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"이화여대경제학" 검색결과 301-320 / 1,640건

[교육학] 초등교사 양성제도의 국제비교 연구(한국, 중국, 일본을 중심으로)

초등교사 양성제도의 국제비교 연구? 한국, 중국, 일본 중심으로Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적21세기는 과학기술과 산업이 고도로 발달 된 세계화·정보화·개방화 사회로 급속한 변화와 개혁이 이루어지고 있다. 이러한 사회변혁에 대응할 수 있는 길은 오직 교육밖에 없으며 이에 따라 교육이 국가발전의 핵심적 부문으로 강조되고 있다. 교육은 한 개인을 변화하고 성장시키는 것뿐 아니라 한 사회 전체를 변화·발전시키는 중요한 원동력이기 때문이다. 21세기 지식기반사회를 이끌어갈 인재 양성의 핵심기관은 초·중등 교육을 담당하고 있는 공교육 기관인 학교이며, 교육의 중요성이 대두될수록 교육 활동의 큰 비중을 차지하는 교사의 역할이 강조되는 것은 당연하다. 아무리 좋은 교육목표가 제시되고 교육활동에 필요한 교수 학습자료가 갖추어져 있어도 이러한 요소들을 활용하는 교사들의 능력이나 태도, 행동 등에 따라 교육의 과정이나 결과가 달라지기 때문이다. 그렇다면 교육의 핵심적 역할을 담당하는 교사들의 교육을 위해서 어느 분야에서의 변화와 발전이 필요한지에 대한 논의가 필요할 것이다.교육의 주체인 교사들도 교육을 통해서 만들어진다. 우리나라 교사 교육의 과정을 크게 둘로 나누어 생각해보면 교원양성과정과 현직교사 교육과정으로 나눌 수 있다. 사회가 요구하는 유능한 교사는 첫 단계로 교원양성과정에서 만들어진다. 교원양성과정은 교사를 시작하기 전인 교사를 만들어가는 과정으로서 이 과정에서 교육 전문가로서의 자질과 교육 전문성을 기르게 되고 교사로서의 사명감을 가지게 된다. 우리나라뿐만 아니라 세계적으로 유능한 교사를 확보하고 유치하기 위한 노력이 꾸준히 이어져 왔으며 그러한 노력의 일환으로 세계 각 나라에서는 일반 교육체계와는 별도로 교사양성을 위한 전문교육체제를 발전시켜 왔다(허숙, 2010).교사 양성 중에서도 초등학교 교사를 양성하는 것은 중·고등학교 교사를 양성하는 것과 차별성이 있다. 초등교육은 미래의 주역들이 새 시대를 살아가는 데 있어 복잡하고 다양한 삶의 형태와 방법에 대한초등교사는 실효성 있는 교육을 위해서 초등교육학의 배경 지식을 토대로 통합적인 안목을 갖고 아동들을 지도할 수 있는 전문성이 요구된다고 하였다.초등교사의 전문성이 강조됨에 따라 여러 선진국에서는 국가 발전을 위한 교육의 질 향상을 주장하며 교원양성제도의 개선을 추진하고 있다. 교원 양성제도는 대부분 제도적 접근을 취하고 있지만(Cochran-Smith, 2004) 교사의 전문성을 향상하기 위해서는 이러한 정책·체제적 접근뿐만 아니라 교육과정적 접근도 필요하다. 교육과정적 접근이랑 교사 양성의 교육목표는 무엇이고, 이러한 교육목표를 이루기 위하여 어떤 교육과정을 마련하는지 등에 대하여 연구하는 것이다(이설, 2018).다른 나라와의 교사양성제도의 비교 분석을 통해 교사양성과정의 특징을 파악하는 일은 우리나라 교사양성제도의 발전 방향을 찾는 중요한 방법이 될 수 있다. 이러한 점에서 우리나라와 지리적으로 인접해있으며 예부터 빈번한 문화교류를 통해 많은 영향을 주고받아온 동북아시아의 국가인 중국, 일본의 교사양성제도에 대해 비교 분석하며 한·중·일 세 국가의 초등학교 교사 양성제도가 지닌 차이점과 유사점에 대한 이해를 높이고 나아가 우리나라 초등학교 교사양성제도의 발전에 필요한 시사점을 도출하고자 한다. 또한 우리나라는 현재 공교육 불신에 대한 사교육 의존, 교권 하락, 교원 수급 불균형 등의 어려운 과제를 안고 있다. 이러한 시점에서 중국, 일본의 교사양성제도를 살펴봄으로써 현안에 대한 시사점을 얻고자 한다.교사가 사회적 역할을 다하며 교육자로서의 사명을 다하고 스스로 가르치는 일에 대한 자긍심과 전문성을 갖게 하는 일은 국가의 중요한 의무 중 하나일 것이다. 이를 위해 국가는 사회적 요구와 교사 개인의 요구가 잘 반영된 교사 양성제도를 갖추어야 할 것이며 한국의 교육풍토에 맞는 교사 양성제도가 확립된다면 우리나라 교육의 질을 높여 국제 사회에서 경쟁력 있는 인재를 길러낼 수 있으리라 기대한다.2. 연구문제와 연구 방법가. 연구문제첫째, 한국, 중국, 일본 세 나중국, 일본의 초등교사 양성과정의 사례를 비교·분석하는 방법을 활용한다. 우리나라의 초등교사 양성과정 연구를 다룬 문헌과 선행연구 내용을 검토하며, 한·중·일의 교사 교육제도와 교육정책을 다룬 학술 연구자료와 정책 보고서 등을 활용한다.또한 경제협력개발기구(이하 OECD)에서 교사의 질에 대한 국제적 관심과 연구 동향에 부응하여 Teaching and Learning International Survey(이하 TALIS)를 통해 교사들의 수업과 관련된 다양한 요소들을 측정해오고 있다. TALIS 과제를 통해 OECD는 교사들의 교육 수준, 교육경력, 전문성 개발 수준과 방식, 교직에 대한 인식과 태도 등을 측정하여 각 국가의 교사의 질을 측정하고 비교하기 시작하였다. TALIS 자료를 검토 및 분석하여 한·중·일 세 나라의 예비교원들을 교육시키는 교육과정에 대해 면밀히 분석할 수 있을 것으로 기대된다.