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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정교육평가" 검색결과 3,021-3,040 / 270,913건

  • 개인적 지능의 유아평가에 관한 질적 연구 (A Qualitative Research on the Application of Young Children Assessment based on Personal Intelligences)
    는 현장교사가 연구의 주체가 되었다는 점, 교사중심으로 해석되던 평가에 대한 반성적 사고와 교수가 일어났다는 점, 다면적인 평가교육과정의 심화에 긍정적인 영향을 미쳤다는 점에서 의의 ... 본 연구는 유아이해를 위한 대안적인 평가 방법의 일환으로 Gardner의 개인적 지능(Personal Intelligences)의 개념을 적용한 활동과 평가를 유아교육기관의 상황 ... 에 맞게 재구성하여 적용해 봄으로써 그 효과와 의미를 알아보기 위한 것이다. 연구의 ‘과정적 현상’의 의미를 찾고자 질적 연구방법으로 진행되었고, 연구참여자는 H어린이집 만 5세반
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 장애청소년의 성인기 전환을 위한 대학기반 전문직무 - 진로소양 연계 프로그램 개발연구 (Developing a college-based integrated transition program for adolescents with disabilities)
    결과: 최종 프로그램의 전체 교육과정은 3단계 구성으로 1단계 준비과정(1단계 진로소양교육), 2단계 집중교육과정(2단계 진로소양교육, 전문직업교육), 3단계 정리 및 평가과정(3 ... 연구목적: 본 연구의 목적은 장애청소년의 성인기 전환성과 향상을 위하여 전문직무교육과 진로소양 교육이 연계된 대학기반 전환교육 프로그램을 개발하는 것이다. 연구문제: 구체적인 ... : 연구문제 해결을 위해 설계기반연구의 원리를 적용하였고, 2017부터 2019년까지 총 세 차례의 형성적 순환 과정을 통해 프로그램의 현장 적합성 및 활용 가능성을 검증하였다. 연구
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 지방자치단체의 평생교육기관평가모형 개발 연구 (A Study on Developing the Evaluation Model a Local Government Lifelong Education Institution)
    이 설계되었다. 둘째, 6인의 전문가 협의회와 36명의 델파이 패널의 2차례 의견 제시를 포함한 5점 타당화를 통하여 평가모형 수정 및 점검의 과정을 거쳐 최종 지자체 평생교육기관 ... 본 연구에서는 지자체 평생교육기관의 평가모형을 개발하고자 하였으며, 이를 통하여 지자체 평생교육기관의 질 관리 준거를 제시함으로써 지자체 평생교육기관의 효율적 운영 목적을 달성 ... , 지자체 평생교육기관의 평가모형은 어떤 체계로 구안, 설계되는가? 둘째, CIPP 평가모형과 BSC 평가모형을 적용한 지자체 평생교육기관 평가모형의 평가영역과 평가준거는 어떠한 것
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 배드민턴 ( 연간지도계획서) 입니다.
    팀레슨)7각도에따른 공격 속도 및 공격방법 교육위치별 숏서브 방법,배드민턴 기술 심화과정 교육드리븐, 롱하이 언더 클리어 실시숏 서브 및 롱서브 교육실시(B팀레슨)83분기 총평가스매시 및 리시브 습득 능력3분기 마무리 교육 및 숙달 기본자세, 기술, 스윙 능력 평가 계획 ... 구사 및 효율적 움직임을 위한 피드백제공1분기 마무리 교육 및 숙달 기본자세, 기술, 스윙 능력 평가 계획팀별평가121분기 총평가하이클리어, 풋웍 습득 능력? “드라이브, 푸시” 등 ... 연습배드민턴 기술에 대한 리시브 설명 및“상대방의 스매시 공격시 효과적인 리시브 활용방법 교육 실시”팀별레슨122분기 총평가드라이브, 드롭, 기본스텝 습득능력2분기 마무리 교육
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2022.05.09
  • 교사의 교육과정 재구성 특성에 관한 질적 메타분석 (A qualitative meta-synthesis of the characteristics of the curriculum re-construction by teachers)
    하는 요인으로 확인되었다. 이 외에도 업무 과중, 학교 문화, 평가의 경직성 등이 환경 요인으로 분석되었다.끝으로 위와 같은 연구 결과를 토대로 교사의 교육과정 재구성을 지원 ... 본 연구는 지속적인 학교의 자율성 확대에 따라 교육과정 실천가이자 개발자로서 자리매김한 교사의 역할에 주목하여 교사의 교육과정 재구성의 특성과 촉진 요인, 저해 요인을 질적 메타 ... 한 분석 결과는 다음과 같다.첫째, 교육과정 재구성의 특성으로 가장 두드러지는 재구성의 범위는 주제 중심 재구성과 수업 방법 중심재구성으로 확인되었다. 교사들은 교육과정을 재구성하기
