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"리코더 지도안" 검색결과 301-320 / 417건

  • [음악모의수업] 초등학교 3학년 음악 20단원 `동물의 사육제` 모의수업안
    이다. 이 제재에서는 동물의 특징이 음악으로 어떻게 표현되었는지 알아보고, 동물의 특징과 관련하여 빠르기, 빠르기의 변화, 악기의 음색, 가락선의흐름 등에 중점을 두어 지도 ... : 생상스(C.C. Saint-Saens), 모음곡 (Carnival of Animails)2)학습 자료: 악보, 감상 학습지4. 지도 내용차시주요 내용주요 활동1◎녹음의 특징 ... 주는 활동도 해 볼 거예요. 알겠지요?여러분이 음악이 혹시 기억이 안 나는 친구들이 있을까봐 선생님이 칠판에 처음에 등장하는 멜로디를 간단하게 붙여놓을게요.▶3학년3반!시간이 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.29
  • 초등 음악 6학년 음악지도안 세안 10. 극음악 학습목표 : 판소리와 창극의 특징을 비교하여 감상할 수 있다. 2차시
    이 안답자14476110134비율(%)3*************00[해석 및 지도대책]교과 선호도는 체육과(30%)로 가장 높다. 대부분의 활동적인 남학생들이 체육활동인 피구, 축구 ... 으로 생각된다.따라서 본 제재에서는 우리 전통음악의 즐거움을 알고, 전통음악을 보다 깊게 이해하도록 지도하여야겠다. 이를 통해 학생들이 우리 음악에 대한 인식을 새롭 게 하고 나아가 ... 하다.우리 문화의 소중함을 알고 이를 계승해가려는 사회적 추세에 맞추어 학생들 이 전통음악을 이해하고 생활 속에서 즐기는 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.라. 지도관본 수업 제재인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 유아교육 공개 수업계획안(주간, 일간 다있어요)
    2013학년도반 수업안1. 생활주제 : 동식물과 자연2. 주 제 : 자연과 더불어 사는 우리3. 소 주 제 : 자연에서 놀아보며 즐거움 느끼기4. 일 시 :5. 대 상 : 만3세 ... 총6. 지도교사 :생활주제동식물과 자연생활주제선정이유생활주제 ‘동식물과 자연’에서는 유아가 좋아하는 동식물에 관심을 가지며 인간이동식물과 자연 속에서 더불어 살아가는 관계임 ... 에서 놀아보며즐거움 느끼기3. 주제에 따른 연관 통합 활동 계획안정서교육인성교육이야기 나누기?숲에서 가져온 소리?숲 속 자연물에는무엇이 있을까??숲 속 안의 색깔 친구들?풀이랑 놀
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.05 | 수정일 2015.04.13
  • [교육학]초등 5학년 음악지도안 - 파란마음 하얀마음
    음악 지도안교과음 악단원파란마음 하얀마음주제성부의 어울림을 느끼며 부분 2부 합창하기일시2006년 5월 26일대상남 15명, 여 15명 (계 30명)지도교사ㅇㅇㅇ음악과 교육 ⅠⅠ ... .리코더25(83.3%)5(16.7%)실로폰23(76.7%)7(23.3%)멜로디언24(80%)6(20%)2. 지도 대책가. 학생들의 실태를 분석한 결과 기초 기능에서는 많은 아동 ... 여 자신의 느낌과 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 기초적인 기능을 기르고, 나아가 창의적인 표현 능력을 길러 음악을 즐기고 참여하는 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.2. 학생관5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.20
  • [사업계획서] 이주노동자 자녀 대인관계 능력 향상 프로그램 프로포절
    부분 학교로 이양된 상황에서 아동의 생활에서 학교생활은 가장 중요한 영역이 되고 있다(강문희 외, 1998). 학교적응은 학교라는 환경 안에서 개인의 욕구를 충족시키기 위해 환경 ... 구성원간의 대인적응력을 향상시킨다.갯벌체험- 갯벌이란 자원을 소재로 구성원간 유대감을 향상을 위한 다양한 프로그램을 제공한다.-아동에게 안전수책을 지도한다.-갯벌을 이용한 다양 ... 들이 보내온형성- 각 악기(멜로디언, 리코더, 실로폰, 트라이앵글, 탬버린)- 공연연습시간식4분기12월수화공연프로그램 참여 아동들의 수화공연- 참여자 지정-수화의미를 아동들이 쉽게 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.17 | 수정일 2023.03.06
