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"초등교재연구" 검색결과 3,161-3,180 / 7,146건

  • ‘핀란드 공부법’ 을 읽고
    으로는첫째, 핀란드는 시간에 구애받지 않는다. 초등학교때부터 학업에 미치지 못하는 성적이면 유급을 당하게 된다. 중?고등학교 수업방식은 우리나라 대학교 학점제와 비슷하다.유급 ... 와 국가 경쟁력 확립에 있어서 가장 중요한 요소로 간주되고 있다. 핀란드의 교육제도의 특징은 교육과 훈련이 기본적으로 제도에 의해 운영되어 지는 것이다. 핀란드의 학생 중 초등학교 ... 를 졸업하는 90% 가량의 학생들이 중등 교육과 훈련에 계속 참가하고 있다. 핀란드의 직업 교육 기관과 대학교육은 약간의 교재비용을 부담하게 하고 있지만, 학비와 식비는 일반
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내용, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 수업모형, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국사례, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화방안
    교사의 전문성과 자질에 관한 다양한 논의가 필요하다.그러나 지금까지 초등 실과교사의 전문성과 자질에 관한 연구들은 매우 제한적으로 이루어져 왔다. 능력중심 교사교육(CBTE)의 측면 ... 다. 일반적으로 실과 교과는 그 내용과 특성 면에서 생활교과, 기능교과, 종합교과라는 특징을 가지고 있다. 즉, 초등 실과교육은 생활교과로서 “현실 생활에 밀착된 노작과 실천적인 ... 하여 문제를 해결한다.”는 특징을 가지고 있다. 이와 같은 특성을 가지는 초등 실과를 가르치는 교사에게는 다른 교사들과는 다른 전문성과 자질이 요구될 수밖에 없다. 따라서 초등 실과
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 학습부진아의 개념, 학습부진아의 특징, 학습부진아의 원인과 학습부진아의 지도 계획, 학습부진아의 지도 내용, 학습부진아의 지도 훈련 및 학습부진아 지도 관련 제언 분석(학습부진아지도, 학습부진아교육)
    훈련안3) 보충교재를 통한 부진 학생 지도4. 수업 적용 방법1) 교수 학습 방법2) 학습 부진아의 지도과정3) 정상 수업시의 지도 방법5. 보완점Ⅶ. 학습부진아 지도 관련 제언Ⅷ ... 개념 그리고 과제 회피 등이다. 학습장애와 동기의 관계에 대한 연구의 일반적인 두 가지의 방향은 귀인 성향과 자아개념이다. 즉 학습 부진아들은 부적응적 귀인양식을 채택하고 있는 것 ... 한다.1) 학습부진아의 판별 기준기초 학습 부진아 - 읽기, 쓰기, 셈하기가 초등학교 2학년 수준으로 된 판별자료(기초 기본 학력 지도 자료(1999))의 검사 결과 성취 수준
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • [영화] 뷰티플 마인드 분석
    교재에 시간 썩히기 싫어. 쓸 데없는 지식을 외울 바에야 세상 돌아가는 진리에 시간과 정열을 투자하겠어. 독창적 인 아이디어를 연구하는 길만이 나를 부각시키는 유일한 방법이 ... 지만, 좀 무뚝뚝한 편이야.찰스 : 자넨 수학에만 파묻히는 것이 낫겠어.존 : 초등학교 선생이 난 머리는 뛰어나지만 감성이 부족하데.찰스 : 훌륭한 선생님 같아.존 : 솔직히 말하자면 ... 적 사고(Autistic thinking) → 존은 사람들하고 어울리는 것을 싫어하 며, 수업을 듣고 교재를 보는 것이 쓸데없다고 생각한다. 이것은 자기중심적이며, 밖의 현실을 무시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.12
  • [인권교육][인권교육의 내용][인권교육의 방법][인권교육의 평가론]인권교육의 정의, 인권교육의 실태, 인권교육의 내용, 인권교육의 역할, 인권교육의 방법, 인권교육의 평가론, 향후 인권교육의 내실화 방안 분석
    했던 ‘국제인권법 연구’라는 과목도 수강자가 너무 적어 폐강되었다. 더 나아가, 우리나라는 유엔 인권위원회 이사국이기 때문에 법 집행 공무원에 대한 인권교육이 정부의 의무라는 사실을 아 ... 는 공무원이 과연 몇 명이나 될까? 고둥학교까지의 학교교육도 마찬가지이다. 전교조가 서울 초등학생 1,000명을 대상으로 인권의식을 조사한 결과, 학교에서 ‘인권’이란 단어를 들 ... 은 교육내용을 뒷받침하기 위해서는 구체적인 커리큘럼과 교재의 개발이 이루어져야 하는데 이와 관련하여 중요한 원칙을 제시하고 있는 것이 ?유네스코 6년 계획?(1977-1982)이
