"아동 문학적 가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 문학 교육 그림책 전래동화 아동문학 중학교그림책

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"아동 문학적 가치" 검색결과 3,021-3,040 / 6,491건

[보육과정] 보육 프로그램 - 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 배경과 이론적 기초(다중지능이론, 비보편적 이론), 프로젝트 스팩트럼의 보육과정(목적, 구성의 원리, 교수-학습, 평가)

, 200밝히는 것이다. 실용적 효과는 부모와 교사들이 아동의 인지적 능력에 대한 정보를 가장 유용하게 사용할 수 있는 시기가 바로 취학 전 유아기라는 사실에 근거한다(Gardner ... , 1983).프로젝트 스펙트럼은 1980년대 미국에서 유치원과 초등학교의 교육적 어려움을 겪는 아동을 위한 교육적 개입차원에서 시작하였다. 프로젝트 개발은 먼저 취학 전 아동의 인지 ... 능력을 평가하는 새로운 도구를 개발하고 개발된 스펙트럼을 활용하여 유치원 유아와 초등학교 1학년 학생 중 특히 문제 아동들의 인지 능력에서 강점을 찾아내고자 하였다. 다름으로 문제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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`책과 노니는 집`을 통한 역사동화 바로알기

. 마무리하며1. 시작하며90년대 이후 창작동화의 급격한 성장과 더불어 역사를 소재로 한 아동문학도 한 줄기를 형성하였다. 이는 구매자인 부모의 교육적 의도와 현재와 생활주변 ... 2.2.2. 현재성3. 『책과 노니는 집』 분석3.1. 기술방법3.2. 성적(性情) 전형성(典型性)3.3. 문학성3.3.1. 플롯3.3.2. 인물표현3.4. 장점일까? 한계일까?4 ... 알려주기’, ‘시대 보여주기’ 이거나 교훈을 강조한 나머지 문학작품으로서의 작품성이 낮은 경향이 크게 나타났다. 이에 반해 2009년 문학동네어린이 문학상 대상을 수상한 이영서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.18

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초등학교 영어과(영어교육)의 특성과 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 문학활용학습과 연극활용학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 인형극활용학습과 드라마활용학습, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가 분석

가 올바른 인격 형성에 있다면 좋은 동화를 듣고, 읽고, 말하고, 써보는 활동을 통하여 아동들은 건강한 인생관과 가치관을 갖게 될 것이다.우리는 문학을 통해 지식을 넓혀가기도 하지 ... 영어과(영어교육)의 문학활용학습1. 초등학교에서 문학교육의 중요성문학 특히 아동문학을 말할 때, 우리는 종종 마음을 살찌우는 것이라 한다. 아동문학은 우리 아이들이 가장 친숙 ... 부분 어른들에 의해 선택되어 지는 것을 볼 때, 어른들이 책을 구입하는 순간은 아이의 삶을 결정하는 순간이라고도 말할 수 있다.그러면, 이처럼 중요한 아동문학과 영어 교육은 어떠

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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소설로 보는 근대문화 기말고사 타이핑입니당

적 가치로 자리잡으며 그것을 동경함- 조선말 : ‘고민의 종자’ (최재서) 도, ‘멸망의 부적’ (김사량) 도 아님- 철없는 아이들, 그러나 무시할 수 없는 수의 조선 아이 ... 들에게 일본어는 모국어로 자리 잡음 (보편적 정서 형성)- 글읽기 환경 조성 : 잡지 및 일본어 문학서적들 일조Q. 박완서의 소설 에 나오는 구절로 천황의 칙어를 넣어두는 곳은?A. 호안덴 ... 고 있었다.2. 정상적인 교육시스템에 의해 이루어지는 교육임에도 불구하고 그런 교육을 매우 부정적으로 평가하는 이유는 ‘일본의 아동을 만들려고 강제’하는 교육이었기 때문이다.3. 일제

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.03 | 수정일 2017.10.18

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[교육철학 및 교육사] 페스탈로치

으로 전개한 운동. 계몽문화(프랑스)에 대항하는 독일 민족의 반항.신인문주의 운동의 선구자: 게스너(독일) 신인문주의의 특징 ①그리스의 문학과 사상, 인간관, 세계관 부활 ②고전의 ... 있도록 해야 한다. 참된 인간교육 : 각자의 개성적 결단에 의해 자신 의 인격을 완성적으로 도야하고 새로운 가치와 규범을 모색함으 로써 도덕적 상태의 인간이 되도 록 하는 것 ... 적 발달단계에 의한 교육은 아동중심교육사상의 발전에 기여하였고 특히 직관주의 사상은 직관교수에 큰 영향을 미침. 11. 그의 교육 사상은 프뢰벨, 헤르바르트, 듀이, 몬테소리 등

