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"미술과교수학습과정안" 검색결과 3,041-3,060 / 5,087건

  • [학교시설][학교시설 분류][학교시설 조건][학교시설 유지관리][학교시설 문제점][학교시설 발전방향]학교시설 개념, 학교시설 분류, 학교시설 조건, 학교시설 유지관리, 학교시설 문제점, 학교시설 발전 방향 분석
    하여 적극적인 정부와 단체의 지원이 필요하다.Ⅶ. 학교시설의 발전 방향1. 교육시설의 발전 방향학교시설은 제7차교육과정 수행을 위한 다양한 교수?학습을 수행할 수 있는 시설이 확보 ... 교육과정에 적합한 학교시설 계획1) 제7차 교육과정의 성공적 수행과 미래 정보화 교육에 대비한 기존학교 시설 대응 방안2) 시설 개선 방안 및 추진계획Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 규정 부칙 제2조에 의해 폐지되었다.교육 현장에서는 1995년 5월 31일 발표된 ?신교육체제를 위한 교육 개혁 방안?에 따른 교육 개혁의 일환으로 교수?학습 활동의 개별
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11
  • 수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리와 중요성, 수묵화지도(수묵화교육)의 이론과 참고작품, 수묵화지도(수묵화교육)의 수업 사례, 수묵화지도(수묵화교육)의 실제, 수묵화지도(수묵화교육)의 지도안 작성방법과 제언
    하여 동기 유발 자료로 활용케 하고 있다. 그러나 교육과정에 의한 교수-학습 활동 지침에는 수묵화 지도에 대한 방향만 설정되어 있을 뿐, 이렇다 할 기술적 사례는 제시되어 있지 않 ... 을 살려 효과적인 표현을 함으로서 전통미술에 대한 깊이 있고 다양한 미적 경험과 학습이 되도록 지도한다.Ⅱ. 수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리1. 수묵화동양화의 하나. 채색을 쓰 ... )의 지도안 작성방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수묵화지도(수묵화교육)의 용어정리1. 수묵화2. 수묵담채화3. 수묵채색화4. 진채화Ⅲ. 수묵화지도(수묵화교육)의 중요성Ⅳ. 수묵화지도
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 프랑스의 교육과정에 대하여
    교육과정 REPORT< 프랑스의 교육과정에 대하여 >목 차Ⅰ. 서론 : 프랑스의 교육과정을 선택하게 된 동기Ⅱ. 본론 : 프랑스의 교육과정1) 프랑스의 교육과정 역사⑴ 프랑스 ... 교육의 역사 문화적 배경⑵ 프랑스 교육의 역사2) 프랑스의 교육과정 특징⑴ 프랑스 교육제도의 특색⑵ 프랑스의 교육 목표3) 프랑스의 교육과정 단계4) 프랑스의 음악 교육⑴ 프랑스 ... 의 음악교육⑵ 우리나라의 음악교육과정에 미친 영향5) 프랑스와 우리나라의 교육과정 비교6) 프랑스 교육과정의 비판점과 시사점Ⅲ. 결론느낀점, 출처Ⅰ. 서론 : 프랑스의 교육과정을 선택
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.04
  • [영국 교육정보화][영국 교육정보화 정책]영국 교육정보화의 목적, 영국 교육정보화의 배경, 영국 교육정보화의 현황, 영국 교육정보화의 추진체제, 영국 교육정보화의 정책, 영국 교육정보화의 전략과 제언 분석
    , 정보통신공학에 대한 이해를 높여 교수-학습 과정 자체를 개선한다.둘째, 학생들이 직장 및 사회에서 쓰여 질 수 있는 정보통신공학의 잠재적 활용성에 대한 인식도를 높인다.셋째, 학생 ... )을 시작하였다. 사업의 일환으로 교사의 전문성 개발을 위하여 연구, 학습지도안 작성, 학습경영과 관련된 정보망을 구축하고 있으며 학교와 가정, 지역사회를 연계하기 위하여 과제물 ... 컴퓨터 교육 현황』에 비교적 상세히 진술되어 있으므로 여기서는 생략하고자 한다.두 차례에 걸쳐 개편된 국가수준의 교육과정 시행, 국가학습망(NGfL, National Grid
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • [교육심리학공통] 1. 가드너중다지능이론설명 및 교육적 시사점 2. 콜버그도덕성발달이론설명 및 교육적 시사점_가드너중다지능이론+콜버그도덕성발달이론
    하에서는 그와 무관하게 같은 교실 안에서 같은 교사에 의해 수업을 받아야만 한다. 학습자의 수준과 특성을 고려하지 않은 동일한 방식의 수업과 평가가 이뤄지고 있어 하위학습 ... 자들은 학습에 대한 부담과 어려움을 겪고 있다. 따라서 학생들 각자의 능력이나 관심, 흥미, 학습 양식을 최대한 고려하고 그에 맞는 교육내용과 방법, 자료 등을 제공해 줌으로써 학생 ... 적인 잠재력”이라 정의했다.2) 중다지능이론이란?중다지능이론이란 하버드 대학교 가드너 교수가 연구한 이론으로 공부를 잘하는 사람들만 지능이 뛰어난 것이 아니라 말을 재치 있게 하
