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"초등도덕교육과정" 검색결과 3,161-3,180 / 8,794건

  • 프로이드 성격발달 이론에 따른 나의 성격파악
    는 기본 구조가 정교화되는 과정으로 초기경험의 중요성을 강조한다. 나는 프로이드이론처럼 유아의 초기경험이 중요하다고 생각한다. 어린시절의 그릇된 양육으로 형성된 성격이 무의식에 내재 ... 적 충동, 또는 자아와 초자아 간의 관계에서 갈등이 발생한다. 인생의 초기 경험이 중요하고 유아교육이 중요하고 어린시절의 양육방법에 따른 나의 자아 갈등에 따라 성격이 발달 한다고 ... 생각하기에 프로이드 이론을 선택하였다.*프로이드 발달단계에 따른 나의 성격형성과정프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다. 각 단계
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 잠재적 교육과정
    화시켰다(deMarris & LeCompte, 1995). 시카고의 초등학교에 대한 현장연구를 통하여 초등학교에서 아동은 학교의 공식적인 교육과정의 목표 그리고 진술의 방향과는 다르 ... 로 특징화시켰고 이를 초등학생에게 은연중에 전달되고 내면화되는 공식적 교육과정에서 진술되지 않은 '잠재적 교육과정'으로서 명명하였다. 그리고 그러한 잠재적 교육과정의 존재가 아동 ... 잠재적 교육과정Ⅰ. 잠재적 교육과정 …………………………………………………… 3Ⅱ. 잠재적 교육과정의 논의Ⅰ- 보수적 관점………………………………………………………………………………Ⅲ
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.10
  • 유아의 도덕성발달에 영향을 주는 요인 2가지를 제시하고 각각의 내용을 간단하게 설명하세요
    과목: 유아발달제목: 유아의 도덕성발달에 영향을 주는 요인 2가지를 제시하고 각각의 내용을 간단하게 설명하세요.1. 서론도덕성의 발달은 아동기의 발달에 중요한 영역이 아닐 수 없 ... 합니다. 어떤 행동의 과정보다도 나쁜 결과에 더 많은 잘못이 있다고 생각하기 때문입니다. 그래서 자신의 잘못을 감추거나 이야기 하지 않는 경우가 많습니다. 교사는 아동들에게 잘못된 ... 들이 3~4세가 되기 전에는 거의 대부분 가정에 맡겨져 있고, 유치원이나 초등학교에 다닐 때도 상당한 정도는 가정에 의존되어 있기 때문에 초기 환경으로서의 가정 환경은 더욱 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 인성교육(인성지도) 개념과 필요성, 인성교육(인성지도) 기본사항, 인성교육(인성지도) 지도방법, 인성교육(인성지도) 적정규모, 인성교육(인성지도) 교수학습전개, 인성교육(인성지도) 문제점과 개선방향 분석
    . 향후 인성교육(인성지도)의 개선 방향1. 학교 급별에 따른 인성 교육 실시1) 유치원~초등 3년2) 초등 4년~중학교3) 고등학교2. 인성 교육 방법의 개선3. 정보화 세계화 시대 ... 으로 어치를 지향하게 하기보다는 감각적이고 쾌락적 가치를 선호하도록 조장하였다.더욱이 학교 교육은 대학 입시를 목표로 하는 교과 성적 위주의 획일적인 교육과정을 운영하여 왔다. 이 ... 는 결과적으로 학교 교육이 우리 학교가 안고 있는 ‘인간성 회복’, 즉 ‘인성 교육’이라는 중대한 교육적 책무성을 소홀히 하는 결과를 가져왔다. 교육과정이 여러 차례 바뀌고, 입시 제도
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07
  • [사회과학조사방법론] 가정환경(내부적, 외부적)과 청소년 비행에 관한 연구