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19

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문학을 통한 아동상담 독서치료에 대한 완벽한 내용

..PAGE:1“문학을 활용한 아동상담”(문학치료)..PAGE:21. 문학의 기능2. 문학의 가치3. 독서의 치료적 가치4. 독서치료의 목적5. 독서치료의 실제..PAGE:3중세 ... ..PAGE:7독서의 치료적 가치아동은 언어능력부족,감정표현에 어려움(Martin, Martin, poter(1983)문학은 치료자와아동사이의의사전달 과정을돕는다아동은 자기가 읽 ... 은 문학작품과 자신을 강하게 동일시문학은 아동의가치관과 태도에영향을 미친다아동이 갖고 있는 긴장완화, 안도감 ,즐거움줌.문학은 잊어버리고다른 곳으로 생각을 유도하는기능을 한다

리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.04

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[언어지도] 훌륭한 환상동화의 준거와 생활동화(사실동화) 및 정보책

과 모양4) 동?식물5) 교통기관6) 성7) 전통문화8) 장소9) 위인이야기4. 핵심정리참고문헌1. 훌륭한 환상동화의 준거훌륭한 환상동화는 아동문학의 일반적인 준거를 만족시키면서 한 ... 편으로 환상동화만이 갖는 독특성에 관련된 준거들을 만족시키는 작품을 말한다. 훌륭한 환상동화의 준거를 문학 요소별로 정리해 보면 다음과 같다.① 주제? 가치있는 주제를 다루 ... 을 보여준다. 뿐만 아니라 집짐승과 채소 등 자연에 대한 유아의 호기심을 충족시켜 준다.생활동화 몇 편을 살펴보면서 생활동화의 교육적 가치를 도출해 볼 수 있겠다.첫째, 이야기의 주제

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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아동문학 : 아동운문, 아동산문 비교 분석

순수문학, 운문1. 동요와 동시의 구분동요와 동시는 넓은 의미로 시의 범주에 속한다. 동요와 동시를 엄격히 구분한다는 일은 쉬운 일이 아니다. 동요와 동시는 다 같이 노래의 성질 ... 가 아닌, 상상력과 함축을 수반하는 내포적 언어이다.순수문학, 산문1. 동화의 정의어린이들에게 즐거움과 교훈을 주기 위해 꾸며진 이야기로 넓게는 소년소설도 포함된다.2. 동화의 갈래 ... (전래동화와 창작동화)신화, 전설, 우화, 민담의 형태나 내용을 아동들에게 알맞게 재구성하거나 현대적 감각으로 재현한 전래동화. 작가의 순수한 창작에 의해 쓰여진 창작동화.전래동화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.24 | 수정일 2013.12.09

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Q. ‘인문주의의 확장’에서 확장이 뜻하는 바를 그 역사적 의미에 주목하여 논하고, 현재 대한민국이 인문주의(인문학)를 대하는 태도와 원인을 논하라.

하였고, 이러한 주관적 정서의 영역과 자연계에 대한 관심을 위하여 라틴어를 중심으로 말하기, 쓰기, 읽기와 고전문학과 역사, 그리고 문법과 수사학, 수학이 강조되었다. 이것을 가르치 ... 던 학교는 궁정학교로 군주나 귀족에 의하여 설립되고 궁정의 아동들을 가르치는 학교였다. 인문주의 중심의 학교이지만 소녀들은 제외되었다.이탈리아의 르네상스가 북쪽으로 이동하게 된 동기 ... 적 교육의 수단이었고, 교육내용도 성서문학과 고전이 복합된 것이었다. 교육방법에 있어서는 개성에 따라 가르친다든지, 놀이와 게임을 중요시하였으며, 사회적 필요가 교육에서 가지는 의미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.27

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교육철학 및 교육사

토록 도와주며 그러한 목적을 향하여 학생을 인도하고 아내하고 규제한다. 교사는 정원사와 마찬가지로 어린 나무의 인간을 가꾸어야 하며 아동의 환경을 이상적으로 하여야 한다.교육과정 ... 을 공고히 하고, 국가의 역사성을 보존하고, 국가의 성취를 확보하고, 국가의 미래를 보장하여야 한다. 따라서 가치있고 의미있는 활동만이 학교에서 인정되어야한다. 이러한 활동은 두 ... 었다. 이에 따라 교육의 목적도 개인의 행복의 달성보다는 사회개혁과 인간관계의 개선에 두었고 개인적 인문주의의 미적·문학적 교육보다 사회적·종교적·도덕적 교육을 중시하였다.사회

