"냠냠노래"의 검색결과 입니다.

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"냠냠노래" 검색결과 301-320 / 770건

(만 2세) 평가제 관찰

까지 누워서 휴식을 취하며, 교사가 들려주는 노래 듣기를 즐김. 교사가 점심 식사를 제안하고 손을 건네자 교사의 손을 잡고 일어나 손 씻기, 식사하기, 양치하기 순서대로 교사의 도움 ... 고. "선생님 한 입, OO이 한입 나누어 먹을까요?"물어보자, OO이가 "히히히! 냠냠" 소리를 내 웃으며 먹는 흉내를 냄.0/0 임산부 그림 자료를 손가락으로 가리키며 "엄마야 ... 자, "놀래"라고 말하여 일어나 정적인 놀이를 즐김.0/0 오후 간식시간, 놀이 매트에 앉아 그림책을 보다, 교사가 "냠냠 간식시간이에요. 오늘은 포슬포슬 감자와 고소한 우유가 나왔

서식 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.06.23

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-개정 평가제-(만1세 관찰일지 5명)-10월-관찰평가및 총평 포함

하며 냠냠 먹는 흉내를 내니 그 모습을 본 다른 친구들도 배, 밤등 다양한 열매를 가지고 서로 먹여주고 싱크대 앞에 서서 그릇에 담아 요리하는 역할 놀이를 한다.가을 열매 음식 모형 ... ~부웅~” 혼잣말을 하며 춤을 춘다. 교사가 “00야~ 비행기 팔하고 날아보자!”하니 양팔을 양쪽으로 펴 제자리에서 뛰며 즐거워한다.영아가 들려오는 노래에 관심을 보여 교사는 노래

서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.13

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만3세 3월4월 주간계획안

을 구성해봄./ 서로의 키를 비교해보고 블록으로 친구의 키만큼 블록을 쌓아봄. 우리 원 가는 길 무엇이든 될 수 있는 재미 놀이 냠냠 맛있는 음식놀이 / 우리 반 장난감 놀이 ... 길 지나가기 예술놀이 리듬에 맞춰 탬버린을 연주해요: 우리 반에서 친구들과 함께 부르는 인사노래에 맞춰 탬버린을 연주해보았음. 마라카스 탐색하기 바깥놀이 우리 원 모래성 쌓기: 원 ... 해보기도 함. 길을 따라가요 예술놀이 꾹 참았네: 친구와 놀이한 경험을 회상하며 간단히 이야기 나누어본 후 노래 부르며 악기연주도 해보았음. 리본 막대로 봄바람 표현하기 바깥놀이

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2025.03.04

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ai가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 만2세 1학기 7명 관찰 및 발달평가

가 클레이를 촉감을 느끼며 “선생님 말랑말랑 부드러워요” 이야기를 한다. 클레이를 동그랗게 만들어 꼬지에 끼워보고 “냠냠 맛있다” 흉내를 내어본다. 피자를 만들고 놀잇감으로 피자를 잘라 ... 음, 예술경험 바람이 불어 꽃이 흔들거리는 모습, 강아지가 반기는 모습, 개미의 움직임 등 자연에서 느껴지는 아름다움에 관심을 가지며 익숙한 노래와 리듬을 흥얼거리며 표현하는 것 ... 를 부드럽게 만져주자 몇 번 눈을 뜨더니 다시 감고 잠에 드는 모습이다. 낮잠 시간이 지나고 노래를 틀자 살짝 눈을 뜨고 한참 누워 있는다. 7/3 바깥놀이터에서 물놀이로 낚시놀이를 하

서식 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.01

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0세 7월 관찰일지

는다. “00가 수박을 들고 있구나! 맛있는 수박이 꿀맛이예요~”라고 상호작용하고 노래를 불러준다. 00가 선생님을 1초 쳐다본다. 양손으로 잡고 있는 수박을 힘을 주어 반으로 나눈다 ... 한다. 소꿉놀이를 들었다, 놓았다 하며 놀이한다. ▶ 기본생활 관찰일시 : 0 교사가 숟가락을 들자 00가 책상을 양손을 뻗어 두 번 두들긴다. “냠냠~ 어떤 맛이 날까? ”말하고 숟

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.06

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만0세 관찰기록 및 종합발달평가(1년분량)

는구나?’라고 물어보며 국을 조금 떠서 입에 넣어주자 곧바로 삼킨다. 교사가 “냠냠 하는 거야”라고 하며 다시 음식을 주자 고개를 흔들고 양손을 가로저으면서 ‘으응~’하며 소리 ... .’라고 하자 교사를 보며 얼굴을 찡그리며 웃는 모습을 한다.예술경험영역(?월?일)컴퓨터 스피커를 통해 동요가 크게 들린다. 교사가 “OO야, 신나는 노래가 나오네?”하며 팔 ... 전 자리에 앉아 ‘통통통’ 손유희를 보여주자 웃으며 교사를 따라 양손을 주먹을 쥐고 서로 부딪치며 율동을 따라한다. 교사의 노래가 끝나자 교사를 보며 주먹을 쥐고 박수를 친다. 교다.

