"유아동화책"의 검색결과 입니다.

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"유아동화책" 검색결과 301-320 / 12,390건

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언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여

있다. 특히 유아가 쉽게 접할 수 있는 동화책 등은 유아에게 즐거움을 제공하고 있으며 자주 접할 수 있기 때문에 유아 언어교육에 도움을 줄 수 있는 하나의 매체가 될 수 있다. 좋 ... 은 동화책을 활용해 자연스러운 상호작용을 할 수 있도록 하고 이를 통해 유아의 언어발달 학습이 발달될 수 있는 것이다. 동화책을 읽는 과정에서 유아들은 스스로 획득한 경험이나 지식 ... 을 기반으로 나름대로 해석을 해볼 수 있기에 교육에 있어서 적극적인 참여자가 될 수 있다. 또한, 동화책 안에 있는 상황들을 세세히 살펴보면 유아가 사회적으로 의사소통을 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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수료/졸업 주제 놀이 활동 계획안 (유아)

는구나.- △△는 색종이를 접어 블록 인형이 볼 작은 책을 만들고 있구나.4. [놀이지원] 교사가 유아의 놀이에 참여하여 함께 놀이한다.- ○○이가 인형을 움직여 블록 의자에 앉혔구나. ... 한다.주제: 수료/졸업유아 놀이 활동 계획안 2교사원장영역동시 동화 동극연령만 4세 ~5세활동명감사해요.우리선생님활동목표우리 원에서 일하시는 고마운 분들에 대해 관심을 가진다.동화 ... 주제: 수료/졸업유아 놀이 활동 계획안 1교사원장영역역할영역연령만 4세활동명나는 초등학생활동목표초등학교 일과를 알아본다.초등학생의 모습을 극놀이로 표현한다.친구와 함께 협동

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.22

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프로젝터연극 부분수업계획안

나요?유아: 모르겠어요.교사: 그럼 꼬마가 창문 뒤에서 무엇을 하는지 알아볼까요?유아: 네.2. ‘봄’ 동화책을 읽고 내용을 회상한다.교사: (동화를 들려주며, 내용을 회상한다.) 꼬마 ... 고 소품을 양손에 쥐고 프로젝터 앞에서 대기한다.)교사: 지금부터 동화 ‘봄’ 의 꼬마를 찾아보겠습니다.(프로젝터에 모이도록 한 뒤 책 내용을 읽는다.)유아: -교사의 해설에 따라 소품을 프로젝터에 비춘다.-교사: (프로젝터를 끈다) 모두 자리에 앉으세요. ... 을 말한다.ㆍ순서카드를 나열 한다.?봄(고미타로의 사계절 그림책)?1. ‘봄’ 동화책을 소개하고 표지에 대하여 이야기나누기 한다.교사: (주의 집중을 위한 손유희후 동화책을 소개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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코로나 19 환경에서 현장 어린이집 및 가정에서 활용가능한 영유아 중심 및 놀이중심 놀이계획안 한 가지를 작성하여

한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 유아를 위한 친사회성 교육활동의 세부 내용 및 진행과정실제로 유아교육현장에서 동화책은 다양한 교육 효과를 낳은 교수매체가 된다. 동화를 보면서 유아 ... 들은 함께 즐거워하고, 슬퍼하고, 놀라고, 걱정하는 등의 정서적인 체험을 함께 하게 된다. 이처럼 동화 이야기는 짧지만 감정이입 등과 같은 내용들이 포함되어 있기 때문에 유아 ... 들의 친사회성을 높이는 것에서도 중요한 매체가 된다고 볼 수 있다. 한편, 동화를 함께 읽거나 듣고 난 뒤 이루어지는 관련 활동도 유아의 친사회성 발달을 향상시키는 것에서 중요한 요인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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유아사회교육 감정조절 활동계획안

유아사회교육 학번 / 이름주제절제 (감정조절)활동명다양한 감정을 표현해요활동영역동화 / 신체 및 게임활동목표1. 감정카드를 통해 상황에 따라 느낄 수 있는 다양한 감정을 인식 ... 게 된 점이 있나요?- 나의 감정을 잘 표현하고, 감정을 표현하기 어려운 친구를도와줄 수 있나요?2. 다음 활동을 소개하며 마무리한다.- 오늘 함께 읽었던 동화책은 언어영역에, 감정 ... 한다.2. 게임 활동에 참여하며 자신의 생각 및 감정을 표현할 수 있다.3. 《화가 난다, 화가 나!》 동화를 감상함으로써 감정을 조절하는 태도를 기른다.활동자료여자 아이 손 인형

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.27

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[a+취득자료] 생활동화중 하나를 선택하여 생활동화가치에 비추어 분석하시오.

