"취약집단학생"의 검색결과 입니다.

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학교사회복지론 지역사회복지론 정신 청소년 자살 사회적 고립 보호요인 자원봉사론 학교폭력

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"취약집단학생" 검색결과 301-320 / 7,340건

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자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오

의 범위가 정상적인 학생들에 비해 어떤 특정집단의 학생들은 가정이나 학교생활 등의 환경이 부정적으로 작용하여 학교에 부적응하거나 학업을 포기하는 상황 등이 쉽게 나타나기 때문이다. 예 ... 1. 서론학교사회복지는 “학교를 실천 장소로 하여, 학생-학교-가정-지역사회의 역기능을 상호작용에 의하여 발생하는 학생의 심리사회적 문제를 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생 ... 이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공하고 궁극적으로는 교육의 본질적인 목적과 학생 복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.05

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청소년지도에서 청소년지도사에게 가장 필요한 직무 역량은 무엇인지 다른 직업군과 비교해서 작성하시오

을 직접 개발하고 실행하는데, 이를 위해 대상 청소년의 욕구를 파악하여 창의적이고 체계적인 활동을 설계하고 추진하는 능력이 필수적이다. 아울러 지도 기술과 리더십도 중요하다. 집단 ... 를 해결하고 필요한 복지서비스를 제공·연계하며, 더 나아가 취약계층의 권익을 옹호하고 지역사회 자원을 조직하는 것이다. 다시 말해, 사회복지사는 개인 상담자이자 사례 관리자(case ... , 가족 및 집단 상담 기술, 위기 개입 능력, 자원 연결 및 조정能力 등을 들 수 있다. 또한 사회복지사는 클라이언트의 복합적인 문제를 다루므로 문제분석 및 해결능력과 의사결정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02

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아동기 집단따돌림 문제 분석 및 치료 지원 방안 연구

적 건강과 사회적 적응에 심각한 영향을 미치는 중요한 사회적 문제이다. 최근 교육부와 청소년정책연구원의 조사에 따르면, 초등학생을 중심으로 집단따돌림 피해 경험이 높게 나타나고 있 ... 화된 교육과정, 교사의 관심 부족, 비민주적 학교운영 등은 학생들에게 심리적 압박과 좌절감을 안겨주고, 이는 집단따돌림으로 이어질 수 있다. 교사의 폭언이나 폭력, 생활지도의 부재 ... 역시 학생들의 폭력적 행동을 학습하게 하는 요인이다.5) 사회·문화적 요인사회 전반의 가치관 혼란, 폭력과 차별을 묵인하거나 조장하는 문화, 매스컴의 영향 등은 집단따돌림을 심화

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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프로그램 계획서_지역아동센터 집단지도 계획서(유괴실종예방)

)※ 최근 5년간 유괴 사건 증가세 : 20년 160건에서 24년 236건으로 꾸준히 증가, 특히 7~12세아동이 주요 대상임특히, 초등학생은 자기 보호 능력이 미숙하여 범죄에 취약 ... 집단지도 계획서 (소집단용)프로그램명유괴, 실종 예방 교육집단지도자(실습생)명O O O대 상OO지역아동센터참여자 수25명기 간2025.00.00.장소OO지역아동센터1. 실시 배경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.12

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빈곤, 한부모, 다문화 등 취약계층 청소년의 건전 발달을 지원하는 프로그램

빈곤, 한부모, 다문화 등 취약계층 청소년의 건전 발달을 지원하는 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5 ... . 사업내용6. 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 빈곤, 한부모, 다문화 등 취약계층 청소년의 건전 발달을 지원하는 프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점취약 ... 는 부정적 특성을 의미한다(이인숙, 2004).취약계층(disadvantaged class)이란 연령, 성, 인종과 같은 인구학적 또는 사회구조적 특성으로 인한 물질적 혹은 비물질

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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우리는 살아가면서, 노령, 실업, 장애, 질병(암, 치매 등), 소외(왕따), 교육, 주거 등등 다양한 위험에 처하게 됩니다. 이런 위험들 중에 자신이 관심 있는 주제 하나를 선택하고, 이와 관련된 당사자를 인터뷰하시오.

