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"한국어교육방법" 검색결과 301-320 / 12,909건

  • [국어국문학과] 2013년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(학습자유형, 어휘선정방법론)
    Ⅰ. 들어가며 한국어 교육 분야의 양적 팽창은 그에 따른 세분화된 교육 과정을 요구한다. 기존의 일반적인 의사소통 목적 뿐 아니라 보다 특수한 목적의 의사소통에 대한 요구 ... 가 증가하고 있기 때문이다. 더 나은 수업을 위해 고민하고 연구하는 한국어 교사들은 다양한 학습 목적을 충족시킬 수 있는 교육 과정 개발의 필요성을 절실히 체감하고 있다. 이는 학습 ... 자 중심의 수업을 구성하고자 하는 최근의 교육 기관 및 교재 개발자들이 특히 주목하고 있는 부분이기도 하다. 국내 외국어로서의 한국어 교육의 대상이 되는 성인 학습자들은 학습 목적
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.27
  • 한국어 교육에 있어서의 한국 문화 교육방법
    한국어 교육에 있어서의 한국 문화 교육방법1. 머리말2. 한국어의 교수법과 문화 교육3. 한국 문화에 대한 교육 방법4. 맺음말1. 머리말언어를 배우기 위해서는 그 언어 ... 자의 문화에 대해서도 배우는 자세를 가질 필요가 있다고 생각한다.3. 한국 문화에 대한 교육 방법한국어가 한국 문화를 기초로 하여 생겨난 산물인 이상, 한국어 교육에 있어서 한국 ... 할 수 있을까. 본 고에서는 한국어의 교수법과 관련한 문화 교육의 가치와 문제점에 대해서 알아보고 의사소통 중심의 교수법에 있어서 현실적으로 적용 가능한 문화 교육에 대해 고찰해 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 한국어의 피동/사동의 종류와 교육 방법
    한국어의 피동/사동의 종류와 교육 방법1. 한국어의 피동과 사동의 표현1.1. 피동문1.2. 사동문2. 한국어의 사동과 피동 표현을 어떻게 가르칠 것인가.1. 한국어의 피동 ... 라고 한다. 한국어에 있어서 피동의 표현은 두 가지 방법으로 만들 수 있다. 동사로부터 파생하여 만들어진 파생동사를 이용하는 방법과 보조적 연결어미에 보조동사를 이어 써 만드는 통사 ... 을 가진다. 사동과 반대로 주어가 직접 동작을 하는 것을 주동이라고 한다. 한국어에 있어서의 사동 표현은 동사로부터 파생하여 만들어진 파생동사를 이용하는 방법과 보조적 연결어미와 보조
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    과목 : 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 대조언어학적 방법론2. 한국어 교육에서의 긍정적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 각 국가 간의 경계가 과학기술의 발달로 무너지고 있으며 다양한 국적의 사람들이 서로 ... 소통하고자 외국어를 학습하는 경우가 상당히 빠른 속도로 증가하고 있다. 우리나라 역시 많은 외국 학습자들이 생겨나고 있다. 이에 한국어교육하는 분야에서는 각 국가의 학습
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 한국어 교원-교육심리학-학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등과 해결방법
    주제 : 학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하시고, 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 제출하시오.제목 ... : 교육자로서의 학생들 상호간 갈등 대처방법- 목 차 -Ⅰ. 교육자로서의 학생 생활지도1. 생활지도 이해2. 교육자의 생활지도가 필요성Ⅱ. 학생들 상호간 갈등 유형과 갈등 심화 위험 ... 요인1. 학급 내 따돌림 문제2. 학급 내 패거리 반목문제3. 학급 내 도난 사고 발생 및 처리문제Ⅲ. 교육자로서의 학생들 상호간 갈등 대처방법1. 교육자로서의 따돌림 문제 대처
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.02.13 | 수정일 2018.07.21
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안하시오
    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 ... 예상되는 효과와 어려움2. 나의 관점에서 개선방법을 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안 ... 묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점에서 개선방법을 제안해보겠다.Ⅱ. 본론1. 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.09.11
  • 한국어 어휘 교육 방법과 어휘 게임