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 외국인 유학생을 위한 K-뷰티 특성화 교육과정 개발 연구 - 대학 내 학위과정의 유학생을 중심으로 - (A Study on Development of the K-Beauty Characterization Curriculum for International Student - Focusing on International Student of Degree Course -)
    자의 요구 분석을 통해 교육과정의 목표와 체제를 구체적으로 확립하였으며, 전문가 평가를 통해 교육과정에 포함되어야 하는 교육과정을 언어적 측면, 지식적 측면, 기술적측면, 태도 ... 이 연구는 외국인 유학생을 위한 K-뷰티 특성화 교육과정을 마련하기 위해 광주여대의 Wellness-Beauty 특성화 사업목적에 맞는 실행과제로 진행되었다. 특정 지역 대학이 ... 처한 환경과 상황을 고려하여 외국인 유학생의 취업 역량과 연계하여 한국어교육학과, 미용과학과, 서비스경영학과 세 전공 간의 융복합 교육과정을 개발하였다. 외국인 유학생을 위한맞춤
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26
  • 유치원 실습일지 양식 틀
    동작을 배운다. 10. 활동을 평가 후 마무리 한다. 인사나누기 및 안전교육 (11:20 - 11:30) 안전교육을 통해서 위험한 상황이 있을 때 대처할 수 있다. 기도폐쇄 시 ... 기 및 안전교육 11:30 ? 12:00 표현 놀이 활동 : 12:00 - 13:00 점심식사 및 휴식 < 메뉴 : 쌀밥, 봄달래두부된장국, 닭가슴살굴소스볶음, 반달호박나물볶음 ... , 총각김치, 쑥버무리> 13:00 ? 13:30 실외놀이 : 신나는 우리 동네 탐험대 13:30 ? 14:00 자유놀이 14:00 ? 14:30 귀가지도 및 방과 후 과정 반 이동
    서식 | 3페이지 | 2,400원 | 등록일 2025.01.07
  • 장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소 타당화 (A Validation of Components for Implementing Individualized Educational Programs Based on General Early Childhood Curriculum for Preschoolers with Disabilities)
    일반 유아교육과정에 따라 교육과정을 운영하면서 동시에 개별화교육계획을 실행하는 것은 우리나라 장애 유아 교육과정의 기본 지침이면서 장애 유아의 발달과 성취를 최대화하기 위한 교육 ... 과정 운영원리다. 본 연구에서는 선행연구를 통해 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소를 구성하고 그 타당성을 검증하기 위하여 전문가 집단의 내용 타당도 검증을 거쳐 전국 ... 들이 중요도를 높이 평가함으로써 사회적 타당도가 입증된 것으로 나타났다. 그러나 실행도 평가는 상대적으로 낮게 나타났으며 중요도와 실행도의 차이에 대한 대응표본 t 검정 결과 5개
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • ‘학문중심교육과정’의 지향과 시교육의 이데올로기 -3.4차 교육과정기의 중등 시교육- (A Historical Study of Poetry Education -focused on the 3rd and 4th National Curriculum Standard Periods-)
    한국 현대시교육은 일제강점기와 해방기에 형성되어 1・2차 교육과정기에 현재와 같은 형태로 정착되었다. 1973년에서 1986년에 이르는 3・4차 교육과정기는 ‘학문중심교육과정 ... ’의 이론적 기초 위에 1960~70년대 현대시의성취와 외국의 문학 이론을 수용하여 단순 감상 위주의 시교육을 극복하고이론에 근거한 시교육을 정착시킨 것으로 평가받는다. 하지만 당대 ... 을 1960~70년대 시단의 양상과 1970~80년대 한국의 사회・문화적 맥락에서 찾고, 교육과정과 교과서를 바탕으로 구체적인교육 실태를 점검하였다. 이 결과를 다른 시기의 시교육
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05
  • 문학 기반 융복합형 논술 문항 개발 시고 (Writing Assessment for Convergence Competences Based on Literature)