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2017.10.05
  • 영화교육과정
    되어 있다. 이러한 교과영역별 구성은 교육대상에 따라서 구체적이고 차별적인 학습 과정으로 이루어져 있다. 이것은 교육대상 학습자의 학습발달과 인지능력을 고려한 것으로 대상학년 ... 사항이 언급 되어 있고, 과목은 성격, 목표, 내용, 그리고 교수학습방법 및 평가 시 유의점에 대한 내용을 제시하고 있다. 그리고 영화교과를 영화개론, 영화사 , 전공기초 ... 의 중요성을 인식하고, 시각예술, 영화교육, 그리고 미디어 교육의 범주 안에서 영화교육을 진행해 왔다. 한편 우리의 영화교육은 1959년부터 대학교육이라는 전문적인 교육을 통해 이루
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.27
  • [교육사회] 평생교육
    흐름에 대한 방향을 제시하는 나침반과 같은 역할을 하는 개념이며 원리라고 할 수 있다. 평생교육이란 교수학습과정 하나하나에서 나타나는 미시적 행위 혹은 낱낱의 제도적 요소들을 지칭 ... 받는다. 배고픔과 과식이 모두 몸에 좋지 않은 것과 마찬가지로 적정량의 학습을 통해 건강함을 유지할 수 있어야 한다. 학습은 주체적으로 이루어지는 선택의 과정이다. 때에 따라 ... 에 맞추어가는 과정을 사회화(socialization) 혹은 문화화(enculturation)라고 한다. 이 과정은 인간의 학습의 매우 소중한 과정들임에 분명하지만 교육과 구분
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 유아 / 아동 교육과정 실습 계획표 (월간, 주간 , 일일 )
    urriculum의 목적과 목표 교육목적 교육목표 Ⅲ. Wholeman curriculum의 내용 연간교육계획안 주간교육계획안 일일활동계획안 Ⅳ. 교수-학습방법 및 평가 교수-학습 평가 ... 며 걷기큰 어항 만들기풀장에서 놀기(산책)모래성 쌓기대체활동- 고무줄 놀이Ⅲ. Wholeman curriculum의 내용3. 일일활동계획안Ⅳ. 교수-학습 방법 및 평가1.교수-학습 ... 적으로 참여영, 유아는 과정을 탐색하고 자신의 감각을 통하여 사물이나 현상을 직접 경험함으로써 물리적, 사회적 및 논리, 수학적 지식을 얻게 됨Ⅳ. 교수-학습 방법 및 평가2.교수 평가감사합니다♥{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.27
  • [정신지체아][지적장애아]정신지체아(지적장애아)의 특성, 정신지체아(지적장애아)의 분류, 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 중요성, 정신지체아(지적장애아) 정서발달영역의 지도, 미술치료, 음악치료 분석
    는 성격적, 사회적, 인지적 행동 및 학습과정에까지 영향을 미친다는 변찬석의 연구와도 일치한다.정신지체아의 미술감상활동은 각자 자신이 느끼고 이해한 만큼 자유로운 표현을 시도하면서 각자있다. ... 수업에서 배우기 어려웠던 것을 직접체험을 통해 배울 수 있도록 해주는 학습을 말한다.장애 특성에 맞는 미술감상활동은 실제 그들의 문제를 해결하는데 기본적인 치료방법이 될 수 있 ... 과 미술교육을 연계시키는 것이다.따라서 미술감상활동은 정신지체아의 사회통합을 보다 효율적으로 접근하기 위한 한 방법으로 첫째, 비 장애 아동과 함께 느끼고 학습할 기회를 증진시킬 필요
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    학급경영의 실제 (수업전개,생활지도,평가)
    에 있어서 학생의 발표내용을 요약함으로써 학습의 전체를 알기 쉽게 해준다. 또한 정리 종결 시에 학습과정의 전체를 되돌아보아 학습방법을 익히게 한다.좋은 판서는 다음과 같은 요건 ... 해결필요는 없다. 게시판이 약간 비어 있다면 나중에 채우거나, 학생들의 미술작품 또는 과학이나 사회학습의 결과물로 채울 수도 있다. 세세한 장식으로 난잡해진 벽은 학생들의 주의 ... 에 쓰려고 한다면 책상은 일제 학습공간뿐만 아니라 교수공간과도 가까워야 한다.② 학생들이 그들 스스로 학습활동을 하는 동안 책상에서 일을 할 수 있으려면, 학생들을 쉽게 관찰할 수
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.01.17 | 수정일 2021.03.28
  • 놀이지도의 개념 및 계획안
