘째, 인지적인 것 ... 하게 달라진다. 본 글에서는 인지발달이론에 따른 학교 도덕 교육과 사회학습이론에 따른 학교 도덕교육을 이론적 측면과 적용의 측면에서 조명해 보고 그 한계 등을 짚어 보고자한다.먼저 도덕교육 ... 에서 인지발달이론도덕성을 어떻게 정의하는 가를 알아보면, 지이론 입장에서는 도덕성을 개인의 인지능력 발달과 그 발달 단계에 의하여 규정되는 개인의 선택적 판단에 따라 결정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.23
  • [교과교육, 교육]교과교육이란무엇인가
    적 지식의 발달 과정콜버그(L.Kohlberg)의 도덕발달 이론-도덕교과에서 학습자의 도덕성 지도로 활욜촘스키(N.Chomsky)나 비고츠키(L.S.Vygotsky)의 언어에 관한 ... 교대상으로 하는 교과교육학의 성격과 그 본질에 대해 살펴보기로 한다.제 2절 교과교육학의 본질1. 교과교육학의 발달이론이란, 탐구를 하여 어떤 현상을 기술하고, 설명, 예측하는 것 ... 인가에 관한 아이디어를 찾아야 한다.그러나, 일반교육학에도 특정의 교과, 특정의 지식만을 대상으로 하는 연구가 있다.피아제(J.Piaget)의 인지 발달 이론-수학이나 물리학
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.13
  • [교육학개론] 교육의 심리학적 기초
    ) 에릭슨의 성격발달이론3) 콜버그도덕발달이론제 3 절 학습자의 개인차1. 지능2. 창의력3. 학습유형4. 포부수준제1절 교육의 심리학적 접근방법- 교육현상을 이해하는데 있 ... 성 대 절망감성인후기인생에 대한 무력감을 느낌(3)콜버그 도덕발달이론?타율적 도덕성 : 법과 규칙에 복종하는 강제성에 의거하여 행동의 동기보다는 결과에 관심을 갖는 것.?자율 ... 3. 인지주의적 접근방법4. 신경생물학적인 접근방법5. 현상학적ㆍ인본주의적 접근방법제 2 절 인간발달과 교육1. 발달의 개념2. 발달의 원리3. 발달 이론1) 피아제 인지발달이론2
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27
  • [교육이론]리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰
    리코나와 초등도덕교육과의 연관성 고찰010629 조정익1. 리코나 등장배경그동안 콜버그류(도덕 단계의 발달과 자율적 도덕인으로서의 성장을 위한 도덕교육)와 래스(가치명료화 도덕 ... 교육)적 접근이 도덕발달 및 학교 도덕교육의 개선에 별다른 성과를 가져오지 못하고, 미국 사회의 도덕성 쇠퇴가 점점 더 심화되어 이에 대한 하나의 반동으로 전통과 현실을 중시 ... 들을 살려 상호 보완하려는 통합적·절충적 입장에서 전개하고 있다.3. 리코나의 도덕발달 단계론먼저, 0단계는 ‘자기 중심적 추론(egocentric reasoning)'의 단계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15
  • [초등교육] 초등교육론
    이 강조된다는 것이다.2. 콜버그도덕발달콜버그도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔 ... ) 사회성의 발달의 의미2) 사회성(성격) 발달 8단계2. 콜버그도덕발달3. 유아 및 아동기의 사회성 발달을 위한 지도상의 유의점4. 우리나라에 있어서의 유아교육과 초등교육 ... 까지 확대하여 도덕발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 콜버그는 질문에서 단순하게 "예" 혹은 "아니오"라는 응답에 관심
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.22
  • 가치갈등수업과 가치명료화수업
    에서 어떻게 적용되고 있는가를 구체적인 실례와 더불어 검토하여 이해할 수 있게 하는 데에 도움을 줄 것이다.1. 가치 갈등 수업모형의 이론적 배경 - 콜버그도덕이론1) 도덕도덕 ... 이지 답을 주는 것이 아니다.결국 콜버그도덕철학적 입장은 덕은 선에 관한 지식(앎)이며 우리는 이 지식을 미흡한 수준에서나마 알 수 있으므로 가르칠 수 있으며, 그 가르치는 일 ... 투표-입장을 공개적으로 빠르게 나타내기 위해서4. 가치명료화수업 적용의 유의점엄격히 말해서, 가치명료화는 도덕교육에 대한 이론이라고 말하기 어렵다. 오히려, 그것은 가치 교육
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • [교육심리]신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰
    고 , 법과 질서를 유지하는 인간이 되기 위한 지침서와 같은 책들을 권장한 그의 교육사상은 콜버그도덕발달 이론의 제2수준에 해당하는 인습적 도덕성의 수준의 발달 단계와 그 맥 ... 다는 교육 심리학적 의의를 지닌다고 할 수 있다.(2) 도덕발달 이론과 관련된 율곡의 교육율곡이 제시한 독서의 순서를 요약하면 소학 및 대학→ 논어, 맹자, 중용 등과 오경→사기 ... 6단계 도덕발달이론과 큰 맥을 같이 한다는 것을 알 수 있다.우선 율곡이 독서의 첫 단계에서 권고한 책인 소학, 대학은 부모, 형제, 임금, 어른, 친우와의 도리를 강조
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [교육심리학]피아제 ,프로이드, 에릭슨, 콜버그 이론의 교육적 함의
    2.피아제 ,프로이드, 에릭슨, 콜버그 이론의 교육적 함의에 대해 기술하시오.Ⅰ.프로이드(Frued) 이론과 교육 시사점그림 1 프로이드 프로이드는 인간의 성격구조를 '원초아 ... 도덕적 규범이 무엇인지 알게 되면서, 양심이나 죄책감, 도덕성으로 발달하게 된다. '초자아'는 무의식 영역에 있으며, '원초아'의 욕구와 충동을 억제하도록 하며 자아가 현실적인 ... 하며 가능성도 고려하게 된○탈중심화, 가역성, 추상적인 사고가 충분히 발달, 논리적이로 종합적인 사고Piajet의 인지발달이론에 대하여 살펴보았다. 그의 이론은 인간의 정신과정,기억과정
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16
  • [사회복지]인간행동과사회환경-태아기 부터 아동기 까지
    , 또래 등의 가치를 자신을 것으로 내면화 하면서 양심을 발달시켜 나간다. 이는 콜버그도덕발달단계에서 전 인습적 수준의 시기인 동시에 성인의 기대에 부응하려는 시기이므로 도덕적 ... 는 Erikson의 심리사회이론에 따르면 근면성이 발달하는 시기이다. Erikson의 심리사회적 자아발달 8단계의 제 4단계인 근면성 대 열등감은 아동이 정상적으로 근면성을 발달시키지 못하 ... . 아동기에는 도덕의 판단기준이 생기게 되고 규칙과 분배의 공정성을 이해하게 된다. 아동의 도덕발달에 중요한 역할을 하는 것은 부모의 도덕적 수준과 부모-아동간의 관계의 질이
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.26
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2025년 06월 24일 화요일
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