각 나라의 초등교사 양성체제는 각자의 선명한 특징을 가지고 있으며, 양성제도에는 차이점이 많이 존재하는 동시에 공통점도 많이 있다. 따라서 최신 자료들을 수집하고 비교연구를 통해서 양국 초등교사양성의 현행제도에 대해서 깊이 있게 분석하고 체계적으로 파악하는 것이 필요하다. 나아가 이러한 연구를 통해서 각 나라에서 타국 제도의 장점을 서로 학습하고 차용할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 초등학교 교사 양성 기관가. 한국현재 한국의 초등교사 양성기관으로는 10개의 교육대학교와 제주대학교의 교육대학 그리고 초등교육과를 개설하여 운영하고 있는 한국교원대학교와 이화여자대학교를 포함하여 총 13개 대학이 있으며 이 13개 양성 기관 외에 다른 학교나 양성기관에서는 초등 교사를 양성할 수 없다. 한국 초등교사의 양성은 주로 국립 양성기관에서 이루어지며, 비교적 수요와 공급이 적정하게 맞는 선에서 대부분의 학생이 교사로 임용될 수 있는 목적형 양성체제를 유지하고 있다(박연옥, 2015).나. 중국중국의 초등교사 양성은 주로 사범대학교에 개설된 여러 사범계열 전공(중국어,영어, 수로 존재하지 않는다.다. 일본일본은 교원양성제도를 ‘대학에서의 교원양성’과 ‘개방제의 교원양성’이라는 두 가지 원칙에 의거하여 운영한다. ‘대학에서의 교원양성’이란 교원양성을 목적으로 별도의 독립적인 양성기관을 설립하지 않고 일반 대학에서 교사를 양성한다는 제도를 의미하며, ‘개방제의 교원양성’은 교사 자격증 취득에 필요한 교육과정을 국·공·사립을 구분하지 않고 허락하여 다양한 학생들이 교직으로 진출할 수 있음을 보장하는 제도이다(안홍선, 2019).또한 2008년도부터 설립되기 시작한 교직대학원은 이론 중심, 연구지도 중심인 일반대학원과는 차별적으로 10학점 이상의 학교 현장 실습을 요구하는 등 학교 현장에서의 구체적인 실천과 사례 연구 등을 중심으로 편성하여 일반대학원 과정의 교육학석사 학위가 아닌 전문직 학위로서 교직석사 학위가 부여된다. 한국, 중국, 일본의 초등교사 양성기관 비교한국중국일본양성기관·교육대학·일반대학 초등교육과·사범대학·일반대학·종합대학·사범학원 등·일반대학·단기대학·교직 대학원·임시양성기관양성유형·목적형·개방형·개방형학제·4년제(통일)·3년제, 4년제, 5년제 공존·2년 (단기대학), 4년제, 4년 + 2년(교직대학원)2. 초등학교 교사 양성 교육과정교사양성기관이 어떠한 목표를 가지고 어떤 내용으로 교육과정을 구성할지는 과거부터 여러 논의가 이루어져왔다. 과거 학문주의 관점에서는 교육을 지식의 전수로 보고 교과에 대한 지식을 강조하여 교사 양성 교육과정을 가르쳐야 할 교과 중심으로 구성하였다. 하지만 최근에는 교육을 지식의 전수로 보는 관점에서 벗어나 다양한 관점으로 확대되고 있다.일반적으로 교직의 전문적 지식 체계에는 교과에 대한 지식과 일반 교육학적 지식, 교과교육학적 지식 등을 포함시킨다. 일반 교육학적 지식은 교과구분 없이 일반적으로 적용될 수 있는 학급관리의 원리와 전략, 학습 성과의 평가 등에 관한 지식을 말하며, 교과교육학적 지식은 일정한 교과에만 특별히 적용될 수 있는 수업의 원리, 전략 등에 관한 지식을 말한다(강기수,은 문제 해결 중심의 능동적이고 개별화된 수업체제에 대한 탐구가 중심이 되어야 할 것이다.가. 한국우리나라 교육대학교의 교육과정은 법으로 정해져 있는 초등교사 양성을 위한 표준교육과정을 따르고 있으며 문교부에서 마련한 교육과정 준칙을 토대로 하여 특별한 제한 없이 각 대학이 자율적으로 교육과정을 편성? 운영하고 있다. 하지만 전국 10개 교육대학교는 교육과정의 체제와 편제, 교과목 구성에서 대체로 유사한 특성을 보이고 있으며 크게 전공과정, 교직과정, 교양과정, 심화과정 등으로 구분되고 있다. 경인교육대학교 교육과정 편제 (2020학년도 입학생 적용)대영역중영역학점전공과정교과교육, 교과실기, 비교과교육69교직과정교직이론, 교직소양, 교육실습25교양과정기초역량, 학문역량(인문·사회, 과학·수학),창의역량31심화과정각 학과별 심화과정18합계143* 졸업자격인증, 교사자격인증(교직 적성 및 인성검사), 졸업논문은 P/F제도전공과정은 교육학, 교과교육, 교과 실기, 심화과정, 교육실습, 졸업 논문 등으로 이루어져 있으며 교양과정은 교사로서 지도적 인격과 폭넓은 교양을 갖추도록 하기 위한 과정으로 후속되는 전공과정의 기초적인 성격을 가진 교과들로 구성되어 있다. 심화과정은 10개 교과의 기본교과 교육과정 외에 특정한 교과를 심화 학습 할 수 있도록 한 것으로 일종의 전공 과정이라고 할 수 있는 학과 체제 하에서 해당 학과의 학문에 대한 전문적인 지식과 기술을 습득하기 위한 교과목으로 구성되어 있다(김이경 외, 2004).나. 중국현재 중국 초등학교 교사의 양성방식은 3(5)년제 전과교육과 4년제 본과교육으로 나뉜다. 이 중 4년제 본과 학력의 초등학교 교사양성이 중국 교육개혁의 추세를 대표할 수 있으므로 초등학교 교사를 양성하는 4년제 본과 대학의 교육과정을 통해서 중국 초등학교 교사 양성기관의 교육과정을 살펴보고자 한다.4년제 본과교육의 교육과정은 공공 기초과정, 학과 전공과정, 교육 전공과정으로 구성된다. 공공 기초과정은 예비교사에게 종합적인 기초 문화지식을 제공해다.

