"토론수업모형"의 검색결과 입니다.

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"토론수업모형" 검색결과 3,101-3,120 / 6,555건

4학년사회-우리시도의 여러가지 문제와 해결 지도안(세안)

토론?우리 고장에서 생길 수 있는 문제점과 예상되는 피해교1166. 수업 모형과 이론의 탐색▶문제 해결 학습문제 해결 학습은 주로 1950년대 초기 사회과에서 많이 활용되어 지금 ... 는데, 이것은 통신 기능을 다루고 있는 것이다. 이것이 발전하면 6학년에서 신문사 등 보도 기관을 다루게 된다.이 수업모형의 단계는 문제의 직면→활동 계획과 본격적인 활동의 전개→성과 ... tahl의 의사결정 수업모형초등학생들에게 “쓰레기 문제를 해결하기 위해 내가 할 수 있는 일이 무엇일까?”라는 정리부분의 문제에 대해서 어떻게 하면 효과적이고, 합리적으로 그리고

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27

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체육-탐구수업모형

『 탐구수업모형 』Ⅰ. 탐구수업모형의 기초1. 이론적 배경 및 근거⑴ 인지학습이론, Bruner의 발견학습이론, Ausbel의 의미수용 학습, 구성주의에 바탕을 둔다.⑵ 1800 ... 으나, 여기서는 교사의 질문이 지도 방법의 핵심이므로 ‘탐구수업모형’이라는 용 어를 사용한다.2. 탐구수업모형의 개념⑴ 교사의 질문이 지도방법의 핵심 - 질문중심의 수업⑵ 교사 ... 가 질문을 통해 학생이 인지적으로 생각하게 하고 대답하게 하는 것⑶ 교사가 체육 시간에 학생의 사고력, 문제해결력, 탐구력 등을 증진시키는데 활용.3. 탐구수업모형에서의 교사, 학생

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13

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[교육방법] 수업방법의 유형

교육방법 및 교육공학[수업방법유형]1) 강의법장점 ① 시간의 절약을 필요로 하는 경우 유효하다.② 학습 할 교재에 관한 충분한 예비적 지식을 갖추지 못한 경우 유효하다.단점 ... 행동을 달성하기 위해서는 훈련과 실천이 필수적이다.② 보조수단으로 모형, 표본과 같은 교구가 사용 된다면 유효성이 더욱 발휘된다.2) 토의법장점 ① 집단 지혜의 결정방식 또는 집단 ... 의사결정의 민주적 방식으로 진행된다.② 강의법이나 문단법 등을 중심으로 수업에서 사회화된 수업의 필요성이 증가한다.단점 ① 사고 방식이나 의견에 차이를 가져올 수 있다.② 남을 설득

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

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교육과정 평가 필요성

은 아직 없지만 집단토론을 비롯하여 문헌연구, 설문조사, 전문가, 동원 등과 같은 방법들이 이용되고 있다.(3) 과정평가 (4) 산출평가Stufflebeam CIPP모형의 네 가지 ... ) 교육과정 평가의 역할 Stufflebeam - CIPP모형의 두 가지 활용.2. 교육과정 평가의 목적과 역할투입평가총괄적 역할상황평가형성적 역할과정평가산출평가 ... 수준 교육과정 ⑤ 교실수준 교육과정(2) 교육과정의 구성요소 ① Tyler(1949)「교육과정과 수업의 기본 원리」 학교는 무슨 교육목표를 달성하도록 추구해야 하는가? 교육목표 교육

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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과학수업모형 레포트

과학과 교수?학습 모형과학 교수?학습 모형 또는 수업모형이 과학 교육학자들에 의해 다양하게 제시되었다.1950년대 학문중심 교육관에서는 합리적인 판단능력을 갖춘 지성인의 양성 ... 는 순환학습수업모형(Karplus,1977)이 소개되었고, 1983년에는 Kauchak와 Eggen(1980)의 경험모형, 발견모형, 탐구모형이 이범홍과 김영민(1983)에 의하여 경험 ... 수업모형, 가설검증수업모형, 발견학습수업모형으로 자연과 교사용 지도서에 소개되었다.1980년대 초반부터 학생들의 선개념에 대한 연구가 활발히 이루어졌는데, 선개념을 변화시키기 위한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.24