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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문학치료란 무엇인가

. 문학치료의 종류3.2. 문학치료의 단계3.3. 문학치료의 과정4. 문학치료의 장점5. 문학치료의 실제사례6. 문학치료의 효용가치1. 문학치료의 개념?정의문학치료 ... (깊은 공감력에 의해 마음을 움직이게 하는 것)?문학의 가치① 즐거움: 책을 읽고 이야기를 듣는 행위 자체를 즐김② 언어의 발달: 읽고 쓰고 말하고 듣는 영역의 발달을 증진③ 창조 ... 대조해 보는 竝置(병치)상황을 맞이하게 된다. 이때 문학작품에서 발견하게 되는 개념, 상황, 등장인물, 이미지 등을 처음에 가졌던 가치상황, 개념태도, 느낌에 대한 고찰과 비교과정

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.31

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영유아교육의 역사

보다는 철학적 인식에 근거하였다. 특히, 교회가 학습과 교육에 대한 생각을 지배하던 중세기 유럽에서 기원한 18세기 교육관은 아동기에 대한 부정적인 관점을 가지고 실제적 경험 ... 적인 발달 순서를 가지고 있다고 주장한 루소의 사상과, 아동이 외부의 힘에 의해 형성된다는 로크의 견해에 동의했다. 진보주의 교육사상과 아동 중심 교육사상에 큰 영향을 미쳤다.제 ... 1원칙으로 정서적 안정을 두고 가정과 비슷한 환경을 아동의 경험적 학습 단계엣 가장 중요시했다. 인간의 무한한 잠재력 개발을 궁극적인 목표로 두고 윤리적 심정력(가슴), 정신적인

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.29

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전래동화의 정서적 측면에서 치료적 가치에 대해 논하시오

과 이상, 가치관과 정서, 웃음과 재치, 해학과 풍자 등이 문학적으로 형상화되어 있다. 전래동화는 아주 먼 옛날부터 입에서 전해져 왔는데 그 중의 일부는 삼국사기나 삼국유사를 비롯한 옛 ... 전래동화의 정서적 측면에서 치료적 가치에 대해 논하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 전래동화의 특징2. 전래동화의 정신분석적 특성3. 전래동화의 정서적 측면에서 치료적 가치Ⅲ 결론Ⅳ. 참고 ... 과 그 자녀를 위한 오락 이야기라는 뜻의 메르헨, 영국에서는 요정담 또는 가정 이야기 혹은 민화 등 나라에 따라 여러 가지 이름으로 불려진다. 민간설화가 그 사호의 문화적 가치와 풍속

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.26

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또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.

하여 실제적이며 자연스러운 유아 주도의 언어활동으로 진행되어야 한다. 즉 유아 생활 주변의 문해 자료나 문학작품 유아의 경험 등을 제공하여 유아 스스로 자신의 경험과 배경지식에 따라 ... 있게 갖춘 교수법이라고 했다. 즉 유아의 흥미를 위해 다양한 경험 놀이 게임, 문학 등을 제공하면서 유아의 발달적 필요에 따라 낱자 지식 음운 인식 자모체계의 이해 등의 문자기초 ... 재인 그리고 어휘력 등 기초적인 기능들을 체계적이고 직접적이며 명시적으로 가르치는 방법이다.균형적 접근법은 교사 주도적인 접근과 아동중심적인 총체적 접근법 사이에 다리를 놓아주

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10

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창조적성경교수법 [교회교육]

의 계시라고 말한다.2장. 하나님께서 영감을 주심: 성경의 하나님 저작과 인간 문학우리는 예수 그리스도를 그 말씀이라 부른다. 예수께서는 성경을 하나님의 변하지 않는 말씀으로 인식 ... 의 처리-머리, (2)감정적 영역-가치와 태도-확신, (3) 의지적 영역-행동과 기술-손, 이 3개의 범주를 통해 우리는 (1)내용, (2)영감, (3)행동, 이 세 가지의 학습 ... 실무자들을 만나서 일련의 교육적 도전을 발견하게 될 때, 우리는 교육과정 자료들의 가치를 알게 된다. (1)먼저 발달적 변화의 문제가 있다. 학생들은 필요의 패턴에서 변화