장애로 인한 고통 받는 학생의 현 상황.3. 틱 장애로 인한 불편한 점과 위험성.4. 틱 장애의 원인과 책임.Ⅲ. 결론.1. 문제 해결.2. 맺음말.Ⅰ. 서론.1980년 이후 ... 들의 집단이나 세계의 공동체가 좋은 행운의 기대 속에서의 최선의 쾌적한 상태, 행복, 안녕, 번영의 상태를 누리는 것을 의미한다고 할 수 있다.한 사회 산업 사전은 복지를 ‘신체적인 ... 화 내지 사회화가 불가피하였으며 사회경제 전반의 경쟁 가속에 따른 양극화의 심화, 확산은 상대적 취약계층의 증가로 이어져 사회복지서비스 수요의 증대로 나타났다.사회복지서비스가 가장

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.28

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보건소 사업조사(감염병사업)

감염병 예방 홍보, 교육3. 여름철 수인성, 식품 매개 질환 집중 홍보, 교육4. 집단시설, 감염 취약 시설 감염병 예방 교육 및 홍보 활성화횟수, 참여 인원행태개선 훈련oo시 ... , 학교 시설들을 중심으로 집단 결핵이 지속되고 있다.결론국내 감염병 현황을 종합적으로 살펴보면, 전반적으로 감염병 관리 노력으로 감염병 환자 수가 감소하는 추세를 확인할 수 있 ... 021년)- oo시 의료취약계층에 대한 통계 현황 분석 결과, 기초생활 수급 생활자의 경우 2016년 7,875명에서 2020년 9,803명으로 24.48% 증가하였다. 의료취약

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.21

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학교폭력예방및학생의이해 ) 1. 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지. 2. 학교폭력의 개념 및 성립요건, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.

’라고 정고 학교폭력의 개념과 성립요건, 유형별 개입전략에 대하여 서술하고자 한다.2. 본론1) 학교폭력의 양상(1) 성별에 따른 양적 차이남학생과 여학생을 비교하였을 때, 어느 집단 ... 이 응답하였다. 이에 대한 자료에 따르면, 학교폭력 피해 집단은 여학생보다 남학생의 피해가 더 많이 나타났다. 학교폭력 피해 응답 학생 중 남학생이 203,000명(10.5%)이 ... 을 퍼 심부름시키기 등의 피해 양상을 보인 반면, 여학생은 집단따돌림이나 SNS상 괴롭힘의 비중이 높게 나타났다. 즉, 남학생은 물리적인 폭력 양상을 보이며, 여학생은 신체적, 직접

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.19 | 수정일 2024.07.23

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다문화 교육에 대한 이해

- 이민자의 문화가 보존됨 - 국가 내 굉장히 많은 인종과 민족 존재4. 다문화 가정 학생이 가진 문제점 대부분의 다문화 가정 → 저소득층 대체로 사회적 , 교육적 기반 취약 생활에 부 ... 문제를 야기할 수 있음 → 한국 문화의 부적응으로 이어지게 됨 → 집단 따돌림 현상의 원인이 됨5. 다문화 가정 학생에 대한 교사의 역할 다문화 교육에 있어 교사의 역할은 절대 ... 다문화 교육에 대한 이해 1. 다문화 사회 2. 다문화 사회로의 변화 요인 3. 다문화 사회로의 이민자 통합 정책 4. 다문화 가정 학생이 가진 문제점 5. 다문화 가정 학생

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

[학교사회복지론]? 주제 : 4주2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론학교는 학생들의 지적 ... 있다.첫 번째, 개인적 요인은 학생 개인의 타고난 성격과 성향으로 인하여 집단생활에서의 어려움을 겪는 요인이다. 자신감 하락, 동기부여의 부족 등으로 나타나며, 학교에서의 부적응 ... 의 역할일 것이다. 물질적이거나 외형적인 교육이 아니라 인성교육과 같이 그들의 내면을 위한 교육프로그램이 필요하다. 실제로 취약계층에 있는 학생일수록 부모들에게 제대로 된 인성교육

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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청소년기의 문제점과 문제해결을 위한 사회복지실천의 역할에 대하여 서술하시오

다 보면 무기력하게 앉아 스마트폰을 들여다보는 청소년들, 혹은 교복을 입은 채로 카페에서 깊은 한숨을 내쉬는 학생들을 흔히 볼 수 있다. 단순히 개인의 나태나 게으름으로 해석할 수 ... 없는 장면들이다. 그 속에는 입시 경쟁에서 오는 압박, 가족 간 소통의 단절, 또래 집단 내에서의 배제와 따돌림 같은 복합적인 요인이 숨어 있다.내가 학창시절 경험했던 작은 일화 ... 고, 청소년이 처한 맥락을 이해하며 적절한 개입을 통해 다시 사회와 연결될 수 있도록 돕는 것이다. 청소년기는 미래 사회를 준비하는 시기이자 동시에 취약성과 가능성이 공존하는 시기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고 제시하시오.