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.09

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[합격자 자료] 이화여대 교육대학원 상담심리 면접 준비 이론별 예상문제 (정답,기출문제포함)

이화여대 교육대학원 상담심리 예상 문제I. 정신역동1. 프로이트의 심리성적 발달단계에 대해 설명하시오. (기출)프로이트는 성적 본능의 에너지를 리비도라고 가정하고, 리비도의 집중 ... 로 통제할 수 있는 기술을 터득하게 함-토큰경제: 토큰(축적 가능한 강화물)으로 원하는 조건강화물을 살 수 있게 하는 프로그램-홍수법: 강력하고도 지속적으로 문제 상황에 노출 ... 자야3. 비고츠키의 근접발달영역, 발판화에 대해 설명하시오. (기출)교육심리학자인 비고츠키(Vygotsky)는 사람을 다른 사람과의 관계를 통한 작용에 영향을 받아 성장하는 사회

시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.23

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KB국민은행 공채 합격 자기소개서

zone 지점을 내놓았고, 2012년 중반에 우리은행에서도 20대를 위한 스무 살, 우리 상품과 함께 대학가에 스마트 브랜치 지점을 내놓았습니다. 우리은행 스마트브랜치 이화여대점 ... 부터 스스로 예·적금 상품들을 스스로 찾아보며 통장관리를 하며 꾸준히 은행에 관심을 가졌습니다. 아버지께 적성도 물려받았는지 저는 고교 시절 수학과 경제를 좋아해서 학과 선택에 고민이 많 ... 았는데, 경제와 금융을 공부하는데 기반이 되는 수학을 먼저 공부하라는 조언을 해주셔서 학부에서는 수학을 전공하고, 대학원에서 경제를 공부하는 선택을 하게 됐습니다.타인이 말

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.13

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한국사회복지 행정의 역사를 요약하시오.

며 명목적이었으며, 조선총독부는 식민지지배통치의 일환으로 사회복지사업을 활용하기도 하였다. 1947년에는 이화여자대학교에 기독교 사회사업학과가 설립됨으로써 우리나라 사회복지 학문 ... 이 최초로 도입 되었고, 이시기의 복지 행정은 전통적인 가치가 중요한 몫을 했다고 할 수 있다. 한국 사회복지 역사는 시간이 지남에 따라 국가의 정치적, 경제적, 상황에 따라 발전 ... 과정이 수립되었으며 이러한 한국의 본격적인 행정은 1960년대부터 사회 복지 행정이 정비되기 시작되었다고 볼 수 있다. 군사정부가 경제개발정책을 강력히 추진한 시기이며, 1960년