서식 | 13페이지 | 12,000원 | 등록일 2022.02.16

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만 0세(남) 관찰일지 3~5월

었다.사회관계0월0일소꿉 놀잇감 냄비를 가지고 맛있는 음식모형을 담아보며 숟가락으로 냠냠 먹어보는 모습을 영아에게 보여주었더니 영아가 냠냠 먹어보는 모습을 표현해주고 선생님을 모방 ... 하여 주전자에 포도와 감자를 넣고 교사에게 보여주며 먹어보라는 의사를 표현하였다.예술경험0월0일새노래 반주에 맞춰 교사가 마라카스를 위아래로 흔들며 힘 조절로 강하게, 약하게 흔들 ... 며 악기놀이를 보여주었더니 영아가 관심을 갖으며 같은 마라카스를 꺼내와 위아래로 강하게 흔들어 부는 모습을 보여주었다. 또 교사가 부르는 새노래를 들으며 영아가 갖고 있던 마라카스

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.16

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만 0세(남) 관찰일지 6~8월

영아 관찰기록물담임교사원장이름성별생년월일기록자구분관찰내용활동사진기본생활 관찰식습관0월 0일교사가 영아야, 선생님처럼 냠냠 맛있게 먹어 말하자 교사를 바라보며 냠냠냠 소리 내 ... 며 오전간식을 맛있게 먹었다.평가교사를 따라 냠냠냠 소리를 내며 음식을 즐겁게 먹으며 새로운 음식에 거부감이 없으며 골고루 잘 먹는 편이다.배변습관0월 0일영아가 놀이 활동을 하 ... 영역신체?운동0월0일영아가 새노래 아기자동차 붕붕붕을 들으며 자동차를 타고 앞으로, 뒤로 움직이면서 빠,빠,빠 옹알이로 빵빵빵을 의사표현해주면서 신나는 기분을 표현해주었다.평가

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.16

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만 1세반 영아 관찰 기록 3-4월관찰기록

를 이야기 해본다.교사가 영아들에게 ‘자장 자장 우리00이’ 라고 노래를 불러준다. 옆에누워 있는 친구의 등을 토닥이며‘다당우리00이’라고 한다.교사가 마라카스 악기를 흔들며‘씨앗 ... ’의 노래를 부르자 마라카스를 가져와 관심을 보인다.농장에 새로운 동물 토끼를 만져보며 토끼의 움직임에 ‘토끼,토끼’라고 하며 관심을 갖는다.밥을 먹을 때 음식을 삼키지 않고 머금 ... 고 있는다. 교사가‘냠냠,꿀꺽’ 이라고 하자 씹는 흉내를낸다.해석자동차 장난감을 타고 움직이는 것을 즐기며 손에 물건을 갖고 있는 것을 좋아한다.주변에 익숙한 사물에 관심이 많고 언어적 지도가 있을 때 스스로 말하기를 즐긴다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.25

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판매자 표지

영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 한권씩 (영아 1권, 유아 1권) 소개하고 그림책 중심의 통합적 활동의 가치

.책의 내용을 간략하게 살펴보면 ‘뚜껑 밑에 뭐가 있을까?’, 주문을 외우듯이 노래를 부르듯이 신나게 불러보자! 까꿍 놀이 형식을 기본으로 별별 색깔과 별별 동물로 구성되어 있 ... 만 같은 착각을 불러일으킨다. 따라서 이 책은 이와 같은 착각을 어린 독자들이 즐길 수 있도록 페이지가 위로 넘어가도록 구성되어 있다.2) 유아용 : 맛있게 냠냠(시공주니어)스스로 ... 권인 ‘맛있게 냠냠’은 2~4세의 유아들에게 장난감과 같은 그림책이다. 질문을 하게 되면 그 다음 페이지에 있는 플랩을 열어 답을 확인하는 등 재미있게 구성되어 있어 아이들은 플랩

