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"20세기 후반의 교육철학 사조" 검색결과 281-300 / 411건

  • [건축]데 스틸 운동의 배경
    에서 볼 때 데 스틸 운동은 생활양식 전반에 걸쳐 기하학적 명확성을 추구하는 산뜻하고 정돈된 네덜란드 청교도 정신의 반영이었다.○ 철학적 배경특히, 몬드리안은 20후반부터 '신지학 ... 데 스 틸 운동의 배경20세기에 들어와 인간의 합리적인 사고 및 기계 문명의 발달은, 사람들이 일상 생활에서 기계적인 정확성과 규칙성을 느끼도록 하였으며, 그것을 새로운 미 ... '에 몰입, 후년의 회화에서 절대성 추구의 연원을 이룬다. 19세기 후반의 서구 유럽의 물질주의와 과학에 반발하여 1875년에 창시된 '신지학'은 신비주의적 사상으로 정신 세계를 보
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학] 포스트모더니즘의 교육철학
    주의, 탈전통주의2. 포스트모더니즘의 등장배경1) 역사적으로 포스트모더니즘 사상은 대략 2차세계대전후 20세기 후반에 접어들면서 나타나기 시작 2) 모더니즘의 정형화와 정전 ... 포스트모더니즘의 교육철학1.포스트모더니즘의 개념 ▷ 1950년대 초기 토인비(A.J. Toynbee)가 처음 사용 ▷ 모더니즘을 초월하여 극복하자는 사상 ▷ 탈질서 주의, 탈권위 ... 화를 극복하려는 노력들이 포스트모더니즘이라는 일련의 사조로 드러남 3) 포스트모더니즘은 하나의 사상적 체제나 사조도 아니며 문화인의 취향도 아니다. 시대적으로 나타 나는 경향성을 뜻
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.13 | 수정일 2021.02.09
  • 사회복지행정의 역사
    - 20세기 초 본격적으로 사회사업의 전문화 진행▶ 19세기에 다양한 사회사업활동들이 시작되었으나 이는 교육적 경험에 의한 것이 아닌 자발적 참여자들로 진행▶ 20세기 초 전문화시작 - ... 적으로 다음과 같은 이유로 늦은 발달을 보임.첫째, 보수적인 정치성향으로 자유방임주의와 개인주의적 철학을 기초하여 관료적?조직적 성향에 거부감. --> 구조적, 체계적 변화를 시도하는 사회 ... 는 구조적 방법은 전문 직으로 받아들여지지 않음.1) 전문직으로 발달(19세기 중반~1930년대 전후)- 19세기 중반 이후 근대적 의미의 사회복지등장▶ 남북전쟁 이후 공업화 -
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.27
  • 사실주의극, 부조리극, 서사극의 의의 및 특징과 분석
    에서 20세기 전반에 이르기까지 유행한 연극 양식. 배경 : 19세기의 공업화에 따른 물질적 풍요. 과학적인 색채 배경철학 : 니체의 영향, 프로이드와 융의 심리학 1850년 ... 은 양차 대전을 겪었던 20세기 인간의 고뇌에서 태어난다. 그 당시의 상황은 1, 2차 세계대전의 전후 시대로 인간의 목숨이 경시되는 사회였다. 기존에 서구사회를 지배하던 가치관 ... 사실주의/서사극/부조리극목 차1. 사실주의극 2. 서사극 3. 부조리극사실주의 극이란?사실주의 : 객관적 사물을 있는 그대로 정확하게 재현하려는 태도 성립시기 : 19세기
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.15
  • [교육학]포스트모더니즘과 구성주의 교육
    하고 정당화하는 시대사조 혹은 문화논리를 일컫는다. 이러한 포스트모더니즘은 철학, 예술, 문학뿐만 아니라 교육(학)의 영역에도 영향을 미치기 시작하여 교육에 대한 이론적 이해 ... 학문은 고전물리학처럼 과학화되어야 했다. 그러나 20세기 후반에 들어 고전물리학적 과학이라는 학문의 절대적 전형이 무너지고, 학문과 비학문의 경계도 무너짐으로써 학문적 다원주의 현상 ... 포스트모더니즘과 구성주의 교육Ⅰ. 포스트모더니즘의 등장-------------- 포스트모더니즘과 구성주의 교육포스트모더니즘(postmodernism)은 일반적으로 볼 때 제2차