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읽기 교육의 방법 및 평가

이양으로 수업 초기에는 교사가 주도적인 역할을 하다가, 후반부에는 학습자가 읽기의 수행에 주도적인 역할을 하도록 구성하는 것이다. 다음으로 기능 및 전략의 지도 모형을 보면, 첫 번 ... 이 있다. 이를 위해 과제를 수준별로 단계화하고, 개별화된 수업이 되어야 한다. 두 번째로는, 비계를 설정하여 지도하는 것으로 교사는 학습자가 현 상태에서 목표 상태로 가기 위하 ... 가 분명히 나타나는 능률적인 지도모형이라는 점이나 단점은 학습자의 자발적이고 다양한 사고를 제한하는 측면이다. 두 번째로는 현시적 지도법으로 교수법은 직접 교수법에 학습자의 자발

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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토의식 회의식 교수법 (일반사회교재및 연구지도법)

? 상호작용 이론, 체제 이론, 사회적 측정이론, 심리분석 이론, 경험통계적 이론, 공식적 모형 이론 등?상호작용의 본질적 의미?① 학급의 구성원 즉, 학습자와 교수자 모두간의 상호 ... 시간의 부족? 토의식 수업을 하기에는 너무 큰 규모의 학습자수? 학습자들의 수동적인 태도? 학습자들이 지루해 하고, 위협을 느끼게도 함? 토의식 수업의 가치나 목표 또는 이점 등 ... 을 제대로 이해하지 못하였고, 충분한 계획과 기능이 제대로 갖추어지지 못하는 데서 생긴 문제※ K.E. Eble(1976) "훌륭한 토의식 수업방식은 그와 똑같은 수준과 질의 강의식

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14

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과학 지도안 세안

하거나 지필로 평가한다.8. 교재연구. 본시 수업에 알맞은 교수?학습 모형(발견학습모형)발견학습모형은 자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대 ... 에는 교사는 학생이 추상적인 개념을 말로 나타내도록 도와서 수업을 정리한다.?아동의 토론, 개념 정리?규칙성 발견적용및응용?학습한 추상적인 개념을 확장, 응용 단계?교사는 가르친 ... 목표식물이 잘 자라는 흙과 잘 자라지 못하는 흙의 다른 점을 비교할 수 있다.수업자료프로젝션 TV, 사진자료, 동영상자료, 관찰자료(화분3개, 흙을 담은 비커) 등수업모형발견학습모형

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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3)국어-좋은 생각이 있어요-속담에 담긴 뜻을 알고, 이를 활용하여 주장하는 말을 할 수 있다.(세안)

4/4교과서89-91쪽주 제(제 재)속담을 활용하여 주장하고 싶은 말하기수업 전략집단 조직모둠형 학습학습 목표속담을 활용하여 주장하고 싶은 말을 할 수 있다.수업 모형문제해결학습 ... 의 ‘(2)토론에서 상대의 주장과 근거가 적절한지 판단한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.5. 차시별 교수 - 학습 계획차시주요 학습 내용 및 활동1 (77~81쪽)- 단원의 개관 ... 모형교수 자료속담 카드 세트(모둠별), 듣기 CD자료 등학습단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료(▶)및유의점(♡)문제 파악전시 학습 상기학습 동기 유발공부할 문제 확인학습 순서 확인

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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효과적인 교수법- 발문전략

수업이론 보고서(7장. 발문전략)강 의 명교 수제 출 일제 출 자Ⅱ. 교재 P.285~3071. 본문 (이론)1)『효과적인 교수법』2)『꼭 알아야 할 교수법』3)『실전 명강의 ... 교수법』4)『선생님도 전략 있어야 산다』2. 실제 사례1) 교재에 제시된 사례2) 논문 사례3) 수업 지도안 사례4) 수업 동영상 사례3. 정리 문제4. 참고문헌 및 자료5. 부록 ... 로운 분위기에서 많은 학생들이 발표에 참가 하도록 할 때· 토론이 소수인에게 독점되는 것을 방지하기 위해서· 좋은 의견을 참가자 전원으로부터 얻기 위할 때· 토론의 시작과 토론

