"도덕 철학이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"도덕 철학이란 무엇인가" 검색결과 3,041-3,060 / 10,038건

RUDOLF OTTO 루돌프 오토 (1869-1937)

함을 이루고 있는 것들은 무엇인가?Ⅱ. RUDOLF OTTO의 생애1. 당시 독일의 시대적 배경1871년 1월 프로이센의 빌헬름 1세가 독일 황제가 되었으며, 비스마르크는 19년간 ... 아 독.2. Rudolf Otto의 짧은 전기출생과 학문의 길신학자이자 철학자이며 종교학자, 인도학의 대가인 루돌프 오토는 1869년 9월 25일 하노버(Hanover)의 파이 ... 이라 보았다.오토는 칸트주의자이기도 했던 야콥 프리드리히 프리스(Jacob Friedrich Fies, 1773-1843)을 괴팅엔 시절 그 대학의 철학과 강사였던 넬손

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.22

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윤리와 윤리학의 정의 및 개념과 필요성

윤리와 윤리학의 정의 및 개념과 필요성목차Ⅰ. 윤리란 무엇인가?1. 윤리의 정의1) 동양2) 서양3) 중국4) 우리나라2. 윤리 vs 도덕3. 윤리 문제의 특징Ⅱ. 윤리학의 정의 ... 학문이다. 다만 철학을 크게 이론철학과 실천철학으로 나눈다면 윤리학은 뒷 것에 속하고, 이것을 도덕철학(moralphilosophie)이라고 하는데, 이것은 도덕에 대한 이론을 의미 ... 하는 것이다.윤리학 혹은 도덕 철학은 이른바 인륜적 사실들을 철학적으로 근거 지우고 해명하려는 철학의 한 분과이다. 윤리학은 도덕적 경험을 전제하며, 이러한 경험은 삶 속

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.12

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2011-1 연세대(원주) 서양철학사(정현철) 기말고사 주관식

에 관해 논하시오.1) 칸트가 자신의 철학에서 추구했던 것은 ‘나는 무엇을 행해야 하는가?’ 이다. 그리고 이것은 인간의 도덕적 삶에 대한 것이다.2) 칸트는 철학을 두 가지 측면 ... 이다. 여기서는 소유의 이기주의와 도덕의 이타주의가 조화되고, 소유의 개인주의와 도덕의 공동체주의가 조화를 이룬다. 즉 인륜성이란 외적인 자유와 내적인 자유의 통일을 의미한다.6 ... 의 객관적인 것은 없다는 철학에 큰 인상을 받았다. 그 역시 모든 사람이 다 같이 복종해야 하는 보편적이고 절대적인 도덕 체계가 존재한다는 주장을 거부했다.2) 그에게 인간은 서로

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12

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마이클 샌델의 『정의란 무엇인가』와 나의 교육적 철학

마이클 샌델의 『정의란 무엇인가』와 나의 교육적 철학오늘날 대부분의 나라가 자유민주주의를 수용하고 자본주의의 시장원리에 따라 국가의 경제부터, 정치, 사회, 문화, 심지어는 교육 ... 다는 것은 무엇인가? 어떤 이는 정의란 미덕을 키우고 공동선을 고민하는 것이라고 말한다. 이것을 풀어서 말하자면 인간은 연대와 소속의 관계 속에서 공동체적 도덕(공동선)으로 집단적 책임 ... 의 진정한 정의란 무엇인지에 대해서 마이클 센델 교수는 이 책을 통해 말하고 있다.그는 정의를 이해하는 세 가지의 중심 키워드를 행복의 극대화, 자유, 미덕으로 제시한다. 뿐만 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26

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생명과 철학 중간고사

1.철학이란 무엇인가?철학(Philosophia)은 라틴어 사랑(Phio)과 지혜(Sophia)가 결합된 말로 지혜에 대한 사랑을 말한다. 이 때 지혜라는 말은 지식이 아니라 삶 ... 는가?)라는 도덕?윤리적 물음, Was darf ich hoffen?(나는 무엇을 희망해도 좋은가?)라는 영혼과 죽음에 대한 실존적 물음, Was ist der mensch?(인간이란 무엇 ... 수 있다.철학이란 자신에 대한 성찰과 반성을 통해 주체적으로 생각?사유하는 행위이다. Mead는 I1(생물학적 자아)가 타자의 시선에 의해 생겨난 Me(사회적 자아)를 보고 자기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.14