    범죄에 대한 청소년 범죄의 구성비도 급속도로 커지고 있다. 청소년 비행은 사회의 여러 계층 집단에 골고루 분산되어 나타나고 있으며 청소년 비행의 저(低)연령화 현상으로 초등학생 중 ... - 12세 이상 20세 미만의 소년으로서 ① 보호자의 정당한 감독에 복종치 않는 성벽이 있거나, ② 정당한 이유없이 가정에서 이탈하거나, ③ 범죄성이 있는 부도덕한 자와 교재 ... 으로 칭찬을 받는 것 이외에 친구도, 그리고 어떤 범죄자가 떵떵거리며 잘 살고 있는 것을 관찰하는 관찰학습의 과정도 법위반에 호의적인 태도를 형성하는 데 중요하다고 보았다, 또한
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.27
  • 태권도장 살리기
    라 태권도와 함께 잘못된 습관이나 생활 등 인성교육을 많이 원한다는 사실을 발견할 수 있다.태권도를 배우라고 도장에 보내지만? 많은 부모님의 내면에는 그런 과정에서 자신의 아이들이 몸 ... . 정책 변화에 따른 태권도장 마케팅 101. 교육정체의 변화 102. 태글리쉬(taeglish)의 등장 113. 태권도의 정체성 / 태권도장 경영난 완화 16Ⅳ. 결론 및 제언 ... 되고 있다. (위성식?정상원, 1995)우리나라는 70년대부터 국민적 총화로 시작된 근대화의 산업화과정을 통하여 이룩한 경제성장과 물질적 풍요 이면에 정신적인 가치와 인격적 가치
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 직업진로설계5]진로지도의배경,필요성,사회적,경제적,사상적,학문적,근본문제,역사적문제,개인적,국가사회적측면,진로지도목표,성인후기,성인중기,성인전기,청소년기,아동기,진로지도관련법규정
    있는 교양인으로서 교육되어져야 함.따라서 교양교육과 직업교육이 조화되는 교육제도와 교육과정이 운영되어야 함.(4) 직업교육에 대한 사회적 몰인식?생산성이 높고 풍요로운 사회 ... 을 양성, 교육하기 위해서는 초·중등학교의 교육제도와 교육과정을 인문교육과 직업기술교육간에 균형과 조화를 이루도록 구조적으로 개혁해야 함.2) 진로지도의 필요성(1) 개인적인 측면 ... ? 아동기의 평생교육 모델3) 수준별 진로지도의 내용 - 중학교● 목적: 진로탐색의 시기로서 특히 직업에 대한 지식과 진로결정 기술을 확립하도록 지도 하는 것● 목표: 초등학교
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 아리스토텔레스의 실천적 지식과 동양의 지행합일의 관계에 대한 에세이
    알고 있는 것을 행동할 수 있게끔 가르치는 것이 바로 도덕교육이라고 생각한다. 이는 제 7차 교육과정에서 초등 도덕교육의 목적에서도 아래와 같이 나와 있다.초등학교 도덕 ... 을 실행하는 방법이 쉽지 만은 않다. 이에 이 글에서는 동양과 서양의 지행합일에 대한 생각을 정리하고 실제 초등 도덕교육에서 어떠한 방법으로 지행합일을 실천해볼지에 관해서 생각해 볼 ... 을 강조하고 있는 것이다. 이처럼 동양에서는 지행의 합일을 위해 아동들에게 교육을 실천하고 있었다.에필로그 : 초등 도덕 교과 내에서의 지행합일 실천의 방안도덕적으로 앎이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.22
  • 학교 체육교육 현황과 일반학생ㆍ학생선수 지원사업의 발전과제
    . 학교체육의 전제조건7. 학교체육의 목표8. 학교체육의 분류9. 학교체육의 기능 및 역할Ⅲ. 체육교육 현황 및 문제점1. 체육교육과정2. 초?중등체육 담당교원3. 학교체육시설 현황 ... 4. 학생체력현황5. 학교운동부 현황6. 체육계열 중?고등학교 현황7. 체육교육의 문제점Ⅳ. 일반학생 지원사업 현황1. 초?중등 학교체육 활성화 방안2. 초등학교 스포츠 강사 지원 ... 있다(김대건, 1987).5. 학교체육의 의의학교체육은 인간의 신체활동을 수단으로 하여 인격적인 인간성 성취를 목적으로 하는 교육과정의 일부로써 유아원에서부터 초, 중등학교, 대학