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.05

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WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 정의와 유형, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 특징과 장단점, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형과 설계과정, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식과 운영전략

WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 정의와 유형, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 특징과 장단점, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형과 설계과정, WBI(웹기반 ... 교육)의 장단점1. 장점2. 단점Ⅵ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형Ⅶ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 설계과정1. 1단계 : 요구와 목적 결정2. 2단계 ... 에 컴퓨터한 자원을 제공받을 수 있도록 도와주는 조정자 또는 촉진자로서의 역할을 한다.Ⅳ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 특징가) 학습자와 교사 간에 협력, 대화, 토론, 아이디어

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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토론식수업(토론학습, 토의수업)의 개념과 종류, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 특징과 필요성, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 진행, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 사례로 본 효과 및 제언 분석

토론식수업(토론학습, 토의수업)의 개념과 종류, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 특징과 필요성, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 진행, 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 사례 ... 로 본 효과 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 개념Ⅲ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 종류1. 심포지엄(Symposium)2. 패널(Panel) ... . 버즈(Buzz) 토의?토론Ⅳ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 특징Ⅴ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 필요성Ⅵ. 토론식수업(토론학습, 토의수업)의 진행1. 진행2. 토의

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18

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[열린교육]열린교육의 의미, 열린교육의 구조, 열린교육의 가치, 열린교육의 학급구성, 열린교육의 전개, 열린교육의 모형, 열린교육의 학습효과, 열린교육의 문제점과 해결방안, 열린교육 관련 제언 분석

. 집단 구성(Grouping)4. 수업 전개(Task Ⅰ?Ⅱ)5. 평가(Evaluation)Ⅵ. 열린교육의 모형Ⅶ. 열린교육의 학습효과1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면 ... 는 학생들이 스스로 목표가 무엇인지 인식하고 도달 정도를 평가하는 과정이므로 학생들이 작성한 자기 보고서와 교사의 관찰 평가를 이용한다.Ⅵ. 열린교육의 모형수업의 효과만을 추구 ... 열린교육의 의미, 열린교육의 구조, 열린교육의 가치, 열린교육의 학급구성, 열린교육의 전개, 열린교육의 모형, 열린교육의 학습효과, 열린교육의 문제점과 해결방안, 열린교육 관련

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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수준별교육과정(수준별학습, 수업) 분류와 필요성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습과제, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 수업전략, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 개선방안 분석

수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 분류와 필요성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습과제, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 수업전략, 수준별교육과정 ... . 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 필요성Ⅳ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 교수학습모형1. 학습 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법1) 학생 선택 중심 능력에 따른 수준 ... 별학습, 수업)의 교수학습모형1. 학습 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법학습 성취 정도에 따라 몇 개의 집단을 편성하고 지도하는 방법으로 일제 수업 후 학습 능력의 정도를 평가

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석

구성원의 자율을 강조한다.Ⅱ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 의미아론슨이 개발한 수업모형으로 학습 주제를 소그룹 구성원에 따라 나누어 학습 주제에 따라 전문가 집단 ... 에서 학습한 후 모집단에 가서 학습한 내용을 나누는 수업 모형이다. 이러한 학습형태를 Jigsaw라고 이름을 붙인 이유는 모집단이 전문가 집단으로 갈라졌다가 다시 돌아오는 모습 ... . 소집단 구성2. 의사소통 훈련3. 역할 담당Ⅳ. JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습의 적용조건과 유의점1. 적용 수준2. 교사와 학습자의 역할3. 모형 적용의 유의점4

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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학교 도서관 활용 프로그램

수업이 재미있고 다양한 매체를 활용한 ICT 도서관 협력수업이 이루어진다면 학생들이 독서하는 습관이 생활화되어 도서관을 이용하는 습관이 저절로 이루어져 사회에 나아가서도 내 ... 자료를 최대한 활용하기 위하여 사서교사와 일반교사의 교수-학습협력모형을 개발하여 학교 독서교육 환경 개선 및 독서교육 방안을 제시하여 일반화하는데 있다.제3장 학교도서관의 독서지도 ... 의 월별 독서행사월별행사독 서 행 사 내 용3월독서노트 ‘솔향기 가득한 동산’ 제작4월제4회 독서감상화대회 / 제5회 독서토론대회5월제7회 예절 및 다도경연대회6월제2회 도서정보논술발표