  • [리듬악기][리듬][악기][리듬악기의 종류][리듬악기의 연주방법][리듬악기의 연주시 주의점][리듬악기 관련 시사점]리듬악기의 종류, 리듬악기의 연주방법, 리듬악기의 연주시 주의점, 리듬악기 관련 시사점 분석
    1) 자세2) 연주하기3) 유의할 점6. 심벌즈1) 자세2) 연주하기3) 유의할7. 리코더1) 자세2) 연주하기3) 유의할 점8. 실로폰(철금)1) 자세2) 연주하기3) 유의할 점 ... Ⅰ. 개요연구 결과를 중심으로 인지발달 및 리듬지도와 관련된 논문을 살펴보면 남광실은 ‘리듬 교육의 중요성과 개념적 접근법에 관한 연구’에서 오르프, 코다이, 달크로즈, 몬테소리 ... 은 자기 자신에 의해 개발될 수 있어야 하고 정신적 의식세계의 한 부분을 메울 수 있어야 한다고 하였다. 즉 리듬 개념 역시 기계적인 형태로 이루어져서는 안 되며 자연적인 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • [음악교육]코다이 음악교육을 읽고
    20040321 이경미조홍기 교수님의 리코더 수업은 코다이 교수법을 근거로 진행된다. ‘코다이 음악교육’이라는 책을 읽기 전까지는 조홍기 교수님이 왜 코다이 교수법을 고집하시는지 ... 이해하지 못하였었다. 리코더 수업이면 그냥 리코더만 불면되지, 왜 손 기호를 가르쳐 주시는지, 왜 악보를 읽게 하시는지를 알 수 없었다. 그러나 이 책을 반쯤 읽고 난 후 ... 민요를 통해 가르쳤고, 둘째, 노래 부르기를 통해 음악을 가르쳤고, 셋째 모든 사람이 음악을 읽고 쓰고 이해할 수 있도록 솔페이지의 중요성을 강조하였다. 넷째 단계적인 지도를 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01
  • [세안]음악 4학년 21.잠자리 세안
    ?다른 모둠의 연주 듣고 평하기·악기, 대형 악보Ⅵ. 지도상의 유의점1) 악기를 편성할 때에는 아이들의 악기 준비 상태를 고려하도록 한다.2) 그 시간 안에 목표에 도달하기 위해서 ... 결재실습주무교 감교 장음악과 교수?학습 과정안초등학교 제 4 학년 4 반제 재차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사21. 잠자리1/34-4교실남 19명여 17명계 36명2004 ... 줄, 임시표에 대하여 알고 주법 익히기○바른 주법으로 리코더 연주하기3 - 2 - 13바둑이 방울5 - 2 - 15앞으로○같고-다르고-같고 형식 을 알기○다장조의 음계를 연주하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01
  • 초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평
    1. 본시 지도안단 원 명20. 앞으로일 시200○. ○. ○(목)장 소5-1 교실학습주제?셈여림?기악합주교과서쪽음악 42~43차 시3/3학습목표?셈여림을 살려 연주할 수 있 ... 을 획득- 모든 음악적 활동은 암기하여 수행하도록 장려3. 지도안 비평1) 지도안의 장점(1) 기악중심 교수학습 모형의 흐름에 맞게 효과적으로 시간을 분배하여 짜임새 있는 지도안 ... (1) 창의적인 표현활동을 할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않다.▶ 지도안에서 기악중심 교수학습 모형의 선정 이유를 보면 ‘셈여림을 살려 연주하고, 지휘에 맞추어 합주하는 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 4학년 1학기 수학 5단원-무게 어림하고 비교하기 세안 지도안
    수학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장일시2009.5.27(수) 5교시대상4-2(33명)장소교실지도교사단원5.시간과 무게쪽수수학 : 73쪽수학익힘책: 80쪽수업모형문제해결 ... 에 대해서는 높은 관심을 보이고 있다.3. 지도관이 단원을 지도할 때는 시간과 무게에 대한 이해와 함께 실생활에 적용할 수 있도록 적절한 활동을 유도하는 것이 중요하며, 무게에 있 ... 어 임의 단위의 불편함을 알게 하여 보편 단위의 필요성이 필요함을 알게 하는 데에 중점을 두어 지도할 것이다.Ⅱ. 단원의 목표영 역내 용 목 표지식?이해?초 단위의 필요성을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.15