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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아동음악교육을 위한 음악 교수전략을 정리한 후, ⑵ 음악활동에서의 교수전략을 적용한 수업계획안을 각각 영아와 유아

에 가서도 엄마, 아빠에게 사랑한다고 해주세요.(2) 유아 교육계획안활동명‘냠냠“ 마라카스 연주하기대상4~5세활동목표? 노래를 잘 듣고 감상한다.(예술경험>아름다움 찾아보기>음악 ... , 가위)교수전략노래 부르기 및 악기 연주하기활동방법* 사전활동 : 곡식 마라카스 만들기(페트병을 시트지나 매직으로 꾸미고, 안에 여러 곡식을 넣는다.)1. 노래를 감상한다.-‘냠냠 ... 에 대한 감수성을 가지고 있으며 음악을 즐기는 능력도 가지고 있다. 그래서 노래를 부르고 음악으로 표현하는 활동에 즐겁게 참여할 수 있다. 대소집단으로 실시할 수 있는 새 노래 배우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06

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만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역

던 OO가 키위를 나누어주자 포크로 한 개 찍어서 먹더니 씹지않고입에 물고만 있어“OO야 냠냠 먹어보자”라고 이야기하자 “선생님 너무 커서 못먹겠어요”라고 이야기한다. OO에게 뱉을 수 ... 고 끓여주고 “다 됐습니다”라며 교사에게 음식을 덜어 준다.일상생활점심으로 나온 반찬에 대해 이야기를 나눈 후 노래를 부르고 점심을 먹었다. 밥풀이 손가락에 묻은 OO가 옷에 닦

서식 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.11.01

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요리프로젝트수업 유치원 프로젝트수업 프로젝트수업계획안 요리프로젝트

● 안성팜랜드 (호밀빵 만들기 & 잼 만들기)● 여주대학교 호텔외식조리과 & 호텔베이킹조리과● 이마트 (요리 도구 & 재료)● 어린이식품안전체험관2차적자원동시 노래동화책,정보를 주 ... 는 책● 동화책 [김치 특공대, 김치를 한 입에 쏙, 손 큰 할머니의 만두 만들기, 요리사가 되고 싶어, 요리요정 라쿠쿠와 오색비빔밥, 편식 대장 냠냠이, 맛있게도 냠냠, 땅콩버터

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.16

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[유아교육과]일일 교육 계획안 16

어요① 다같이 ‘우유송’ 노래를 불러본다.② 우유에 대해 이야기 나눈다..③ 우유를 냉장고에 넣지 않으면 어떻게 될지 예측하여 이야기 나눈다.④ 더운 날 우유를 바깥에 놔두면 어떻게 ... 게 색칠해준다.손툽을 깨끗이 해요? ‘손톱을 깨끗이 해요’ 활동지? 가위? 색연필? 싸인펜? 노래를 듣고 따라 부를 수 있다.▣ 음률영역 ? ‘모두 닦아요’ 노래 부르기① 동요 ... ‘모두 닦아요’를 듣고 이야기 나눈다.② 동요 가사에 대해 이야기 나눈다.③ 동요를 한 마디씩 따라 불러본다.④ ‘모두 닦아요’ 노래를 불러본다.⑤ 녹음기로 ‘모두 닦아요’ 노래

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.07

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[유아교육과] 만 3세 일일 교육 계획안

는지 이름을 불러보도록할게요.【출석 부르기】T : ♪ 반짝반짝 ㅇㅇ별~ ♪C : 반짝 !~ ♪▣ 이야기 나누기 - 음식을 바르게 먹어요① ‘냠냠’ 노래를 함께 불러본다.【냠냠 ... ♪② ‘냠냠’ 동요를 부른 후, 동요 가사와 관련된 경험에 대해 이야기 나눈다.- 노래에 어떤 내용이 있나요?- 친구들도 노래에 나오는 아이처럼 ‘싫어, 안 먹을 테야.’라고 한 적 ... ?▣ 수?조작영역 - 물놀이 용품 퍼즐▣ 과학영역 ? 우유가 상했어요▣ 조형영역 ? 손톱을 깨끗이 해요▣ 음률영역 ? ‘모두 닦아요’ 노래 부르기▣ 오전 간식① 손을 씻고 간식 먹