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [교과 교육과정][교과 교육과정 기본방향]교과 교육과정 목적, 교과 교육과정 운영, 교과 교육과정 시안편성, 교과 교육과정 정보화, 교과 교육과정의 문제점, 교과 교육과정의 기본방향, 교과 교육과정 관련 제언
    편성?운영과 관련한 동 학년 운영은 극히 부분적인 것에 머물러야 한다. 즉 특별실 사용, 학년 단위 체험학습 또는 행사 활동, 공동의 교재 연구 등이 그러한 것들이다.그러나 우리 ... 은 특수성과 학생들의 수준에 알맞게 교과 내용과 활동 방법을 개발한 “우리들은 1학년” 교재를 재구성 활용한다.다) 교단 선진화를 통하여 확충된 각종 기자재 및 자료를 수업의 질을 높이 ... 되어 있는 사이트 주소를 안내하였다.㉴ 각 교과의 교수?학습 지도방법에 대해 국가수준 교육과정에서 제시하고 있는 내용을 안내하였다.㉵ 초등학교 교육과정 해설서에 나와 있는 각 교과
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 세계화, 지역화시대의 사회과교육
    를 “시ㆍ도에 관한 내용을 다루는 4학년 교과서를 시ㆍ도교육청의 주도로 개발하는 것.”에 한정한 나머지 지역화에 관한 연구들도 이러한 범주를 크게 벗어나지 못하는 결과를 초래 ... 적으로 수용할 수도 있음(EX>새마을 운동)㉡ 교재의 과잉화 : 향토를 사랑하는 마음을 갖기 위해 일단 많이 알아야 한다는 생각을 바탕으로 함으로 교재의 과잉화 라는 문제를 낳 ... 으로서의 역할을 훌륭히 수행할 수 있다고 함ㆍ오늘날 초등학교 저학년 사회과의 내용 구성 원리로 작용하고 있음ㆍ문제점 : 여러 가지 사회 기능은 굳이 학교에서 가르치지 않아도 사회
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.22
  • 아인슈타인 감상문<아인슈타인, 신이 선택한 인간>을 읽고
    과 과학 교재에 나오는 과학기술자 중 한 사람을 선택하여 관련전기(위인전)나 자서전을 읽고 서평 또는 감상문을 쓰시오.선택: 알버트 아인슈타인 ‘아인슈타인, 신이 선택한 인간’데니스 ... 에 당시 나를 포함한 많은 대중은 아인슈타인의 뇌에 관심을 가졌다. 아인슈타인의 두뇌는 1955년, 그가 세상을 떠났을 때부터 수많은 전문가들이 연구하며 그의 천재성의 신비를 캐내 ... 는데 노력하고 있다.그는 지금 세상에 없지만 여전히 그와 관련한 연구들은 끊임없이 계속되고 있으며 또 그와 관련된 책들도 꾸준히 세상에 나오고 있다. 그 만큼 아인슈타인은 20세기 과학
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.12 | 수정일 2014.10.17
  • 생활과 법, 나의 관심 법 분야에 관하여
    . [개정 2004.12.30 제7253호(지방교육양여금법폐지법률)]제8조 (의무교육) ①의무교육은 6년의 초등교육 및 3년의 중등교육으로 한다. [개정 2005.3.24]②모든 국민 ... 은 제1항의 규정에 의한 의무교육을 받을 권리를 가진다.제9조 (학교교육) ①유아교육·초등교육·중등교육 및 고등교육을 실시하기 위하여 학교를 둔다.②학교는 공공성을 가지며, 학생 ... 적 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호된다.②교육내용·교육방법·교재 및 교육시설은 학습자의 인격을 존중하고 개성을 중시하여 학습자의 능력이 최대한으로 발휘될 수
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.29
  • 초등 특수 실과 지도안
    에서 배운 내용을 실생활에 적용해 보려는 의욕을 길러 주며, 어린이가 당면하게 되는 식생활에 대한 욕구 충족을 할 수 있도록 해야 한다.3. 교재 연구선수 학습》이 단원의 학습》후속 ... 초등 특수 실과과 학습 지도안@과목: 초등 특수 실과@학번: 특수교육과200500202@이름: 김아름1. 단원명 : 5. 우리의 식사2. 단원 설정의 이유가. 국가 사회관국가 한 ... .다. 교재관우리가 먹는 음식물은 우리 몸이 활동하고 성장할 수 있는 영양소를 제공함으로써 좋은 영양 상태를 지녀 건강을 유지 할 수 있도록 하는 중요한 역할을 하고 있다. 이 시기
