"고등학교국어"의 검색결과 입니다.

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국어국문학과 중학교 국어세특 교육과정 교육학 독후감 고등 하나고 문학 수업지도안 김포외고

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"고등학교국어" 검색결과 301-320 / 13,703건

임철우의 <붉은 방> 서평

화 운동 당시 전남대학교 복학생이었으며, 5.18을 직접 경험했다. 그에게 있어서 광주 항쟁의 열흘간의 충격적인 체험은 잊을 수 없는 경험이었으며, 이 체험이 없었더라면 작가

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.02

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[고등학교 수행 만점자의 레포트] '히든 피겨스' 독후감

사실 책을 읽기 전에 책을 바탕으로 한 영화를 보았다. 영화를 보면서 많이 공감했던 흑인과 여성을 향한 차별, 그리고 이를 자기의 힘으로 이겨내는 주인공들의 용기를 다시 한번 느끼고 싶어서 책을 읽게 되었다. 또한, 영화에서 주인공들의 생각과 마음을 다 표현하지 못한..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.25 | 수정일 2025.03.10

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과외전단지

학생들에게는 수많은 단원들에 맞게 필요한 부분을가르치는 수업이 필요합니다名品 과 외00대학교 재학중초등학생 - 전과목중학생 - 전과목고등학생-국어,영어,수학(문과계열)010

서식 | 1페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.05.31

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[신원진술서] 공립학교 임용고사 응시용 신원진술서 작성 예시입니다. 신원진술서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 반드시 본 자료를 참고하시길 바랍니다.

○○.○○.○○~○○.○○.○○○○도 ○○시 ○○구 ○○동○○ 중학교○○.○○.○○~○○.○○.○○○○도 ○○시 ○○구 ○○동○○ 고등학교○○.○○.○○~○○.○○.○○○○도 ○○시 ○○구 ○○동○○ 대학교 ... ○○○○○○○○○-○○○○○○○○○고등학교 재학학생○○도 ○○시 ○○구 ○○동언니○○○○○○○○○-○○○○○○○○○고등학교 졸업한국미디어 팀장○○도 ○○시 ○○구 ○○동동생○○○○○○○○○ ... -○○○○○○○○○중학교 재학학생○○도 ○○시 ○○구 ○○동(35)배우자부모장인○○○○○○○○○-○○○○○○○○○고등학교 졸업만도(주) 부장○○도 ○○시 ○○구 ○○동장모

서식 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.25

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화법과 작문 효과적인 표현 전략 수업 PPT

- 효과적인 표현 전략 세워보기 3. 원하는 대학교 면접시험에서 자기소개할 때 안녕하세요 저는 국어교육과를 지원한 한국고등학교 3학년 *** 이라고 합니다 . 아이들을 정말 좋아하 ... 가 말한다면 ?' - 효과적인 표현 전략 세워보기 3. 원하는 대학교 면접시험에서 자기소개할 때 안녕하세요 저는 국어교육과를 지원한 한국고등학교 3학년 *** 이라고 합니다 . 아이 ... 하는 대학교 면접시험에서 자기소개할 때 안녕하세요 저는 국어교육과를 지원한 한국고등학교 3학년 *** 이라고 합니다 . 아이들을 정말 좋아하고 특히 국어는 가장 먼저 배우는 공부

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.24

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학원 업무 신입생 관리 카드

신입생 관리 카드2020년 월 일 이름 :학교명중 ? 고등학교 학년 반 (문과 / 이과 / 예체능)주소집전화본인 휴대전화수강 과목국어출판사문학출판사출판사입학 동기광고소개기타가족 ... 관계관계성명휴대 전화기타희망학교학교명계열학과비고성적학교 내신직전 모의고사입시 계획취약점Test결과원점수등급화작문독서문학기타3월학평4월학평1학기 중간6월모평1학기기말7월학평9월모평

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2020.09.13

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국어를 왜 배워야 하는가

도 입시를 잘 치루기 위해 공부해야 하는 하나의 과목으로 여겨지고 국어에 재미를 붙이기도 전에 시험 문제 풀이에 질려버리기도 한다. 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 대학교 ... 에 질려버리기도 한다. 초등학교, 중학교, 고등학교를 거쳐 대학교에서도 수많은 다양한 형태의 국어 수업을 장장 10년 이상 동안 받는다. 국어 수업이 평가로부터 자유로울 수 없기때문 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml국어를 왜 배워야 하는가?우리나라 학생들은 대학 입시를 위해 치열한 성적경쟁으로 심한 스트레스에 시달리고 있다. 국어 과목