  • SONY(소니)의 기업문화
    답게 소니가 개발하는 제품은 대부분 ‘세계최초’, ‘일본최초’ 라는 수식어가 따라다닌다. 1950년대에는 카세트 테이프 리코더, 55년 트랜지스터 라디오, 60년 트랜지스터 TV, 68 ... /video/data recording media,and data recording systems♣SONY의 기업문화 요약소니의 기업문화는 다른 기업과 같은 일을 해서는 안 된다 ... ,이 거의 없다.어떤 사람이 여성이건 남성이건 노조지도자가 된다면 경영진에서 찾고있는 즉 설득력 있고 사람들과의 협력을 만들어 낼 수 있는 그런 부류의 인간이기 때문이다. 경영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.29
  • 공과대학 재료공학부 자기소개서 학업계획서00
    하게 자신의 모습을 그려내어야 한다. 언제나 최선을 다해야 한다는 점을 물론 잊어서는 안 될 것이다. 특히 학부 또는 계열이 모집단위인 경우에는 전공학과를 먼저 선택한 뒤, 해당학과 ... 는 이에게 소개할 때 단점을 모두다 말하겠는가? 자기소개서에 단점을 쓰라는 곳에 절대로 자신의 단점만을 나열해서는 안 되고 나는 이러이러한 단점이 있음에도 불구하고 이것을 나의 장점 ... 의 품성이나 인성 ( 창의력 또는 탐구력 지도력 대인관계 표현력 또는 발표력 대내·외 활동성 잠재능력) 중 남보다 아주 우수한 점이나 혹은 부족한 점이 있으면 구체적인 사례나 일화를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 3학년 수학 수업지도안 세안(들이재기)
    지도에서 강조되어야 하는 실측 및 조작활동으로 양감을 익히지 못하고 양의 가감산 지도나 단위 환산 등에 많은 시간을 할애하는 수학 관련 과외에 아동들은 시달리고 있는 실정이다.이런 ... 으로 측정지도의 3단계를 즉 분류 -비교-측정 단계를 거쳐 양이 단위량의 몇 배에 해당하는가를 조사해 봄으로써 수치화 할 수 있도록 하며 임의 단위에서 보편단위가 들이의 측정 ... 에서 L와 mL의 양감을 체득함으로써 세계 공통 단위를 능숙하게 활용하는 수학화를 할 수 있도록 지도하고자 한다.2. 단원 5. 들이재기3. 단원의 개관1-가 단계에서 ‘많다’, ‘적다
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.09
  • 정서 및 행동장애 아동의 통합교육 및 진로교육에 대한 고찰
    ▣ 차 례 ▣1. 통합교육1) 통합교육이 필요한 이유2) 일반 학급에서의 특수아 교육 방법(1) 장애아동에 대한 인식의 전환(2) ‘사랑’과 ‘배려’를 통한 지도(3) 습관 형성 ... 을 위한 지도 방안(4) 통합학급에서의 교과 지도 방법(5) 특수학급의 문제행동아 지도2. 진로 및 전환 교육1) 전환교육과 진로교육의 개념 및 의의2) 전환교육 모형3) 성공적인 ... 과 기준은 다르더라도 특수아동에게도 일관되게 학급의 규칙을 적용해야 한다.그리고 다음과 같이 손쉬운 일은 스스로 하도록 지도해야 한다- 가방 챙기기 : 공책과 책, 필통을 꺼내놓고 가방
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    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.26
  • [학습지도안] 음악 지도안-6학년 과수원 길
    음악과 수업 지도안제재곡: 6학년 교과서8.과수원길1.제재 개관이 제재는 리코더 이중주로 된 곡으로 과수원 길의 아름다운 풍경을 잘 표현한 곡이다. 이 곡을 부르면서 아름다운 ... ·지휘에 맞추어 합주나 합창을 해본 적이 있는가?702010→이번 제재곡에 아티큘레이션이 나옴에도 불구하고 상당수의 아이들이 모르므로 이에 대한 집중적인 지도가 필요하다. 리코더 ... 표현하기2악곡의 분위기에 맞게 노래부르기2·리코더 운지법·리코더 합주하기1악보 리코더로 연주하기2지휘에 맞추어 합주하기6.지도상의 유의점가. 악곡에 표현된 기호들을 바르게 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.12
