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"미술교육이란 무엇인가" 검색결과 3,221-3,240 / 7,191건

  • 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미, 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 사회과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 미술과 사이버교실(온라인교육), 교사 사이버교실, 사이버 발명교실
    에 돌입하는 경향이 있는데, 사이버교육이란 상호 의존적 구성요소들로 이루어진 하나의 “체제”란 사실을 간과하고 있지 않나 의심스럽다. 여기서 구성요소란 표준 정보시스템 아키텍쳐 ... 을 설명하는 하나의 모형으로 제시 될 수 있을 것이다.Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미사이버교육이란 정보통신기술을 기반으로 생성되는 가상의 공간에서 교수-학습을 전개해 갈 ... 을 많이우리 고장의 미술 문화는 물론 세계 미술 문화에 이르기까지 이해를 높이기 위한 '감상'교육이 강조되었다. 또 효율적인 감상지도를 위하여 박물관, 전시장 및 미술관등을 한 학기
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • [개구리프로젝트-3주차]일일교육계획안
    띠.【활동내용】?‘청개구리’노래를 들으며 청개구리에 대해 이야기 나눈다.- 청개구리는 왜 반대로 말을 할까??반대말에 대해 이야기 나눈다.- 반대말이란 무엇일까??청개구리가 되 ... ? 개구리프로젝트 3주 주간교육계획안활동영역 및 분류月火水木金일 주제개구리의종류개구리의친구들개구리의보호색청개구리개구리야고마워자유선택활동쌓기놀이영 역개구리 연못 꾸미기역할놀이영 ... 을까??개구리의 그림을 완성해본다.?완성된 그림을 보고 이야기해본다.- 개구리의 어느 부분을 그렸니?- 무엇을 하고 있는 개구리의 모습이니?동화(13:50~14:10)【활 동 명】개구리가 피
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.02.25 | 수정일 2020.05.31
  • 부모교육의 필요성, 내용, 유형 및 방법
    하도록 도움을 주는 중재방법Becher(1980)부모교육이란 넓은 의미에서 부모를 대상으로 부모로서의 역할과 행동양식을 교육하는 것이라 하였으며, 좁은 의미에서의 부모교육은 부모 ... (2000)부모교육이란 자녀양육의 효율성을 높이기 위하여 부모에게 지식과 지원을 제공하고자 하는 구체적인 노력이라고 정의한다. 이러한 노력이란 부모가 자신의 습관적 사고나 행동 ... 을장 발달을 돕기 위한 역할은 무엇이며 또 그 역할의 중요성을 부모에게 인식시키는데 관련된 내용들이 부모교육에서 다루어진다. 즉 문제 행동지도, 영·유아를 위한 특기 교육 선택
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.20
  • 태중교육의 방법과 내용
    1. 태중교육의 정의1) 태중교육이란?태중교육은 우리나라에서 흔히 태내교육, 태아교육, 태교라고도 불린다. 태중교육의 사전적 정의를 살펴보면, [한국어 대사전]에서는 “임부가 태 ... 을 맛보는 경험을 가지는 것이 좋다.셋째, 정서와 분위기로 음악을 듣는다.(2) 미술 태중교육- 청각 자극 못지않게 중요한 것이 시각 자극이다. 청각은 임신 초기부터 꾸준히 발달 ... 하는 것으로써 특별하게 무엇인가 꼭 해야 할 말이 아니라, 아기를 가진 사람이 하는 모든 말을 일컬어 태담이라 한다.- ‘태담 태아교육’은 이처럼 아기와의 대화를 통해 아기의 존재감
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.07
  • 건축 상징성에 따른 건물의 형태
    을 필요로 하기 때문에 상징성 고취는 전시시설의 특성상 매우 중요하다 할 수 있다 . 상징이란 ?어떤 물체에도 그것을 상징하는 그 무언가가 있다고 생각한다 . 예를 들어 그 사람 ... 전달이라고 할 수 있다 . 전시시설은 가능한 많은 사람들에게 여가와 교육 , 재충전의 기회를 제공해야 하는 장소로서 공간적 우수성과 아울러 최대의 접근성을 확보하기 위한 강한 흡입력 ... 성 자체가 평면을 결정 빛의 유입 건축가 미술가 예술사례조사유대인 박물관 사례조사 유대인들의 아픔을 건물 외피의 칼자국과 같은 모양과 내부의 좁은 통로 , 층고가 높은 어두운 곳
