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"민족개조론" 검색결과 301-320 / 511건

  • [교육사상사] 피히테의 교육사상
    독일 중흥을 위한 교육 개조론민족 공동체 의식의 계발 도덕적 심성의 순수한 계발 개인주의적 이해관계의 경쟁을 지양하고 독일 전체의 유기체 형성의 강화교육적 인간상정의와 덕망에 대한 ... 결함을 지정하기 위해 제시한 “교육개조론” 사상의 핵심은? 1) 민족공동체 의식의 함양. 2) 개인주의적 경쟁의 지양 3) 진리에 대한 관조적 자세의 형성. 4) 국가의 경제발전 ... 국가주의교육사상가피히테 (J.G.Fichte, 1762~1814)개 요독일 관념론의 대표적 철학자 칸트를 계승한 문화적 국가주의자로서 민족주의 교육사상의 선도자 독일국민에게 고함
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • 거북선의 전술적 구조
    방식의 차이□ 조선군선의 선형 변화□ 군선으로서 거북선 구조▲ 거북선의 3층 구조▲ 노의 모양과 위치▲ 거북선의 후진▲ 거북선은 철갑선인가?▲ 거북선의 개조론□ 참고 문헌 및 참고 ... 사이트 URL□ 서 론이순신은 임진왜란 7년 전쟁 중, 해전을 모두 승리하여 국난을 극복한 민족의 영웅이다. 그가 민족의 영웅으로 존경을 받게된 것은 군인의 수, 군인의 정예 ... 의 행적과 그가 창제했다는 거북선이 한민족에게 숭모의 대상이 되어 왔다. 그 결과 거북선이 실체 이상으로 미화되고 신비화되었다.이에 주변상황에 따라 우리 나라 군선의 선형 변화현상
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.26
  • 한국근현대사(3.1운동후의 민족주의와 사회주의의 해방운동 및 신 국가 건설운동 그리고 좌우합작운동)
    었다. 그는 1922년 5월 최린이 경영하던 개벽에 민족개조론을 실어 민족개량주의를 대중에게 선전하기 시작했다. 그는 이 글에서 3.1운동을 “무지몽매한 야만인종이 자각 없이 옮겨 ... 1) 3.1운동후의 민족주의3.1운동 뒤 일제가 문화정치를 펼치면서 부르주아 민족주의 세력은 민족개량주의와 비타협적 민족주의로 나뉘어졌다. 조선인 대지주, 자본가와 일부 지식인 ... 고 사상적으로는 민족성을 개조하고, 정치적으로는 자치권을 획득하자고 주장했다.호남지방의 대지주이자 자본가인 김성수의 동아일보 계열은 민족개량주의의 본보기였다. 여기에 이광수, 최남선
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22 | 수정일 2020.08.11
  • 당쟁을 어떻게 볼 것인가
    는 체질적 불치론을 논하였다. 이광수는 민족개조론에서 자기 역사에 대한 비하심과 민족사와 민족문화에 대한 철저한 부정을 하였다. 3·1운동 이후 문화정치가 표방된 가운데서도 일제의 식민 ... 악의적인 것이었고 현실이 한일합방으로 이루어지자 지식인들이 지녀온 민족의 역량에 대한 자긍심이 허물어졌다.▶그 후 일인측은 1916년에 경제사학자 카와이 고우민이 경제생활 곤궁
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18
  • [친일문학][친일행각][친일파 분류][친일파청산][친일반민족행위자 재산 환수][친일파]친일문학, 친일행각, 친일파 분류, 친일파청산, 친일반민족행위자 재산 환수 분석(사례 중심)(친일파, 친일문학, 친일행각)
    에게』와 『민족개조론』에서는 다시 도덕이 중심 개념으로 나타나고 있다. 이광수는 “도덕(道德)은 인생(人生)생활(生活) (그 중에서도 단체생활)의 제일의(第一義)적 요건(要件)이 ... 하고’ 만다고 경고한다. 『민족개조론』에서 기존의 민족개조운동의 실패가 도덕적 개조중심으로 실행되지 못한 점을 지적하고 있다. 그는 자신이 말하는 도덕은 유교의 도덕과 구별된다고 주장 ... 친일문학, 친일행각, 친일파 분류, 친일파 청산, 친일반민족행위자 재산 환수 심층 분석(사례 중심)Ⅰ. 개요Ⅱ. 친일문학론의 발생론적 근거Ⅲ. 이광수의 사상적 배경과 민족·친일