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.12 | 수정일 2023.09.14

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한국사회복지행정의 역사를 요약하고, 사회복지행정과 일반행정의 차이점을 보고서로 작성하시오

을 실천할 현장이 없었기 때문에 사회복지교육에 대한 필요성과 욕구도 없었지만 17년 이화여자대학교에 기독교사회사업학과가 설치되어 비로소 전문 사회사업교육이 시작되었다.이러한 현상 ... 복지행정에 대한 인식을 확인할 수 있다.3. 제3, 4공화국의 사회복지행정5-16군사 쿠데타에 의해 탄생한 제3공화국 정부는 시급한 민생고의 해결을 위해 경제개발을 최우선 목표 ... 정부에 걸친 IMF의 경제위기, 기업의 구조조정과 대량실업, 남북 정상회담 등 커다란 일련의 정치적 ? 경제적 ? 사회적 변화를 통해서 아동의 유기, 학대를 포함한 가족해체, 청

리포트 | 12페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.03.27

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여성공무원보직실태,여성공무원문제점

들은 업무 강도가 센 보직에서 여성을 제외하는 관행을 배려가 아닌 차별로 인식하는 것으로 나타났다. 이는 이화여대 이주희 사회학과 교수가 국가인권위원회의 의뢰를 받아 지난해 10～11월 ... 을 대상으로 그 이유를 분석한 결과 여성공무원에 대하여 제도적으로 불합리한 요소가 많기 때문이라는 응답이 전체의 43.2%로 가장 높게 나타났으며 남녀공무원 모두에 대한 학고한 자체 ... %), 경제적 어려움(26.7%), 개인적 경력 단절(14.1%), 복직 후 인사 불이익(13.4%), 복직 후 적응문제(11.0%) 등을 꼽았다. 한편 중앙인사위가 중앙부처 공무원

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| 리포트 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.12

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독일은 비스마르크로 인하여 사회보험이 탄생하였다.

되었는지 생각해보고 탐구해보는 습관을 길러볼 것이다.Ⅳ. 참고문헌-학위 논문이인애(1983), Bismarck 사회보장제도에 관한 연구: 3대 사회보험입법을 중심으로, 이화여자대학교 ... 학자들인 강단 사회주의자들이 경제학의 주류를 이루고 있었는데 비스마르크의 사회보험 입법은 이 강단 사회주의자들이 이끌던 사회정책학회의 지원을 받았다. 또한 당시 독일의 사회통계학

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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(컴퓨터의이해) (가) 정보사회에 대하여 설명하라

. 유비쿼터스 컴퓨팅 시대의 RFID 사용현실화를 위한 문제와 대책연구. 이화여자대학교 정보과학대학원. 2004.- 김상훈. 4차산업혁명 : 주요 개념과 사례. KIET산업경제. 2017 ... 2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 ... 되고 전문적인 기술을 바탕으로 진행되기 때문에 고도의 기술이 축적되어 있는 선진국과 상대적으로 기술력과 노하우가 부족한 개발도상국들 간의 기술적, 경제적 격차를 더욱 벌어지게 할 가능

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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장애에 관한 사회적 시각에 대하여 논의해 보는 시간을 갖고자 한다. 장애인의 사회통합에 대한

~10 조소이, 2014, 장애인식개선교육과 통합교육이 비장애학생들의 장애 수용 태도에 미치는 영향, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, p.10~11 석은선, 2001 ... 로 결합하는 과정으로 사회학적인 의미에서 통합은 여러 사회집단 혹은 인종 집단을 결합해 조화로운 관계를 형성하는 과정이라고 할 수 있다. 장애인의 사회통합에 관한 개념을 구체화하기 ... 의 전달체계 동 단위 서비스센터로 조기교육실 프로그램 자치운영회의 조직이 이루어졌고 외부의 경제적인 지원 없이 장애인의 부모와 지역사회의 물적, 인적 자원이 동원되어 계속해서 서비스

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

교재에 나온 구체적인 대학명으로는 고려대, 건국대, 경희대, 광운대, 연세대, 이화여대, 우송대, 선문대, 신라대, 성균관대, 한국외대가 있다.3. 직업 목적 한국어 교육과 학문 ... 만 아니라 한국어학과 진학 및 졸업, 한국으로의 유학을 희망하는 학문 목적 한국어 교육에 대한 수요 또한 높음을 알 수 있다. 한국 사람과 결혼한 베트남 남성, 여성의 경우 직업 ... 았다. 그에 대한 배경으로는 이주노동자들이 한국에 체류하며 경제적인 목적을 이루고자 한국어 학습을 필요로 하기 때문에 그들 대상의 한국어 교육을 직업 목적 한국어 교육이라고 보

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.13

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공연예술기획의 이론과 실제 수업에서는 민간공연예술단체의 제작환경과 제작과정을 중심으로 수업을 진행

겠다는 생각을 하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 박은혜, 한국사회 발레의 문화적 정당성에 대한 예술사회학적 분석, 이화여자대학교, 2018. - 문영철, 발레공연 성공사례를 통한 ... 다고 본다. 따라서 치밀한 시장 조사, 기획, 예측 및 수요, 관객 유치 전략, 경제적인 상황 변동에 따른 판단 등과 같은 계획적이고도 치밀한 마케팅 전략이 필요할 것이다. 또 관객

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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성사랑사회 ) 우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상의 양상과 이를 해결하기 위한 정부의 노력에 대해서 살펴보고, 이러한 문제와 해결 노력을 재생산 정치의 관점에서 비판적으로 서술하시오.

