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방통대 아동문학 환상동화 존버닝햄 동화책 유아용 그림책 아동문학 사실동화
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"환상동화그림책" 검색결과 301-320 / 1,370건

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    아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이됩니다. 아동의 인지발달
    가 발달하게 된다. 특히나 여러 명작이나 창작, 환상, 상상동화에서는 유아들의 호기심을 더욱 자극하고 상상력을 키워나갈 수 있다.그리고 책의 내용을 무조건 흡수하고 받아들이면서 유아 ... 발달이 자연스레 이루어진다. 처음 접하는 그림책은 영유아들의 흥미와 호기심을 자극한다. 문학작품을 접하는 경험만을 통해서도 유아들은 간접적인 경험을 겪어 나가면서 인지가 발달 ... 들은 도덕성이 발달하게 된다. ‘해도 되는일, 안되는 일’에 대해서 즉, 착한행동, 나쁜행동을 익혀나갈 수 있다. 그림책에는 다양한 사건을 재구성해서 옳지 못한 행동을 한 사람
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
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    (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학 매체의 활용
    문학 활동을 할 수 있도록 간단한 소품을 비치한다.그림책을 통해 들을 것을 재현하거나 그것에 기초하여 창작하는 데 자극을 줄 수 있는 융판 동화. 막대 동화. 인형극 틀, 퍼펫 ... 도 필요하다. 예를 들어, 환상그림책 「괴물들이 사는 나라」를 들은 후 도서 영역과 역할놀이 영역을 통합하여 숲을 꾸미고, 맥스의 방을 꾸미기도 하는데, 이러한 매력적인 배경이 있 ... 을 보면서 함께 읽으려면 그림책보다 큰 책이 필요 하다. 우리나라 유아교육기관에서 많이 사용해온 낱장 그림의 그림동화가 그 역할 을 한다. 그림동화는 유아의 문해 능력, 읽기 능력
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09
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    환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색,선 배치, 모양과형태,매체)를 중심으로 분석하시오
    아동문학환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색,선 배치, 모양과형태,매체)를 중심으로 분석하시오.Ⅰ. 서론어린시절 그림책을 보면서 재미를 느끼 ... 를 들려준다.따라서 영유아에게 글과 그림에서 완성도가 뛰어난 다양한 종류의 좋은 그림책을 경험할 수 있도록 해야 한다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 그림책과 관련하여 환상 그림책 한 ... 작품을 통해 아동은 감수성이 풍부해지면서 상대방의 감정을 읽어나갈 수 있는 게 큰 목적이며 변화일 수 있을 것이다.2. 환상 그림책 예술적요소 분석, 당나귀 실베스터와 요술 조약돌1
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
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    아동문학 시험요약 1장
    을 수 있는 문학성, 예술성 요소를 갖춘 문학작품임. 다만 영유아의 전인적 발달을 목적으로 함. 예)동시, 동요, 동화, 지식그림책=정보그림책.0.발달심리학적으로 유아가 문학을 이해 ... 도 미숙하여 문학을 이해하는데 있어서 발달 단계적 특징 고려해야함.0.영유아의 물활론적, 인공론적, 실재론적 사고는 전래동화, 환상동화의 특성과 닮아있어 유아들이 좋아함.5. 단순 ... .이재철:아동+성인을 위하여 창작하나 모든 저작으로 봄. 목적과 대상은 어린이, 어린이가 선택하고 다른 어린이들도 읽는 (계승) 특수문학. 동시,동요,동화,아동소설,아동극을 아동문
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19
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    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학