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.03.13
  • 역사 소설에 그려진 이순신
    에 대한 부정적인 서술은 곧바로 셋째 특징인 당쟁에 대한 부정적인 시각과 비판으로 이어진다. 이는 곧 1922년 그가 발표한 ‘민족개조론’의 연장선상에서 우리 민족의 열등성을 드러내 ... 을 발휘하였고 올곧은 인품을 보여주었기에 우리는 그를 위인으로 존경하는 차원을 넘어 ‘민족의 태양’, ‘역사의 면류관’으로 성웅시하는 단계까지 이르렀다.18세기 말 정조가 [이충무공전서 ... 시점인 1930년대 초 발표된 작품으로 이 때 일본은 본격적으로 중국을 침략하면서, 우리의 민족문화를 말살하는 정책을 펼치고 있었다. 이러 시대 상황이었기에 이광수의 작품에는 주
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    권영민,한국현대문학사1권 제2장 요약- 근대적 주체와 문학 양식의 발견
    하다고 역설.-그의 문학은 한국인의 민족성 자체에 대한 개조를 요구하는 것으로 구체화됨.- 민족 개조론 : 귀족 혁명과 독립협회의 여러 운동의 실패 원인을 파악해 새로운 민족운동 ... 지배가 시작되면서 그 이전에 추구해 오던 계화 계몽 운동은 더 이상 지속되지 못함.-일본은 한국인의 모든 권한과 소유를 박탈하는 것으로부터 시작하여 민족의 존재와 그 정 신 ... 마저 말살하고자 하는 방향으로 식민지 지배 정책을 확대하고 강화함.-대한제국이라는 국호폐지.-한국에 대한 경제적 수탈정책과 한국민족에 대한 차별정책 시행.-토지 조사 사업을 실시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25 | 수정일 2018.12.04
  • 실력양성론과 민족개량주의
    시작하며현재 남한 정부는 항일 민족 투쟁기 당시의 우파 민족주의 계열의 계보를 잇고 있고, 북한은 좌파 사회주의 계열의 계보를 잇고 있다. 그 때문에 제 6차 교육과정에서 내 ... 가 배운 국사 교과서는 우파 민족주의 계열을 긍정적으로 자세히 서술하고 있었다.하지만 이번 강의를 들으면서 나는 우파 민족주의 계열의 독립운동에 대해 다시 생각해보는 계기를 가질 수 ... 아는 바가 현저히 적지만, 그에 앞서 실력양성론에 대해 다시 연구해보며 우파 민족주의 계열의 활동을 되짚어보았다. 그리 해야만 내가 알고 있는 잘못된 역사적 지식을 바로잡고 한국
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20
  • [교육철학] 19세기 교육철학(국가주의,계발주의교육철학,페스탈로치의교육철학)
    하도록 하는 데에 있다.페스탈로치의 교육철학국가주의 교육철학계발주의 교육철학Fichte의 교육개조론독일인의 민족 공동체의식 개발 독일인의 도덕적 심성의 순수한 함양 독일인의 개인 ... 발달 문화,사상적 측면 신인문주의 대두 교육적 측면 국가주의,계발주의 대두국가주의 교육철학계발주의 교육철학페스탈로치의 교육철학국가주의 교육철학국가주의 = 민족주의, 국민주의 19
    리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27
  • 한국 개화기의 개혁정책
    에, 교육사에서의 업적 인정 안되는 현실. 을사조약 이전에 우리 나라 교육사에 한 획을 긋는 업적 남김. 을사조약 이후로는 일제의 앞잡이로서 민족의식 말살에 앞장섬. 그가 한 매국 ... 적 교육단체 - 설립취지서 : 사회개조론, 인격주의에 기반하여 설립한 교육단체 - 민립대학 설립운동의 주축으로 민립대학 설립운동에 전념함민립대학 설립운동과 조선교육회(4) 평가 ... - 민립대학 설립운동이 민족의 주체적인 교육을 위한 방안이었으나 그 추진과정과 바탕에 한계점을 안고 있어서 실패로 그치고 말았으며, 또한 개화적인 역할을 제대로 수행하지 못했다는 평가
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 춘원 이광수의 생애와 작품세계 연구