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.04.19

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자기주도적학습의 의의와 필요성, 자기주도적학습의 교육적 의의, 자기주도적학습의 원리, 자기주도적학습의 조건과 학습과정, 자기주도적학습과 제7차교육과정과 열린교육, 자기주도적학습과 교사의 자세와 제언

을 의미한다. 자기주도적 학습의 수업 모형에서는 우선 교사는 학생에게 수업 목표 설정을 위한 선택의 자유를 주고, 그 다음 수업 목표 설정에 직접 참여하게 하며, 이어 수업 목표 ... 의 테두리 안에서 학생이 보다 능동적으로 수업에 참여하도록 하는 학습 활동을 의미한다고 볼 수 있다. 강한 의미로 규정하면, 성인 학습 방법에서와 마찬가지로 학생은 타인에 의해 ... 를 스스로 선택하게 한다. 한편 학습자는 스스로 수업 목표를 설정하고, 자신의 요구, 장점, 단점, 흥미 등을 결정하며, 학습 과제, 학습 활동, 학습 속도 등을 스스로 결정

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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초등도덕교육2-가치명료화수업모형

가치 명료화 모형Ⅰ. 수업 모형 연구 : 가치명료화 모형1. 가치명료화 이론의 등장 배경가치명료화 이론은 래스(Louis Raths)와 그의 박사 과정 학생이었던 사이몬 ... 으로 나라를 사랑하는 것에 가치를 두는지에 대해 수업을 진행하자고 토론을 마무리 지었다.4월 5일 도덕 수업 시간에 교수님께 단원명과 차시를 말씀드리고 의견을 나누었다. 교수님 ... 으사 결정을 본인 스스로에게 맡기도록 하는 차이가 있음을 알게 되었다. 그 후에 또 여러 단원을 살펴보고 토론한 뒤에 결국 3학년 1학기 5단원 ‘나라를 사랑하는 마음’ 2차시

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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[도덕과교육][도덕교육][도덕수업]도덕과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 협동학습지도, 도덕과교육(수업) 역할놀이학습지도, 도덕과교육(수업) 육색사고모자학습지도, 도덕과교육(수업) 토론학습지도 분석

도덕과교육(수업) 학습지도, 도덕과교육(수업) 협동학습지도, 도덕과교육(수업) 역할놀이학습지도, 도덕과교육(수업) 육색사고모자학습지도, 도덕과교육(수업) 토론학습지도 분석Ⅰ ... (수업) 토론학습지도1. 토론 수업의 중요성2. 교사의 역할3. 과정1) 도입 단계의 질문2) 심화 단계의 질문참고문헌Ⅰ. 도덕과교육(수업) 학습지도1. 도덕과 학습지도의 성격도덕 ... . 도덕과교육(수업) 학습지도1. 도덕과 학습지도의 성격2. 도덕과 학습지도의 내용적 특성3. 도덕과 학습지도의 방법적 특성4. 도덕과 학습지도 일반적 절차5. 통합적 접근의 도덕

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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개정7차 초등 국어 수업모형

1)교수학습 모형은- 교수 학습 절차, 전략, 활용, 기법 등을단순화하여 나타낸 수업의 틀2)종류×93)적용시 고려할 점① 각 교수학습 모형의 특성, 절차, 활용에 대한 충분 ... 하나의 모형을 적용 can④수업 운영 시 교수 학습 모형의 특성이 잘 드러날 수 있도록 해야함1. 직접교수모형언어 수행에 필요한 특정 학습 내용 or 과제 해결을명시적이고 단계 ... 한 이해 필요②각 모형에 제시된 절차는 예시-> 모형을 재구성하여 활용 can단, 해당 모형의 주요 특성이나 본질이 훼손되지 않는 범위 내에서③연속 차시 등에서 두 차시 80분에 걸쳐

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14

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