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"조음방법동화" 검색결과 301-320 / 534건

  • 세계언어비교입문 레포트
    wa+ana> wana '아이들'ㄷ.융합 pa+ingi> pengi '많은'ㄹ.동화 -leta '가져가다'> -letea '~를 위하여 가져가다'c)스와힐리어의 자음체계조음장소 ... 조음방법순음치경음경구개음연구개음성문음폐쇄음과 파찰음p/bt/d(?/?)k/gh(무성/유성)(p )(t )(t? )(k )마찰음(무성/유성)f/v(?/ð)s/z?( )비음mn?ŋ유음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.21
  • 개념정리4(7장)
    방법을 취하였고, 구조주의가 어떻게(How))에 주목한 것과 달리 생성이론은 왜(Why)라는 의문을 풀려고 하였다.기술음운론과 생성음운론의 차이는 아래와 같다.음소1) 기술: 더 ... 이상 나눌 수 없는 최소단위2) 생성: 변별적 자질의 집합문법기술1) 기술: 귀납적 방법(음운부 → 통사부)2) 생성: 연역적 방법(통사부 → 음운부)설명력1) 기술: 어떻게(How ... 은 다 파악할 수 있다.4. 주요 부류 자질5. 조음 방식 자질6. 조음 위치 자질7. 혓몸 자질8. 부차적 자질9. 운율적 자질[stress]: 강세[long]: 음장[high
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 국어학개론
    적으로 연구하는 방법으로 공시언어학, 정태언어학이라고도 한다. 예를 들어 중세국어문법, 현대국어문법, 영문법 등이 이 범주에 속한다.② 통시론연속하는 시기의 언어 변화를 종적으로 연구 ... 하여 그 변화의 양상 및 원리를 밝히는 것이 목적인 연구방법으로 통시언어학, 역사언어학이라고도 한다.5. 자음 분류표* 자음: 기류가 구강의 중앙 통로에서 방해를 받으면서 만들어지 ... 는 속한다.- 성문음: 두 성대 사이의 공간을 좁혀 마찰을 일으켜 내는 소리이다. 국어의 /ㅎ/가 여기에 속한다.② 조음방식- 폐쇄음(파열음): 일정 시간 동안 성도의 일부를 조음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.16
  • 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.
    또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아에게 있어 언어가 가지는 중요성2 ... . 인간 언어의 구조3. 영유아의 시기별 언어능력4. 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아의 특징과 바람직한 언어지도 방법가. 모방학습 기회를 더 많이 부여해야 한다.나 ... . 교육매체 및 놀이활동 활성화다. 인내심을 가질 필요가 있다.라. 책 읽어주기 활동을 활성화마. 글 쓰기 활동을 지속해야 한다.바. 언어교육을 직접적이고 명시적인 방법으로 시행해 본다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.08
  • [음운론][음운][음운의 유형][음운론의 정의][음운론의 단어][자연음운론][의존음운론][공시음운론]음운의 유형과 음운론의 정의, 음운론의 단어 및 자연음운론, 의존음운론, 공시음운론 심층 분석(음운, 음운론)
    하 부분동화두 음이 같지 않고 조음위치나 조음방법만 같게 실현한다. 독립-동닙(말음중화, 비음화-비음동화)이다.3. 동화 방향1) 순행동화뒤의 음이 앞의 음의 영향을 받아 앞의 음 ... 음운의 유형과 음운론의 정의, 음운론의 단어 및 자연음운론, 의존음운론, 공시음운론 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음운의 유형1. 동화조건1) 자음동화2) 모음동화3) 자음과 모음간 ... 의 동화2. 동화 정도1) 완전동화2) 부분동화3. 동화 방향1) 순행동화2) 역행동화4. 동화 위치1) 인접동화2) 원격동화Ⅲ. 음운론의 정의Ⅳ. 음운론의 단어1. 중화2. ㄴ첨가3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24