    . 그리곤 다시 귀국하여 총독에게 이라는 제목의 건의서를 보내고는 다시 1922년 5월 《개벽》지에 『민족개조론』을 발표하기에 이른다.⑦ 친일수양동우회)사건 이후 그는 ‘결핵’이란 ... 등2. 이광수의 문학 4기와 그 대표작품3. 작품 에 대한 접근4. 그의 한계5. 우리들의 조심스런 견해Ⅲ. 나오면서참고문헌Ⅰ. 들어가며문학사적 공로와 민족사적 반역이라는 커다란 ... 되고 있었는데, 이광수는 이러한 세력에 대항하여 민족주의 우파계열의 대표격이 된다. 그리고 본격적으로 친일활동을 하게 된다.2. 이광수의 문학 4기와 그 대표작품1) 인도주의 계몽
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13
  • 3.1운동과 기독교영성과의 관계 연구
    3.1운동을 통해 형성된 기독교 영성● 들어가며3.1운동은 우리민족에게 있어서 큰 의미를 지니고 있는 민족운동이다. 이 운동을 연구함에 있어서 그 당시 사회의 여러 가지 배경 ... 의식’을 가지게 되었으며, 이 의식이 민족수난의 체험을 거치면서 역사현실에 능동적으로 참여하는 역사의식으로 발전하였다. 3.1운동에 참여한 기독교 지도자들 중 많은 경우가 1900 ... -10년대 부흥운동을 통해 본질적 신앙체험을 하였다. 토착적 한국 기독교 신앙유형을 창출하였고 1907년 평양 부흥운동의 주역인 길선주가 그랬고, 민족 대표 33인중 한명인 감리교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.27
  • 친일파, 그들의 삶과 논리
    아닌 ‘일본의 국민으로서 조선인’을 지칭한다. 한 마디로 조선의 미래를 위해서 조선인 전부는 조선인인것을 잊고 일본인이 되어야 한다는 것이다. 이런 이광수의 사상은 민족 개조론 ... 지낸다거나 일본인들과 사업차 거래하는 사람들까지를 여기에 포함시키는 것은 아니다. 친일파는 어느 특정한 시기에 일본의 한국 침략에 편승하여 민족을 배반하고 동족에게 고통을 가한 무리 ... 생들의 2.28독립선언서를 쓰고, 3.1운동의 독랍선언문을 쓴 민족대표자중의 한 사람이 었던, 당대의 엘리트가 왜 친일을 하게 되었을까? 그들의 가치관과 논리는 어떤 것일까? 의문을 품
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30
  • [아나키즘][무정부주의]아나키즘(무정부주의) 의미, 아나키즘(무정부주의) 성격, 아나키즘(무정부주의) 논쟁의 발발, 아나키즘(무정부주의) 전개양상, 아나키즘(무정부주의) 비판, 아나키즘(무정부주의)의 평가 분석
    개조·세계개조론을 사상적 배경으로 하여 이루어졌다. 아나키즘은 1910년의 국망, 제1차 세계대전의 발발, 러시아혁명, 3·1운동의 발생 등 몇 차례의 계기를 맞아 점차 확산되어 갔 ... 다. 한말에 소개된 사회주의에는 온갖 조류의 사회주의사상이 포함되어 있었지만, 1920년대 초까지 한국 사회주의계의 주류는 아나키즘이었다. 그러나 1920년대 초 민족해방운동노선 ... 을 둘러싼 민족주의자와의 논쟁과정에서 사회주의자들의 이론은 점차 과학화되어 갔고, 공산주의가 대두하여 차츰 주도권을 장악해갔다. 공산주의는 아나키즘이라는 매개물을 통하여 수용
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.26
  • [아나키즘][무정부주의]아나키즘(무정부주의)의 개념, 아나키즘(무정부주의)의 다양성, 아나키즘(무정부주의)의 수용경로, 아나키즘단체(무정부주의단체), 역사 속 아나키스트(무정부주의자)(아나키즘, 무정부주의)
    까지 극복할 수 있는 사상을 모색하였다. 그 결과 사회개조·세계개조론이 대두하였다. 사회개조·세계개조론자들은 약육강식·적자생존의 원칙을 부정하고, 모든 민족 모든 사람이 평등하게 살 ... 을 로 규정한 것이다.그리고 신채호는 에서 망국민인 한국 민족이 취해야 할 도덕으로서 ?유제한적 도덕?, ?무공포적 도덕?, ?국수적 도덕?을 들면서, 붓을 잡거나 칼을 잡 ... 주의가 혼재되어 수용되었다. 중국에서 동제사를 결성한 신규식·박은식·신채호·조소앙 등은 시민적 민족주의사상, 대동주의 및 개량적 사회주의사상 등을 포괄적으로 수용하였다. 국망 당시