    적 사고력을 개발하는 교수-학습은 일정한 양식을 제기하기가 힘든 면이 있다. 따라서 활동을 중심으로 하는 교수-학습학습자의 정의적 사고 과정에 따라 진행을 시키되 학습자의 일탈 ... 된 정의적 반응에 대해서도 일정한 교수-학습 전략을 필요로 한다.놀이 지도 계획안대상유아10명실시자연령만4세 (6세)실시일자활동장소활동시간30분활동명포대 입고 뛰어요.준비물손 모양 ... 이다. 그러므로 이 유형에서는 무엇 수도 학습자의 개별체험을 중시해야 한다. 일반적으로 교수-학습 활동은 교사가 일정한 프로그램에 따라 학습자에게 그 내용을 전달하게 되지만 정의
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.08
  • 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 교수학습과제, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 발전방향
    수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 정의와 의의, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 도입과정과 국내외 운영사례, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제, 수준별학습 ... ) 시사점2. 사례 21) 주제2) 내용3) 시사점3. 사례 31) 주제2) 내용3) 시사점Ⅶ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 교수학습과제1. 문제해결 학습형2. 기능연습형3 ... 화는 추세에 비추어 본다면, 교육과정의 차별화 전략으로서 수준별 교육을 구현하기보다는, 교수-학습의 다양화 전략을 통해 수준별 교육을 구현하는 것이 보다 현실적인 방안으로 사료
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 유아의 교실행동평정척도와 유아학급관찰체크리스트00
    은 작업을 한다.비고교수 전략4. 교육 과정에서의 강조점54321-학습은 활동 영역에서 프로젝트 활동을 통해 이루어진다.-교육 과정이 분명한 교 과로 구분되어 시간 단 위로 이루어진다. ... 한다.비고7. 교수-학습 과정54321-유아들은 집단 활동 속에 협동한다.-유아 혼자 앉아서 연습 지를 풀거나 작업한다.-교사는 유아 스스로 관심있 는 주제를 선택하도록 지도 한다. ... 된 활 동은 남는 시간에만 이 루어진다.-음악, 미술, 동작 활동 의 지도는 특정 영역 전공자에 의해 일주일 에 한 번 정도 실행한 다.비고5. 교육 과정의 조직54321-과학이
    리포트 | 37페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.29
  • -교육과정 개발 모형에 대한 평론-
    다. 타바의 교육과정 개발단계를 열거하면, 시험적 교수-학습단원 구성하기, 시험 단원의 검증, 시험 단원의 개정 및 통합, 단원의 구조화, 단원의 정착 등이다. 이처럼 타일러의 교육 ... 과정 개발 모형에 비해 단계를 세분화 하였고 수업수준에서 교수학습활동을 어떻게 전개할 것인가를 염두 해두고 만든 것이라고 할 수 있다.그리고 올리바의 종합적 교육ㄱ화정 개발모형 ... 에 대한 비평가로서의 교육과정 개발자의 역할이 중요하다고 보았다. 그래서 미술작품을 감상하는 것처럼 교육적 감식안의 역할이 중요하다고 역설하였다. 경직된 교육목표와 평가에 이르는 모든
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25
  • 초등학교 문학교육에 관한 보고서
    교육의 교수, 학습 전략 -------10pⅤ. 문학교육의 평가 및 송환 ---------12pⅥ. 학년별 문학교육 내용 ------------15pⅦ. 문학교육의 문제점 ---- ... 중요하다. 내면화의 과정이 가시적 통제가 어렵기 때문에 교사의 개입보다는 자기교육적 효과가 극대화 될 수 있도록 해야 하며, 내면화 과정에 대한 교육적 배려나 전략을 포기해서는 안 ... 화하의 경험 텍스트라고 할 수 있다.- 학생들의 삶과 경험의 양적 축적이 미약하여 다음과 같은 전략이 필요하다.첫째 소재의 중요성을 고려하는 교수.학습 전략을 강구하여야 할 것이
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.23 | 수정일 2022.01.10
  • [몬테소리교육에 관해서 서술(철학적배경, 교육적의미와 내용, 교사역할, 교육적사사점)](A4 3장)
    적인 학습자로 존중하여 안내자, 관찰자, 촉진자로서 도움을 주는 아동과의 상호작용자이다. 교사는 유아에게 시범을 보일 때 ‘3단계 교수법’을 사용한다. 1단계는 사물과 명칭을 일치 ... 적 훈련과 자신감을 발달시키고 목적 지향적인 작업을 선택하는 과정을 말한다. 작업 정상화의 원리는 유아의 학습은 자기가 선택한 작업으로 이루어진다는 개별화의 원리와 그 맥락을 같이 ... 한다고 볼 수 있다. 그리하여 유아는 자기완성의 꾸준한 학습을 작업으로 계속하는 것이다.셋째, 환경상호작용의 원리로 준비된 환경에서 스스로 학습을 진행한다. 준비된 환경의 매력