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.24
  • 디자인 관련 수업
    < 초등미술교육2 - 김상준 교수님 >>발표 보고서- 주제 : 디자인- 단원 : 6학년 10. 아름다운 생활용품Ⅰ. 5,6 학년 학습자의 특성1. 일반적인 특징고학년(5, 6학년 ... ) 단계는 미술에 대한 이해의 폭이 넓어지고, 기능이 섬세해지며, 미술에 대한 자아의식이 긍정적 또는 부정적으로 굳어지는 중요한 시기이다.이 시기의 학생들은 미술 용어와 미술 ... 유형 : 미술의 표현 활동에 있어서 객관적인 표현 활동과 함께 중요한 것은 경험한 것과 느낌이나 마음과 같은 감정을 표현하는 것이다.6) 표현 능력- 선 : 가능한 여러 유형
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.05
  • 에릭슨 심리 사회적 발달
    살 때 유대인 소아과 의사와 재혼했다. 덴마크계의 혈통을 가지고 유태계 계부 밑에서 성장하게 된 에릭슨은 미술과 자유로운 분위기, 여행을 좋아하였고, 20대 중반에는 비엔나 ... 에서 시작된 특수학교에서 어린 학생들에게 미술과 사회분야의 과목들을 가르치기도 했다. 그리고 안나 프로이드에게 교육 분석 및 기타 훈련을 받았고, 아동 정신분석 분야에서 자격증도 얻 ... 적으로 발달한다고 보고 있다.2. 심리.사회적 발달 단계에릭슨에 따르면, 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 요구(발달과업)가 따르고 이 요구는 하나
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2015.06.01
  • 다문화 가정의 현황과 문제점 그리고 대책
    자녀문제의 대안1. 다문화 교육 방법2. 내가 교사라면 어떻게 교육시킬 것인가?Ⅳ. 결론21세기에 유아들이 성공적인 삶을 살고 유능한 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 것은 유아 ... 교육의 가장 중요한 과제이다. 따라서 미래 사회에 유아들이 대처하는 삶을 살아가도록 돕기 위한 미래 유아교육의 지향점으로는 다문화주의, 반 편견 교육, 다중 지능 이론 등을 들 수 ... 가정 자녀가 급격히 증가하고 있다. 다문화가정이란 부모 가운데 1명 이상이 외국인인 경우를 말한다.정부가 지난해(2012년) 4월 기준으로 집계한 자료를 보면 다문화가정 가족 중
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.29
  • 패션디자인에 대한 수업지도안
    디자인을 창의적으로 디자인 해 본다면 그 교육적 효용 가치는 매우 크다고 할 수 있겠다.그리하여 미술과에서 옷에 대해 창의적인 발상으로 여러 가지 기능과 다양한 표현 기법 등을 자유 ... 다.3) 태도 -재료와 용구를 바르게 사용할 수 있다.-상호 감상, 평가하게 함으로써 좋은 디자인이란 무엇인지 변별 할 수 있다.차시학습활동교재비고1/4패션 디자인의 특징, 원리 ... 1. 단원명패션 디자인2. 단원 설정의 이유미술교육과정 중 ‘디자인’ 영역은 초, 중, 고등학교에 이르기까지 모든 교육과정에 포함되어 있으며, 그 비중도 가장 크다고 할 수
    리포트 | 4페이지 | 30,000원 | 등록일 2010.10.18 | 수정일 2024.04.25
  • 협력교수(팀티칭) 의미, 협력교수(팀티칭) 의의, 협력교수(팀티칭) 과정, 협력교수(팀티칭) 목적, 협력교수(팀티칭) 장단점, 협력교수(팀티칭) 학습방식, 협력교수(팀티칭) 사례
    . 결론참고문헌Ⅰ. 서론현장 체험학습은 단순한 지식습득 보다는 다양한 Project를 통한 현장 체험중심의 종합적 교육활동이다. 이는 학교 교육과 가정교육, 사회 교육의 통합 교육 ... 하여 공동 과제의 교육을 실시하는 측면과, 중핵 교육과정으로써 통합교육의 창출이라는 측면에서 생각해 볼 수 있다. 전자는 2인 이상의 교사, 학부모, 선배, 지역사회 인사 등 많은 사람 ... 들이 현장 체험학습의 교육적 가치를 실현하기 위해 참여하는 형태라 할 수 있으며, 후자는 현장 체험학습은 비형식적 교육의 성격이 강하므로 자칫 교과 수업에 비해 소홀히 다루어질 소지
