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"ARCS모형" 검색결과 281-300 / 626건

  • 교육공학 수업이론
    1. Carroll 완전학습이론2. Bloom 완전학습이론3. Bruner 발견학습이론4. Ausubel 유의미학습이론5. Gagne 학습조건이론6. Keller ARCS이론7 ... . Reigeluth 정교화이론8. Cronbach적성-처치 상호작용모형9. Merill 내용요소 제시이론수업이론1. Carroll 의 완전학습이론캐롤은 학습자가 어떤 과제를 학습 ... 을교수자는 학습자의 모든 정보를 수집해야 한다.-학습의 기회캐롤의 모형에서 완전학습에 이르는 가장 중요한 개념이다.즉 학습에 사용한 시간은 학습시간의 절대량이 아니라, 유효적절
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.14 | 수정일 2015.11.29
  • 제9장 교육방법과 교육공학
    : 단원으로 제시- 단원별 연습과제- 빈번한 평가2. 소집단 협동학습- 학습공동체 형성 : 2~6인의 이질집단(다양한 시각)으로 구성1) 성취과제 분담학습 : STAD2) 직소 모형 ... : 애런슨 등, 전문가집단의 협동학습, 슬라빈의 Ⅱ(집단보상 추가), Ⅲ(시험 대기 학습시간과 기회 추가) 모형, Ⅳ모형(퀴즈와 평가후 재교육 추가)3. 문제중심학습 : PBL ... , 캐나다 맥마스터 의과대학- 문제제시 → 해결책 모색 → 교과지식과 기술 그리고 문제해결 전략 익힘1) 의과대학 모형2) 촉진자 모형3) 동료튜터 모형4) 특징① 문제개발과 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 수업에 있어서 질문과 발문
    을 던져도 반응이 시원찮을 경우가 있다. 이는 켈러의 ARCS 모형으로 설명이 된다. 학습자의 반응이 시원찮다는 것은 교사가 던진 질문이 주의를 끌지 못하였거나(Not
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22
  • 가네,롸이겔루스,켈러 교수 설계이론
    의 중요성을 인식한다. 과제 발표 시, ACRS 수업 설계모형 중 한 가지 이상을 사용하여 말할 수 있다.1. 이론적 배경 2. ARCS모형 3. 이론의 적용 사례 4. 평가차례 ... . 롸이겔루스, 단순화 조건법Keller's Motivational Design of Instruction 학습동기 설계이론목표ACRS 모형의 각각의 의미를 이해한다. 학습에 있어 동기 ... 동기, 학업수행 및 수업영향에 관한 모형 (p.180)직접적 지표간접적 지표내적 산물 외적 산물노력수행결과1. 이론적 배경개인의 행동은 개인적 특성과 환경과의 상호작용 에 의하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 57페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.05
  • 교수설계이론 예시 발표본
    할 것인가? 라는 질문을 하면학습자는 내,외적으로 관심을 가지게 될것이다...PAGE:18“Keller” 의 학습동기 설계이론 - ARCS모형1. 주의 (Attention)(1 ... 을 때 어떠할 것인가? 라는 질문을 하면학습자는 내적으로 관심을 가지게 될 것 이다...PAGE:19“Keller” 의 학습동기 설계이론 - ARCS모형1. 주의 (Attention ... 가능성이 있다. 수업의 요소를 다양화 시켜서전략적인 수업이 될 수 있도록 해야 한다...PAGE:20“Keller” 의 학습동기 설계이론 - ARCS모형2.관련성(Relevance
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.09.12
  • 경제학원론 윤영상 교수님 glossary 번역 과제
    방법으로 사용되는 것이다. 또한 기회비용으로서 생산되는 것이다.Arc elasticity of demand If P1 and Q1 are the first values of ... price and quantity demanded, and P2 and Q2 are the second set, the arc elasticity equals -(Q1 - Q2)(P1 ... firms in the industry sell all they want at that price지배기업모형 : 과점산업에서, 한 거대한 회사가 가격을 책정한다. 하지만 산업에 속한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.22
  • 교수설계이론의 적용
    '라고 한다.파지와 전이 증진하기* 새로운 다른 상황으로 일반화되거나 적용할 수 있는 경험 제공.시간적인 간격을 둔 연습이 지적기능의 파지에 도움이 된다.* Keller의 ARCS 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05
  • 교육학개론-교육방법 정리