, 가정, 지역사회 등 다양한 체계 간의 상호작용에 초점을 맞춘다. 이 모델은 개인과 집단의 행동들이 서로에게 미치는 영향을 강조하며, 문제가 학생과 이러한 체계 간의 상호작용 ... 를 사회적 상황의 한 특성으로 보고, 학생의 특성이 학교와 지역사회 상황과 어떻게 상호작용하는지, 그리고 학생의 특성이 학생집단의 교육기회에 어떤 방식으로 영향을 주는지를 조사하고 평가 ... 한다.학교-지역사회-학생관계 모델의 주요 특징은 학생, 학교, 지역사회 간의 상호작용 강조하며, 집단구성원의 개별적 성격 특성보다는 상황에 초점: 학생집단의 상황에 관심을 두

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 할 판단 기준은 무엇인지 논하시오

어렵다. 신교육사회학의 시각은 ‘학교에서 무엇이 지식으로 인정되고 어떻게 평가되는가’라는 질문을 던지며, 그 과정에서 소외되거나 배제되는 학생 집단이 누구인지에 주목한다. 즉 학교 ... 이나 집단의 이익에 부합하도록 선택되고 전달된다는 시각이다. 이는 교육 제도가 어떻게 특정 형태의 지식을 정당화하고, 그 결과 학생들의 인식과 행동을 어떻게 통제하는지 분석하는 데 ... 을 주시한다. 특정 지식이 ‘공식적’인 것으로 승인되는 과정에서 다수의 학생이나 특정 소수집단이 소외될 가능성이 존재한다. 이는 학생들이 수업 내용을 이해하기 어렵게 만들거나, 평가

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.03

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청소년문화_청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단 따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.

으로는 청소년기에선 친구 사이의 인기와 관련하여 또래 집단에서 수용요인과 거부요인에 의해 거부요인이 많은 학생에 대한 집단따돌림이 발생할 수 있다. 집단따돌림은 주로 힘이 강한 가해 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론(1) 청소년 집단따돌림의 개념과 유형1) 청소년 집단따돌림의 개념청소년 집단따돌림이란 청소년 집단에서 여러 명의 학생이 한 명의 학생을 대상으로 괴롭히겠다는 적극 ... , 가해자, 방관자별로 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하였다. 청소년 집단따돌림은 청소년 집단에서 여러 명의 학생이 한 명의 학생을 대상으로 반복적이고 지속적으로 괴롭히는 행위

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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수원시 지방임기제공무원 학교급식 직무수행계획서

에 취약한 학생도 있고, 식품알레르기로 고통받는 학생도 있으며, 이는 학교급식 부분에 더욱 세심하고 철저한 위생관리가 요구된다는 것을 의미한다. 그동안 본인은 충주 중앙경찰학교 ... -하교급식 관련 업무지원(목차)① 직무에 대한 이해 및 응시 취지② 직무수행 방향 및 비전③ 구체적 실천방안① 직무에 대한 이해 및 응시 취지학교급식은 성장기 학생들에게 안전하고 영양 ... 가 높은 식단을 제공함으로서 학생의 건강한 성장과 발달을 도모하고, 올바른 식생활습관 형성에 도움을 주기 위한 일환으로 시행되고 있다. 현재 수원시에는 약 100여 개의 초등학교

자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2024.07.18

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학교사회복지론 레포트_학교사회복지의 정의 및 목적, 대상을 설명하고...

