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사회2 수업지도안 협동학습모형 협동학습 stad 지도안 교수학습법직소우 TGT 장단점 팀게임 토너먼트 공업교육론 체육수업모형
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"STAD모형" 검색결과 281-300 / 517건

  • 자료 표지
    직소 적용 국어과 교수학습 과정안
    차시5~6/6학 습 목 표여러 종류의 자료에서 얻은 정보를 정리하면서 글을 읽을 수 있다.자료활용계획학습 자료읽기, 전문가 활동 기록지 및 평가지학습모형JigsawⅢ멀티미디어 자료 ... 결과물 전시하기◆ 다음 차시 안내하기- 글에 나타난 의견이 적절한지 판단하는 방법 알아보기15′2′□ 평가지■ STAD 방식으로 개인과 모둠 보상을 함□ 상품, 하쿠나마타타딱지2판서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06
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  • 자료 표지
    통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법과 모형
    평가, 퀴즈) 등을 받음STAD(student team-achievement division)? 능력별 학생 팀 모형? 소집단이 주어진 기준 이상의 성적을 거두면 보상을 받게 되 ... 통합교육을 위한 국어 교과의 교수-학습 방법- 목차 -1. 통합학급의 효과적인 교수-학습 방법가. 직접 교수 모형나. 문제 해결 학습 모형다. 창의성 계발 학습 모형라. 지식 ... 발견 학습 모형마. 반응 중심 학습 모형사. 가치 탐구 학습 모형아. 전문가 협동 학습 모형자. 토의·토론 학습 모형차. 장애학생을 위한 국어 교과의 교수-학습 수정2. 장애학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09
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  • 자료 표지
    물리 1 학습 지도안 전기장과 전기력선
    하여 이해한다.(2) 전기장속의 도체에는 정전기 유도현상이 발생하고 부도체에서는 유전분극이 발생함 을 원자모형으로 설명할 수 있다.(3) 전류주위에 자기장이 발생함을 자기력선 개념을 이용 ... 다.? 전기장 속의 도체에서는 정전기 유도 현상이 발생함을 원자 모형으로 설명할 수 있다.? 전기장 속의 절연체에서는 유전 분극이 발생함을 원자 모형으로 설명할 수 있다.? 자기장 ... 지 않의법4E모형3/31전하량이 다른 두 전하 사이의 전기장을 전기력선으로 표현할 수 있다.평행금속판의 전기장을 전기력선으로 표현할 수 있다.강의법, 질문법순환학습모형(2) 정전기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.01
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    3)국어-고장 행사와 고장의 특징과의 관계를 이해할 수 있다.(중안)
    결재지도교사협력교사사회과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 고장의 자랑교과서69~70쪽 (10/17)차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형협동학습 모형-JIGSAWⅡ학습주제 ... 의 마스코트, 제주 들불축제의 마스코트, 태백산 눈 축제의 마스코트, 부여 세계대백제전의 마스코트)★개별 활동지1(고장의 행사와 고장의 특징간의 관계 정리)개별평가및모둠평가(STAD)활동3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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    협동학습 방법
    (GI) 모형협동을 위한 협동(co-op co-op) 모형보상 중심 모형모둠 성취 분담 (STAD)모형모둠 게임 토너먼트(TGT) 모형교과 중심 모형모둠 보조 개별 (TAI)모형읽 ... 협동학습 방법1. 협동 학습 모형 알아보기교수-학습 모형의 분류와 협동학습의 위치교수-학습(수업): 교사가 가르치고 학생이 배우는 것모형(model): 일정한 절차와 절차에 따른 ... 학습, ICT활용수업, 지도학습, 자원인사학습, 문화재학습활동현장학습, 체험학습, 주제학습, 프로젝트학습 등협동 학습의 모형분류사례과제 중심 모형직소우(JIGSAW) 모형모둠 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.22
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    협동학습의 유형