    이론의 예시(표)켈러의 ARCS 이론동기유발요소전략주의집중(Attention)탐구적 주의환기-문제 제기로 수업시작지각적 주의환기-다양한 실례나, 사건, 모순 예시 제시-다양한 매체 ... prescrobed instruction: IPI)-글레이저와 볼빈 등에 의하여 개발된 모형-학습자 모두에게 동통의 학습목표를 제시하여 특정 수준 이상을 성취하도록 요구:요구수준은 최소 ... 준비할 시간이 부족하다는 지적으로 제시된 모형3) 팀 경쟁 학습(team games tournaments:TGT)-팀 간의 경쟁을 유도하는 방법-성취과제 분담학습과 유사하지만 집단간
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2018.06.27
  • 임용시험 교육학 정리(교수설계)
    [교수설계]1. 교수설계모형ADDIE모형분석→설계→개발→실행→평가딕과 캐리 모형요구분석→교수분석→학습자 및 환경분석→평가도구 개발→교수전략 개발→교수자료 개발→형성평가2. 교수 ... 다’로 진술일반원칙학생행동, 도착점 행동, 내용+행동, 구체적 행위동사3. 교수이론캐롤-학교학습모형{학습시간} over {학습필요시간} = {학습지속력,`학습의`가치} over ... 학습9가지 사태주의력 획득, 수업목표 알리기, 선수학습 회상자극, 자극제시, 학습안내 제시, 수행 유도하기,피드백 제공, 수행평가, 파지와 학습의 전이 높이기7. 켈러의 ARCS이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.12
  • GIS개론 lab#6 위상구조정립
    Coverage.a) ArcCatalog를 실행한 뒤, 실습에서 사용할 Merge된 shp file을 coverage로 변환한다. 이 때 변환 type은 ARC를 선택해준다.b) 생성 ... hapefile(mutiple)을 선택한 뒤, input features에서 coverage파일을 입력하면, 해당 file이 담고 있는 arc, label, polygon, tic등 ... 된 Coverage File의 경우는 도형의 모형을 변화시키며 강한 위상구조를 정립하기 때문에 각 면적에 대한 넓이, 둘레등의 값들이 입력되어있는 것을 확인할 수 있다.Ⅳ)고찰위상구조를 정립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.21
  • 교육학 교수이론
    의 학습동기화 모형(ARCS)은 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감의 약칭어이다.1. 학습동기의 구성요소0) 주의집중- 학습이 이루어지기 위해서는 학습자의 주의가 집중되어야 한다 ... 교수 이론과 모형1.0. Carroll의 학교학습 모형0. 학교학습 모형의 특성학습의 정도는 어떤 학습과제의 학습에 필요로 하는 시간의 양에 비추어 실제로 얼마만큼의 시간을 그 ... 학습의 정도 = f 학습지속력 X 학습기회 ( 학습에 사용한 시간량)적성(흥미+능력) X 수업이해력 X 수업의 질(학습에 필요한 시간량)1. 학교학습 모형의 변인0) 적성 (학생관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.25
  • [교육학 세안]ARCS이론 수업 세안
    I. 단원의 개관1. 단원명: ARCS 이론의 요소2. 단원의 개요“말을 물가로 데리고 갈 수는 있지만 물을 먹일 수는 없다.”는 속담처럼, 하고자 하는 마음이 없으면 학습 효과 ... 의 ARCS 이론의 네 가지 개념적 범주를 알 수 있다.라. 동기이론의 구체적인 전략을 알고 활용할 수 있다.마. 동기설계 모델을 수업에 활용할 수 있다.바. ARCS 이론의 유용 ... 성과 제한점을 말할 수 있다.4. 단원의 구성◎ 대단원 : 제2부 교수 ? 학습의 이론◎ 중단원 : 제 10장 Keller의 학습동기 이론◎ 소단원 : 3. ARCS 이론의 요소제10장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 개념과 단계, 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 의의, 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 범주와 동기유발원리, 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 동기유발전략 분석(ARCS모델, 학습동기)
    환경의 동기적 측면을 설계하는 문제해결 접근법이다. 이 모형의 목적은 학습동기를 자극하고 유지할 수 있는 네 가지의 요소를 제시하고 있는데 ARCS는 A(Attention: 주의력 ... 으로 작용하게 된다.Ⅴ. 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 동기유발전략ARCS 모형에서 Keller가 말하는 동기유발의 주요한 네 가지 요건인 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감은 각각 ... 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 개념과 단계, 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 의의, 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 범주와 동기유발원리, 켈러 ARCS학습동기모델(이론
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 교육공학과제 내가 교사가 된다면 교육공학적으로 볼때...