들이나 영유아의 생활을 다루고 있기 때문에 아동들은 마치 본인이 등장인물인 것처럼 느끼고 동일시하거나 감정이입하기 쉽다. 그리고 아동들은 생활동화를 통해 다른 영유아들도 본인 ... 아버지는 담배를 태울 때에는 집 밖에서 피며 한참을 안들어온다. 생활동화의 이러한 장면들은 아동이 이 책을 보면서 아동들로 하여금 어떤 것이 가치 있는 일이고 무엇에 대한 꿈 ... Ⅰ. 서론아동들은 그들 스스로의 이야기나 혹은 그들과 비슷한 아동들의 이야기를 좋아한다. 생활동화는 생활에 대한 경험을 소재로 하여 사실적인 기법을 통해 이야기를 전달하는 특성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.02

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유아놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이

시킨다. ? 동화에서 나온 주인공의 공감을 유도 시킨다.. 활동자료 ‘코끼리야 어디사니’ 그림책, 책고래 글/ 윤성희 그림 농장, 숲속, 정글, 바다 그림내용 활동단계 및 과정 활동내용 이야기 ... ? 동화를 들려 주면서 같이 생각을 나눈다. - ‘코끼리는 어떻게 생겼니?’ 반복학습 - ‘농장에는 누가 살아요?’ - ‘남극에 있는 동물들은 춥겠다~‘ ? 같은 의견을 가진 유아 ... 유아놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오 1. 서론 놀이는 사람의 생애를 결정짓는 작은 나무다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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평생교육프로그램 실제 운영사례 분석 (춘천교육문화관)

)찾아가는 동화놀이 “놀이문화 봄내놀이터”- 유아대상? 동화&구연 연극놀이, 과학동화&놀이, 그림책&테라피2)찾아가는 꿈자랑교실 ? 초등학생 대상? 안녕, 친구 감정표현 전통놀이 ... ? 유아, 어린이, 청소년 대상? 감각이 자라는 미술입체놀이, 안녕 친구 감정표현 연극놀이, 건강한 동화전래놀이, 체험교실 파스텔클레이, 상상 속 캐릭터 그리기, 업사이클체험 양말 ... 및 교육기관을 이용하는 편이다.1. 춘천교육문화관 소개춘천교육문화관은 춘천 시내 중심부에 있는 도서관이다.1985년 강원특별자치도교육청 산하기관으로 개관한 이래 유아 및 초·중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.

‘무지게 물고기’라는 그림책 동화를 듣고 나서 교사와 아이들간에 다양한 상황에 대해서 말하기를 할 수 있다. 동화와 관련하여 각각의 상황에 따라서 등장인물들이 왜 그랬는지, 어떤 ... 겠어요, 아파요, 힘들어요. 무서워요’ 등의 답을 할 수 있다. 앞에서 예로서 살펴본 바와 같이 이러한 동화(그림책)를 통한 말하기 활동, 질문과 말하기를 통해서 우리 아이들은 언어발달 ... 영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 영유아기시기의 아이들은 완벽한 언어를 구사하기 힘들기 때문에 상대의 얼굴을 마주 보

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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[유치원,어린이집] 가을곤충 프로젝트 계획안, 활동명

, 곤충확대경 등)2차적자원목록책, 동화책? 곤충과 관련된 그림책/ 곤충도감 / 곤충백과 / 곤충그림카드? 곤충의 생태가 담긴 책사진?팜플렛동요? 여러 종류의 곤충 사진 / 곤충잡 ... 는 아이들은 자연스럽게 곤충들에 대해 관심을 가지게 되었고, 쉽게 만날 수 있는 존재인 만큼 유아들은 곤충에 대한 궁금증이 많았습니다.이에, 유아들과 함게 곤충에 대하여 좀 더 ... 지? 곤충의 성장과정? 곤충과 관련된 동요가정에서도와 주세요.유아들과함께 하실 일? 다양한 곤충을 접하고 관찰하며 곤충과 관련된 많은 이야기를 함께 나눠주세요.? 가을에 만날 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.24

