"학습부적응"의 검색결과 입니다.

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"학습부적응" 검색결과 281-300 / 51,965건

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적응행동의 개념과 지적장애아동의 적응행동의 특성을 설명하고, 적응행동의 평가 방안을 기술하시오.

지적장애 아동들의 학습 상황에서 보이는 행동은 성인(교사, 부모, 치료사)과의 상호작용을 통해 형성된 적응 행동과 부적응 행동으로 구분될 수 있다. 이와 관련하여 두 가지 주요 ... 되어 학습 행동이 증가하고 적응적인 행동 양상이 나타난다. 결과적으로, 학습 상황에서 집중력이 높아지고 좋은 과정과 결과를 낼 수 있게 된다. 결론적으로, 아동의 적응 행동과 부적응 ... 은 사회활동에 도움이 되는 인지능력이나 동료 학생집단으로부터 기대되는 성숙, 의사소통, 학습, 그리고 자기관리, 가정생활, 직업기술 등을 의미한다. 이와 같은 적응행동은 일상적인 생활

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23

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자신의 청소년기에 겪었던 어려움 또는 주변의 청소년이 겪고 있는 문제에 대해 기술하고 이에 대한 사회복지적인 개입 방법을 작성하시오.

면 또한 매우 불안한 상태가 된다.이러한 학교 부적응의 유형은 다음과 같다.(1) 학업관련 부적응- 학습부진: 정상적으로 요구되는 학습 수준을 따라가지 못하는 상태를 의미한다. ... 을 하는 행위- 반사회적 행동을 보이는 교우들과 어울리는 것(3) 학교 규칙관련 부적응- 용모와 복장에 대한 규율, 교수학습과 연관된 규율, 비도덕적 행위와 연관된 규율, 미성년자에게 적용되는 규율, 집단행동에 대한 규율, 형법위반에 대한 규율, 출결과 관련된 규율 ... 고 사회복지적 개입방안을 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 내가 성장하면서 경험했던 청소년 문제: 학교 부적응 문제내가 학교생활을 하면서 가장 어려웠던 점은 학기 초에 새로운 친구

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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[한국외대] 학교폭력예방및학생의이해 기말고사 대체과제 (A+)

으로 알려진 Wolpe, 행동주의와 인지심리학의 다리 역할을 한 Bandura 등이 있다.행동주의 상담이론에서는 인간의 부적응 행동이 어떤 환경 요인에 의해서 학습되고 강화되는지에 초점 ... 된 목표이다.2. 행동주의 상담이론의 기법문제행동의 제거와 적응행동의 습득은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모델링을 비롯한 다양한 학습의 원리와 기법을 통해서 이루어진다. 부 ... 지도 상황에서의 시사점을 설명하세요.1. 행동주의 상담이론행동주의 상담이론은 행동주의 심리학 이론체계에 바탕을 두고 인간의 부적응 문제를 추상적인 개념으로 설명하기보다 관찰과 측정

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.09.19

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독학사 3단계 심리학 이상심리학

치료이상행동 제거 및 적응적 행동 학습, 조성(순차적 단계적 목표행동 학습)소거(부적응적 행동의 강화 요인 제거), 혐오적 조건형성(불쾌 자극 제시)체계적 둔감법(탈조건형성 ... 주의적 치료이상행동객관적 관찰 가능, 심리적 기능 손상정신장애특정 이상행동 집합체판별 기준특징주관적 불편함 - 개인적 고통, 적응적 기능 손상 - 부적응 상태일탈문화적 규범의 일탈 ... 적 측정법뇌영상술· 이상행동 : 개인의 부적응을 초래하는 심리적 특성을 의미하며, 측정 가능해야 한다.· 이상행동을 평가하는 방법은 크게 5가지로 심리검사, 면접법, (행동관찰

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.12

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(레포트) 행동치료이론 행동치료의 목표와 원리 및 치료기법

1[행동치료이론] 행동치료의 목표와 원리 및 치료기법CONTENTS행동치료이론I. 치료목표II. 치료원리와 치료기법1. 부적응행동을 감소시키는 기법1) 소거2) 혐오적 조건형성3 ... 자는 명백하고 정확하게 정의될 수 있는 표적행동(target behavior)을 정하고 그러한 행동의 변화에 집중한다. 많은 경우, 내담자는 여러 가지 부적응 문제를 지니고 치료 ... 함으로써 치료의 진전과 효과를 지속적으로 평가한다.II. 치료원리와 치료기법행동치료의 치료원리는 매우 명쾌하고 간결하다. 잘못된 학습에 의해 형성된 문제행동을 제거하고 적응적 행동을 학습

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.05

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신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오.