    수 있습니다. 이것을 Keller의 ARCS 모형으로 한마디로 정리 할 수 있는데 첫째로 Attention 주의력 획득 및 유지를 위한 전략입니다. 두 번째로는 Relevance
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.09
  • 수업관찰비평
    전기부품을 간단히 나타내기 위한 기호의 필요성을 학생들로 하여금 인식할 수 있도록 하고 있다. 켈러(Keller)의 ARCS모형을 바탕으로 수업의 동기유발을 분석해보면 교사 ... 들에게 이렇게 잘 준비된 내용을 전달하기에 앞서 학습자의 흥미와 수준을 고려한 수업 방법 및 켈러(Keller)의 ARCS모형을 바탕으로 학습자의 동기유지에 좀 더 신경을 썼더라면 하
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.21
  • 초등 과학 교육 STEAM 활동지 활동1-인체의 골격 이해하기
    는 일을 아래 표에 정리해봅시다.구분하는 일머리뼈갈비뼈등뼈활동 4완성된 인체 모형을 전시하여 감상해 봅시다. 잘 만들어 졌나요? 내가 만든 움직이는 인형과 인체 모형을 비교해 보 ... 아 적어봅시다.본 활동의 목표는 인체 모형 만들기를 통해 우리 몸에 대하여 흥미와 호기심을 갖고, 우리 몸을 구성하고 있는 뼈의 구조와 기능에 대해 알아보는 것이다. 이를 위해 ... 움직이는 인형 만들기 활동을 도입하였다. 학생들은 인형을 만들며 활동에 대한 흥미를 높이고 우리 몸의 각 기관이 유기적으로 연결되어 있음을 인식하도록 하였다. 이후 인체 모형 만들
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02 | 수정일 2014.09.07
  • [교육학]【A】keller&cronbach
    에 특히 관심을 가짐 학습자들의 동기를 유발 유지를 위한 전략을 ARCS 이론으로 발전 모형이 나오기 전에는 효과성 , 효율성 측면이 강조 동기 측면은무시되어 왔기 때문 ( 동기측정 ... 화 모형의 이론적 접근 (ARCS 모형을 중심으로 )』, 경북전 문대학 논문집 , * 사이트 한국교육과정평가원 http://www.kice.re.kr/ Http://kin.naver ... Keller 의 학습동기화 모형과 Cronbach 의 적성처치상호작용모형Keller 시라큐스대학의 ‘ 교수설계 , 계발 및 평가 프로그램 ’ 과의 교수 학습동기와 학업성취 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 가족생활교육의 장애요소 (가족생활교육2)
    없이, 전통적인 교수 모형인 PPP방식에만 의존하고 있다는 점이다. 여기서 교수설계란 학습을 위한 조건들을 체계적으로 분석하여 교수ㆍ학습문제를 해결하는 과정으로 교육자, 교수ㆍ학습 ... 의 프로그램 활동들, 특히 많이 활용되고 있는 역할극은 이러한 교수모형을 따라 이루어지고 있는데, 실제 교육자의 주도에 의해 반복 연습한 후 발표되는 경우가 많아 진정한 의미의 상호 ... 생활교육 수혜자들에게 학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습 환경의 동기 적 측면을 설계하는 문제해결 접근 방식의 교수설계가 필요하다. 예로 ARCS 모델은 특정 대상에 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18
  • [기업교육론] 제 9장 기업교육 프로그램 설계 원리
    제 9장 기업교육 프로그램 설계 원리♥ 목 차 ♥ 1. 기업교육프로그램 설계를 위한 원리와 모형 1) 교수자중심의 프로그램 설계 원리와 모형 2) 학습자 중심의 프로그램 설계 ... 원리와 모형 3) 교육용 매체의 설계 및 활용을 위한 원리 2. 기업교육 프로그램설계의 향후 전망사회복지학과1. 기업교육 프로그램 설계를 위한 원리와 모형1) 교수자 중심의 프로그램 ... 설계 원리와 모형 ▶ 학습과정에 대한 행동주의적·인지주의적 설명을 바탕으로 효과적이며 효율적이고, 매력적인 수업을 위한 설계 전략 ▶ 교수자 중심의 교수설계 원리가 중심 (1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.21
  • [교육학]【A+】켈러 HANDOUT
    HANDOUTKELLER 학습 동기화 모형 & CRONBACH의 적성처치 상호작용 모형요약>>? Keller 학습 동기화 모형켈러는 학습 환경에서 학습자들의 동기를 유발 ... 시키고 동기를 계속 유지시키기 위한 전략을? ARCS 로 발전이러한 학습동기를 유발하고 유지시키기 위하여 가장 중요한 변인을 4가지로 지적했다.주의(Attention), 관련 ... 성(Relevance), 자신감(Confidence), 만족감(Satisfication)?Cronbach의 적성처치 상호작용 모형적성(Aptitude)주어진 처치 방식에서 학생 개개인이 갖고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
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