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유아기 언어발달을 위한 부모역할 및 활동 사례

이 무엇인지 파악하여 이야기를 나눈다.? 유아는 소리 내어 말하도록 격려해 주는 것이 중요하다.? 책을 가까이 하여 책 읽는 습관을 형성하도록 한다.? 장소와 상황에 알맞은 적절한 언어 ... 에서 오린 글자를 이용하여 다양한 단어를 만들어 본다.활동 3: 동화책 임기? 활동목표 : 경험적 보고를 통해 기억력과 상상력을 기른다.? 활동내용: 동화책 표지를 보며 어떤 ... 유아기 언어발달을 위한 부모역할 및 활동 사례1. 유아기 언어발달을 위한 부모역할유아는 성인과의 대화에 귀 기울이며 소리를 탐색한다. 반복되는 성인의 언어를 발견하고 그것을 중심

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.02

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서울시 교육공무직(유치원에듀케어강사) 합격 자소서

이었습니다. 이를 기반으로 유아가 양질의 보육 및 교육 경험을 할 수 있도록 제 역할에 대해 반성적으로 사고하고 계발해나가는 데 힘쓰도록 하겠습니다. 마지막으로, 저는 동화구연 ... 에 관심이 많아 앞으로 이와 관련된 자기 계발을 계획하고 있습니다. 그림책과 저의 목소리를 통해 다양한 생각과 상상의 나래를 펼치는 유아들이 마음껏 자기 생각을 표현하며 안정된 정서 ... 지원동기 및 업무이해도제가 에듀케어 강사가 된다면 첫째, 허용적인 학급 분위기를 조성하는 교사가 되겠습니다. 정규 활동을 마치고 오는 유아들에게 신체적, 정서적으로 안전함과 편안

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| 자기소개서 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.06.05 | 수정일 2022.12.14

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동화 동극 활동 계획안 12가지

관련요소?의사소통＞책과 이야기 즐기기＞동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다.?자연탐구＞자연과 더불어 살기＞주변의 동식물에 관심을 가진다.활동자료'나무를 만난 적이 있지' 동화 ... 말함. 몇몇 유아는 나무를 활용해 놀이하거나 나무로 만든 물건으로 놀이한 경험에 대해 말하는 모습임.동화 동극 활동 계획안교사원장활동명나비와 찾은 봄주제봄영역동화,동극,동시교사 ... 의 기대?봄에 볼 수 있는 것에 대해 관심을 가진다.?나비의 특징을 알고 말로 표현한다.누리과정관련요소?의사소통>책과 이야기 즐기기>동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다.?자연탐구

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.05

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유치원 교육실습 단위 활동 화내지 말고 예쁘게 말해요

를 탐색한다.(동화책 겉표지를 보며 내용을 추측해본다.)T: 표지를 보니까 어떤 동물이 보이나요?T: 고슴도치의 표정이 어떤 것 같나요?T: OO이 말처럼 기분이 나빠 보이 ... 네요. 무슨 일이 있는지 한번 알아볼까요?‘화내지 말고 예쁘게 말해요’동화책전개(10분)1. 동화를 듣는다.2. 동화 속 내용을 회상한다.T: 동화에 누가 나왔나요?C: 도치, 치치 ... 교수학습지도안(단위활동수업용-일반)결재실습생지도교사주 제나와 가족일 시활동명화내지 말고 예쁘게 말해요학급명(연령)활동유형동화 / 이야기 나누기지도교사목 표? 자신의 마음을 상대

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| 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.12

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만 5세 건강교육 활동 계획안, - 만5세

하게 생활하기_질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다. 다. 의사소통 : 책과 이야기 즐기기_동화, 동시에서 말의 재미를 느낀다. 5. 활동 목표 가. 태도 : 건강과 청결을 유지할 수 있 ... 잘했어요. 친구들~” 다. 치아 건강관리에 관한 그림책을 함께 읽으며 이야기를 나눈다. 1) “자, 이제 우리 재미있는 동화책을 읽어보도록 할게요~” (책을 읽어준다.) 2 ... ) “어땠어요. 친구들~ 동화책 재미있었나요? 양치를 하지 않으면 충치가 생겨서 치과에 가야 해요. 우리 모두 충치가 생기지 않도록 하루 세 번! 식사 후에는 꼭 양치하도록 해요.” 라

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.03.14

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만3세 동화프로젝트 계획안 - '사과가 쿵!'