    -어휘 교수 방법-1. 말하기먼저 학습자의 어휘력이 부족한 경우, 교사는 통제된 활동이나 어휘 학습기술을 사용하여 학습자들의 어휘를 늘리는 것이 필요하다. 둘째로 학습자가 충분 ... 는 활동으로, 학습자에게 이미 배운 단어를 기억해서 말하게 하거나 단어 철자를 순서에 맞게 재조립하게 하는 방법이 있다.셋째로는 관련된 어휘의 사용을 향상시키는 방법으로 격자형 비교표 ... , 정도차이 비교선, 군집 등을 사용하는 것이다. 이러한 방법은 학습자들이 이미 친숙하게 알고 있는 단어의 의미를 확장시키고 의미를 견고하게 하는 데 도움을 준다. 격자형 비교표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08
  • 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    과목명 :외국어로서의언어교수이론이 름 :아이디 :제출일 :주 제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법 ... 을 제안하시오.침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고,‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교수법의 정의2 ... 의 시대가 도래함과 더불어 면대면 의사소통이 활성화되기 시작하면서 한국어를 배우고자 하는 학습자들을 대상으로 하는 언어 교육도 그의 중요성이 날로 높아지고 있다. 모든 언어 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.25
  • 한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다
    과제주제한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ.서론한국어 발음 교육을 할 때는 목표를 어디에 두느냐에 따라서 그 ... 에서 의사소통을 위해 한국어를 배우는 학습자라면 모국어 화자가 이해할 수 있는 발음을 학습하는 정도면 충분하다는 것이 최근 한국어 교육의 추세다. 최근들어 외국어 학습에서 의사소통 능력 ... 다.②발음의 교육 방법이 교재는 본문 대화- 문법과 표현-어휘-발음-활동의 구성으로 이루어져 있는데, 모든 영역이 본문의 대화와 연계를 이루고 있으므로 발음 역시 일정 부분 유기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.01 | 수정일 2019.12.26
  • [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 그 결과를 총괄적으로 종합하는 방향으로 연구가 진행된다.이러한 대조언어학의 특성을 바탕으로 한국어교육하였을 때 얻을 수 있는 장점에 대해 본론에서 알아보고자 한다.2 ... , 억양변별적으로 작용하는 분절음 및 초분절음은 언어마다 다르다.자음의 경우 조음 위치적 특징과 조음 방법적 특징을 대조한다. 한국어의 경우 조음 위치는 타 언어와 대조해 볼 때
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25
  • 한국어교육개론-중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.
    주 제 :중급학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :Ⅰ ... . 서론: 한국어문장 표현 중 사동사를 사용한 문장 표현과 피동사를 사용한 문장 표현에 대해 학습하겠습니다. 사동사와 피동사의 파생어미에 대해 알아보고 이에 따른 문장 연습과 이 ... 들과의 결합 관계를 학습하며 실지 상황에서 정확한 의사소통과 의미파악을 할 수 있도록 지도하겠습니다.Ⅱ. 본론1, 학습목표: 사동문장 표현하기2. 학습대상: 한국어학습자 3급 과정3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11
  • 외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    외국어로서의 한국어표현 교육론학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 ... 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수 학습 방법을 정리해서 제출하십시오.제목: 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법 ... 이나 어려웠던 점1. 서론2. 본론1) 제2외국어 학습 경험2) 효과적인 학습방법3) 어려웠던 점4) 한국어 학습자에게 효과적인 교수학습 방법3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01 | 수정일 2019.11.19
  • 한국어 자모교육에서의 주의점과 자모교육방법
    한국어 자모교육에서의 주의점과 자모교육방법1. 서론2. 본론2.1. 용어에 대한 올바른 이해(1) 자모(字母) 혹은 자모(子母)(2) 단모음 혹은 기본 모음2.2. 한글 ... 들을 고려해야 하는지 고찰하고, 그 구체적인 방법을 서술하도록 하겠다.2. 본론2.1. 용어에 대한 올바른 이해)한국어 교육에서 쓰이는 용어는 학습자의 이해를 돕기 위해 사용되는 것이 ... 의 의미2.3. 한글 창제의 원리2.4. 자음과 모음의 도입 순서(1) 모음(2) 자음2.5. 음절 단위의 제시3. 결론1. 서론한국어 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.