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 학령기
    학습활동 1. 학령기 아동의 인지적 발달 특성을 고려하여 학령기 아동의 어머니에게 교육 시 필요한 내용을 요약하시오.♧학령기 아동의 인지발달일반적으로 학령기는 초등학교의 시기 ... 로 7세에서 12세 까지를 말한다.이 시기는 부모나 가족 못지않게 또래 관계에서 많은 영향을 받는 시기이며, 공교육이 시작되면서 활발한 지적 활동이 일어나고, 가정이라는 혈연적 틀 ... 에서 벗어나 학교라는 틀 안에서 사회적 관계도 쌓여나가는 시기이다. 학령기 아동의 사고과정은 자기중심적 사고와 같은 전조작기의 사고에서 구체적 조작기로 사고가 달라지는 때이다. 구체
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27
  • [인간행동과사회환경] 인간발달의 이해 - 인간의 성장과 발달 (인간발달의 개념, 인간발달에 관한 기본 전제, 인간발달의 특성, 인간발달의 단계, 인간발달과 사회복지실천)
    게 되는 이러한 과정을 통해서 인간에게는 지적, 심리적, 신체적 능력과 영적, 도덕정인 가치 및 경제적, 사회적 관계 등 모든 면에서 지속적인 변화가 일어나게 되는데 이렇듯 우리 ... ) 유전과 환경5. 인간발달의 단계6. 인간발달과 사회복지실천참고문헌1. 시작하며사회복지사는 사회복지실천과정에서 클라이언트의 욕구나 문제에 대한 정확한 평가를 하기 위해서 인간발달 ... 한 생명이 잉태되어 출생한 후 사망에 이르기까지 연령의 증가와 함께 일어나는 신체적, 심리적, 사회적 측면의 모든 변화과정을 의미한다. 이러한 과정에서 약물이나 질환, 피로에 의해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17
  • (저소득층 맞벌이부부의 방치아동 문제해결을 위한 방과후 복지프로그램)
    , 도시화, 핵가족화, 부의 불균등, 사회복 지의 부재, 과학 기술의 발전에 따른 사회문제 발생, 성도덕 문란. 쾌락의 추구, 이기 풍 조, 아동과 청소년 비행, 인명경시 사조에 따른 ... 적 자리를 찾 아가고 있다.그러나 맞벌이 부부를 위해 탁아소에 수용되는 아동의 경우는 초등학교 입학전의 취학아 동들로 한정되어 있고 초등학교 입학아동들의 경우는 대부분 방치 상태에 놓여 ... 있으며 방 치아동 중방과 후 보호나 교육을 받지 못하는 아동은 3명중 1명 꼴이며 이들 방치 아동들 은 열악하고 위험한 환경과 폭력과 비행 앞에 무방비를 상태로 놓여 있다고 해도
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 도덕교육에 있어서 정의와 배려를 어떻게 조화시킬 수 있을까
    이 어떻게 이루어지고 있는지를 생각해 볼 필요가 있겠다. 비단 서양뿐만 아니라 우리나라 또한 개인주의가 심화되어 가고 있다. 초등학교 도덕 교과서의 단원명만 훑어보아도 도덕교육의 체계 ... 도덕교육에 있어서 정의와 배려를 어떻게 조화시킬 수 있을까?도덕교육에서 정의와 배려를 조화시킬 방법을 찾기 위해서는 우선 현재의 도덕적 인식 상황이 어떠한지, 또 도덕교육 ... 가 ‘정의’와 ‘배려’를 모두 포함하고 있음을 알 수 있다. 그런데 문제는 현재의 도덕교육이 정의와 배려를 이분법적인 것으로 생각하게 한다는 것과 지나치게 획일화 된 인간상을 강요
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.21
  • 보육의 필요성을 영유아 입장에서 서술하시오.