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.16
  • 학교 부적응 아동의 문제
    ‘학교 부적응 아동의 문제’우리나라 초등학교에서는 전인 교육적 측면에서 무엇보다 근본적이고 심층적인 아동의 인성변화와 학습자 중심, 인성중심, 체험활동중심 등 아동을 위주로 한 ... 다양한 자기 주도적 실천적 교육활동들이 이루어지고 있다. 하지만 이와 같은 계획적인 교육과정에도 불구하고, 아직도 초등학교에서는 집단에서 소외되고 위축되며 학급의 정해진 규칙 ... 는 초등학교 교사들이 분명히 인식하고 해결해야 할 중요한 문제인 것이다.이러한 학교 부적응 문제는 크게 집단 따돌림 현상으로 나타나게 되는데, 흔히 왕따라고 불리는 집단따돌림이란 두 명
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.06
  • 현대 교육사조와 교육과정 유형
    교육의 질이 달라질 수 있다는 단점이 있다.2. 활동 중심 교육 과정활동 중심 교육 과정 에서는 학생의 자발성과 목적의식이 강조되는 활동중심 과정이다. 활동이란 유아의 능동적인 ... 과목의 내용은 유아교육에서 초등 및 고등교육까지 학생들이 교육기관에서 폭넓게 지식과 기술을 경험 하며 넓은 의미의 교육과정이라고 정의 하는 것 같다. 교육과정의 내용은 교육현장 ... 에서 실제로 설계와 운영의 기초를 이루는 과목이라니 열심히 배워야 할 것으로 생각한다. 교육 활동 시 교사를 중심으로 교육과정을 가르치는 내용이나 교과로 볼 수 도 있고 배우는 학생
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.11
  • [건축형태론] 오르테가 이 가세트의 인간과 기술을 읽고 한국 현대건축이 나아갈 길에 대하여
    1. 오르테가 이 가세트가 본 기술이란 무엇인가?1.1. 가세트가 본 인간과 동물이 다른점인간과 동물이 다른 것이 무엇인가? 지금까지 나의 머릿속에는 인간이 동물에게 없는 이성 ... 적으로 살고자 하는 요구로부터 나온 과잉필요와 그것을 충족하기 위한 기술적 행위를 인간만이 가지는 특징으로 본 것이다.4 - 41.2. 가세트에게 기술이란 무엇을 의미하는가?1.2 ... 을 가졌다는 것이였다. 그런데 오르테가 이 가세트의 인간과 기술이란 책을 읽으며 새로운 시각으로 인간과 동물의 차이점을 볼수 있었다. 가세트는 동물과 인간의 차이를 필요와 행위
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.12.17
  • 교육과정의 개념과 발전과정
    교육과정의 개념과 발전과정학교라고 하는 교육기관에서 학생들에게 무엇을 가르쳐야 하는가의 근본적인 질문을 바탕으로 교육과정의 정의와 내용은 수년에 걸쳐 현재에 이르기까지 많은 변화 ... 가 있었다. ‘교육과정(curriculum)‘은 우리에게 낯설지 않은 말로 큰 틀의 문서화된 교육과정에서 단위 수업의 강의 계획서까지의 모든 것을 포함하는 ’무엇을, 어떻게, 왜 ... 가르치는가’를 다루는 것이라 하면 되겠다. 다시 말해, 교육과정은 교육현장에서의 교사, 학생, 교육내용의 요소들의 관계에서 교육되어지는 것을 말하는 것이다. 그렇다면 우리는 예비
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.26
  • [정신건강 1공통] 상담이론과 상담의 원리에 대해 설명하시오
    다. 하지만 각자 상담을 어떻게 정의할 것인가에 대해서는 선뜻 공통된 의견을 내기 어렵다. 이는 상담이란 단어가 가지는 명암과도 같다. 상담은 너무 친숙한 단어가 되어 일반인에게는 잘 ... , 그리고 우리의 정신세계의 수준에 대한 이론이자 철학이다. 이 이론은 상담분야 뿐 아니라 문학, 사회학, 정치학, 법률학, 인류학 등은 물론 미술, 음악, 종교 등에까지 커다란 ... 은 자유연상이나 꿈, 저항, 전이 등을 분석하고, 그 속에 담긴 행동상의 의미를 내담자에게 지적하고 설명하는 기본적인 절차다. 그런데, 해석이란 다양한 방법으로 정의될 수 있고 근래
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.14
  • 대구교대 2학년 미술 김황기 교수님 레포트(미술가와 함께)