  • 유아언어교육 언어교육의 개념 언어교육 접근법 언어교육 목표 언어교육
    교육법-행동주의 이론에 근거한 읽기준비도 관점에 근거특 성교수 지도읽기, 쓰기는 형식적인 교수방법으로 지도말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 발달은 순서적문자해독과 부호화기술 습득이 읽 ... 의기 / 낱말과 문장을 듣고 이해하기이야기를 듣고 이해하기 / 동화, 동요, 동시 듣기바른 태도로 듣기읽기, 쓰기에관심 가지기말과 글의 관계 알기 / 글자에 관심 가지기쓰기에 관심 ... 과 문장을 듣고이해하기이야기 듣고 이해하기동요, 동시, 동화 듣기바른 태도로 듣기말하기발성과 발음으로 소리내기친숙한 사물 이름 말하기말소리와 몸짓으로의사 표현하기바른 발음 시도하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 55페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • [문법 완전 정리]언어와 국어, 음운론(말소리)
    되는 자인은 전자이다. 즉 조음 위치가 가깝거나 조음 방법이 비슷한 소리가 연속된 경우에는 그렇지 않은 경우에 비하여 발음할 때 힘이 덜 들기 때문에 동화가 일어나는 것이다.?종류 ... 입음운의 변화정 의말소리가 변하는 현상음운 변화의 원인㉠ 조음 편리화의 원리(경제성의 원리) - 동화, 탈락, 축약㉡ 표현 효과의 원리 - 이화, 첨가, 사잇소리 현상음운 변화 ... 이 있다.⑥ ‘ㄷ, ㅌ’이 종속적인 ‘이’ 앞에서는 ‘ㅈ, ㅊ’으로 소리나는 구개음화 현상이 있다.⑦ 모음 조화 및 자음 동화 현상이 있다.⑧ 받음이 형식 형태소의 모음 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.15
  • 유기음화
    ’의 순서로는 이런 과정을 상정하기가 어렵기 때문이다.) 후자의 경우 조음 방법상의 순행 동화동화주 ‘ㅎ’의 탈락으로 설명하는 수밖에 없다. 즉 ‘/놓+고/’의 어간말 자음 ‘ㅎ ... 지만 사실 그 조음 위치가 뚜렷하지 않을 뿐 아니라 마찰의 정도도 매우 약해서, 자음으로서의 조건을 두루 갖춘 것으로 보기 어렵기 때문이다. 이와 같은 음성학적 특성으로 인해 ‘ㅎ ... 는 조음 음성학적으로 볼 때, 특정 위치에서 ‘폐쇄-지속’ 이후 ‘개방’ 단계를 잃은 상태 즉 ‘불파’ 상태이기 때문에 그 자음이 가지고 있는 유기성 자질이나 긴장성 자질은 실현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.24
  • 표준 발음법 정리
    다. 음운론에서 자음은 유무성, 후두의 긴장 유무, 기식의 유무, 조음위치와 조음방법에 따라 분류가 가능하다.먼저 유무성에 따라서는 유성음과 무성음으로 분류가 가능하다. 무성음 ... 는 소리를 말한다.이를 바탕으로 한국어의 자음 체계를 표로 정리하면 다음과 같다.조음 위치조음 방법양순치경(치조)경구개연구개성문(후두)장애음파열음평 음ㅂ(p)ㄷ(t)ㄱ(k)유기음ㅍ(p ... . 이때 장애음은 비음의 영향으로 동일 조음점의 비음으로 바뀌는 것을 장애음 비음동화라고 한다.2.4.3 유음화제20항 'ㄴ'은 'ㄹ'의 앞이나 뒤에서 [ㄹ]로 발음한다.[붙임] 첫
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.18
  • 외국어(제이언어)에 있어서의 음성지도법
    조정할 필요가 있다. 임계기(critical period)에 도달하지 않은 저 연령의 아동은 청취, 발화의 반복만으로도 목표언어의 모국어화자와 같은 조음 방법을 습득하는 것이 가능 ... 적인 지도를 지도의 대상으로 하는 것이 필요하다. 예를 들어, 한국인 화자에게 있어서는 영어의 'r'과 'l'의 구별이 어렵지만, 각각의 음의 조음 방법을 설명하는 것으로 보다 ... )을 목표로 하여, 학습과 동시에 음성지도에 관계되는 모든 영역에서 동시에 시작하는 것이 좋은 방법이라고 할 수 있다. 또한, 실제 지도에 있어서는 발음기호의 도입 시기에 대해서도 신중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.23