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.21
  • 독일 신표현주의
    해보는 척이라도 하지 않을 수 없 다."고 말했다. 키퍼의 작업은 역사 비판적이며 초기작에서는 독일에 대한 것으로 작업 을 하였으나 후반으로 갈수록 종교적, 철학적, 신화적인 ... 도 없는 무채색의 회화가 아니라 헤비메탈 음악같이 머리를 강타하는 충격을 주었다.이 새로운 사조는 독일에서 출발하였으며 1980년대에 세계적인 인기 속에 전성기를 구가하였다. 그것 ... 덩쿨과 함께 쌓은 설치 작품이다. 독일의 작곡가 와그너의 오페라로 널리 알려진 탄호이저는 13세기 독일의 탄호이저라는 궁정 가인의 전설에서 유래한 이야기이다. 와그너의 오페라
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 서유럽디자인의 경향분석 및 비교
    자(Ingenieur)의 전승이다.전통적으로 프랑스 디자인에 뿌리깊게 연관된 아르 데코 정신은 19세기 후반 이래로 널리 사용된 용어로써 때로는 경멸적인 뉘앙스를 띄고 있는 의 ... 운동의 실질적 모체② 20c초 산업과 예술을 조화시키기 위한 목적③ 제품의 표준화와 대량 생산④ 영국의 모던 디자인의 윤리와 조화를 이끌어 냄독일의 문화적 전통은 "그리스도교와 고대 ... 문 문화의 관념성내면성을 바탕으로 이념적, 사상적, 철학적 경향과 함께 일상생활에서 게르만 민족의 합리성을 들 수 있다.합리성에 바탕을 둔 현대 독일 디자인은 독일 공작 운동
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 교육철학의 유형
    하여 사상적인 혼란을 정립하는 것도 교육철학의 임무의 하나일 것이다. 허나 현대의 교육철학사조를 여기에서 모두 나열한다는 것은 어려운 일이므로 그 논술범위를 제한하기로 한다. 즉 ... 를 소홀히 했다. 1930년대를 기점으로 진보주의 교육사상은 비판을 받게 되지만 미국뿐만 아니라, 20세기 들어 전세계적인 영향을 미쳤다. 진보주의 교육사상에 대한 주된 비판은 다음 ... 교육철학의 유형I. 머리말II. 본문가. 자유주의 교육철학나. 사회적 교육철학다. 인격주의 교육철학라. 문화주의 교육철학마. 진보주의 교육철학바. 항존주의 교육철학사. 본질주의
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.10
  • 포스트모더니즘
    포스트모더니즘(PostModernism)Ⅰ. 서 론20세기 후반에 들어와 다양한 문화에 대한 논의가 눈에 띄게 늘어났고 90년대 들어 우리사회에서도 문화적 현상과 소비의 증대 ... 되기 시작한 포스트모더니즘은 새로운 사회, 문화, 정치, 철학 등의 영역을 통해 더욱 복잡하고 다양한 모습을 드러내고 있다. 그렇기 때문에 우리 사회가 포스트모더니즘에 갖는 관심 ... 가능한 것처럼 보이는 영역에서 조차도 즐거운 실험을 착수할 준비가 되어 있는 신다다이스트”라고 주장한다. 포스트 모더니즘은 특정한 유파가 아니라 사회의 주류를 이루는 사조의 견해
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.13
  • 학급경영
    대 : 진보주의 교육사조에 입각하여 학습자를 활동적인 존재로 봄. 아동의 책걸상을 이동시킬 수 있도록 융통성을 부여함. *1960년대 후반 ~ : 학습자를 생명체로서 끊임없이 움직이 ... 자에 대한 견해를 반영한다. *20세기 초 : 학습자를 수동적으로 지식을 받아들이는 존재로 봄. 교사중심의 강의식, 일제수업이 용이한 직선형 공간배치를 많이 함. *1930년 ... 학급경영의 개념1. 학급의 의의와 기능 - 학급: 교육활동을 효과적으로 하기 위한 가장 기본적인 학교의 구성단위. - 학급의 기능 ① 교육의 목표를 달성한다는 목적을 위해 인위
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.25 | 수정일 2020.06.11
  • (요약) 인간이해와 교육