    ▶사회과 협동학습의 유형과 실제* 정문성의 협동학습의 분류- 과제중심 : Jigsaw, GI, Co-op Co-op 모형- 보상중심 : STAD, TGT, 직소Ⅲ- 교과중심 ... -Jonson & Jonson4. 학생팀학습(STL) - 집단내 협동, 집단간 경쟁1) 성취과제분담학습 (STAD : Student Teams Achievement Division)모형 ... 속도에 따른 학습 진행4) 독해-작문협동학습(CIRC)-Steven, Slavin5) 직소Ⅱ 모형 - Slavin① 기존 직소모형에 STAD의 이점(보상구조와 성공 기회의 균등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.06
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  • 자료 표지
    협동학습 유형, 모형
    1.집단탐구 모형(Group Investigation)(1) 절차① 탐구 주제 제시 : 교사가 먼저 탐구 주제를 제시한다.② 하위주제 및 소집단 조직 : 학생은 교사가 제기 ... 이 경과한 후 평가한다.2.팀 성취 보상법(STAD: Student Team Achivement Division)(1) 절차① 지시적 수업 : 교사는 단원의 전체 개요에 대해 직접 ... .⑤ 학생들은 퀴즈를 보고 개인별로 성적을 받게 되며, 팀점수는 합산하지 않는다.⑥ 따라서 이 모형은 과제해결력의 상호의존성은 높으나 보상의 상호의존성은 낮은 편이다.5.자율적 협동학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.11
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  • 자료 표지
    TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 의의, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 특성, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 구성, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 방법, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 관련 제언 분석
    TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 의의, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 특성, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 구성, TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 방법, TAI ... (팀보조개별학습모형)협동학습 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 의의Ⅲ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 특성Ⅳ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 ... 의 구성Ⅴ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 방법Ⅵ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 관련 제언참고문헌Ⅰ. 개요협동학습이 무엇인가? 종래의 학습 구조와 협동 학습은 어떻게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
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  • 자료 표지
    연구수업
    의 교인별로 하위주제를 하나씩 맡아서 해결한다.토너먼트 게임식 팀 학습이 모형은 기본적 기능의 습득과 이해력, 적응력의 신장에 초점을 두고 있다. 학습의 전개절차는 STAD와 유사하나 ... . 학습자실태조사43. 결과 분석에 따른 지도 방향6Ⅲ. 교수-학습 모형 구안1. 소집단 협동학습 72. BUZZ 타임 : 벌들이 윙윙거리듯이 서로 소리 내어 설명하는 시간10Ⅳ ... 에서 학생들을 개인별로 능력수준에 부합되는 학습과제를 수행직소 Ⅰ미국 텍사스 대학교의 Aronson과 그의 동료들이 개발한 협동학습모형으로써 학업성취 뿐만 아니라 인종간, 문화간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.27
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  • 자료 표지
    (임용고시)농업교육학개론 개정판 요약본
    및 평가 등 종합적인 측면-협의적 의미: 계획 수립의 단계ㆍTyler의 교육과정 개발모형ㆍ학습자ㆍ사회ㆍ교과ㆍ교육철학ㆍ교육심리정확한 수업목표 제시학습경험 선정(학습자-환경 상호작용 ... )학습경험 조직(계열,계속,통합)학습경험 평가ㆍ이무근의 직업교육과정 개발모형① 직업군, 직업, 직무, 작업분석을 통해 능력을 추출② 학습자, 학교, 지역사회 분석③ 교육목표 설정 ... +바람자기 유능감 신장, 동료교수를 통한 사회적 능력 향상ㆍSTAD(집단보상, 개별책무성), TGT(게임), 직소Ⅰ(전문가팀), 직소Ⅱ(집단보상 추가)-문제중심학습ㆍ제시된 문제해결