새로운 평가와 대안을 요구하게 되었다. 더 이상 학생의 노력과 능력이 아닌 부모의 사회·경제적 지위에 따라 교육의 기회와 또래집단이 형성되었기 때문이다. 말 그대로 ‘금수저 ... 는 금수저, 흙수저는 흙수저’ 끼리 어울리는 학교사회에서 학생들이 겪는 차별과 자괴감, 또래집단의 왕따. 학습저하, 자존감 하락 등은 한국청소년 자살이 OECD국가에서 부동의 1위라는 ... 을 중심으로 운영되어야 한다. 하여 가장 상위에 있어야할 실천대상은 학생이다. 학생을 학교를 재학하고 있는 특수한 집단이다. 과거의 학습자라는 수동적인 입장과는 달리 현대사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.25

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지방 분권화가 되면서 지역사회복지는 지자체의 역량에 따라 많이 변화하고 있습니다. 본인이 거주하고 있는 지역사회의 지역사회복지사업을 조사한 후 지역주민을 위해 어떠한 방식으로 변화되어 왔는지 분석해 보시고 더 나은 지역사회를 위해 어떤 기술을 사용하여 변화시키는 것이 좋은지를 기술해 주시기 바랍니다.

할 수 있는 다양한 프로그램을 제공 - 집단프로그램, 나들이, 공예활동 등 2)가족기능보완 가온누리멘토링:취약계층 아동을 대상으로 대학생 멘토 연결을 통해 1:1 맞춤형 멘토링 및 ... 집단 프로그램을 진행 - 멘토교육, 발대식, 개별활동, 단체활동, 캠프, 종결식 등 문화체험:초등학생 아동과 가족들을 대상으로 다양한 문화를 접하고 경험할 수 있도록 연 4회 문화 ... 체험을 진행 3)가족문제해결치료 한마음센터:지역 내 주민들의 문제를 사전에 예방하고, 다양한 상담 및 치료 프로그램을 제공하여 가족 내 화합 및 성장 발달을 지원 - 개별 및 집단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05

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왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을

가 실현 될 수 있도록 돕기 위하여, 학교사회복지사가 학교를 포함하고 있는 교육의 체계에서 교육취약학생은 물론이고 모든 학생을 대상으로 하여 자신의 잠재력 및 능력을 증진시키게 되 ... 의 피해자와 가해자 학생이 가지고 있어야 할 태도나 행동은 아주 중요하다. 그렇기 때문에 피해학생을 대상으로 개별상담 및 집단상담을 진행하여 심리적인 지지와 정서적인 안정을 되찾 ... 과 단점 찾기 프로그램, 가해학생과 피해학생을 참여시킨 여가 및 체육 활동, 가해 학생의 일일 왕따 체험 등을 통해 집단 따돌림을 예방하는 것이다.가정차원의 개입방법으로는 다음과 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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학교사회복지의 개념과 현황을 정리하고 한국학교사회복지의 문제점과 개선방안에 대해서 기술하시오. 학교사회복지론

들의 주요 역할은 다음과 같다:(1) 상담 및 지원 서비스 제공: 학생들이 겪는 정서적, 사회적 문제를 상담하고 지원하는 역할을 한다. 이는 개별 상담, 집단 상담, 위기 개입 등 ... 하고 있다. 영국의 학교사회복지사는 다음과 같은 주요 역할을 한다:- 취약계층 학생 지원: 경제적, 사회적 취약계층 학생들을 위한 다양한 지원 프로그램을 운영한다.- 정서적 지원 ... 에도 큰 영향을 미치고 있으며, 학생들은 다양한 형태의 도전과 어려움에 직면하게 된다. 가정 문제, 정서적 스트레스, 사회적 압력, 그리고 학업 경쟁 등은 학생들의 전인적 성장과 학업

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[a+취득자료] 다양한 가족의 형태 중 자신이 편견을 가지고 있는 가족의 형태를 하나를 골라 설명한 후, 편견을 제시하고 예비건강가정사로써 극복하기 위한 방안을 서술하시오

Ⅰ. 서론가족은 혈연, 인연, 입양으로 연결된 사람들의 집단으로 사회를 구성하는 가장 작은 집단이라고 할 수 있을 만큼 그 기능과 의미가 중요하다. 전통사회에서 근대 사회 ... 까지는 핵가족이나 확대가족 등으로 가족의 유형을 한정하고 바람직한 가족의 유형을 은연중에 정해놓고는 했는데 현대 사회에서는 그렇지 않다. 다양한 가족의 유형이 존재하고 정부에서도 취약 ... 다. 학교 폭력 피해 학생 중 14%는 단순히 다문화 가정에서 왔다는 이유로 차별을 받았다고 밝혔다. 전국에서 다문화 가정이 다섯 번째로 많은 경상북도의 경북여성정책개발원이 실시

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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