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.10
  • 초등 3학년 국어 듣말 5단원 주고받는 마음 4차시 세안
    ( 국어 )과 교수?학습과정안OO초등학교일 시2010. 11 . 9 . 5교시장 소3-1 교실대 상(3)학년(1)반지도교사지도교생Ⅰ.단원의 내용 살펴보기1. 단원 또는 제재명5 ... 로 대화하는 다양한 상황을 꾸며 써 봅시다.-누가 누구에게 전화를 하나요?-짝과 함께 다양한 전화 대화 상황 꾸미기-엄마께서 아빠께 전화를 하십니다.(국어)과 교수?학습 과정학습과정 ... 제를 실시형태적용모형역할 수행 학습 모형학습자료교사PPT자료, 사진자료, 동영상자료아동교과서, 필기도구 등학습과정학습요소교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교사 활동학생 활동동기유발상황
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10
  • 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 필요성, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용과정, 환경교육의 ICT(정보통신기술)활용 지도 사례1, 환경교육의 ICT활용(정보통신기술) 지도 사례2, 환경교육의 ICT활용 지도 사례3
    -빈약한 편이나, 근래에 여러 기관에서 보조자료들이 많이 개발 보급되고 있다. 교수-학습 과정에서 수업의 효과를 극대화시키기 위한 바람직한 학습자료 개발은 학교 교육현장에서 매우 ... 과목에 반영되어 있다. 그러므로 새로운 교재에 맞는 특히 정보화 사회라는 시대적 흐름에 발맞추어 교단선진화 기자재를 충분히 활용하여 학생 자신의 자기 주도적인 학습이 가능한 교수 ... 영상매체인 시청각 자료가 있다. 환경교육의 교수 - 학습방법 또한 환경문제의 복잡성, 환경교육 상황의 다양성, 그리고 다양한 학문적 배경을 지닌 교사에 따라 각기 다르게 나타나
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 무용의 정의, 무용의 교육적 가치, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 주요요소, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 지도내용, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 실기, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 효과성확보 분석
    . 이를 위해 교수는 자연스런 분위기 속에서 학생들에게 질문하도록 유도하거나 부드러운 수업을 위해 유머 있는 말을 사용할 수도 있다.Ⅴ. 무용교육(무용학습, 무용지도)의 지도내용무용 ... 무용의 정의, 무용의 교육적 가치, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 주요요소, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 지도내용, 무용교육(무용학습, 무용지도)의 실기, 무용교육(무용학습 ... , 무용지도)의 효과성확보 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 무용의 정의Ⅲ. 무용의 교육적 가치Ⅳ. 무용교육(무용학습, 무용지도)의 주요요소Ⅴ. 무용교육(무용학습, 무용지도)의 지도내용1. 기능
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23
  • 5-1 미술 수묵화와 채색화(5,6차시)세안
    미술교수?학습안1. 제 재 : 6. 수묵화와 채색화2. 학 년 : 제 5학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 :5. 지도자 :미술교수 ?학습안1. 제 재 : 6 ... 채색화 그리기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동준비동기유발공부할문제파 악?학습 동기를 유발시킨다.?참고 작품 소개하기?공부할 문제를 확인 ... 시킨다.?생각을 열고 학습에 참여한다.?참고 작품 감상하기- 수묵채색화를 이용한 생활 용품을 살펴본다.?공부할 문제를 확인한다.5′?참고 작품,?공부할 문제카드계획수립학습안내?학습
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17
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2025년 06월 18일 수요일
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