    외국어로서의한국어발음교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제한국어 교재에서 한글 자모와 그 발음의 교육 방법으로 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해 봅시다.서 론 ... 으로 하는 발음 교육의 목표를 어떻게 설정해야 할 것인가, 발음 교육에서 무엇을 가르쳐야 하는가, 한국어 숙달도별 발음 교육방법은 무엇인가 등 많은 과제가 논의되고 있다. 그러나 ... 발음의 교육 방법을 어떤 것이 제시되어 있는지 분석하여 정리해보고자 한다.본 론1. 한국어 교재의 발음 연습 사례 1가. 분석 교재 : 연세대학교 한국어학당편 나. 학습자 수준
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15
  • 한국어 문법교육의 방향과 방법
    한국어 문법교육의 방향과 방법Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제7차 교육과정에서 ‘문법’교과2. 한국어 문법교육3. 우리가 지향해야 할 한국어 문법교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론고등학교 국어시간 ... 했던 경향에서 벗어나, 학습자 스스로 우리말을 탐구해 보고 가꾸어 볼 수 있는 경험을 갖도록 한 것이다. 하지만 이러한 교육 방법의 취지는 학습자에게 흥미를 유발할 수 있고, 스스로 ... ) 제7차 문법 교육의 방향과 방법지금까지 탐구 학습 활동과 국어 가꾸기라는 두 가지 문법 교육 과정의 특징이 문법 교과서에 어떻게 투영되어 있는지 이전 것에 비해서 바뀐 문법 내용
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.10
  • [배론]대조언어학 I 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    과목명: 대조언어학이름:과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.서론본론외국어교육 ... (1996)일본인학습자들 대상으로한 한국어 발음교수법 연구: 대조언어학적 방법을 통하여–– 학위ㅡ논문(석사) 이화여자대학교 교육대학원 ... 과 대조분석의 관계중요성간섭현상의 극복외국어 교육의 간섭현상학습습관학습비교필자의 경험중국어영어결론서론현재 진행되고 있는 대조언어학은 1940년대 혹은 1950년도부터 시작되었다. 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13
  • 침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오
    - 과제명침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오1. 침묵식 교육법이란가. 침묵식 교수법나. 침묵식 ... 교수법의 이론 배경2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과가. 한국어 교육에 적용 가능성나. 일반적인 언어 교육에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과다. 외국어 ... 부담감을 덜어 주어야 한다는 인지 주의적 학습방법이 주목을 받게 되면서 침묵식 교육법은 언어 학습에서의 혁신적인 방법론으로 등장 하였다.2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 외국어로서의한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    A++외국어로서의한국어교육개론주제A++ 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.외국어 ... 은 외국인 유학생이 한국어를 배우게 되었다. 학습자들이 늘어나면서 교육 방법과 정책 지원 또한 강화되었고 한국어교원 자격제도 실시로 한국어 교육의 양적, 질적인 성장을 돋보이게 하 ... 로서의 한국어 교육법목 차I. 서론II. 한국어 교수법III. 한국어 교수법의 적용IV. 결론I. 서론우리가 사는 이 21세기는 흔히 글로벌 시대라고 불린다. 다른 나라와 외교, 무역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.10 | 수정일 2018.10.18
  • 한국어 교원 - 외국인을 위한 한국문화 교육론 - 문화어에 나타난 정신적 특징을 고려한 한국문화 수업 방법
    1. 한국의 문화어와 종류2. 한국문화 교육Ⅱ. 문화어와 정신적 특징1. 은율탈춤2. 수원 화성(水原 華城)Ⅲ. 문화어를 활용한 한국문화 수업방법1. 스토리텔링을 활용한 은율탈춤 ... 교육인데, 문화교육한국어 교수를 위한 보조 수단으로 활용한 것으로 한국어 학습이 잘 이루어지기 위한 문화어로 주로 구성되며, 한국어 교재에서도 쉬어가지 코너 정도로 보여 ... 으로 한국어 수업과 한국문화 수업을 분리해서 교육하는 것이다.Ⅱ. 문화어와 정신적 특징1. 은울탈춤한국의 탈춤은 노래와 춤, 재담과 연극이 결합한 민속 예술로 오랜 세기를 통하여 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.01.07 | 수정일 2018.07.21
  • [국어교육] 한국어발음에서의 자음동화현상과 그에 대한 발음교육방법
    기 때문이다. 그리고 조음위치동화에 의한 발음은 표준발음법으로 인정 받지 못하고 있다.Ⅱ. 자음동화(비음화, 유음화) 발음교육 방법에 대한 나의 의견최근에 한국어 교육에 대한 의사소통 ... 발음의 기본적인 음운 교육에 대해 제시하고 있을 뿐, 음운에 대한 설명을 포함하고 있지 않다. 이에 한국어 발음을 집중적으로 학습할 수 있도록 외국인을 위한 한국어 발음 교재 ... 들이 많이 발간되었지만 이것은 일반적으로 한국어를 학습하는 외국인 학습자들이 별도로 발음 교재를 사서 학습하기란 쉽지 않다. 그렇기 때문에 발음교육을 더욱더 기초적이고 기본적인 토대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03
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2025년 11월 06일 목요일
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