자남은 사과 윗부분을 우산 삼아 함께 비를 피하는 모습은 유아의 상상력을 자극하고,함께 하는 즐거움을 느끼게 합니다.또한, 책 장을 넘길 때마다 각각의 동물들이 나름의 방식 ... 으로 사과를 먹는 반복 패턴은유아의 흥미를 자극하여 주고, 이러한 구조 속에 맛깔스러운 의성어와 의태어를 통해유아의 호기심을 불러일으키며 어휘력 발달에 도움이 주고자이 동화를 선정하게 되 ... 동화 프로젝트 안내문주 제 다다 히로시 지음 / 정근 옮김프로젝트 예상기간2024년 4월 8일 ~ 5월 3일주제선정이유은 개미, 두더지, 다람쥐, 토끼, 돼지, 여우, 너구리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30

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보육사 자기소개서

과 유아미술지도사 자격을 보유하고 있으며, 동화 구연과 악기 연주(우쿨렐레)가 가능합니다. 이를 수업과 놀이에 접목해 아이들의 흥미를 높이는 활동을 진행한 경험이 있습니다. 이러한 경력과 특기는 보육 현장에서 다양한 상황에 유연하게 대처할 수 있는 제 강점이 될 것입니다. ... 아 친구들의 고민을 들어주고, 교사와 학생 간의 다리 역할을 하며 소통의 중요성을 배웠습니다. 특히, 고등학교 2학년 때 교육봉사 동아리에 참여하여 유치원과 아동센터를 방문해 그림책 읽 ... 미래를 만든다’입니다. 이는 제가 아동센터 봉사활동에서 경험한 일화에서 비롯되었습니다. 중학교 시절, 학습에 어려움을 겪는 한 아동과 매주 1시간씩 책을 읽고 대화를 나누는 시간

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.14

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다

다. 그러므로 성격을 부여해야 한다. 유아동화가 추구하는 성격은 유아의 발달 수준에 어울리는 성격이어야 하고, 호기심을 해결하기 위해서 상상의 세계로 나가면서 동시에 현실에서 자신의 존재 ... 그림을 보면서 유아들은 자신과 배경의 상황을 동일시한다. 또한 책의 표지를 통해 책에 대한 호기심을 결정한다. 장르에 따라 이야기의 배경이 달라지며, 배경은 공간적 배경과 시간 ... 하다.4) 플롯구성은 작가가 주제를 전개하는 기술이다. 작가의 생각이 그 마음 안에서 성장하고 형성되는 모양이다. 즉 독자에게 생각을 전달하려는 방법으로, 유아를 위해 책의 이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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문학 활동은 영유아교육과정의 여러 영역과 밀접하게 연결되어있다. 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고 이 도서를

을 통해 체계적이고 다양하게 습득되어야 하는 것이 무엇보다 중요하다. 유아들에게 있어 좋은 문학경험은 이해의 폭을 넓게 해주며 언어능력을 길러준다. 좋은 동화책을 소개해주는 것은 유 ... 아에게 자연스러운 맥락을 제시하고 글자 읽기에 대한 긍정적인 느낌과 건전한 인격을 형성 해나가는 데 중요한 요소이다.본론에서는 유아의 특성을 고려하여 도서를 선정한 후 동화책 ... 안이다.‘이야기 꾸미기 언어활동’은 동화책을 읽고 난 후 유아가 자신의 생각을 언어로 표현할 수 있는 창의적이고 능동적인 활동이다. 동화책을 활용한 이야기 꾸미기 활동을 통해 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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실내 자유선택활동에서 이루어지는 사회극놀이의 교육적 가치에 대해 서술하고, 놀이주제를 하나 선정해 사회극놀이 영역의 지원방안

적인 사고력과 문제 해결력이 크게 발달하게 된다.2. 사회극놀이 영역의 지원방안보편적으로 유아교육현장에서 동화책은 다양한 교육 효과를 낳은 교수매체가 된다. 동화를 보면서 유아 ... 들은 함께 즐거워하고, 슬퍼하고, 놀라고, 걱정하는 등의 정서적인 체험을 함께 하게 된다. 이처럼 동화 이야기는 짧지만 감정이입 등과 같은 내용들이 포함되어 있기 때문에 유아들의 친사회 ... 성을 높이는 것에서도 중요한 매체가 된다고 볼 수 있다. 한편, 동화를 함께 읽거나 듣고 난 뒤 이루어지는 관련 활동도 유아의 친사회성 발달을 향상시키는 것에서 중요한 요인이 될

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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