    있다. 세계문학의 고전으로 인정받는 작품을 포함하여 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 쓴 동화·우화·그림책·민요·소설과 구전되어온 설화(전설, 민담, 신화) 등 광범위한 작품 ... 까지 포괄한다.2. 아동문학 선정 및 구성요소 분석1)아동문학 선정로저 하그리브스의 ‘영리씨’라는 동화책을 선정하였다.2)구성요소 분석(1)주제문학작품 속의 주요 내용에 해당하며 작품 ... 할 수 있다.정리하여 말하자면, 아동문학이란 “작가가 동심을 바탕으로 어린이와 동심을 향유하고 싶어 하는 어른을 위하여 창작한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭한 것”으로 정의할 수
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    아동문학의 이해 - 판타지 동화의 개념과 의의를 중심으로 _
    아동문학의 이해- 판타지 동화의 개념과 의의를 중심으로 _목 차Ⅰ. 서 론1. 판타지의 개념1) 토도로프의 정의2) 톨킨의 정의Ⅱ. 판타지의 종류와 유형1. 마법과 마술의 세계 ... .2. 사람과 사람 주위에 있는 모든 것들과의 자연스러운 대화.3. 시간과 공간의 초월4. 주인공의 고립된 상황5. 해리포터 속 요소Ⅲ. 판타지 동화의 의의1. 아동들의 이해에 결정 ... 에 들어 판타지 문학에 대하여 본격적으로 연구하고, 정의를 내린 사람은 토도로프이다. 1970년 당시까지 이루어진 환상문학 연구가들의 환상성에 대한 여러 가지 정의를 검토한 후
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.25
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    아동문학을 활용한 수학활동을 위해 아동문학을 선정하고 그에 따른 3가지 구체적인 수학활동계획안을 작성하여 제출
    다. 그리고 정서적으로 위로도 얻고, 현실세계에서 이루어질 수 없는 일들이 이야기 속에서 이루어짐으로 대리만족을 얻을 수도 있다.제가 소개할 문학작품은 ‘화물열차’ 동화책이며, 열차 ... 는 다양한 기능에 맞게 화물을 실고 다니고 있는 모습을 보여준다. 기차가 철길을 따라 달리고 있는 모습을 동화책에 담고 있다. 승무원이 타는 빨간색 화차앞에, 기름을 실어 나르 ... 수학경험을 촉진시킬 수 있어야 하며, 흥미 있는 수학적 문제가 이야기 안에 있어야 한다. 유아들이 문학작품 속에 상상과 환상의 세계를 통해 새로운 시각과 창의성을 키워나갈 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    바람직한 아동문학 교육을 위해서 교사가 해야 할 역할과 부모의 역할이 매우 중요한데, 교사와 부모의 역할
    주어 자신의 경험과 가치, 신념 등에 대한 생산적인 이야기를 격려하도록 상호작용한다. 그림책은 아동들의 삶에 동화되는 과정이 된다는 점에서 중요하므로 흥미와 능력에 관심을 두 ... 할 때에는 작품의 문학성, 교육성이 라는 요인과 학습자 요구나 흥미 등 학습자 요인이 적절히 균형을 이루도록 해야 한다.그림책을 좋아하는 아동에게 교사는 스스로 그림책 경험에 참여 ... 하도록 고무하면서 그림책을 보고 느끼고 생각하도록 격려하여 그림책에 대하여 자유롭게 반응하도록 해야 한다. 교사는 아동들이 지각하거나 느낀 것, 태도에 주목하고 스스로 발견하도록 도와
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16
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    외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오
    .그림책은 거의 대부분 동화책에 속한다. 동화책은 인간의 발달과 성장에서 가장 중요한 시기인 아동들을 위해서 만들어진 아동문학이다. 아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추 ... 은 환상동화이며, 이 책의 저자는 마르쿠스 피스터이다. 저자는 미술공부를 하였고 그래픽 아티스트로 활동을 하였다. 여러 가지 예술 작품활동을 한 저자는 1986년 ‘잠자는 올빼미 ... 아동문학외국아동문학상과 한국아동문학상 수상작 중 영유아수준의 그림책을 각각 1권씩 선정하여 읽어보고 영유아의 영역별 발달측면에서 어떤 관련이 있는지 정리해보시오.Ⅰ. 서론문학
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
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    오늘날 동화 레포트 - 목기린씨 타세요, 꼬마너구리 요요, 어떤 아이가, 기호 3번 안석뽕을 중심으로