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.13

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<단군의 건국 이야기> 분석과 지도 방안에 관한 연구

시킬 수 있다. 뿐만 아니라 우리 조상들이 겪어 온 삶의 체험 감정 가치관 등이 용해되어 있기 때문에, 문학 체험을 풍부하게 하고 충효우애 등의 교훈을 심어줄 수 있다.지금까지 많 ... 어야 한다. 이는 아동들에게 폭넓고 다양한 사고를 할 수 있는 설화 교육의 기회가 될 수 있다고 본다.현재 초등교육에서의 설화교육은 기록문학의 형태로 읽기 교육의 자료로 활용되고 있 ... 에서는 초등학교 6학년 아동을 대상으로 국어교과를 통해 지도될 수 있는 문학적인 측면과 건국 신화가 역사적인 사실을 기반으로 했다는 점을 염두에 두고, 설화의 특성에 접근한 지도 방안

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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권정생 문학 서사 분석

?1. 시작하며「강아지똥」은 권정생(1937-2007)의 첫 작품이나 다름없다. 그는 1969년 제 1 회 기독교아동문학상을 수상한 「강아지똥」으로 본격 작가로서 길을 걷게 된다 ... 아니라 성인들이 읽어도 손색없는 명작 중의 명작이다. 희망적인 메시지를 비롯해 문학적 수준과 내용적 가치가 높은 작품으로 평가되며 연령층을 초월해 읽히는 까닭이다.작가는 동화 ... 권정생 문학 서사 분석-「강아지똥」을 중심으로-張順德?차례?1. 시작하며2. 강아지똥의 표층구조3. 강아지똥의 서사담화 분석1) 인물 분석2) 시간 분석4. 끝마치며?참고자료

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.28

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[발달단계]발달단계와 교육발달단계모형, 발달단계와 발달단계별 독서지도, 발달단계와 성발달단계 프로그램, 발달단계와 인간발달단계, 발달단계와 인지발달단계, 발달단계와 에릭슨발달단계

의 역사에 흥미를 느낀다3) 서정 문학을 즐긴다4) 우정, 탐정, 추리, 공상, 과학소설을 읽는다5) 동화를 통해 사고를 확장한다4. 자아탐구 시대(중학생)1) 직접 산 책 ... 을 좋아한다2) 통속 문학을 찾는다3) 한국문학전집을 읽는다Ⅳ. 발달단계와 성발달단계 교육1. 구애기(口愛期: oral phase)2. 항문애기(肛門愛期: anal phase)3. 남근 ... 과 주 같은 사회 정보물들- NIE 교육이 읽기 자료와 방법으로 본격적으로 사용되는 시기.? 이 시기 아동들은 자신이 실제로 겪는 생활 이야기를 소재로 한 책을 즐겨 읽는다.- 왕따

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.18

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교육학개론 요약

되거나 발달하도록 한다는 의미* ‘pedagogy’는 한자어에서 ‘교(敎)’와 우리말에서 ‘가르치다’와 유사성숙한 학습자를 외적인 가치에로 이끈다는 의미가 강조되는 단어 ... 실현교육내용그리스와 로마의 고전, 고전어, 체육, 음악고전문학, 성서문학교육방법교과서 강의와 기억 훈육학생의 명예와 자유를 존중하는 생활 지도자주적 사고의 장려2) 종교개혁기 ... 적용남자에게만 제한교육내용종교와 교육의 조화를 통해 현실생활의 가치를 고양시킬 수 있는 교육내용기독교적 신사와 기독교적 학자양성에 관련된 교육내용성서와 체육, 4R's

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.18

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[교육학]【A+】구성주의 학습이론

構成主義學習理論의 具現Ⅰ. 서론- 구성주의 학습이론의 개념Ⅱ. 본론ㄱ. 구성주의 학습이론의 적용ㄴ. 국문 저널a. 구성주의 관점의 문학 교육류덕제( Ryu, Duck-Jee ... 를 투입하고 발문하여 대화의 주제를 준다. 아동들은 자료를 보고 검토 하면서, 문제해결의 모범적 행동을 찾아서 분단원들과 의논한다. 심정변화와 태도변화를 교류하면서 ‘우리의 할 일 ... ’을 찾아 전체와 합의하여 그것의 실천을 결의한다. 그런 후 아동들은 ‘나의 할 일’을 찾아 결의한다. 이 경우 학습 주제가 협동이라면 교사는 수업 절차에 맞게 ‘여러분 우리가 협동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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