  • 특수교육 청각장애인을 위한 발음교정 모바일 앱 논문
    며, 발음 교정 훈련 과정은 다시 단음을 훈련하는 조음 발음 연습과 여러 음을 연속적으로 훈련하는 단어 발음 연습 과정으로 세분된다. 조음 발음 연습은 조음 방법에 대한 설명 ... 의 또 다른 종류로는 조음연습을 통해 청각장애인의 발음정확도를 높여주는 도구가 있다. 기존의 청각장애인 조음 연습 프로그램의 가장 큰 문제점은 발음교정 장치에 드는 비용 문제이 ... 며, 이것은 장치의 접근성을 떨어트리는 요인이 된다.본 논문에서는 모바일이라는 접근성 높은 매체를 이용하여 다양한 조음 요인을 복합적으로 학습한 뒤 발음을 연습 할 수 있는 모바일 앱인
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.07
  • 한국어 음운발달정리
    , CVC, CVCV가 나타나고 분절음의 목록은 조음 방법면에서 파열음, 비음, 전이음이 먼저 습득되고 마찰음, 파찰음, 유음은 뒤에 습득된다. 연령별로는 2-4세 때는 파열음과 비음 ... 나 조음방법이 동일한 음에 한하지 않고 거의 전 자음에서 나타났다. 〔r〕>〔n〕의 빈도가 가장 높은 것은 한국인의 특징이라고 할 수 있다. 한국어에서는 어두음이 〔r〕로 시작 ... 성 발음에서 나타나는 음소의 보편성은 신생아 성도의 크기와 모양이나 여러 조음에 필요한 신경운동 조절의 복합성 등에 따라 나타난 결과라는 것이다. 또한 음절성 발음은 아동이 청각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.11 | 수정일 2022.12.08
  • 현대국어시기의 특징
    니’ 등이 그러한 예이다. 제3기에는 맞춤법의 영향으로 ‘ㄹ-ㄹ’의 정상적인 표기가 나타나게 된다.)2.1.3 위치동화위치동화란 앞 음절의 종성이 다음 음절 초성의 조음위치에 동화 ... 되어 동일한 조음위치의 음으로 바뀌는 현상이다. 이 때 동화를 입는 앞 음절의 종성은 ‘ㅂ, ㅁ’의 경우도 있지만 주로 ‘ㄷ’나 ‘ㅅ, ㅈ, ㅊ’ 등이 중화된 [t]인데, 이것은 ‘ㄷ ... 현대 국어 시기의 특징목차1. 서론1.1 연구목적1.2 연구방법2. 본론2.1 현대국어시기의 음운론적 특징2.2 현대국어시기의 문법론적 특징2.3 현대국어시기의 어휘론적 특징3
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.09
  • 3차 과제물 특수교육학개론 2009305015 양한나
    장애, 언어근거읽기장애 등이 있다. 이차언어장애는 정신지체, 청각장애, 자폐성 장애, 뇌성마비, 뇌손상등이 원인일 때 사용된다.-조음장애: 조조음의 직접적인 원인으로는 선천적 구강 ... -안면 구조의 기형이나 근육조직의 기형이 있다. 발화를 도와주는 근육의 통제나 협응의 어려움을 가진 아동들도 있다. 그러나 대부분의 경우 오조음의 원인이 신체적으로 분명하지는 않 ... 다. 아동들이 가지는 조음의 어려움은 신체적인 면과 발달적인 면 모두와 관련이 있다.-음성장애: 음성에서 나타나는 음질, 음도, 공명의 결함은 후두질환의 증상일 수 있다. 발성 곤란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 국어 음운의 유형, 국어 음운의 의미타락, 국어 음운과 한어음운학, 국어 음운과 통시음운론, 국어 음운과 억양음운론, 국어 음운과 공시음운론, 국어 음운과 아동음운습득, 국어 음운과 음운간섭 분석(음운, 국어)
    두 음이 같지 않고 조음위치나 조음방법만 같게 실현독립-동닙(말음중화, 비음화-비음동화)3. 동화 방향1) 순행동화뒤의 음이 앞의 음의 영향을 받아 앞의 음으로 동화됨칼날-칼랄2 ... 음운과 음운간섭 분석Ⅰ. 국어 음운의 유형1. 동화조건1) 자음동화2) 모음동화3) 자음과 모음간의 동화4) 구개음화의 종류2. 동화 정도1) 완전동화2) 부분동화3. 동화 방향1 ... ) 순행동화2) 역행동화4. 동화 위치1) 인접동화2) 원격동화Ⅱ. 국어 음운의 의미타락Ⅲ. 국어 음운과 한어음운학Ⅳ. 국어 음운과 통시음운론Ⅴ. 국어 음운과 억양음운론Ⅵ. 국어