  • 5월안 -나,우리가족
    5월 교육계획안결재작성자원 감시설장생활주제나와 우리가족기 간주1주2주3주4주비고주 제나는 특별해요.사랑하는 우리 가족나의 몸특별한 날들목 표* 나는 남과 다른 독특한존재임을 안다 ... 와종류에 대해 관심을갖고 알아보고, 친구와가족들과 함께 특별한날의 기쁨을 나눠본다.기본생활지도내 몸을 깨끗이 씻어요.가방을 제자리에 넣을 수있어요.손을 항상 깨끗이 해요.내 몸 ... 만큼 쌓아요.역 할엄마, 아빠가 되었어요.여보 여보나는 멋져요.재미있는 파티놀이음 률닮았대요.리코더를 연주해보아요.친구 몸, 내 몸즐거워지네컴퓨터재미있는 동화나라재미있는 동화나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.02
  • 금강산 세안
    결재지도교사연구부장교 감교 장음악과 교수?학습 과정안단원(/차시)2.금강산 (4/4)대상6학년 4반 남(13)명, 여(16)명, 계 29명일시2009년 4월 23일 목요일 3교시 ... 의 분위기에 알맞은 셈여림으로 노래하기?리코더 합주하기개구리 소리?오스티나토 반주에맞추어 노래하기4. 단원의 목표가. 제재의 목표1) 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 바르게 ?익혀 부를 수 ... 을 만들어 칠 수 있다.나. 단원(제재)의 지도 계획차 시차시별 주제주요 내용 및 활동1?쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음?사장조?쉼표와 당김음이 있는 리듬꼴 익히기?제재곡 보고 부르기2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.19
  • 교육열 올바로보기를 읽고
    이라 해도 과언이 아닐 것이다.초등학교 4학년 여자아이를 6학년이 될 때 까지 과외를 한 경험이 있다. 그 아이는 수학, 글짓기, 미술 등을 과외지도를 통해 배우고 영어, 사회 ... 였다. 아이의 말을 들어보면 학원 선생님이 숙제를 안 해오거나 떠들면 무섭게 때린다고 했다. 학교에서는 선생님의 체벌이 금지되고 있는 상황과 대비적으로 학원에서는 아이에게 체벌 ... 고 배우지도 않은 것을 평가했다. 자신이 가장 잘 연주하는 악기를 연주하라는 것인데 수업시간에 단소나 리코더 외에는 악기를 가르쳐 준 적도 없고 거기에 내붙은 조건이 특이한 악기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09
  • 산바람강바람 지도안
    ● 악기 : 가락악기(리코더, 멜로디언, 실로폰, 오르간), 리듬 악기(큰북, 작은북, 캐스터네츠, 탬버린, 트라이앵글 등) ※ 교사는 마림바, 목금, 비브라폰을 준비한다.● 학습 자료 ... : 확대 악보6. 수업 전개단원차시날짜지도교사산바람 강바람2/ 32006. 6 .13이연경학습목표① 알맞은 빠르기와 셈여림을 살려 기악 합주를 할 수 있다.② 소리의 어울림 ... 들 마음대로 악기를 연주해 본다)S8 : 시끄럽습니다.S8-1: 무엇을 연주하는지 모르겠습니다.S8-2 : 하나씩 들어보면 좋은 악기인데 악기가 따로 연주되어 듣기 안 좋
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.22
  • 음악요법
    적합한 조건이나 행동양상의 변화에 영향을 주기 위한 특별히 훈련된 전문가(음악치료사 등)의 지도하에 음악이나 음악활동의 규정의 조직적인 활용이며, 그것에 의해서 환자가 치료적 목적 ... 하며, 특별히 훈련된 전문가의 지도하에 감독되어져야 하며, 환자에 의해 수용되어져야 한다. 또한 명확한 치료적 목적을 가져야 된다.한편, 음악치료를 설명하는데 과학적인 방식과 치료적인 ... 는 상태가 되었다고 판단되면 환자는 음악을 들으며 어떤 특정한 상상에 초점을 맞추어 가게 된다.GIM에서의 음악은 단지 치료의 보조수단일 뿐이지 주체가 되어서는 결코 안된다. 단지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15
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2025년 11월 28일 금요일
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