    없다. 따라서 아동은 이러한 욕구를 충족하기 위하여 성인에 의지하고 성인은 아동을 보살펴 주어야 한다.사람을 사람답게 기르는 것은 영유아교육은 물론 초등학교 및 중등 교육의 가장 ... 중요한 목적이다. 영유아 교육은 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효과가 크다.유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습능력, 창의성 등 ... 의 요구가 받아들여지면서 모든 계층의 영유아를 대상으로 하여 가족의 교육기능을 지원하고, 어린이의 생활의 질을 높이려는 방향으로 발전해 가고 있다. 본론에서는 보육의 필요성을 영유아
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.24
  • 체육과정론 - 개인의미추구모형 및 발달단계모형
    을 구성한 초등학교 교육과정을 개발 Gallahue (1993)- 발달단계적 관점에서 초등학교 체육수업을 위한 모델을 제시하였다 . 움직임 기술의 발달 강조 2. 발달의 주제중등학교 ... 여 교육과정위원회 발족 . 1966 년 개념틀 개발 → 1977 년에 출판하여 Jewett 와 Mullan 이 체계화한 ‘ 개인의미추구 모형 ’ 의 토대 마련 이 개념틀이 PPCF ... 중심 교육과정 사조 어떤 의미발견 PPCF 목표영역 과정영 역 학습내용 선정 프로그램 지속개선모형의 적용보다는 지나치게 이론화에 치중하였다 . 이론을 구조화 하는데에만 너무 강조
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.08
  • 학교교육과정을 개발
    Ⅰ. 배경1. 교육과정의 필요성국가·사회의 요구, 작년 본교 교육과정 평가 결과, 학교·교사 실태, 학생·학부모의 요구 분석 결과 배려와 나눔을 실천하는 창의·인성 교육을 강화 ... 해야 할 필요성이 대두되었다. 뿐만 아니라 학생들은 미래사회를 이끌어나갈 주인으로써 지·덕·체의 조화로운 함양을 통해 창의적인 민주 시민으로써 자랄 수 있도록 교육과정이 운영 ... 요인 (Threat)학부모나 학생의 관심이 지나치게 교과학습에만 치우침교육 및 경제 문화적 수준이 낮아 학교와 유기적 관계가 부족함SWOT분석3. 학교 실태가. 전년도 교육과정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 안산 우성유치원 원장의 유치원생 집단성폭력 사건의사례(아동성폭행사례, 개입및치료결과)
    안산 우성 유치원 원장의 유치원생 집단 성폭력 사건의 사례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례 개요2. 원인1) 가해자 특성2) 피해자 특성3) 범죄자 심리3. 상담과정4. 사정방법 ... 주로 이 예절방에서 유치원생들을 성폭행하였다.면접한 학부모에 따르면 “사건 발생 후 아이(상록초등학교 3학년)의 담임선생님과 면담을 하였을 때 교사들 사이에서 우성유치원 출신 아이 ... 은 1991년에 인가를 받았는데 1993년까지는 유아교육을 전공한 사람이 아니더라도 전문대학 이상의 학력에 시설기준에 맞는 유치원만 설치할 수 있으면 원장자격을 주었기 때문
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02
  • 우리나라 교육과정 변천과정
    도덕교 육 강조(2) 개념 및 교육내용1) 교과 중심 교육 과정 시기 - 각 학교의 교과서 및 기타 교육 활동의 편제2) 1954년 문교부령 제35호로 제정 공포된 제정/ 공포 ... ? 도덕 생활이 교육과정의 주된 구성요소가 됨- 교육과정 내용으로 자주성, 생산성, 융통성 강조(2) 개념 및 교육내용1) 경험 중심 교육 과정 또는 생활중심 교육과정 강조의 시기 ... 에 따라 1992년 제정·공포(문민정부의 출범)2) 시행시점과 완전실시 시점은 유치원, 초등학교, 중학교는 1995~1997년, 고등학교는 1996~1998년이다.3) 6차 교육과정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • [교육과정변천][국어교육][수학교육][도덕교육][기술가정교육][미술교육]국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석
    과정 시기의 도덕교육「국민공통기본교육과정」의 초등학교 3~6학년과 중?고등학교에 해당되는 7~10학년에서는 4개의 생활영역별로 기본적인 핵심 덕목을 세계적인 보편윤리와 한국적인 ... 국어과 교육과정의 변천, 수학과 교육과정의 변천, 도덕교육과정의 변천, 기술가정과 교육과정의 변천, 미술과 교육과정의 변천 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천Ⅲ. 수학 ... 과 교육과정의 변천1. 내용의 조직2. 내용의 영역별 특징Ⅳ. 도덕교육과정의 변천1. 미군정하의 도덕교육(1945~1948)2. 정부 수립후의 도덕교육(1948~1954
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 2012 학력증진 실천사례 연구대회 보고서(2등급)
    2012 학력증진지도 실천사례 연구대회 보고서(주제 : 스마트 교육을 통한 자랑스런 성적표 만들기 )【6학년 17명】심사번호제출자 학교명 : OO초등학교성 명 : O O OI ... VI. 내일은 더 행복해지기를 바라며19※ 부 록이렇게 시작했어요.Ⅰ가. 연구의 필요성본교는 2012학년도 4월에 교육과학기술부요청 충청남도교육청지정 스마트교육모델연구학교로 지정받 ... 아 스마트교육을 위한 디바이스와 클라우드 환경을 갖추었고, 스마트 교육을 위한 교사연수를 통해 학생의 학력증진을 위한 최적의 요건을 마련하고 있으며 학생들은 1인 1디바이스를 통해
    리포트 | 43페이지 | 20,000원 | 등록일 2014.04.11
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