"초등특수학교교사"의 검색결과 입니다.

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"초등특수학교교사" 검색결과 3,141-3,160 / 12,177건

영재와 재능을 지닌 학생을 위한 교육

한 영재들 !!!조기교육 : 학령에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육 - 대개 초등학교 3-4 학년에 이르러서야 영재성을 지닌 아동들을 판별할 수 있 ... 일 출생 2004년 5월(만6세) - 인하대학교 영재교육원 입학 2004년 8월(만6세) - 최연소 정보처리기능사 합격 2004년 11월(만6세) - 심석초등학교 입학 (6학년 ... 교육대상자 - 일반지능 , 특수 학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체적 재능 , 기타 ( 사회가 인정하는 ) 특별한 재능 등이 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람

리포트 | 44페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.02

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[심리학]지능의 개념과 종류(일반지능설,이요인설,다요인성,다중지능론,삼위일체 지능 이론), 지능검사의 종류(개인 지능검사,집단 지능 검사), 지능과 관련된 사례분석

학교 생활* 어느 초등학교 2학년 미술시간II. 사례영재교육에 관한 지능 사례왜 과학영재학교만 있는 것일까?사례5. 편중된 영재교육의 체제과학과 수학에 뛰어난 영재만 국가에서 지원 ... 한 의미를 가지는가-학자 : 스피어만(Spearman)-지적 능력은 공통된 일반적 요인과 특수적 요인으로 구성됨(수학적증명) -일반적요인의 일반지능 : 보통 머리가 좋다,나쁘다 말 ... 하는 기준으로 일반 지능이 높다, 낮다의 의미 -특수적요인 : 음악,미술,체육운동 등의 기능으로 일반지능과 관계 적음 -오늘날 지능의 요인 분석적 연구의 기초:특수요인의 인정 집합요인

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.09

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(임용고시)농업교육학개론 개정판 요약본

사회교육기관이 중심이 되어 정규학생이 아닌 일반인을 대상으로 한 농업교육ㆍ교양-학교농업교육: 초등학교의 실과, 중학교의 기가, 일반고의 농업교과와 전문대학이상에서의 교양과목ㆍ직업 ... 하는 교량역할ㆍ시·도 교육청에서 지역특수성을 반영하여 농업교육과정 편성·운영지침과 장학자료 작성ㆍ위의 지침에는 학교가 해야 할 일을 편성,운영,평가 세 영역으로 나누어 제시(3 ... , 기술, 태도 등의 개발을 위한 교육주체에 따라학교농업교육사회농업교육의의초등학교에서 대학원에 이르는 정규교육기관이 중심이 되어 정규학생을 위한 농업교육농촌진흥청, 농업기술원 등

시험자료 | 34페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.10.06 | 수정일 2016.02.11

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[A+]리틀몬스터 독후감.리틀 몬스터 줄거리 요약 느낀점 감상문 보고서(대학교수가 된 ADHD소년) 리틀몬스터 서평 리뷰 감상문. 구매 평가 A+

특성 요인들adhd 학교 학급 차원의 교육적 개입 방안(adhd 아동 청소년의 실제 사례 case와adhd 학급에서 교사의 역할 포함)1리틀 몬스터 독후감(대학교수가 된 ADHD ... 의 도움을 받을 수 있다.이 책을 읽다보니 이전에 내가 정신보건센터 00팀에서 00000로 일을 하였을 때 만났던 ADHD 아동 청소년 학생이 떠오른다. 그 아동 청소년은 초등학교 ... 특징 및 특성 요인(adhd 아동 청소년의 실제 사례와adhd 학급에서 교사의 역할학교 학급 차원의 교육적 개입 방안)일반인들보다 주의 집중력이 낮아서 충동 조절의 저하 및 과잉

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.13 | 수정일 2024.01.29

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보육과정에 필요성에 대해 설명한 후 이에 대한 자신의 의견을 구체적으로 작성

의 대상이 지니는 특수성에 따라 초등학교나 중등 교육과정과는 의미가 다르다. 모든 영유아는 성장, 발달, 학습의 내적 욕구를 지닌 존재로 이러한 욕구를 충족시킬 수 있는 다양한 경험 ... 되었고 보육시설의 양적인 팽창이 이루어진 후에도 많은 어린이집에서 영유아의 발달을 고려하지 않고 교사의 재량에 의한 보육이 진행되는 등 질적 수준이 미흡하다는 비판이 많았다.보육 ... 의 역할을 잘 수행할 수 있는 민주시민으로서의 기초자질을 형성하는 과정이다.교사는 표준보육과정의 보육내용에 관련된 활동들을 시행할 때 교사와 영아 간에 바람직한 상호작용이 이루어질