나 인구감소 문제 역시 자연스럽게 완화될 수 있다.(2) 저출산 및 인구감소의 원인사람은 생존 본능과 재생산 본능이 모두 충족되었을 때 출산을 고려하게 된다. 이화여자대학교 여성학 ... 혼인 건수 역시 7년 연속 감소하고 있다.특히 경제력은 시장경제체제에서 생존으로 직결된다. 과거와 달리 여성의 사회참여가 활발해져 더 이상 남성에게 경제력을 의존하지 않 ... 지만, 여전히 사회에서 여성의 지위는 능력과 일치하지 않는다. 스웨덴의 의사이자 통계학자인 ‘한스 로슬링’은 여성의 교육수준과 출산율은 반비례 관계에 있다고 말했다. 한국은 여전히 교육수준

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17

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우리나라의 역사적 흐름에 따라 변화한 사회복지행정의 흐름을 조사 분석하고 우리나라 사회복지행정의 장점 및 단점

도 행했다. 또, 47년에는 미성년자들을 위해 노동착취를 금하는 법을 지정하고 이화여자대학교에 기독교사회사업학과도 도입했다. 3) 50 ~ 70년대의 복지행정 그리고 1950년대의 복지 ... 의 극대화와 더불어 산업화가 급격히 진행되어 경제적 위기, 실업 위기, 빈곤 위기에 처하게 되는데, 이에 따라 여러 복지적 방안이 마련되며 행정 역시도 대두된다. 먼저, 1994년 ... 을 제정하고 한국사회복지행정학회를 열고 행정학 관련 전문 학술지도 배포한다. 5) 2000년 이후의 복지행정 또, 2000년 이후의 복지행정에 관해서도 서술해보겠다. 이 시기에는 지방

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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이화여자대학교 정책과학대학원 학업계획서

습니다. 저는 대학원에서 이러한 학문적 깊이와 실무적 적용 능력을 동시에 습득하며, 사회적 문제 해결에 기여할 수 있는 정책 연구자로 성장하고자 합니다.이화여대 정책과학대학원을 선택 ... 을 통해 정책 연구와 공공행정이 사회 문제 해결과 국민 삶의 질 향상에 직접적으로 기여할 수 있다는 사실을 반복적으로 체감했기 때문입니다. 대학에서 행정학, 정치학, 사회학 관련 과목 ... 구성, 경제적 환경, 행정체계 차이에 따라 정책 효과가 달라질 수 있으므로, 이를 비교 분석하여 정책 설계 개선안을 도출하고자 합니다. 세 번째 연구 주제는 정책 결정 과정과 이해

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| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01

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최재천의 공부 독후감

다. 최재천 이화여자대학교 에코과학부 석좌교수가 펴낸 이 책 또한 그런 고민 속에서 탄생한 결과물이라고 볼 수 있다. 우리나라를 대표하는 생태학자로서 각종 강연과 저술 활동에 매진하고 있 ... 주의에 빠진 어른으로 커가게 되는 비극이 되풀이될 수 있다는 뜻이다. 한강의 기적이라고 불리는 우리나라의 놀라운 경제 성장의 배경에는 밤늦게까지 공부를 해서 사회에 일조한 기성세대 ... 자체가 그런 주장의 근거가 되었다고 생각한다. 저자는 서울대학교에서 동물학을 전공하고, 생태학으로 석사 학위를, 박사학위는 생물학으로 받았다. 십여 년 동아 중남미 열대를 돌아다니

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10

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페미니즘과 4차산업 혁명에 따른 여성인권의 미래에 대하여 (레포트)

에 대한 가장 급진적인 비판의 하나이기도 하다.5. 한국에서의 페미니즘한국에 여성학이 도입된 것은 1970년대 중반이라고 할 수 있다. 1977년 이화여자대학교에 '여성학 강좌 ... 인으로서 겪고 있는 성차별 문제8. 4차 산업혁명으로 인해 신장되는 여성인권9. 요약 및 나의견해페미니즘과 여성인권의 미래서론1. 페미니즘의 정의페미니즘의 정의는 생물학적인 성(性 ... 되며 남성 주도의 성불평등이 당연시 되었으나, 급속한 사회 변화로 1990년대 이후 성차별에 대한 새로운 인식이 나타나면서 학문적인 이론화 작업을 거쳐, ‘여성학’ 강좌란 이름으로 페미