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윤리학과 관계된 9가지 논쟁

이 바로 인간 도덕률을 형성하는 원천”이라는 결론을 내렸다.그에 비해 기독교인들의 말에 따르면 ‘도덕’이란 인간이 해야 할 일을 신이 정해놓은 규칙이라고 주장한다.이 외에도 도덕 ... 조선시대에는 아내가 남편의 말에 순종해야 했는데 오늘날은 그렇지 않을까.그것은 과거의 도덕규범이 시간이 흐름에 따라 변화를 겪었기 때문이다.이렇게 도덕규범이 정해진 것이 아니 ... 라 규범을 따르는 사람이나 다른 요인에 따라 변화할 수 있다는 생각이 ‘상대론적 윤리설’이다.상대론적 윤리설은 인간 생활의 규범인 윤리, 도덕이 인간 경험의 소산이라 여기기 때문

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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세속의 철학자들 독후감

가 1759년 출간한 [도덕감정론]이라는 책은 높은 평가만큼이나 영국 철학자들 가운데 선도적인 입지를 가지게 하는 계기가 되었고 다른 사람들은 자잘하게 이슈를 밝히는 데 비해 그는 전체적인 ... 야 하는 인류의 엄혹한 현실이라 말한다.국제 노동계 운동을 만들어냈던 그는 누구보다 논쟁을 즐겼고 관용이란 단어와는 거리가 먼 그는 경제학자로서 정확한 언어구사력, 연사철학자 ... , 그의 매혹적인 저서 ‘화폐론’이 발간되었다. 이 책에서는 경제의 상하곡선 이유가 무엇인지, 즉 때로는 번영으로 북적대지만 때로는 침체로 부진한 이유가 무엇인지를 문제 삼고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.07

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교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가?

는 것인가? 교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가 하는 문제를 풀어가기 위해서는 그 전에 선행되어야 할 것이 너무나 많다. 우선 과연 도덕 이란 무엇인가를 알아야 할 것이 ... 1.서론교과를 배우면 도덕적인 사람이 되는가 하는 문제는 도덕 교육의 존재의미와 연관이 되는 중요한 문제이다. 도덕 이란 교과가 궁극적으로 추구하는 바가 바로 도덕적인 인간 ... 을 길러내는 것이기 때문이다. 다시 말해 교과를 통해 도덕적인 사람을 길러내지 못한다면 도덕 이란 교과는 존재할 필요가 없게 되는 것이다. 그런데 여기서 우리는 한 가지 의문점을 가지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.14

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플라톤의 이데아론

플라톤의 이데아론이란 무엇이며그것은 인간의 도덕적 삶에 어떤 의미를 지니는가?‘이데아’란 ‘보다, 알다’라는 뜻의 그리스어 ‘이데인(idein)’에서 비롯된 것으로 원래는 ‘보이 ... 이데아이자 모든 철학적 탐구의 목표라고 볼 수가 있다. 플라톤에 의하면 선의 이데아는 태양으로 비유되는데 태양은 우리가 보는 것을 가능하게 해주며 성장의 근원이라는 점에 주목하고 있 ... 의 언론을 보면 눈살을 찌푸리게 만들고 경악을 금치 못하게 하는 사건들을 쉽게 접할 수가 있다. 도덕에 대한 기준과 중요성이 점점 줄어들면서 동방예의지국이라 불리던 우리나라

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.04.05

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정의란 무엇인가 를 읽고 나서..

하는가?│자유지상주의 - 85최소국가│자유시장 철학│마이클 조던의 돈│우리는 우리 자신을 소유하는가?4강. 대리인 고용하기│시장과 도덕 - 109징집과 고용, 무엇이 옳은가?│자원군 옹호 ... 옳고 그름을 정의하기가 매우 어려워진다. 때문에 정의에 관해 논의할 때는 조금 더 철학적이고 심오한 고찰이 필요한 것이다.2. 최대 행복 원칙영국의 도덕 철학자이자 법개혁가인 ... 저자 : 마이클 샌델 (Michael J. Sandel)원제 : Justice : what’s the right thing to do역자 : 이창신서명 : 「정의란 무엇인가」출판