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.22

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술하시오

의 차이점을 다각도로 분석하여 교육 현장에서의 활용 방안을 모색하는 데 의의가 있다.Ⅱ. 본론학습 대상 국어 교과서는 주로 초등학교부터 고등학교까지의 국내 학생들을 대상으로 한다 ... . 예를 들어, 초등학교 1학년 국어 교과서는 기초적인 읽기와 쓰기 능력 함양을 목표로 하며, 고등학교 국어 교과서는 문학적 이해와 비판적 사고 능력 배양을 중점으로 한다. 반면 ... 다. 그러나 이 두 교육 자료가 구체적으로 어떻게 다른지에 대한 명확한 이해는 아직 충분히 이루어지지 않았다. 국어 교과서는 학교 교육 과정에서 필수적으로 사용되며, 교사와 학생 간의 소통

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.04

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[고등학교 수업지도안] 고등학교 수업지도안 예시로 단원은 <너에게 가장 고운 말을 주고 싶다>입니다.

너에게 가장 고운 말을 주고 싶다.(학교 폭력 인식 및 대처)1. 수업의 영역 및 특징2. 수업의 개요 및 진행1. 수업의 영역 및 특징1) 프로그램의 필요성? 제1차 학교 폭력 ... 폭력이 있음. 학교 내·외에서 학생 간에 문제의식 없이 나누는 부정적인 언어표현이 상대방의 자아개념을 훼손하고 모욕감을 주고 있다는 반성의 기회를 마련하고, 언어 사용 습관에 대한 ... 학교 폭력 인식 및 대처 역량에 초점을 두고 개발되었으며, 교과 역량 중에서 비판적·창의적 사고 역량, 의사소통 역량, 공동체·대인 관계 역량을 신장시키는 활동으로 구성

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13

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김려령 <우아한 거짓말> 내용정리, 느낀점 독후감

한다. 결말이 아닌 도입이다. 어떻게 되든 결코 해피엔딩이 될 수 없음을 은연중에 알리며 이야기는 시작된다.학교폭력에 장장 3년 동안이나 시달리고 있던 14살 여중생 천지는 가정형편 ... 다.학교폭력과 청소년 자살, 따돌림 등을 소재로 쓰고 있지만, 정작 내용은 그리 거창하지 못하다. 비슷한 소재를 다룬 와 비교하자면 강도 자체는 현저히 낮다. 그래서 오히려 더 공감하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.02.07

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중고등학교 학교신문 기사 작성 예시 20

일본과도 교육 교류 협약 체결지난 2024년 12월 24일부터 26일까지 일본 구미야마 고등학교 ○○○ 교장 선생님과 ○○○(카누 지도교사) 선생님이 본교를 방문해 양교 교류 ... 협력에 조인함으로써 일본과도 교육 교류가 시작됐다.이로써 본교와 쿠미하마 고등학교는 우선 내년부터 카누부를 중심으로 본격적인 교육 교류 사업을 실시하게 된다.본교, ‘식물어원탐구반 ... ’ 우수 동아리로 선정되다본교의 ‘식물어원탐구반’이 ○○문화원으로부터 우수 동아리로 선정되었다.○○문화원은 해마다 능동적이고 창의적인 학생 문화를 장려함을 목적으로 관내 중?고등학교

서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09

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[ 한국어문법교육론 ] 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 문법은 한국인을 위한 국어 교육 문법과 어떻게 다른지 작성

. 문법의 특성추상적 실체로서의 문법한국어에 내재한 규칙과 질서구체적 기술로서의 문법학문 문법이론 중심실용 문법규범 문법규범성교육 문법국어문법(학교 문법)한국어 문법한국어가 모국어인 ... 하듯이 외국인용 한국어 문법 역시 정해져 있다. 학교문법은 『고등학교 문법』(2002), 한국어 문법은 『외국인을 위한 한국어 문법 1』(2005)가 그것이다. 이 두 교재는 차이 ... 가 존재하는데, 전자는 고등학교 문법 수업을 위한 교과서이고, 후자는 한국어 교육을 위해 포괄적으로 하나의 모델로서 정한 한국어 문법서이다. 이러한 성격으로 한국어를 배우는 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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이육사 광야 학습지

반번호이름날짜《 광야 》1. 시간 순서에 따라 연을 구분해 봅시다.몇 번째 연시간을 알 수 있는 시어과거현재미래2. 시어를 해석해 봅시다.대조적 시어는?가난한 노래의 씨광음연모천고범하다초인사군자3. 시를 해석해 봅시다.화자대상상황정서태도표현법개념해당 시구대유법의인법활유..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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시 창작 학습지