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.17

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모성간호학 과제 - 자궁경부암 자료 완벽 정리

백신 접종 의향(석사학위논문).이화여자대학교 임상보건과학대학원, 서울본 연구는 군 복무중인 병사들을 대상으로 자궁경부암 및 인유두종 바이러스에 대한 지식과 백신 접종 의향을 알아보 ... 일정하게 유지된다.3) 인종서구에 비해 남미, 아프리카, 아시아 지역에서 발생 빈도가 높다고 알려져 있다.4) 사회경제적으로 저소득 계층비위생적 환경, 빈약한 의료시설, 무질서 ... 을 가진 경우Stage Ⅳ - 종양의 범위가 골반의 경계를 넘었거나 방광 혹은 직장의 점막을 침범한 경우* 출처- 국가암정보센터 ? 자궁경부암제 9판 모성간호학 ? 여성건강간호학

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.05 | 수정일 2024.05.07

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[방송통신대학교 2021학년도 2학기 중간과제물] 성사랑사회(B형)(여성정책의 변화 과정)

와 관련하여 1975년 멕시코에서 세계여성대회가 개최되었는데 그 후로 국제사회에서는 여성의 지위 향상과 권한을 강화하는 것에 대한 관심이 커졌다. 이를 계기로 1977년 이화여자대학교 ... 의 역사2) 경제 발전과 여성정책의 상관성3) 차별 철폐를 위한 적극적 조치2. 여성 문제 해결에 있어 여성정책의 효과 평가Ⅲ. 결론 (한국 여성정책이 나아갈 방향)참고문헌Ⅰ. 서론 ... 에 여성학이 교양과목으로 개설되었고 1982년에는 여성학과 대학원도 설립되었다. 1987년에는 한국여성단체연합이 창설된다. 국내의 민주화 진전과 국제사회에서 여성정책에 대한 관심

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.17

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사회복지 정책,사회복지 시설,사회사업 단체,사회복지시설 사업,사회복지 법제,사회복지 정책 및 제도