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.17
  • 고아 의식과 현해탄 콤플렉스-林和의 詩를 읽고
    나쁜 것이다라는 과거 혐오증과 새로운 것은 무조건 좋은 것이다라는 새것 콤플렉스에 그 기반을’둔 민족 개조론을 펼치는 자기기만에 빠졌다면 임화는 있는 가족을 내 팽겨치고, 교과서
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.18
  • 김남천,『1945년 8 ․ 15
    「근대국가 건설을 위한 이념과 민족」- 김남천,『1945년 8 ? 15』-1. 머리말2. 본문(1) 해방정국의 문학 운동과 조직(2) 작가① 작가의 생애② 작가의 작품경향③ 비평 ... 었음과 동시에 미?소 양국에 의해 분단으로 치닫고 있는 상황이었다. 이는 우리 민족에게 환희와 더불어 지난 세월에 대한 자기반성과 새로운 시대에 대한 희망을 공유하는 다양한 측면 ... 구체화 된다. 하지만 ‘문동’의 활동도 일부 민족우파 문인 세력들과 미군정의 견제를 받기 시작한다. 이러한 외부적인 압력에 ‘동맹’의 주도세력들은 월북하고 결국 임화와 김남천과 같
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13
  • 이광수의 `무정`의 줄거리와 작품해설, 생각할 문제
    를 만나 잠시 지체하게 되고, 네 사람은 구호 음악회를 열어 수재민 구제에 앞장선다. 수재의 참상과 동포들의 고난을 목격한 이들은 교육과 계몽을 통해 민족의 미래를 개척하려는 의지 ... 의 인기도 대단해서 청년 남녀를 중심으로 한 독자들의 열광적인 호응을 받았던 것으로 알려져 있다. 이 작품의 주제는 민족주의 사상을 바탕으로 한 근대 문명에 대한 동경, 신교육 ... 라고 할 수 있다.이 소설의 주인공들은 신구(新舊) 질서가 충돌하던 격변기의 조선 사회를 대변하는 다양한 인물이다. 주인공 이형식은 일본 유학을 다녀온 지식인으로서 민족의 선지자
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.16 | 수정일 2016.10.07
  • 춘원 이광수의 친일행위 고찰
    는 실과 궤를 같이 하는 것이었다.그러나 민족 개조론에서는 중요한 변화가 나타나고 있었다. 그것은 민족 쇠퇴의 원인을 ‘허위, 나태, 비사회성’ 등 잘못된 민족성에서 찾는 것 ... 으로부터 시작된다. 이광수는 ‘개성의 자각, 개인 의식의 자각’을 강조하던 1910년대와는 달리 민족성의 개조를 강조하는 한편 민족성의 개조에서 “가장 중요한 방법은 단체를 조직”하는 데 ... 강점이라는 상황에서의 민족 개조는 형식적으로 아무리 민족 구성원 개개인의 개조를 주장한다고 하더라도 그 개인은 자율적이고 주체적인 개인은 아니었던 것이다.3) 만주사변 이후 : 개인
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.05
  • 이광수, 이광수 극복은 문학사의 독립, 이광수의 문학세계, 이광수 소설을 대하는 우리 시각의 한계, 이광수의 문학세계
    ) 등은 모두 부르주아 계몽주의를 토대로 유교적 전통에 얽매인 민족사상과 관습의 불합리를 비판하고 있다. 한편 〈민족개조론〉(1922)은 우리의 온갖 민족적 불행의 원인을 민족 ... 는 〈무정〉을 진정한 의미의 근대소설로의 평가를 유보하게 하는 원인이 되기도 한다.〈무정〉과 같은 계몽소설의 연장에 놓이는 〈흙〉은 농촌계몽소설로서, 브나로드 운동 등의 민족적 교화운동 ... 의 윤리적·도덕적 약점 탓으로 돌려 민족성의 개조를 통한 민중교화를 주장한다. 이 글은 안창호의 준비론 또는 실력양성론을 기초로 했으나 민족불행의 정치적 원인이 제거된 채 민족에 대한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.19
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2025년 07월 04일 금요일
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