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.25

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플라톤과 아리스토텔레스

아리스토텔레스는 플라톤의 가장 뛰어난 제자이자 플라톤 철학의 계승자인 동시에 견해를 달리하는 비판자이다. 하지만 왜 그를 제자이자 비판자라고 말할 수 있는가? 이에 대한 답을 얻 ... 또는 비판적으로 수용하여 이를 철학의 확고한 시점으로 만들어 놓은 것이 바로 아리스토텔레스의 업적이다.플라톤과 아리스토텔레스는 고대 그리스 철학의 두 기둥이라 할 수 있는데, 그러 ... 면서도 이 두 철학자는 많은 차이점을 가지고 있다. 이 글에서는 아리스토텔레스의 사상을 위주로 서술하면서 아리스토텔레스가 플라톤과 어떻게 다른지에 대해서 그들의 사상과 철학을 비교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21

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교육사4공통)우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-율곡이이-중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

한 그의 노력은 쉽지 않았을 것으로 보이나 그는 의연하고 정관적인 자세로 불교와 노자를 연구하여 그 좋은 점과 나쁜 점을 취사선택하여 자신의 철학을 정립하는 데 과감하게 수용 ... 교육의 실행이 점차 어려워지고 있다.. 왕따. 학교폭력, 성폭력, 교사와 학생간의 불신 등이 극에 이르고 있어 윤리도덕을 바탕으로 한 참된 교육의 실행이 더욱 아쉬운 실정이다.율곡 ... 라 한다. 소위 학문이란 역시 이상하고 다른 것이 아니다. 다만 어버이 된 자는 마땅히 자애로워야 하고, 자식 된 자는 마땅히 효도해야 하며, 신하된 자는 마땅히 충성해야 하

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.02 | 수정일 2020.10.15

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도덕 형이상학 기초 놓기를 통해서 본 칸트 윤리학과 그에 대한 비판

하는 순수한 도덕성이란 우리의 마음속에서 발생하는 도덕적 당위와 강제의식으로, 칸트는 처음으로 도덕적 강제의 본질적 의미를 윤리학에서 제기했다는 점에서 처음으로 ‘좋은 것이란 무엇인가 ... 『도덕 형이상학 기초 놓기』를 통해서 본 칸트 윤리학과 그에 대한 비판1. 글을 시작하며아리스토텔레스는 인간을 사회적 동물이라고 정의한다. 이것은 인간은 이성을 이용한 스스로 ... , 특정한 목적을 위한 수단이든, 아니면 내면의 도덕적 요구에서 오는 의무감 때문이든, 그것도 아니면 처벌과 불이익을 피하기 위해서이든 간에 윤리적 판단을 피할 수 없다.철학자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25

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[영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오

[영유아교사론 B형] 교육관에 따른 교사의 자질을 논하시고, 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육관이란2. 교육관에 따른 교사의 자질1 ... 교사의 역할에 대한 나의 의견6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육관이란 교육에 대해 연구하고, 탐구하는 교육학자, 교육철학자 또는 교육사상가들이 교육목적, 교육방법, 교육이론 ... 은 도전적이기 보다 안전하고 편안했을 것이다. 성숙주의 관점은 또한 '학습 준비도' 의 개념을 이끌어 내었다. 만약 유아가 무언가를 배울준비가 안되었다고 판단되면 교사는 유아가 좀 더

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29

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동양철학이 무엇이며 현대인에게 어떠한 의미를 부여할 수 있는가

동양철학이 무엇이며현대인에게 어떠한 의미를 부여할 수 있는가?51번 건축학과 최두호1. [동양철학에세이] 를 읽고교수님이 지으신 이 책은 동양철학이 신비한 상품, 또는 현대인 ... 을 공부하고, 철학 공부를 통해 정신을 단련한다'는 관점 아래 동양철학의 세계를 알기 쉽게 소개하고 있다.2. 작품 내용 분석동양철학이란 용어에 대해 어떤 이들은 신비주의적으로 또 어떤 ... 이 최고라고 생각해! 그래서 돈을 벌기 위해서라면 무엇이든지 할 수 있어!"라고 말하는 사람이 있다고 하자. 이 사람은 자신의 삶의 지표를 돈에 두고 있는 것이다. 철학은 자신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.17

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[장 자크 루소] 루소 사회계약설, 사회계약설, 홉스, 로크, 루소 비교, 루소 자연법 및 시사점