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.18

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영, 유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오

에 준 초등학교(Sub-Primary)의 교육과정을 세워 아동은 단지 성장 가능한 가능성만을 가지고 있으며 환경과의 상호작용을 통해서 그 가능성이 변화하는 것이라고 보았으며, 아동 ... , 교사 중심의 교육보다는 아동이 직접 경험함으로써 배운다는 교육방법을 강조하였다. 몬테소리는 이탈리아 최초의 여성 의사로 처음엔 특수 아동 교육에서 점차 정상적인 아동의 교육에 관심

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.02 | 수정일 2022.09.09

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[아동상담심리치료] 아동심리치료(놀이치료, 접촉치료, 심리운동치료, 인지치료, 동물매개치료, 행동치료, 미술치료, 음악치료, 원예치료, 아로마치료)

다.따라서 운동치료 대상은 발달지체 아동뿐만 아니라 과잉행동, 주의력결핍 아동들에게 추천되는 치료방법이다. 예컨대 발달 장애 초등학교 3학년 담임교사에게 운동을 권고하여 시도 ... 아동의 요구가 상담의 한계가 있기 때문에 놀이치료 개념을 병행하여 사용하고 있다. 이러한 변화를 심리치료의 역사에 근거해서 설명하기는 어렵지만 학교 또는 병원에서 사용한 상담 ... 이 더 적당하기 때문이다.아동상담에서 내담자의 말보다는 행동을 해석하는 일이 더 중요할 때가 많다. 이러한 경우에 경험적인 해석 이 더 중요하다. 그러나 교사는 사례회의에서 경험

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.01

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장애를 배우며, 장애아에게 배우며

중간고사가 끝나고 부산구화학교의 이용구 교장선생님이 쓰신 ‘장애를 배우며, 장애아에게 배우며’라는 책을 읽는데, 초등학생 때 엄마 따라 장애아 고아원을 갔던 기억이 떠올랐다. 그 ... 의 과제가 된다고 본다.두 번째로 강조하고자 하는 부분은, 장애아를 이해하는 것. 즉, 마음을 이해하고 아이의 내적의미를 알고 공감해주는 것을 말한다. 교사는 발달장애아에게 감정이입 ... 없이는 아이를 이해하기 어려운데, 이 때 교사는 자신의 주관적 견해가 들어가서는 안 된다. 발달장애를 보이는 아이의 세계를 이해하는 실마리는 ‘아이가 어떠한 발달을 나타내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.13

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다문화 교육의 이론적 배경, 역사와 사상, 다문화 교육의 실례, 다문화 교육의 한계, 시사점, 대안

와 역사에 대해 책임질 줄 아는 균형 잡힌 인간 으로 자랄 수 있도록 돕는다.3. 다문화 교육의 실례부산 아시아 공동체 학교*3. 다문화 교육의 실례산외초등학교 – 충청북도 보은 ... 군 소재 덕치초등학교 – 전라북도 임실군 소재- 지역 특성상 외국인 학생들이 비교적 많이 입학 - 학교생활 속에서 선생님이 학생들을 구분 짓거나 차별하는 등의 언행이 일어나지 않 ... 에서 일어난 인권 운동(civil rights movements)에서 출발 - 30-40년간 특히 서구 국가들을 중심으로 발달 - 초기에는 학교에서의 인종차별주의 문제를 해결하기 위한 교육

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.12 | 수정일 2017.04.12

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초등학생의 신체활동의 중요성과 가치

초등학교생들의 신체활동의 중요성 및 가치1. 서론2. 본론-신체활동의 중요성 및 가치에 대한 정리-매트, 뜀틀, 철봉, 평균대의 교육적 가치 및 아동의 신체발달에 미치는 영향 ... 뿐만 아니라 비만이라는 큰 문제에도 직면하게 되었다.그런데 이런 현상은 성인뿐만 아니라 청소년 및 초등생에게 까지도 이어져 있었다. 몸무게는 초등학교 6학년 남학생의 경우 10년 전 ... 보다 2.5㎏, 20년 전 보다 7.3㎏이 늘었고 이에 따른 비만도도 매년 증가하는 추세이다. 하지만 체력장에서 체력 1등급을 받는 초등생이 1.6%에 불과하다 는 점을 보면 신체활동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.05