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.01
  • 국어 어휘론 - 외국인과 한자
    한자교육에 대한 연구는 거의 전무하였다. 그 이유는 한국어교육의 목표가 주로 회화에 있었고, 한국어교육을 담당하는 주요 기관이 한글전용의 입장을 택하기 때문이다. 또한 한국어교육 ... 에서의 한자교육 문제에 관심이 적었다는 이유도 있다.그러나 한국어를 유창하게 말하는 외국 학생이 신문을 읽지 못하고 전문 서적을 읽지 못하는 현실을 생각하면 한자 교육에 대한 연구 ... 의 필요성은 매우 클 것이다.2. 외국인을 위한 한자교육의 실태와 현황한국어 교육에서 한자교육이 정규과목으로 이루어지고 있는 기관은 거의 없는 형편이다. 또한 한자교재의 수준또한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.04
  • 공무원 연금제도에 대한 초등학교 교사의 만족과 교직 헌신과의 관계
    공무원 연금제도에 대한 초등학교 교사의 만족과 교직 헌신과의 관계Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적? 현대 사회는 세계적으로 서로 밀접한 관계를 갖고 교류하는 세계화, 정보 ... 별도의 시간을 낸다.3.5825.86136교재 연구에 많은 시간을 할애한다.3.5534.79912 교직 헌신의 정도N=206전문의식에서는 평균 3점 이상으로 대부분의 교사들이 교직 ... 의 장점 관한 두 가지 관점기존 연구에서 주로 다루고 있는 조직헌신의 개념에 관한 연구는 ‘헌신의 본질은 무엇인가?’ 와 ‘헌신의 대상은 무엇인가?’ 에 초점을 두어 진행되어 왔
    논문 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제
    제 2부 국어교육의 운용 체제제 2장 국어교재 체제1. 국어교재의 성격과 층위(1) 국어교재의 성격(가) 국어교재의 의미교재란 교육과정 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체 ... 의 물리적/표상적 실체를 가리킨다. 여기에는 칠판이나 VTR처럼 교수, 학습 과정에 동원되기는 하지만 본질적으로 표상적이지 않은 실체는 ‘매체’라 하여 교재와 구분한다. 이는 기존 ... 의 명문중심의 편협한 교재관에서 벗어나, 인간의 사고활동 및 언어현상 모두를 교재로 포괄하는 태도가 필요하게 되었다. 곧 교육과정이라는 프리즘을 통해 포괄적인 국어현상에서 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
  • 진보주의 ppt 자료 (진보주의교육철학)
    , F.프뢰벨의 교육 연구. 아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려. 학교교육에서의 직관교육, 자율적 훈련, 교과통합, 단원법 등 초등교육의 교육과정 개조에 크 ... 문제 생각 → 실천 : 다양한 새로운 지식, 기능, 가치 등을 터득하는 학습(목적→계획→수행→평가) 실천적, 구체적, 현실적, 물질적 장면 유래 : 스티븐슨 〈감자 재배 연구 ... 초점, 사회과 교재에 영향 실제 제도적 차원 교육에 영향 미치지 않음. 1950년대에 브라멜드(T.Brameld)에 의해 재건주의 교육사상으로 발전.우리나라 교육에 미친 영향긍정
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.07
  • [독일 교육][독일의 교육][학교교육][직업교육][미술교육][음악교육][원격교육][통일교육]독일의 교육제도, 독일의 학교교육, 독일의 직업교육, 독일의 미술교육, 독일의 음악교육, 독일의 원격교육, 독일 통일교육
    된다고 할 수 있다. 결국 교사의 교육의 자유는 교육방법상의 자유와 수업내용 및 교재를 선택할 자유로 분류되며, 교수와 학습이 이루어지는 전 과정을 통하여 종합해 보면, 교사는 정부 ... 교육 및 학업 성적 인정에 대한 일관성을 유지하고 있다.12년간을 의무 교육으로 정하고 있으며 학업 수행 능력에 따라 여러 유형의 학교로 진학한다. 초등학교를 진학한 학생의 약 ... 소양을 가르침으로써 학생에게 장래의 직업 교육을 준비시킨다. 초등학교 졸업생의 1/3 정도가 진학하는 레알슐레는 생활 기술을 강조하는 중학교로서 대게 5~10학년까지로 되어 있
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 바람직한 유아교육기관의 운영을 위해 필요한 인력자원의 역할 및 자질을 논하시오.