    본고는 핵심역량을 통합적으로 평가하기 위한 융복합형 논술 문항 개발을 목적으로 한다. 첫째, 2015 개정 교육과정이 핵심역량 중심으로 구성된바, 이를 반영한 새로운 논술 교육 ... 에서의 교육 가능성과 국가수준 교육과정에 입각한 평가도구로서의 활용 가능성을 모색해야 할 필요가 있다. 이를 위해 본고는 문학이 갖는 힘과 폭에 주목하고자 한다. 문학은 창의적 사고 ... 모형 개발이 요구된다. 둘째, 2015 개정 교육과정은 교과 간 경계를 넘어선 융복합적 접근을 강조하고 있다. 그럼에도 불구하고 현재 논술 교육은 퇴보하는 형국에 처해 있다. 대입
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 쓰기 결과 평가의 절차와 실제: 발현, 평가, 해석 오차의 해소를 중심으로 (A Study of the process and practice of writing assessment: Focused on Rectifying Errors of Expression, Evaluation, and Interpretation)
    과정을 읽어내고 정서적인 교감에 주목하는 피드백을 시도함으로써, 쓰기 결과 평가에 개입하는 오차를 최소화할 수 있음을 제안하였다. This study began with the c ... 이 연구는 학생들의 쓰기 능력이 제대로 진단되지 않는 이유가 쓰기 결과 평가에 개입하는 오차 때문이라는 문제의식에서 출발하였다. 학생들의 쓰기 능력을 제대로 읽어내고 쓰기 결과 ... 평가의 타당성과 신뢰성을 확보하기 위해 쓰기 결과 평가에서 오차를 줄일 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 쓰기 결과 평가에는 필연적으로 발현 오차, 평가 오차, 해석
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 학교정보화사업의 BSC 평가모형 개발 연구 (A Study on the BSC Model Development for Evaluation of the School Informatization Business)
    학교정보화사업은 교육의 질을 높이고 교원업무의 처리 방식을 변화시켜는 총체적 교육혁신이었다. 이런 변화가 교육현장에 어떤 영향을 미치고 있는지 평가하는 것은 중요한 일이다. 본 ... 의 핵심은 관점 설정과 관점별 핵심성과지표를 개발하는 것이다. 이를 위해 기존 문헌연구를 통하여 이론 정립과 BSC 평가모형을 구안하였다. 그리고 구안한 모형은 교육전문가를 대상 ... 으로 모형의 타당도 검정 과정을 거쳐 최종적인 BSC 평가모형을 개발하였다. 개발한 4개 관점은 결과, 고객, 과정, 기반으로 설정하였으며, 11개의 성과목표와 31개의 핵심성과지표
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 방과후 시간제근무 기간제교사(3시간)채용 계약서
    를 수행하며, 그 내용은 다음과 같다.①“을”이 소지한 교원자격에 따라 유치원 방과후과정 수업을 담당한다.② 유치원 교육활동 및 기타 특별활동을 지원한다.③ 기타 원장이 명하는 업무 ... 시간 및 근무지) ①“을”은 연 795시간을 근무한다.②“을”은 우리 유치원 교육과정 운영계획에 의거하여 “갑”이 정하는 일일교육계획안, 토요휴무일 운영시간 및 방학 중 유치원 운영 ... .제14조 (평가교육 지원 사항)① 유치원장 및 원감은 수업을 참관하고 평가할 수 있다.②“갑”은 계약의 본질을 해치지 않는 범위 내에서 교육 내용, 방법 등에 관해 시정권고
    서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.22
  • 특수학급 입급·배치를 위한 진단평가 관련 선행 연구 고찰 (Consideration of Precedent Study for the Procedure of Placement Related to Diagnosis & Evaluation in Special Class)
    진단평가 관련 개선 과제에 대해서 고찰하였다. 고찰 결과 우리나라 특수교육 현장의 특수학급 입급·배치를 위한 진단평가의 실태로는 진단평가 과정에 있어서 평가위원회나 평가 실시시기 ... 특수학급의 증가는 특수교육 요구 학생에게 있어서 특수교육 기회의 양적 증가를 가져 왔다. 그러나 질적인 면에 있어서는 많은 문제점을 가지고 있다. 이에 특수교육의 질적 향상 ... 을 위해 특수학급 입급·배치를 위한 진단평가에 관한 선행 연구를 고찰한다.본 연구에서는 진단평가 위원회 구성, 진단평가 시기, 입급·배치 절차, 진단평가 도구의 사용 실태, 특수학급
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
  • 교육대학원의 교원 양성체제에 대한 교원과 교육대학원생의 인식 -순천대학교를 중심으로- (Teachers and graduate students' perceptions of the teacher training system of the graduate school of education -Focused on Sunchon University-)