    오늘날 동화 레포트-결이 다른 동화 간 차이를 중심으로국어국문학과와 두 작품은 유아동화이다. 우선 표지부터 귀여운 동물 그림이 삽입되어 있으며 내용도 길지 않은 문장으로 구성 ... 되어 있다. 두 권의 책을 읽고 가장 먼저 ’어른이 아이에게 읽어주기 좋은 책‘이라는 생각이 들었다. 그리고 아이들의 관심을 끌기에 좋겠다 싶었다. 글 반 그림 반이었기 때문이 ... 다. 어릴 적 귀여운 그림삽화가 있는 책을 좋아했던 것 같다. 아직 걷지도 못하던 시절 내가 가장 처음 읽은 책은 딕 브루너의 미피 그림책이었다고 한다. 그 이후에도 그림이 많이 있
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.05.23
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    교사와 영유아들간에 이루어지는 상호작용의 긍극적목적과 방향이 무엇인지 기술하고 교사와 영유아들간에 이루어질수있는 실제적인 상호작용의 좋은 사례
    를 끄덕이면서 ‘순서 맞추기 게임 판’을 가지고 온다.은우는 1-6까지 순서 판을 바라본다. 아까 보았던 동화책을 한 장 뒤적이더니 1번 순서 판에 여동생과 오빠그림을 붙인다 ... 을 소개하면서 터널이라는 환상세계로 들어가는 오빠와 여동생의 이야기를 들려주면서 위험한 상황에서 평소 사이가 좋지 않던 남매의 사이가 이 계기를 통해 좋아진다는 이야기를 통해 우리 아이들에게도 좋은 감동 그림책으로 남을 수 있도록 언어영역에 배치하고 교구를 구성해 주었다. ... 의 상호작용 (6세반 박은우)“ 언어영역(도서)교사는 언어영역 쇼파에 앉아 있는 은우에게 다가간다. 은우는 동화책을 보지는 않고 만지작 거리면서 꺼내는 행동을 취하고 있다. 은우야
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
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    전래동화 그림책
    전래동화 그림책I. 들어가며아동기를 지나 성장해 온 성인 누구나라면 나를 기쁘게도 슬프게도 만들었던 전래동화 한 두 이야기쯤은 기억날 것이다.나의 아동기 때에는 지금처럼 생활동화 ... 며 종류는 어떠한 것이 있는지 다음에서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 전래동화 그림책1. 전래동화 그림책의 정의책으로 쓰여지기 전에 사람들의 입에서 입으로 전달되어진 이야기 중에서 동심 ... 공동작이라고도 할 수 있다.2. 전래동화 그림책의 특징1) 전래동화 그림책의 문학적 특징(1) 주제주로 자연물이 어떻게 생겨났는지의 유래를 다루거나 익살ㆍ해악ㆍ을 다루거나, 선
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
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    (A+ 레포트,시험대비) [유아문학론] 유아문학의 정의
    장르인 동시,동화,동극 동수필과 아동문학평론을 각각 대응시키고 여기에 그림책을 덧붙였다.아동문학은 이렇게 3대 장르나 4대 장르로 구분된다. 그러나 유아문학은 출생부터 8세 ... 을 전래되어 오던 텍스트냐 창작된 텍스트냐에 따라 구분하면, 유아문학은 전래동화와 전래동요, 창작동화, 동시로 나뉘고, 창작동화는 다시 환상동화와 사실동화로 나뉠 수 있다. 이와 같 ... 은 유아문학의 장르를 토대로 할 때, 그림 언어가 결부되어 있는 그림책은 유아문학에서 어떻게 보아야 하는가? 그림책은 유아가 보는 글과 그림 언어, 또는 그림 언어로 이루어진 언어예술
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09
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    사실동화와 환상동화에 대해 각 한권씩 선정하여 설명하고, 문학적 특징에 대해서 말해보시오
    이어야 하는 것이다.그림책의 분야에는 여러 분야가 있겠지만, 아이들에게 사랑을 받고 있는 그림책은 환상 그림책이라고 할 수 있다. 환상 그림책은 현실과는 다른 초자연적인 소재나 대상 ... 을 다루고 이러한 사건이 중심이 되는 이야기이다. 이러한 환상그림책은 이 세계에서 발견되지 않는 어떤 요소들을 담고 있고, 그 요소는 마술이나 말하는 동물 그리고 공간과 시간 ... ReporTree주제: 사실동화와 환상동화에 대해 각 한권씩 선정하여 설명하고, 문학적 특징에 대해서 말해보시오2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.06
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    이야기 짓기 및 이해와 표현능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오.