    주간 및 일일교육계획안 수립, 유아교육활동의 지도 감독 및 조언 유아의 영양·건강 및 안전에 대한 대책과 관리, 교구·교재 및 비품의 관리, 연구 및 행사계획의 수립·진행, 각종 ... 하고 교육시기, 교육목적 또는 대상자에 따라서 학교교육을 초등교육기관, 중등교육기관, 고등교육기관 등으로 분류한다. 유아교육 은 그 대상을 출생에서 8세에 이르는 유아를 대상으로 하 ... 간 관계와 질적 프로그램 개발을 위한 연구가 요구된다.그 외에도 각 이론과 상황에 따른 교사의 역할을 세분화 될 수 있어 교사의 역할은 무엇이라고 단정 짓기보다는 맥락에 맞는 역할
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.03
  • 수학교육론-polya의 문제해결 지도 4단계, 발문, 여러가지 문제해결 전략
    수학교재론’에서 2009개정 초등 수학과 교육과정을 분석해보면서 깨달은 점은 ‘수학’의 모든 단원에서 공통되는 것은 ‘문제해결’이라는 점이다. 어떠한 단원에서든 문제해결이 포함 되 ... -------------------------------------5~6출처----------------------------------------------------6처음‘초등 ... 는 것인데, 이는 우리나라의 초등 수학교육과정 목표와 크게 다르지 않아 보인다. 폴리아의 수학적으로 사고하는 법은 논리적으로 사고하고 판단하는 방법을 배우고 그것을 다른 문제
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.10
  • [학생인권]학생인권의 정의, 학교인권의 관련규정, 학생인권의 교사의식, 학생인권의 학생의식, 학생인권의 사생활침해(프라이버시침해), 학생인권의 보장, 향후 학생인권의 발전 방향
    자의 기본적 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중하고 보호된다.”라고, 그리고 ②항 “교육내용?교육방법?교재 및 교육시설은 학습자의 인격을 존중하고 개성을 중시하여 학습 ... 하여야 하며, 교원의 교육?연구활동을 방해하거나 학내의 질서를 문란하게 하여서는 아니 된다.”는 ③항은 학생인권을 존중하고 인권교육을 실행해야 한다는 의미보다는 학생들로 하여금 학교규칙 ... 에 대한 부담감을 느끼며 지내는 생활이 감옥에 갇힌 생활로 느껴지기도 한다. 고등학생 뿐 아니라 중학생, 초등학생들도 성적에 따라 자아 존중감이 달라지므로 그에 대한 부담이 큰 편이
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.24
  • 초등교육, 초등학교 5학년의 발달적 특성, 초등학교 5학년의 교육과정편성운영, 초등학교 5학년의 기초기본학력공통과제, 초등학교 5학년 진로교육, 초등학교 5학년 도서관교육, 초등학교 5학년 필독도서와 권장도서
    초등학교 5학년의 발달적 특성, 초등학교 5학년의 교육과정편성운영, 초등학교 5학년의 기초기본학력공통과제, 초등학교 5학년의 진로교육, 초등학교 5학년의 도서관교육, 초등학교 5 ... 학년의 필독도서와 권장도서 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 발달적 특성1. 심리적, 정서적 특성2. 사회적 특성3. 인지적 특성4. 신체적 특성Ⅲ. 초등학교 5학년의 교육과정 ... 편성운영1. 교육과정의 성격2. 교육과정 편성?운영의 기본 방향3. 교육과정 편성 및 운영 방침Ⅳ. 초등학교 5학년의 기초기본학력공통과제1. 목적2. 방침3. 공통 과제 선정1
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업) 연구사례, 향후 기초기본학력부진아 개별화학습의 방향과 시사점
    을 학습 도움실에서 지도한다. 부진아는 학급 담임교사, 교과별 담당교사가 협조하여 구제하는데 힘쓴다. 우선 부진아가 발생하지 않도록 본교 교육연구 계획에 의거 교재분석, 학습지도안 ... . 연구사례 1대전 송강 초등학교주제 :수준별 개별화 학습 자료 활용을 통한 학습 부진아 기초 학력 신장 ... 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 목적, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 방침, 기초기본학력부진아 개별화학습(개별화수업)의 연구사례, 향후 기초기본학력부진아
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
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2025년 08월 29일 금요일
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