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세계 여러 나라 영재교육

를 다음과 같이 법조문에 밝히고 있다 . ① 영재는 국가의 장래 , 안 보 및 복지에 절대적으로 필요한 국가의 인적 자원이다 . ② 영재들의 특수 능력을 초 , 중등학교 시기에 계발 ... 스구와 실정에 부합되는 영재 교육 의 실시가 가능하도록 허용한다 는 것 을 의미한다 . ⑥ 계속성이란 초등학교부터 고등학교에 이르기까지 지속적으로 영재 들의 학습요구를 충족시켜 줄 ... 등 2 . 과학영재를 위한 특수학교의 설치 운영 대표적인 것으로 버지니아주의 토마스제퍼슨 과학고 , 일리노이주의 수학과학교 , 노스캐롤라이나주의 수학과학교 , 뉴욕의 브롱크스

리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04

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[초등교육과] 미래 교사로서의 나의 모습 (평생교육론)

과 학습의 병행을 추구하는 학교로 지금으로부터 딱 20년 전인 2010년에는 경기도에 단지 16개의 혁신초등학교만이 존재했었다. 내가 처음으로 교사가 되던 해는 입시위주의 사교육 ... 이 뛰는걸 보니 처음 교사가 되었을 때 가졌던 마음이나 열정이 식지 않은 것 같아 뿌듯한 마음이 들곤 한다.학교의 모습도 많이 변했다. 내가 교사가 되고 처음으로 맡았던 우리 반 ... 아이들은 33명이었다. 그 때 당시에 교사 1인당 학생 수가 평균 30명 정도여서 교육의 효율성이 떨어진다는 지적이 많았었던 기억이 난다. 하지만 지금 내가 재직하고 있는 학교는 한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.30

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교육심리 핵심 주요어 정리

구조: 학생들이 같은 목표를 향해 작업하고 있는 다른 사람들과 관계 짓는 방식무조건 자극: 자동적으로 정서적이나 생리적 반응을 만들어 내는 자극무학년 초등학교: 초등학생들의 나이 ... 행동이 다시 발생하게 될 기회를 증가시키는 어떤 사건개념도작성: 하나의 개념에 대한 학생들의 이해를 다이어그램으로 나타낸 것개별화 교육 프로그램: 교사와 학부모, 전문가, 가능 ... 하면 학생에 의해 이루어지는 세분화된 성취수준, 목포, 전략을 해마다 제시하는 특수 학생 교육 프로그램계약체계: 각 학생이 동의한 기준에 따라 특정한 성적을 얻기 위해 공부하는 체계계열

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.09

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[교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질

[교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질목차교사의 자질I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질1. 교사 ... 의 역할2. 교사의 자질II. 유치원 교사의 자질1. 인간적 자질2. 전문적 자질III. 초등학교 교사의 자질2교사의 자질전통적으로 교사에게 요구되는 자질은 유아의 교육보다 보호에 더 ... 많은 비중을 두었다. 유아교육에 대한 경시, 체계적인 연구의 부족 등으로 교사의 자질에 대한 일반화된 지식이 제시되지 않았다. 교사의 자질에는 유 ? 초 ? 중등학교 모든 교사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29

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학교방문보고서] 진산초등학교 방문 보고서 - 교육복지투자지원 사업 의의

학교방문보고서- 진산초등학교 -< Contents >1. 교육복지투자지원사업의 의의1) 교육복지투자지원사업이란2) 사업 목표2) 추진 전략2. 학교현황 및 사업추진체계1)사업추진 ... 천진산초등학교의 교육복지실 ‘사랑나눔터’3)진산초등학교 ‘사랑나눔터’의 2011년 교육복지사업6. 진산초등학교 개입 사례7. 학교사회복지사 인터뷰 - 진산초등학교(지역사회교육전문가 ... 북부교육청→지역사회운영협의체→지역사회자원(종합사회복지관 상담실, 비영리단체 병원 및 치료센터)→인천진산초등학교3. 학생현황 및 연계학교1) 학생 현황2011년 현재 300여명2