    점에서는 공통적이다.3. 과학적 인간관과 그 영향※ 역사적으로 볼 때, 철학·종교적 인간관은 인간이해방식에 있어서 보다 일반적이고 전통적인 방식이었다. 적어도 20세기 이전 ... 은 인간행동의 기술적 통제에 관심을 갖는 인간공학으로서 그 영향력은 사회과학 전반에 이르게 된다.2) 과학적 인간관의 특징과 문제점- 20세기 초엽부터 후반에 이르기까지 우리의 사고 ... 제 1 장 인간이해와 교육1. 교육적 존재로서의 인간2. 인간이해의 전통적 관점: 철학·종교적 인간관과 과학적 인간관1) 철학·종교적 인간관2) 과학적 인간관3. 과학적 인간관
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [낭만주의 교육철학]낭만주의 교육철학
    낭만주의 교육철학낭만주의 주지주의(主知主義), 합리주의, 권위주의, 전통주의 등의 형식성과 이성의 기능을 절대시 하던 서양의 정신적 전통에 반항하여 18세기 후반에서부터 19세기 ... 의 중반에 이르기까지 서양 사회에 전개되었던 사조낭만주의 교육의 사례자유학교 운동 -19세기 말과 20세기 초의 신교육 운동의 일환으로 발생하였으며, 아이들을 기존의 학교 ... 로부터 '자유롭게 한다'는 것페레르 “근대학교(Modern School)”- 최초의 자유학교 - 1901년 스페인에 세워짐 - 카톨릭이 교육을 주도 - 사회혁명을 위해 민중교육을 도입영국
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.15 | 수정일 2021.02.09
  • 교육철학적 기초와 현대의 교육이론
    과학. 사회과학의 실제적인 면을 중시했다.- 18세기; 계몽주의 교육철학과 자연주의 교육철학1) 계몽사조와 계몽주의 교육철학계몽주의 사조는 18세기의 유럽을 지배한 사상으로, 자유 ... 의 심리학적 지식을 기초로 하여 아동내부의 여러 능력의 계발을 지도, 조성하는 것을 강조한다.- 20세기; 진보적인 교육철학과 민주주의 교육사상20세기의 많은 국가들이 내걸고 있 ... : 자유주의는 개인에 대한 에서 개성의 자유를 강조하는 사상이 되었다. 자유주의의 교육철학은 19세기 후반에 나타난 획일적 주지주의교육의 반동으로서 나타난 것으로 특히
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • 보르헤스 `픽션들` 독후감
    단편들은 후일 포스트모더니스트들에 의해 메타픽션, 상호텍스트성, 수용미학, 장르의 파괴, 혼재향 등의 이론의 예로 제시될 정도로 20세기 후반의 새로운 지성 사조에 많은 영향을 끼쳤 ... 서구의 일반적인 경향과는 달리, 과연 무엇이 사실(리얼리티)인지에 대해 깊이 회의하였다. 그는 불교와 힌두교 우파니샤드 철학의 영향으로 밖으로 드러난 외부세계는 하나의 거대한 환영 ... 접근해야 한다고 보았다. 그렇기 때문에 보르헤스의 작품에서 드러나는 환상성은 이전의 환상성과는 다른 양상을 보인다. 18~19세기까지 환상문학에서 환상성의 주요 대상은 인간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • [인문]한국과 아일랜드 모더니즘 소설의 특징 및 시대적배경의 비교분석
    20세기에 들어서도 계속 줄어갔다. 19세기 후반 영국 의회는 마침내 아일랜드에 '자치권'과 어느 정도의 결정권을 주기 시작했으나 그 과정은 아주 길었고, 제 1차 세계 대전 ... 위하여 병참 기지화 정책을 실시하였다.*아일랜드 식민지 상황2백만에 달하는 아일랜드인들이 20세기까지 계속된 기근과 이민의 결과로 죽거나 나라를 떠났고, 계속되는 이민으로 인구 ... 의 이데아론처럼, 어떤 종류의 관념을 정신과 개체를초월한 참다운 실재로 보는 입장을 관념론이라고도 하지만, 이러한 입장은 중세철학에서의 용법에 따라 실재론이라고 하는 것이 보통이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [음악분석] 고전파 음악과 하이든의 천지창조 분석