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 34페이지 | 8,000원 | 등록일 2015.10.06 | 수정일 2016.02.11
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  • 자료 표지
    Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 특성, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 절차, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 관련 시사점 분석
    Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 특성, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 절차, Co ... -op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 개념Ⅲ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형 ... 의 특성Ⅳ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 원리Ⅴ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 단계별 절차Ⅵ. Co-op co-op(자율적협동학습)협동
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
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  • 자료 표지
    집단탐구모형(GI)협동학습 정의, 집단탐구모형(GI)협동학습 성격, 집단탐구모형(GI)협동학습 기본가정, 집단탐구모형(GI)협동학습 특성과 원리, 집단탐구모형(GI)협동학습 전개, 집단탐구모형(GI)협동학습 평가 분석
    집단탐구모형(GI)협동학습의 정의, 집단탐구모형(GI)협동학습의 성격, 집단탐구모형(GI)협동학습의 기본가정, 집단탐구모형(GI)협동학습의 특성과 원리, 집단탐구모형(GI)협동 ... 학습의 전개, 집단탐구모형(GI)협동학습의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 집단탐구모형(GI)협동학습의 정의Ⅲ. 집단탐구모형(GI)협동학습의 성격Ⅳ. 집단탐구모형(GI)협동학습의 기본가정Ⅴ ... . 집단탐구모형(GI)협동학습의 특성과 원리Ⅵ. 집단탐구모형(GI)협동학습의 전개1. 주제선정2. 협동계획3. 이행방법4. 분석과 종합5. 최종결과의 발표6. 평가Ⅶ. 집단탐구모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
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  • 자료 표지
    직소모형 적용을 통한 사회과 자기주도학습 능력 신장
    를 수행하는 학생 집단 성취 모형(STAD : Student Teams Achievement Division)과 토너먼트 게임을 중심으로 학습 동기 강화를 통해 기본 기능에 대한 ... Tournament), 학생 집단 성취 모형(STAD)와 토너먼트식 학습 모형(TGT)을 복합하여 완전 학습을 노리는 집단보조 개별 학습이 있다. 전문가 집단(Expert Group ... ■ 직소(Jigsaw) 모형 적용을 통한 사회과자기주도학습 능력 신장직소(Jigsaw) 모형 적용을 통한사회과 자기주도학습 능력 신장이 연구는 우리나라 중학교 학생들의 사회과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12
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  • 자료 표지
    사회과교육과 협동학습
    은 의미 로 쓰인다. 구체적인 협동기술로 청취기술, 번갈아 하기, 도움주기, 도움구하기, 또래의 칭찬, 정중하게 기다리기 등이 있다. 사회응집성 관점에서 대표적인 협동학습의 모형 ... 에 대해 배우는 것이 아니라 바로 그 기술 자체를 배우는 것이다.7. 협동학습의 모형협동학습은 수 많은 유형이 있으며, 그 변종도 많이 개발되어 있다. (Kagan,1998) 그 ... 와중에서도 1970년대 초에 시작된 네 곳의 주요한 협동학습 연구중심지에서 개발된 다음의 일곱 개 협동학습모형이 가장 널리 사용되고 있다. 첫째로 존슨 홉킨스 대학에서 Slavin
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.07
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  • 자료 표지
    지리 지도법 -TGT 협동학습법