1. 제 1·2 공화국의 사회복지 1) 시대적 배경1) 시대적 배경 1960 년대 초반은 한국전쟁의 영향이 강하게 작용했던 시기로서 사회경제적으로 매우 피폐 자선적 ‧ 구호적 ‧ 사후대책적 차원 사회복지기관과 시설의 운영이 민간인이나 종교단체및 외원단체에 의해 주도2) 법제 1957년 동법 시행령이 공포 ‧ 실시된 후 전염병에 대한 예방 및 대책을 국가 차원에서 관리하게 된 것은 매우 큰 성과로 평가3) 전달체계 보건사회부 의무 , 방역 , 보건 , 위생 , 약무 , 구호 , 원호 , 부녀 문제와 노동관련사항 관장4) 사회복지 정책 (1) 응급구호 : 정부수립직후 1 인당 GNP 80 달러 빈궁한상태 (2) 시설관리사업 : 1952년 10월 14일 ‘후생시설운영요령’ 이라는 규칙을 정해 처음으로 우리나라 사회복지 시설의 종류를 체계화4) 사회복지 정책 (3) 대상자별 복지정책 ① 아동 ‧ 노인 ‧ 장애인 ② 전재 미망인 ③ 윤락여성5) 대학에서 사회복지 교육의 시작 이화여대 기독교학과 안에 사회사업전공실시 (1946) 중앙신학교 4 년제학부 사회사업학과 설립 (1953) 최초6) 외원단체의 원조 외원단체 기독교나 천주교가 대부분 근대적 사회사업방법들을 한국사회에 적용7) 사회복지 시설 전쟁으로 부모 , 남편 잃은 아동과 여성중심 노인위한 양로원중심8) 사회사업 단체의 결성 해방되던해 전국사회사업연맹으로 개칭 존속됬지만 한국전쟁 계기로 그 기능 상실9) 특징 첫째 , 구체적 입법 ‧ 법률이 없이 둘째 , 법률적인 면에서는 거의 공백상태 ‘응급구호’ 와 ‘외원원조’ 방식에 의존2. 제 3·4 공화국의 사회복지 1) 시대적 배경 5·16 군사정변 이후 3·4 공화국 사회복지 입법이 무더기로 양산 검토 없이 무더기로 법률들을 입법 본격적인 복지체계 수립에 박차를 가하게 됨2. 제 3·4 공화국의 사회복지 외원에 유지해오던 구빈적 , 단면적 구호정책에서 벗어나 국가 중심의 복지정책과 제도 수립 큰 기여를 했지만 , 제도 면에서 균형 있는 성장을 이루지 못함 소득격차 ,법제의 양산 (1) 생활보호법 (1961) (2) 아동복리법 (1961) (3) 고아입양특례법 (1961) (4) 고아의 후견직무에 관한 법률 (1961)2) 사회복지 법제의 양산 (5) 윤락행위등방지법 (1961) (6) 갱생보호법 (1961) (7) 군사원호보상법 (1961) (8) 재해구호법 (1962) (9) 국가유공자특별원호법 (1962)3) 한국사회복지사업연합회 결성 한국사회사업연합회는 사회사업을 목적으로 하는 15 개 단체를 통합4) 전문 사회사업 단체의 결성 1967 년 3 월 8 일 ‘한국 케이스워커 협회’를 흡수 · 병합하여 모든 분야의 전문사회사업가를 회원으로 한 전문 사회사업가 단체 결성5) 사회복지시설 사업 1960 한국전쟁 후유증을 치유 국공립시설 1961 년에 영아시설인 시립영아원이 설립 1962 충남소년직업보도소가 개설 민간시설로는 1960 새들원 설립3. 제 5 공화국의 사회복지 1) 시대적 배경 빈곤으로부터의 해방을 위한 복지사회 건설을 국정지표로 내세웠던 시기이다 .2) 사회복지 법제 - 사회복지 5 법 시대 (1) 사회복지관계법의 제정 (2) 사회복지관계법의 개정 ① 아동복리법의 개정 (1981) 아동 육성 책임 확대 ② 생활보호법의 개정(1982) ③ 사회복지사업법의 부분적 개정(1983)2) 사회복지 법제 - 사회복지 5 법 시대 (3) 사회복지 전달체계로서 사회복지전문요원 제도의 수립 (1987 년 7 월 )3) 사회복지 정책 및 제도 (1) 복지국가의 건설의지 (2) 빈곤대책의 수립 (3) 국민연금법의 제정 (1986 년 국민복지연금법 폐지 )3) 사회복지 정책 및 제도 (4) 한국형 복지모형의 등장 (5) 지역복지와 재가복지 사상의 출현 (6) 한국사회복지사협회의 개칭과 전문성의 확보4) 특징 첫째 , 한국형 복지모형이 도입되었다 . 둘째, 생활보호대상자, 장애인, 노인들을 대상 재가복지 프로그램이 강조 셋째, ‘복지사회의 건설과 빈곤으로부터의 해방’이라는 목표4. 제 6 공화국의 사회복지 1) 시대적 배경 민주화와계법의 제정 ① 모자복지법 (1989) ② 영유아보육법 (1991) ③ 장애인고용촉진 등에 관한 법률 (1990) 과 고령자고용촉진법 (1992)(2) 사회복지관계법의 제정 심신장애자복지법 →장애인복지법 개정 장애인복지대책위원회 설치 (1988) 장애인 고용촉진 관련법률 제정 (1990) 노인복지법 (1989) 의료보호법 (1991) 사회복지사업법 (1992) 사회복지관 설치운영 ‧ 규정 제정 (1992)3) 사회복지 관련 제도 및 정책 (1) 민주화와 범죄와의 전쟁 (2) 지방자치의 출범과 지역복지 욕구의 출현 (3) 사회복지전문요원의 법적 위치 확보와 전달체계의 확립 (4) 지역복지봉사센터의 설립 민간 사회복지 참여의 확대를 유도 지역복지 증진을 도모 , 지방사회복지협의회 설립4) 특징 첫째 , 국민연금을 전 세계 국가 중 131 번째로 도입 (1988 년 적용 ) 전 국민을 대상 의료보험이 확대 실시 (1989) 둘째 , 사회복지관을 전국적으로 확대 · 발전 셋째 , 아동복지법과는 별도로 ‘영 · 유아보육법’이 단독 입법화 (1991) 넷째 , 재가복지사업이 급격히 증가 다섯째 , 사회복지전문요원을 대거 확충5. 