학년 반 번 이름화자말하는 이. 우리 시문학 전통 ‘화자=시인’, 현대시 ‘화자≠시인’표현기 법비유법직유법, 은유법, 상징법, 의인법, 활유법, 풍유법, 대유법, 중의법, 의성법, 의태법강조법과장법, 영탄법, 반복법, 점층법, 점강법, 연쇄법, 미화법, 열거법, 억양법..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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[고등학교 수행평가 만점자의 레포트] 올리버 트위스트 독후감

내가 읽은 책은 찰스 디킨스의 올리버 트위스트이다.올리버 트위스트는 영국 사회의 밑바닥에서도 수수함을 간직한 주인공이 겪는 일들에 대한 소설이다. 어렸을 때 읽었던 책인데 그 당시 올리버가 사회적 불평등을 헤쳐나가는 모습이 인상적이어서 다시 읽게 되었다.누구의 축복도 ..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.17

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교재 발간사 예문입니다. 발간사 작성에 막막하신 분들은 꼭 보시길 바랍니다.

교재 발간사지난해 고등학교 국어(상)에 이어 국어(하)에 대한 수준별 교수학습 지도안을 내놓게 되었습니다. 이로써 우리 국어교육연구회에서는 현행 고등학교 국어의 전 단원에 대한 ... 교수학습 지도안을 완성한 셈입니다.국어 (상)에서는 기초반, 발전반, 심화반으로 구분하여 학습 지도안을 작성하였으나, 이번의 국어(하)에서는 기본반, 심화반으로만 구분 ... 하였습니다. 이는 국어(상)의 기초반, 발전반의 구분이 사실상 너무 애매하다는 현장 적용의 결과에 따른 것입니다.이번 국어(하)에서는 끌개의 개념을 새로이 도입하였습니다. 끌개는 영어

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.27

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봉산탈춤 PPT

봉산탈춤 제 6 과장 양반춤민속극이란 ? (45 쪽 ) 가장한 배우가 대화와 몸짓으로 사건을 표현하는 전승 형태 서민들에 의해 주도 서민들의 언어와 삶의 모습이 생생하게 반영 구비전승민속극의 종류 가면극 인형극 무극 탈춤 , 산대놀이 , 오광대 꼭두각시 놀음 굿놀이상좌..

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

하여 더욱더 다양하게 제작되고 있다.Ⅲ. 결론앞서 살펴본 대로 ‘국어 교과서’는 주로 초, 중, 고등학교 교육 진행에 사용되며, 단순히 한국어를 배우는 것뿐 아니라 그 시대와 사회 ... 서’는 초·중·고등학교 학습을 통해 배우게 되는 교재이다. 그렇다고 내국인을 대상으로 한 모국어 교육이라고 단정 지을 수는 없다. 최근 다문화가정의 증가로 다문화가정의 자녀들 또한 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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[고등학교 수업지도안] 고등학교 수업지도안 예시로 단원은 <갈등 나무 어우러지기>입니다.

갈등 나무 어우러지기(갈등 해결)1. 수업의 영역 및 특징2. 수업의 개요 및 진행1. 수업의 영역 및 특징1) 프로그램의 필요성? 학교는 교육을 목적으로 다양한 사람들이 모여 ... 관계를 이루는 작은 사회임. 오늘날 우리 사회에 다양한 갈등 상황이 존재하듯, 학교에서도 학생, 교사, 학부모 사이에 수많은 갈등 상황이 일어나고 있음. 학교에서의 갈등 상황 ... 을 파악하는 활동을 하고, 더 나아가 우리 학급의 갈등 상황을 해결할 수 있는 학교/학급 규칙을 제안하는 글쓰기 활동으로 구성함.2) 관련 교과 역량? 이 프로그램은 어울림

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13

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[고등학교 수업지도안] 고등학교 수업지도안 예시로 단원은 <나를 사랑하는 시간>입니다.

13. 나를 사랑하는 시간(자기 존중감)1. 수업의 영역 및 특징2. 수업의 개요 및 진행1. 수업의 영역 및 특징1) 프로그램의 필요성? 많은 연구에서 자기 존중감과 학교 폭력 ... 의 상관관계가 높음을 밝히고 있음. 이들의 공통된 의견은 학교 폭력의 가해자나 피해자 모두 공통으로 낮은 자기 존중감과 높은 우울 수준을 보인다는 것임. 낮은 자기 존중감을 지닌 ... 아짐. 따라서 학교 내에서 다양한 대인 관계 문제로 발생하는 학교 폭력을 줄이기 위해서는 학생들 개개인의 자기 존중감을 향상하고, 서로 긍정적이고 수용적인 대인 관계를 경험할 수

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13

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