    수업절차 보다 보상방식이 특별한수업모형5. TGT 학습법의 표 모음5. TGT 학습법의 표 모음5. TGT 학습법의 표 모음정문성, 1995, STAD협동학습 모형의 보상체제, 열린 ... TGT 의 정의TGT 와 STAD의 차이점학습법TGTSTAD학습동기유발토너먼트에서 좋은 성적을 얻기 위해 학습개인적인 퀴즈를 대비하여 학습학습동기강화게임에서 얻은 점수향상점수1 ... . 개인적인 책임이 강조되어야 한다 5. 사회적 책임이다3. TGT 수업의 절차4. TGT 학습법의 주의사항TGT 는 보상중심 협동학습의 대표적 모형- 모든 학년에 적용 가능하며 퀴즈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14
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  • 자료 표지
    협동학습
    학정모형(DME), 논쟁수업모형인 Pro-con 모형, 아동발달모형(CDP) 등이 유명하다.구 분협동학습 모형과제중심?Jigsaw 모형(전문가 활동)?Co-op Co-op 모형 ... (자율적 협동학습)보상중심?STAD (성취과제 분담학습 또는 학생팀성취학습)?TGT (팀 경쟁학습)?Jigsaw Ⅱ?Jigsaw Ⅲ,교과중심?TAI (팀 보조 개별학습)?CIRC ... (통합 언어학습)?DME (의사결정모형)기 타?LT (함께 학습하기)?GI ( 집단 조사 또는 집단 탐구학습)?Pro-con 모형 (찬반 논쟁모형 또는 논쟁 수업모형)⇒ TAI (팀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.27
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  • 자료 표지
    협동학습 개괄
    은 세분화될 수 있는 학습과제를 선정하는 것이다.STAD 협동학습 모형(성취과제분담 모형)1) 개요Slavin과 그의 동료들은 Student Team Achievement ... Division(STAD)라는 성취과제 분담 모형을 발전 시켰다.각 집단은 능력, 배경, 성이 혼합된 약 5명의 구성원으로 조직된다. 교사는 각 집단의 각 구성원에 대한 개인학습기대 ... 라 특히 이질집단 간의 수용적 태도, 폭넓은 인간관계 개선과 자아 존중감의 촉진을 목적으로 하고 있다.⑷ 협동학습의 방법에는 Jigsaw모형, 성취과제분담모형, 팀경쟁학습, 팀보조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.30
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  • 자료 표지
    사회 6학년 2학기 2-1-2.우리와 관계깊은 나라들 4/14차시 수업지도안
    에 대한 다양한 자료를 수집하여 정리할 수 있다.학 습 모 형과제분담수업모형(직소), STAD수업모형기본 학습 중점 지도 요소우리나라와 중국, 일본, 미국, 러시아와의 관계네 나라 ... ※조사한 내용에 대한 자세한 내용을 종합하여 학습할 수 있는 수 있는 척척박사 학습지를 제작해서 나눠준다. 퍼즐을 척척!8′※STAD평가를 받기 때문에 모둠원들의 부족한부분을 적극
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.26
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  • 자료 표지
    [구조중심협동학습][협동학습][학습]구조중심협동학습의 개념, 구조중심협동학습의 특성, 구조중심협동학습의 원리, 구조중심협동학습의 사례, 구조중심협동학습과 문식성지도, 제언 분석
    을 지칭한 개념이다. Kagan은 STAD와 같은 기존의 협동 학습 모형이 대개 한 차시 이상을 적용하기 때문에 협동 학습에 익숙하지 않은 교사나 학생에게 성공적으로 실천하는 것 ... 이 어렵다는 점을 인식하고 쉽고 간단한 모형을 개발하고 보급하였고 이것이 현장 교사들의 높은 지지를 받고 있다.구조 중심 협동 학습의 여섯 가지 기본 개념은 다음과 같다.모둠
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29
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  • 자료 표지
    협동학습 유형과 평가유형
    조합되고 변형되느냐에 따라서 협동 학습의 종류는 매우 다양하다. Kagan(1985)은 다음과 같은 6가지를 논하고 있다.가. STAD (Student teams ... achievement division)STAD (Student teams achievement division)는 Slavin(1990)에 의해 개발된 팀 학습(student team ... learning)의 형태로서 팀 전체의 학업 성취도는 팀 구성원 각자의 학업 성취도에 의해 영향을 받게 함으로써 팀 구성원간의 협동을 절실히 요하는 학습 형태이다.STAD는 5 단계로 진행
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.11
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2025년 11월 05일 수요일
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