는 권리를 부여하지 않는다.우리 철학자들의 대부분은 자연상태가 실제로 존재했었는지 안했었는지 의문을 품어 볼 생각조차 하지 않았다.”1. 자연적 동종이라는 단순, 보편적 연관 외 ... 을 수 없다.타인과 어떠한 도덕적 관계를 맺지 않은 독립체Ⅱ. 자연인?잠재된 '이성' 을 지닌 존재.국가생활을 통해 이성, 도덕성 개발, 실제성을 갖춤Ⅲ. 자연상태와 계약설의 상관관계 ... ① “우리 철학자들의 대부분은 자연상태가 실제로 존재했었는지 안했었는지 의문을 품어 볼 생각조차 하지 않았다.” (루소) ② 왜 모든 철학자들에 있어 이 자연상태라는 가설이 국가

리포트 | 86페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13

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인간다움은 무엇인가에 대해 토론하시요

도 갖지 않고 사는 사람들이 무수히 많이 있다. 이런 사람들에게는 선이란 무엇인가라는 물음은 그저 쓸모 없고 무의미한 물음에 지나지 않는다.)인간을 어떻게 이해하느냐에 따라 도덕 ... 말을 두 번 적고 있다. 여기서 삶과 죽음에 관한 문제는 철학적인 고찰을 필요로 하는 상당히 난해한 주제이다. 그것은 곧 존재에 관한 물음이고 우리의 이성적인 힘으로 다가갈 수 없 ... 라고 말할 때 그 인간다움의 기준은 무엇일까? 인간이 무엇이기에 인간답다는 말이 나오고, 사람이 무엇이기에 사람답다는 말이 나올까?먼저 인간답다는 말의 의미를 말하려면 인간에 대한 명확

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.26

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피아제의 생애, 이론에 관련된 6장 분량의 소개

로 하여금 지식구성에 관한 철학적 명제인 인식론에 관심을 가지게 했다. 따라서 그는 지식은 무엇인가? 또 그것은 어떻게 획득되는가? 라는 학문의 가장 기본적인 질문에 답을 찾 ... 고자 노력하게 되었다. 그 결과, 그는 `하나의 관념은 관념일 뿐이고, 하나의 사실은 사실일 뿐이다`라는 판단을 내리게 되었다. 다시 말하면 이 문제를 해결하기 위한 철학적인 접근의 너무 ... 가 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정이며, 이 과정은 다시 동화와 조절이란 하위과정을 통해서 이루어진다.- 동화와 조절이란 생물학적인 과정을 말하며, 동화란 외계의 사물

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.17

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교육과정 - 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오. (교육과정의 개념, 인성교육을 위한 교육과정, 다문화 교육과정)

대를 기점으로 그때 까지 교육적 선진지역이었던 유럽의 교육철학에 대신하여 미국이 주도권을 행하게 되었다. 미국의 교육은 오늘날 우리나라의 교육에 많은 영향을 끼치고 있다.교육활동 ... 을 총체적으로 분석해 보면 교육과정은 교수자와 학습자, 교육내용과 교육절차가 상호작용을 하는 것이다.교육과정이라는 것은 가르침을 받을 대상을 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게 ... 으안 발전적 교육작용이 전개되어지는 것이다. 물론 이 교육의 전 과정을 통하여 어떠한 교육철학을 갖느냐에 따라 교육에의 접근방법이 달라질 것이다. 이러한 교육의 네 과정은 어느

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21

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교육철학이 왜 교사에게 필요한가

로우디(H. Broudy)가 있는데 이 사람은 ‘교육철학(Philosophy of Education)'이란 교육문제를 철학적 수준에서 철학적인 방법으로 논의하는 것이며, 그 임무 ... 는 실재, 지식, 미와 선과 같은 철학적 기초를 이루는 심층에까지 교육적 논점을 탐색하는 것이라고 했습니다.일반적으로 교육철학이란 철학적 방법과 견해를 교육이라고 불리는 분야에 적용 ... 성격의 것인가, 그 교과의 방법은 무엇이며, 교육목적은 무엇인가, 그 교과의 가치는 어디에 있으며, 어떤 기준에 의하여 지식이 선택되어야 하는가? 이 같은 문제들은 철학적인 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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