    최근 학생 수 감소 및 교원의 과다 양성을 개선하기 위해 교육부에서는 교원 양성과정에 대한 역할 변화를 추진하고 있으며, 교육대학원은 신규 교사의 양성보다는 현직 교원의 역량 ... 복합 교과 지도 및 비대면 강좌의 요구 증가 등 교사들에게 다양한 역할이 요구되고 있는 실정이다. 순천대학교 교육대학원은 지난 교원양성기관 5주기 평가 결과의 반영 및 전남지역 ... 의 교사들의 현장 지도 역량을 강화할 수 있는 교육서비스의 제공 등을 포함한 보다 과감한 발전방안을 마련해 나가야 한다. 이를 구체화하기 위해 교원양성기관 5주기 평가 결과 분석, 교육
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    잠재적 교육과정에 대한 정리
    잠재적 교육과정에 대한 정리1. 개념2. 기능론적 입장3. 갈등론적 입장4. 잠재적 교육과정의 부정적 사례를 해소하는 방안1. 개념- 학교에서 의도하지 않았지만, 학생이 은연중 ... 에 배우는 모든 것- 학교는 표면적 교육과정에 따라 아동을 지도하고자 함but, 표면적 교육과정 뒤에는 잠재적 교육과정이 뒤따름※ 표면적 교육과정- 학교에 의해 의도적으로 조직 ... 되고 가르쳐짐- 인지적인 부분과 관련- 교과내용과 관련- 주로 바람직한 것을 포함※ 잠재적 교육과정- 학교에 의해 의도되지 않았지만, 학생이 학교생활 중 은연중에 배우게 되는 것- 정의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 개념 획득 모형을 적용한 실과 교수학습과정안 개발 (Development of Practical Arts Teaching and Learning Materials based on Concept Attainment Teaching Model)
    본 연구는 학생들의 개념 이해를 돕고 귀납적 추론력을 향상시키기 위한 교수학습과정안을 개발하는데 목적이 있다. 교수학습과정안의 개발은 분석, 설계 및 개발, 평가의 교수설계 과정 ... 될 개정 7차 실과 교육과정에 근거하였고, 교육과정의 순서에 따라 개발하였다. 그리고 개념 추출 과정과 긍정적 예와 부정적 예를 개발‧검증하는 과정에 초등학교 현장 교사를 참여 ... 과 Joyce와 Weil이 제안한 개념 획득 교수학습 모형에 근거하여 이루어졌다.본 연구에서 개발한 교수학습과정안은 첫째, 학생들의 개념 획득과 귀납적 추론력 향상을 돕기 위하
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09
  • 고등교육 국제협력사업 평가모형 탐색 연구 (Building an Evaluation Model for Official Development Aids in Higher Education)
    의 이론과 실제와 관련된 선행 연구를 검토하였다. 이를 토대로 고등 교육 분야 국제협력 사업을 평가하기 위해 개발한 모형의 특징은 다음과 같다. 첫째, 구성상으로는 과정평가 모형 ... 본 논문은 고등교육 국제협력사업의 교육적 특수성과 지속가능성에 대한 요구를 반영한 평가 모형을 개발하는 데 목적을 두었다. 고등교육 분야의 국제협력은 수원국의 지속가능한 독자적인 ... 발전을 위한 역량을 강화시킨다는 점에서 향후 발전가능성이 높은 사업 분야이다. 본 연구에서는 고등교육 분야 국제협력 사업의 추진 현황과 특징을 분석하는 한편, 정책 평가 모형
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 학교체육정책 평가모형 개발 연구 (A Study on the Development of Policy Evaluation Models for Physical Education Policy in National level)
    수립, 형성, 집행, 결과의 정책 전 과정평가할 수 있는 학교체육정책평가모형을 개발하였다. 이를 위해 일반 정책학에서의정책평가의 흐름을 살펴보고, Guba & Lincoln ... 을 현장 중심으로 바라보고 평가할 수 있는 틀을 구성하였다. 또한, 지금까지 학교체육정책 평가에서 간과하고 있던 학교체육정책이 궁극적으로 추구하는 교육적 가치를 정책평가의 바탕에 두 ... 었다. 정책평가의 단계는 정책내용평가-형성과정평가-성과평가-변동평가의 네 단계로 구분하였으며, 각 단계별 준거로 정책내용의 정합성, 형성과정에서의 합리성과 민주성, 성과의 설득력
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
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2025년 08월 13일 수요일
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