    으로는 동화 이야기 짓기, 융판 자료를 이용하여 이야기 짓기, 인형으로 이야기 짓기, 글 없는 그림책 보고 이야기 짓기, 자료 없이 이야기 짓기 등으로 표현 해볼 수 있다. 그럼 구체적인 ... 하여 목표를 달성하는 수준으로 전개하는 능력이 부족하다.둘째, 유아들이 다양한 종류의 가상적 이야기를 접할 수 있는 기회를 충분히 제공한다. 다양한 장르의 그림책을 제공하고, 다양 ... 한 장르의 이야기를 들을 수 있는 듣기 영역을 제공한다. 또한 다양한 놀이영역에 항상 그림책을 비치하고, 매일 일정한 시간에 그림책 읽기 기회를 제공한다.셋째, 유아들이 가상적인
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26 | 수정일 2020.06.20
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    패러디 동화의 종류와 원작 동화와의 차이점에 대해 서술하시오
    많은 동화들을 접해나가는데 전래동화, 세계명작, 창작동화, 과학 동화 등 아동들의 무의식에 사로잡고 있다.최근에는 옛 이야기 내용을 패러디한 그림책들이 많이 나오고 있다. 패러디 ... 그림책들은 새로 쓰기(창작)에 해당되며, 현대 작가들에 의해 창작된 그림책이다. 대부분의 아동들은 원작동화에서 명료한 권선징악의 세계에 안도감을 느꼈다. 원작동화의 결말은 착한 ... 한 부분을 바탕으로 작가의 상상력과 심리·분석 같은 것을 덧붙여 쓴 것도 있다.2) 패러디 동화의 종류(1) 결합- 옛 이야기를 결합하여 만든 그림책들이다.‘아기돼지 세 마리
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.03.09
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    영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화의 선정이유를 서술하시오.
    라고 정의할 수 있다. 사실동화의 특성을 살펴보면 사실동화의 배경은 이야기의 사건과 장소를 가리킨다. 시간적 배경은 대체로 현재이나 현재가 배경인 그림책이 많다. 공간적 배경 ... 의 관계를 다루고 있다.2. 영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화추천할 그림책은 노루궁뎅이 글, 김보영 그림(노루궁뎅이, 2014)의 ‘생일선물로 받은 동생’이다. 이 작품은 다문화 ... 먼저 접하는 책으로 유아들의 사고가 정립되는 시기에 읽게 된 동화 속의 상들은 자연스럽게 유아들에게 이해되고, 받아들여진다. 즉 현실의 인생에 직면하면서 그 안에서 느끼는 암담
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.10
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    한국아동문학과 미학적 접근과 정체성에 관한 담론
    다. 한국의 문학에는 다양한 종류가 있다. 그 중에서 두 아이의 엄마다 보니 많이 접하게 되는 것이 동화이다. 그 중에서도 굳이 책이 없어도 아이에게 쉽게 이야기 해줄 수 있는 ‘콩쥐 ... 에 관심을 기울이고 있다.Ⅱ. 동화가 아동기 성역할에 끼치는 영향유아는 책을 보는 동안에 그 이야기에 담겨진 내용이 상징하고 있는 의미를 음미하거나 그 역할을 자신에게 적용시켜본다 ... 할 수밖에 없다. 성 고정관념이 내포된 동화는 낭만적 환상이나 꿈을 통해 어린이의 사고를 장악하므로 유아의 이상은 성역할에 충실한 방향으로 유도될 수 있다. 즉 스스로를 의식하지
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.24 | 수정일 2020.10.28
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    아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오
    고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정해 분석해보려고 한다.Ⅱ 본론1. 아동문학을 통한 미술교육의 필요성아동문학을 읽는 아동들은 공감대를 형성하고 새로운 발상을 떠올리며, 환상적인 ... 문제 1 아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히고 미술교육과 관련된 그림책 1권을 선정하여 분석하시오Ⅰ 서론부모들에게 있어 미술 교육은 왠지 내가 해주기에는 망설여지는 어려운 ... 학문이다. 하지만 단지 미술 관련 동화책을 읽어주는 것만으로도 아이들의 상상력은 풍요로워지고 예술적 감성이 함양될 수 있다. 본론에서는 아동문학을 통한 미술교육의 필요성을 밝히
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.14
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    발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요
    적으로 보이도록 표현한다. 오이리트미는 몸 전체를 사용하며, 때로는 동작내용에 따라 두 팔, 두 손, 두발을 중점적으로 사용한다.④ 동화와 인형극 - 책을 직접 보여주지 않고 교사 ... 암송하기, 식사 전 감사기도 드리기, 촛불을 켜고 의식을 치르듯이 행하기 , 전래 동요, 같은 시간에 같은 동화를 들려주기 및 인형극, 주기적으로 그림그리기, 아침식사 만들 ... 의 하나인 라이겐은 주제에 맞는 시, 동화 노래를 신체적인 움직임으로 표현하는 활동이다.(2) 2차원 표상활동(학습을 위한 그리기를 활용한 표상활동)리듬활동, 밀랍그림 그리기, 밀랍조형
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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2025년 11월 20일 목요일
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