    자유주의적인사회적 풍조를 가져오면서 절대적인 종교의 권위와 교리를 거부하였다. 이러한 시대적 사조는 인간의자유로운 사상이나 존엄성을 강조하면서 교육과 과학적인 실험, 경험적인 철학 ... (Style Characteristics)* Rococo 양식 스타일* 후기 바로크 스타일의 요소, 말년에 Händel의 영향을 받음* 신선하고 활력이 있고 밝고 화려하고, 유모스러운 것이 특징* 예배적인 것보다 심미적, 20세기 후반에 높이 평가. ... 고전시대를 특징지을 수 잇는 음악사조의 원천은 계몽주의에서 찾을 수 있다. 계몽주의 사상은바로크 시대의 말엽인 1680년부터 유럽 사회 전반에 일기 시작하였다. 인도주의적이고
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.31
  • 20세기 교육의특징
    20세기 교육의 특징1. 구성주의의 정의1970년대 후반부터 과학교육 학자들은 수업에 임하는 학생들이 학습해야 할 내용과 관련하여 무엇을 알고 있으며, 또한 학습한 과학 개념 ... . Kneller)는 「교육철학」에서 진보주의 교육의 기본원리를 이렇게 요약하고 있다.① 교육은 현재의 생활 그 자체이지 미래의 생활을 위한 준비가 아니라는 것② 학습은 직접적으로 아동 ... 것이 아니 고 진보주의를 비판하는 데 일치하면서 전통적 교육 가운데서 좋은 것은 되살리자는 보 수성이 강한 교육사조라 할 수 있다.본질주의는 흔히 다음의 네측면에서 비판을 받
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 교육행정및교육경영 책의 제2장.교육행정이론의발달 발표자료 입니다.
    게 하는데 목적을 둠 (2)포스트모더니즘 @20세기 후반에 서구 세계가 풍미했던 시대사조 @분열과 분산화, 파편성, 다원화, 소서사, 무질서, 상대주의 특징 지님 @현대 사회과학 ... @정치계는 물론 경제계, 문화계 등 모든 사회 분야에서여성의 집결을 더욱 공고하게 하는 것자유주의 페미니즘급진주의 페미니즘1세댸:19세기말~20세기 초까지 미국과 유럽에서 전개 ... 제2장.교육행정 이론의 발달목차1.고전이론 1)과학적 관리론(1910~1930) (1)Taylor의 과학적 관리론 2)행정관리론 (1)Fayol의 행정관리론 (2)Gulick
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [교육학 서브노트]교육철학 개념지도&내용정리
    :Hutchins->절대적,불변적,항구적 가치강조-4.재건주의와 교육(Bramald):교육이 사회개혁의 선봉장-7.20세기 후반기의 철학 -1.실존주의- 1)Bolnow와 Buber의 만남 ... 제4장 교육철학 개념지도-1.교육철학의 학문적 성격 -1.교육철학의 개념: 교육철학의 제 의미(교육현상을 종합적으로 이해하여 바람직한 방향을 제시)-2.교육철학의 제 기능-1 ... 나 근거에 의해 검증-5.전통철학교육 -1.자연주의와 교육:루소-2.관념론자의 형이상학과 교육:플라톤->칸트->헤르바르트-3.실재론자의 형이상학과 교육-4.실용주의자와 교육★★:미국
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
  • 교육철학적 기초(연구의의, 이론, 사상)
    분라테스, 플라톤, 아리스토텔레스,--->실존주의2) 분석적인 정의: 20세기 분석철학의 대두와 영향으로 철학에 대한 새로운 정의가 시도되었음.(분석철학자들: 무어( G.E ... 교육철학적 기초? 교육철학에 관련된 질문 몇 가지@ 교육철학은 어떤 학문인가?(학문의 성격)@ 교육철학을 연구해야 하는 까닭은 무엇인가?(연구의 목적)@ 교육철학은 어떻게 ... 연구해야 하는가?(연구방법)@ 교육철학 이론에는 어떤 것들이 있는가?(연구분야)제 1절 교육철학의 학문적 성격1. 개념규정의 문제우리는 교육철학을 다음 두 가지방식으로 표기할 수 있
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.01
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 08일 수요일
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