    미술교육 레포트-그림일기책상에 앉은 티투스를 보고10. 26무언가를 골똘히 보는 그림, 렘프란트의 책상에 앉은 티투스.. 왼쪽 위에서 햇살이 내리 쬐고 펜을 쥐고 종이 ... 에 무언가를 적으면서 골똘히 생각하고 있는 아리따운 소년의 모습이다. 옷차림으로 보아 가난한 거지의 모습이 아닌 부잣집 도련님 같은 모습이다. 손에는 무엇인가 들고 있는데 이것이 무엇인지 ... 은 자주 렘브란트의 작품속에 등장한다. 이 그림에서 어린 티투스는 책상위에 종이를 펴고 무언가 골똘히 생각하고 있다. 펜을 든 오른손 엄지 손가락을 볼에 짚고 무엇을 그려야 할까 하
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09
  • 프로젝트 접근법 정리자료A+
    의 사건정이란 주관적, 감정적 혹은 정서적 상태라고 할 수 있다. 아동들은 자신에 대한 긍정적인 감정과 타인에 대한 상호 이해와 존중을 느낄 수 있다.?4) 프로젝트 접근법의 교육 ... 부모들이 참여할 수 있는 방법은 무엇인가?*활동에 필요한 자원 및 자극 제공*유아들의 이해를 도울 수 있고 교육 과정 목표 달성에 도움을 줄 수 있는 활동은 무엇일까?*프로젝트 ... 라는 용어로 오늘날 유아교육의 현실에 맞게 재 조직화한 것이 다.?⑧ 우리나라에서는 1990년 초부터 관심을 끌어오다가 1995년 Chard교수가 초청되어 워크샵을 실시하는 등
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.28
  • 수묵화의 분류, 특징, 원리, 수묵화교육(수묵화지도) 필요성, 수묵화교육(수묵화지도) 기본과 자세, 수묵화교육(수묵화지도) 점과 선지도, 수묵화교육(수묵화지도) 사례, 수묵화교육(수묵화지도) 방법과 모형 분석
    )은 동양 미술의 중추적 요소로 수묵화에서 선은 단순한 윤곽을 떠내는 경계선이 아니라 어떤 대상이 지니고 있는 생명감을 불러일으키는 기운의 현현(顯現)이라고 할 수 있다. 하나의 선 ... 색(담묵), 중간 정도의 먹색(중묵), 진한 먹색(농묵)을 삼묵법이라 한다.3. 여백과 낙관여백이란 그려진 대상과 화면의 조화를 생각하여 의도적으로 남긴 공간을 말하며, 낙관이란 ... 의 방향+붓의 속도누르는 힘+당기는 힘알맞은 체색농묵+중묵+담묵물의 양직선+곡선+굵은 선+가는 선Ⅳ. 수묵화교육(수묵화지도)의 필요성수묵화 지도의 필요성은 첫째, 전통 미술의 계승 발전
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22
  • 레지오에밀리아
    Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 접근법이란 이탈리아의 레지오 에밀리아 시에서 지난 30여년에 걸쳐 발전되어 온 유아교육에 관한 철학적 가정, 교육과정과 교수법, 학교조직의 방법, 환경 ... 디자인 등을 총칭하는 독특하고 혁신적인 하나의 통합된 전체이다. 레지오 에밀리아 유아교육의 개관은 다음과 같다.1912년 Gaida 학교의 설립이 효시가 되어 1945년 시민 ... 하며 주제를 제시하기도 한다. 이 발현적 교육과정은 교사가 아동의 흥미와 질문을 신중하게 관찰하며 다음단계에서 구체적인 학습 경험으로 발전시킨다. 즉 기록작업, 재고찰, 반복, 그리고
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.23
  • 로웬펠트의 아동화의 발달 단계
    반드시 사진적(寫眞的) 방법으로 자연을 모사(模寫)하는 것을 말하는 것이 아니라 미술에서의 사실이란 물체 그 자체의 재현이 아닌 특정한 대상에 대한 우리들 경험의 재현인 것이 ... 으나, 미술교육 학자로 세계에 권위를 떨치고 있는 로웬펠트(V. Lowenfeld) 교수의 분류 방법에 의하면 다음과 같다.Ⅰ.양식화 단계(樣式化 段階 : 7~9세)① 도식화된 그림 ... .⑦ 렌트겐화(畵)를 그린다 : 어린이가 내부가 외부보다 정서적으로 중요하다고 느껴졌을 때 내부와 외부를 동시에 그린다. 이것은 시각적인 의의보다도 정서적으로 무엇이 주가 되며 무엇
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.11
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2025년 08월 12일 화요일
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