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 제12장 의사소통장애아동 교육 발표레포트
    .② 의사소통장애아의 교육방법? 5. 의사소통장애의 교육방법?(1) 조음 장애? 조음장애는 말소리가 부정확하게 산출되어 다른 사람이 듣고 이해하는데 곤란을 느끼며 단어를 더하? 거 ... 장애아동의 특성6. 의사소통장애아동의 교육 방법7. 의사소통장애아동의 교육 사례8. 의사소통장애아동 교육의 과제 및 전망1. 의사소통장애의 정의2. 의사소통장애의 원인3. 의사소통 ... 장애의 조기 발견4. 의사소통장애의 특성5. 의사소통장애의 교육 방법6. 의사소통장애의 통합 교육7. 의사소통장애의 보완ㆍ대체 의사소통① 의사소통장애아 란?1. 의사소통장애의 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17
  • 음성언어지도
    의 실행과 경험의 중복은 발성행위로 이어지는 조음운동의 기초가 되며, 그로부터 순음[p,b], 비음[m,n], 그리고 치조음[t]가 산출될 가능성이 발생하게 된다. 연구개음[g ... .e 방법이다. 유아들에게 의미 있는 문해 자료들 ( 메모지,광고지, 표지판, 간판, 메뉴 등) 이나 문학작품, 유아들의 경험 등을 교육자료로 제공하며의미 있는 상호작용이 이루어지 ... 도록 지도한다.ex) 상표를 통한 학습삼양라면, 육개장, 김밥천국,-균형적 읽기 접근법균형적 접근법은 총체적 언어교육과 부호중심 교육을 단순히 섞어놓은 것이 아니라 두 가지 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 음운론
    자음 목록조음 방법에 의한 분류 -파열음(破裂音,閉鎖音, plosive): ㅂ,ㅃ,ㅍ,ㄷ,ㄸ,ㅌ,ㄱ,ㄲ,ㅋ -파찰음(破擦音, affricate): ㅈ,ㅉ,ㅊ -마찰음(摩擦音 ... , 舌端, 舌面, 舌背, 舌根). 발동부(기동부, 폐)-발성부(성대)-조음부(조음점과 조음체)자음 목록조음 위치에 따른 분류 -양순음(兩脣音, 脣音, labial): ㅂ, ㅃ, ㅍ, ㅁ ... 음소가 서로 자리를 바꾸는 현상. (예:거품〉버쿰)교체자음 교체 - 음절의 끝소리되기 -자음동화: 비음화, 유음화, 구개음화, 연구개음화, 양순음화 -경음화 모음 교체 -모음동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 중세국어의 사잇소리
    소리가 울림소리이고 뒷말의 첫소리가 안울림 예사소리이면 뒤의 예사소리가 된소리로 변하는 현상예 : 이 [齒] + 몸 [身] = 잇몸 [인몸] : 사이시옷 첨가 후 조음방법 동화인 ... 비음화 발생(예) 뒤 [後] + 일 [事] = 뒷일 [뒨ː닐] : 사이시옷 첨가 후 조음방법 동화인 비음화 발생(예) 손 [手] + 등 [背] = 손등 [손뜽] : 뒤의 자음 된소리 ... 말의 초성으로 병서하는 방법도 있었고, 한자어 아래에서는 가운데에 독립되어 놓이기도 했음예 : 나못니? (등고) : 'ㅅ'이 앞말 '나모'의 받침으로 쓰임 (앞말의 받침으로 놓인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22
  • [국어학개론] 국어학 용어사전
    모 대의 자음이 이어날 때 일방적으로 닮거나 서로 닮는 방향으로의 변동. 하나의 자음이 인접하는 다름 자음의 조음방법이나 위치에 동화되는 현상.의 자음이 인접하는 다른 자음의 조음 ... 방법이나 위치에 동화되는 현상대표적인 자음 동화 : 비음화, 유음화, 조음 위치 동화비음화 : 역행동화에 의한 비음화와 ‘ㄹ의 ㄴ되기’가 있다. 뒤 자음이 비음일 때 앞 자음 ... 이 비음성에 동화되어 같은 조음 위치의 비음으로 바뀌어나는 현상. 역행동화에 의한 음운교체현상. ㄱㄷㅂ가 비음인 ㄴㅁ 앞에서 비음인 ㅇㄴㅁ로 바뀌는 현상이다. ‘ㄹ의 ㄴ되기’도 비음화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.16
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2025년 11월 12일 수요일
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