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.07

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박목월 시에 나타나는 어머니의 이미지

보면서/ --모래떡 냠냠/ 풀떡 냠냠/ 오장어른 막내딸과/ 하루종일/ 소꿉놀이만 했다. 전문돌일을 나가시면 어머니는 언제나 늦어셨다/ 마을 뒤로 돌아/ 길목에서 기다려도 기다려도 ... 는 평범하고 전형적인 한국 어머니의 이미지이다. 동시에 그 이미지를 자애로움, 창조, 인내, 아픔, 극복과 같은 위대한 모습으로 노래한다.?나는 당신을 잉태했습니다/ 나직한 푸른 핏줄

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.09

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[비교거부 A+ 독후감]노래하는 네안데르탈인, 네안데르탈인, 스티븐 미슨, 독후감, 후기, 요약, 서평, 줄거리, 감상문

노래하는 네안데르탈인 1. 서두 언어는 명확하고 구체적이다. 그런데 음악은 명확하고 구체적인 것도 있지만 모호하고 상징적인 것도 있다. 그래서 음악은 직관적이며 이성보다는 감성 ... 에 뿌리를 둔다고 할 수 있다. 노래와 같은 음악은 언어로 표현되지만 리듬이나 소리는 구체적인 언어가 아니다. 이러한 이유로 언어와 음악은 인류의 뿌리를 찾아가는 과정에서 마주칠 수 ... 등 모든 의사소통의 수단을 포함하고, 음악은 노래와 반복적 소리, 춤, 연주 등을 모두 포함한다. 언어와 음악의 공통점은 말과 노래 모두 목소리를 사용하고, 수화와 춤에서 보이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08 | 수정일 2024.07.10

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2019 ) 만2세 7월-8월 관찰일지 (9명)

나 노랫말을 따라하고 흥얼거릴 수 있고, 알고있는 노래를 처음부터 끝까지 부를 수 있다.작고 큼의 크기의 차이를 인지하고 있으며 어떤 한가지 기준에 비교해 더 작다, 더 크다 와 관련 ... 고 꽉꽉아~ 하며 동물을 관찰한다.마라카스를 흔들며 노래를 부른다. 점점 목소리가 커진다. 양손에 쥔 마라카스를 부딪히기도 하고 흔들기도 하며 소리를 내고 노래를 부른다.오리, 꿩 등 ... 은 아직 그대로 있다. 교사가 냠냠 꿀꺽- 이야기하자 고개를 들어 냠냠 씹는 시늉을 한다.해석대근육과 소근육을 적절히 이용하여 놀잇감을 이용한 다양한 활동을 경험한다. 단순히 자리

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.11

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만3세 동화 부분수업계획안-건강과 안전 동화(김밥은 왜 김밥이 되었을까)

대집단누리과정 관련요소? 의사소통>듣기>동요, 동시, 동화 듣고 이해하기? 신체운동·건강>건강하게 생활하기>바른 식생활 하기준 비 물돼지 손 인형, 냠냠 노래, 동화 ‘김밥은 왜 ... 김밥이 되었을까?’, 돼지 손가락 인형시간/활동순서활동내용준비물 및 유의점도입1. “냠냠” 노래를 부른다.T. 우리 저번에 배운 “냠냠” 노래를 불러 볼까요?냠냠엄마가 맛있게 만들 ... 어 주신맛있는 음식을 보고 있다가싫어싫어 안 먹을 테야투정꾸러기 미운 어린이밥도 냠냠 김치도 냠냠시금치 콩나물 생선 야채 모두 모두냠냠냠냠2. 돼지 손 인형을 이용해 주의 집중

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.28

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-건강과 안전/대소집단-이야기 나누기 – 주말 지낸 이야기/자유선택활동 5개 포함/미술영역 – 가방 만들기/쌓기영역 – 무대 구성하기/역할놀이영역 – 이 닦기/수·조작영역 – 과일 분류하기/언어영역 – 쓱쓱 싹싹 목욕탕

이야기 나눈다.· 가방 및 알림장, 양말을 정리한다.정리정돈 및손씻기, 오전간식(9:30~9:50)? 정리노래에 맞춰 스스로 놀잇감을 정리한다.? 화장실로 차례를 지켜 이동 ... 모임 자리로 모여 노래를 부른다.T: 다음에는 노래에 율동도 만들어 보도록 합시다.C: 무대도 만들어보고 싶어요.T: 좋은 생각이에요. 쌓기 영역에서 무대를 만들고 악기 연주 ... 하며 작품을 구상해본다.T: 어떤 무대를 만들어보고 싶나요?C: 커다란 무대요, 춤도 추고 노래할 수 있는 무대요.T: 커다란 무대를 만들려면 무엇이 필요할까요?C: 블록이요. 네모 블록

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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