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.06

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교직실무3A) 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오0K 유아교육과 교직실무3A

은 자.② 초등학교 정교사(1급) 자격증을 가진 자.③ 유치원 정교사(2급) 자격증을 소지하고 교육대학원 또는 교육부장관 이 지정하는 대학원의 교육과정에서 유치원 교육과정을 전공 ... 을 가지고 소 정의 재교육을 받은 자.④ 초등 학교 정교사(2급) 자격증을 가진 자.준교사① 유치원 준교사의 자격 검정에 합격한 자.② 초등 학교 준교사 자격증을 가진 자.이상 ... 하여 석사 과정을 받은 자로서 1년 이상의 교육경력이 있는 자.정교사(2급)① 대학(전문대학 및 이와 동등 이상의 각종 학교를 포함한다) 졸업자로 서 재학중 소정의 보육과 교직 학점

방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.16 | 수정일 2018.09.10

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교육공무원 법과 주택 임대차 보호법

학교를 미리 정하여 공개전형으로 채용시험을 실시할 수 있다. 이 경우 임용권자는 그 시험에 따라 채용된 교사에 대하여 10년 이내의 범위에서 대통령령으로 정하는 기간 동안 다른 ... 4보자 선정경쟁시험에 있어서 지역사범대 출신 응시자에게 가산점을 부여하는 지역가산점제도가 헌법에 위반되는지 여부(적극)[2] 공립중등학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험에 있어서 지역 ... 학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험에 있어서 지역사범대 출신 응시자에게 가산점을 부여하는 지역가산점제도는 국·공립학교 교사로 채용되고자 하는 교사자격자를 그 출신학교의 소재지에 따라

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.25

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취약보육의 사회문화적 가치와 교사의 역할

뿐만 아니라 초등학교 아동의 방과 후 보호 및 지도에 대한 요구가 점차 증가하고 있다. 이에 자녀 양육의 문제가 사회 공동의 문제로 제기되었고, 어린 자녀에 대한 가정과 사회의 공동 ... 법, 2011, 제 19조)라는 규정을 두고 있다.현재 운영되고 있는 장애어린이집이 일정한 조건을 갖추면 초등학교 입학 전 장애아동들이 유치원과 동일한 교육을 받은 것으로 인정 ... 해 준다는 것이다. 이제는 장애어린이집이 ‘보육’기관이 아닌 ‘교육’기관이라는 의미다. 보육이 아닌 질 좋은 교육이 이루어지기 위해 기관에 근무하는 시설장을 비롯하여 보육교사 및 특수교

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.17

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유치원 교육과정 운영에 대해 서술하시오.

해야 한다. 학급 특성에 맞게 융통성이 있어야 하며, 유아의 성별과 신체적인 특징 혹은 종교나 가족구성원 및 민족 배경으로 인한 편견이 없도록 편성해야 한다. 또, 초등학교 교육과정 ... 한다. 환경구성은 교사와 유아가 함께 꾸미고 유아의 눈높이를 고려해 게시한다.다섯째, 학부모의 수요 및 유치원 실정을 고려한 학부모 교육을 실시한다. 부모교육은 지역 실태와 유치원의 계획 ... 으로 운영한다. 그 에로는 부모회, 참여수업, 홈페이지 활용 등이 있다.마지막으로 교사 교육을 통해서 교육 활동이 개선되도록 운영한다.2. 교육과정 운영계획의 과정1)유치원 교육과정

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.10 | 수정일 2020.07.20

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이상주의 주의와 철학

한 상황으로 전이하는 힘을 지닌다. 교육과정 위계에 있어서 보다 낮은 것은 특수한 원인과 결과의 관련성에 관계되는 다양한 과학을 들 수 있다. 의사소통에 중요한 언어는 초등 수준 ... 하게 실현할 수 있도록 도와주어야만 한다.2. 사회기관으로서, 학교는 학생들로 하여금 그들 자신의 개인적 헌신을 통해서 지혜를 알고 공유, 확대할 수 있도록 문화유산에 담겨져 잇 ... 과 우주의 관련성을 설명해 주는 철학과 신학이라는 가장 일반적인 학문에 의해서 그 장점을 서열화 시키는 것으로 간주된다. 이러한 위계적 원리에 따라, 보다 특수한 과목은 보다 일반

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19

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