문민정부의 사회복지 1) 사회적 배경 보건복지 사무소를 설치하고 운영 사회복지관에 대한 적극적인 지원·육성책을 전개 자원봉사활동을 활성화하고 민간공동모금제를 강화하기 위한 입법화 사회보장에 관한 법률을 사회보험, 소득보장, 공적부조와 사회복지서비스의 4영역으로 구분하여 개정작업을 추진 사회복지사업에 민간단체의 참여를 적극적으로 추진2) 특징 첫째 , 기본 정책의 원리는 서유럽의 신자유주의에 기초 둘째 , 생산적 복지 (workfare) 원칙을 강조 셋째 , 사회복지서비스에서는 보편주의를 지향3) 관련정책 및 법제 (1) 일본군위안부생활안정지원법 (1993) (2) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호법 (1994) (3) 입양특례법 (1994) (4) 정신보건법 (1995) (5) 사회복지공동모금법 (1997) (6) 장애인∙노인∙임산부 등 편의증진법지 (2) IMF 외환위기와 사회 문제 (3) 국민의 정부의 사회복지 정책 개요2) 특징 첫째 , 권리성 급여로 전환 둘째, 복지병 논쟁3) 관련정책 및 법제 (1) 국민기초생활보장법 (2) 아동복지법의 개정 (3) 국민건강보험법으로 개정 (4) 장애인복지법의 개정 (5) 국민연금법의 개선4) 문제점 첫째, 국민 간 소득 격차를 줄이지 못했을 뿐 아니라 국민들의 상대적 빈곤감과 박탈감 둘째, 새로운 복지 제도는 정부에 대한 의존을 증대 셋째, 수급자들이 최단기간에 자활할 수 있도록 돕는 전문적인 지원방안이 마련 넷째 , 국민연금 여러 문제점들을 극복하지 못했다 다섯째 , 보건소 민영화 , 전문요원 축소 등을 통해 노동 · 사회복지 관련 기관 인력을 축소7. 참여정부의 사회복지 1) 사회적 배경 복지에 대한 국가의 책임과 국민의 참여를 강조 복지대상을 전 국민으로 확대 의료 , 보육 , 주거 , 환경 , 문화 등 의식주 전반의 생활권 보장 복지정책과 형성과정에 국민이 주체적으로 참여 서비스 선택 제공 및 평가 과정에도 권리자로 참여하게 된다 .2) 특징 첫째 , 4 대 사회보험과 기초생활보장 제도를 점진적으로 확대 둘째, 노인수발보험법을 비롯한 저출산·고령화 사회기본법을 제정, 추진 셋째, 국가와 국민이 함께 참여하는 지역사회복지협의체를 출범 넷째 , 전 국민을 대상으로 하는 보편적 복지를 지향3) 관련정책 및 법제 (1) 저출산 · 고령사회기본법 (2005. 5. 18,) (2) 노인수발보험법 제정과 고령친화산업진흥법 제정 추진 (3) 긴급복지지원법 (2005) (4) 사회안전망 구축 (5) 복지 전달체계의 대폭적인 보완3) 관련정책 및 법제 (6) 저출산 · 고령화 사회에 대한 대응정책 (7) 여성보육정책 (8) 장애인 차별해소를 위한 복지정책 (9) 건강보험의 통합 (10) 전 국민의 건강관리보장체계 구축4) 문제점 첫째, 사회 양극화 현상이 심화 둘째 , 신빈곤 현상이 대두 셋째 , 경제 - 사회 정책간의 연계가 부족 넷째 , 의료급여 제도 개혁의 문제 된 연계성 강화 , 재원 확보 , 연금 개혁 등 해결8. 실용정부의 사회복지 1) 사회적 배경 ‘능동적 복지’를 내세우며 ‘일을 통한 복지’를 5대 국정지표의 하나로 제시 집권 초기부터 정책결정 과정에서 극단적인 갈등이 나타났다 .2) 특징 첫째 , 잔여적이고 선별적인 복지를 추구 둘째, 2011년 건강보험공단 중심의 사회보험 징수를 통합 셋째 , 사회적 위험예방과 이러한 위험에 처한 이들을 경제활동으로 되돌리는 경제친화적인 ‘상품화’ 경향 넷째, 보육정책의 확대 , 장애인연금 등의 도입 , 복지예산 증액 등 부분적인 성과 다섯째 , 예방적 차원의 사회복지를 내세운 ‘능동적 복지’ 여섯째 , 집권세력의 이념은 보수주의3) 관련정책 및 법제 (1) 저출산 대응정책으로 보육비 지원 대상 확대 (2) 사회보장제도 보완을 위해 장애인연금제도 (2010 년 ) 와 장애인활동지원제도 (2011 년 ) 도입 (3) 기초노령연금 대상자 65 세 이상으로 확대 , 매년 급여액 상향 (4) 노인장기요양보험 제도 도입 · 시행 (2008 년 7 월 ) (5) 근로장려세제 (2009 년 10 월 )3) 관련정책 및 법제 (6) 저소득층 건강보험료 1 년간 50% 경감 및 암 환자와 희귀난치성 질환자의 본인부담 경감 추진 (7) 보금자리주택 도입 · 확대 (2009 년 ) (8) 전 계층 보육 지원 확대 (2012 년 ) 및 양육수당 도입 (2009 년 7 월 ) (9) 경력단절여성 취업 지원 강화 (2009 년 2 월 )4) 문제점 첫째 , 소극적이고 명목적인 복지 정책 , 예산을 편성 둘째, ‘능동적 복지’의 실체가 모호 셋째 , 연금 , 건강보험 , 빈부격차 , 인구고령화 등 복지과제들을 방치 넷째 , 국민들의 생활안정보다 경제발전과 국가계발사업을 우선시4) 문제점 다섯째 , 복지정책이 축소 다른 분야에 비해 관심도가 떨어졌다 . 여섯째 , 실용주의를 표방하고 있으나 내용 면에서는 매우 미흡 일곱째 , 노인복지 등 아동이나 여성분야 정책과제는 찾아보기 어렵고 기존에 있던 제도나}

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| 리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03

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춘해 4학년 2학기 캡스톤 간호연구와 통계 처음부터 끝까지 정리한 논문자료 입니다. 진짜 열심히 한 자료라 믿고 보셔도됩니다. 감사합니다.

, 석사학위 논 문.?이은수 (2017). 간호대생의 실습 소속감과 자아존중감이 자기주도학습에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.?이원희, 김조자, 유지수, 허혜 ... . 연구 도구(측정도구) 86. 자료분석과 통계적 방법 97. 연구대상자의 위험과 이익 98. 연구대상자에게 제공되는 경제적 이익 또는 보상 99. 연구대상자 개인정보보호 및 비밀 ... 연구는 U지역에 위치한 춘해보건대학 간호학과에서 3,4학 년을 대상으로 실시하였다. 본 연구에 필요한 표본의 수는 G*Power 3.9 프로그램을 이용하여 회귀분석을 기준으로 예측

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| 리포트 | 20페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.03.31

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