을 맞추며, 학생들이 학습과 발전을 이루는 데 필요한 환경을 조성하는 것을 의미한다. 세 번째 교사는 문제 해결 능력을 가지고 있어야 할 것이다. 이는 학생들이 부적응을 보일 때 ... 하며 대화하고, 문제점을 공감하며 해결 방안을 모색하는 것을 의미한다. 다섯 번째 교사는 다양한 지원을 제공해야 한다. 이는 학생들이 부적응을 보일 때, 학습 지원, 상담, 집단 활동 등 ... 신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 하는 판단 기준은 무엇인지 논하시오. 1.서론 교육사회학은 교육과 사회 간의 상호작용과 관계를 연구하는 학문

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.15

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지역아동센터 5대 서비스 프로그램 지역아동센터의 프로그램은 5대 영역으로 나눠지는데, 5대 영역은 아이들을 보호하는 생활과 안전이 있으며, 교육 부분에는 숙제 지도 등 학습과 특기 적성, 성장과 권리가 있

, 일상예절교육, 센터생활 적응지도, 부적응아동지도 등위생건강건강지도, 위생지도 등급식지도식사예절 교육, 급식지도 등안전생활안전지도야간돌봄 등안전귀가지도생활안전지도, 안전귀가지도 ... , 급식지도가 있으며, 안전은 생활안전 지도, 안전 귀가 지도, 5대 안전 의무교육이 포함된다. 일상생활에는 일상 생활지도, 일상 예절교육, 센터 생활적은 지도, 부적응 아동 지도 ... 에는 숙제 지도 등 학습과 특기 적성, 성장과 권리가 있다. 또한 문화 부분에는 체험활동과 참여 활동이, 정서 지원으로는 상담과 가족지원이, 지역사회 연계에는 홍보와 인적 및 기관연계

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26

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사회복지사의 전문적 자질을 형성하기 위한 방법에는 무엇이 있을가요?

로 평가된다. 예를 들어, 지역 아동센터에서 발생하는 학교 부적응 문제를 놓고 학습자가 다양한 역할을 맡아 문제 해결 과정을 체험하는 방식은 단순 강의보다 효과적이다. 실제 현장 ... 되는 역량은 과거보다 훨씬 다층적이다. 따라서 정형화된 교과 중심 교육만으로는 대응이 어렵다고 할 수 있다. 다양한 문제 상황에 적응하는 학습 경험이 필수적이며, 이는 전문성 강화 ... 사회복지사의 전문적 자질을 형성하는 과정에서 교육 방식은 중요한 역할을 한다. 문제중심학습과 같은 방법은 단순한 지식 전달을 넘어 실제 상황에서 사고하고 대응하는 훈련

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.26

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정신분석적 상담과 행동주의적 상담의 차이에 대해 토론해 보시오

적 상담은 인간의 무의식, 내면의 갈등, 어린 시절 경험이 현재의 심리적 문제에 영향을 미친다고 본다.- 행동주의적 상담은 인간의 행동은 학습된 것이며, 부적응적 행동을 수정 ... 다고 본다.- 정신적 과정(무의식, 내면 갈등 등)보다 관찰 가능한 행동에 초점을 맞춘다.- 부적응적인 행동은 잘못된 학습의 결과이며, 적절한 행동으로 교체할 수 있다고 본다.- 행동 ... 목표 | 무의식의 의식화, 내면 갈등 해소 | 부적응 행동의 수정, 새로운 행동 학습 || 치료 과정 | 장기적 접근 (수년 이상 소요) | 단기적 접근 (몇 개월 내 개선 가능

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.07

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사회문제론 ) 아동과 관련된 사회문제의 정의와 문제의 해결방안을 서술하시오(부모문제 보다는 양육태도 문제,부모의 학대문제등)

영향을 미친다. 이러한 양육 방식은 아동의 자아존중감을 낮추고, 학습에 대한 동기를 감소시키며, 사회적 부적응과 외현화 문제를 유발할 수 있다. 아동이 학교 규칙을 준수하는 데 ... 하고자 한다.Ⅱ. 아동과 관련된 사회문제의 정의1. 교육과 학습 환경의 문제부모의 과잉 통제, 비판적 태도, 방임, 일관성 없는 훈육은 아동의 학습 환경과 사회적 적응에 부정적인 ... 가 적은 태도를 의미한다. 연구 결과, 권위적인 양육은 아동의 부적응을 줄이는 데 효과적이지 않았지만, 권위주의적인 양육은 아동의 적응을 돕는 것으로 나타났다. De la

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.26

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다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을

된 문제로는 첫째, 정체성 혼란, 둘째, 학교 부적응, 셋째, 언어 능력, 넷째, 대인관계 등이 있다. 문제를 좀 더 구체적으로 살펴봄으로써 다문화가정 학생의 일반적인 특성 ... 케 한다. 이러학 낙인은 고립, 문제행동, 부적응 현상(행동)을 악화시킨다.셋째, 정체성 문제이다.다문화가정 학생은 외모, 피부색, 다른 국적의 부모 등으로 인하여 크고 작은 차별 ... 수 있다.넷째, 학교 적응의 문제이다.다문화가정 학생은 학습과 교우관계, 교사와의 관계, 학교 문화 적응 등과 관련해 복합적으로 문제를 경험할 수 있다.다섯째, 기타 문제이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오.

국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 다문화가정 청소년의 개념2. 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응 문제1) 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 부적응 문제2) 국내 다문화가정 청소년 ... 들의 학교 부적응 문제3. 한국사회 및 학교 부적응인 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안1) 다문화가족지원 법적 측면2) 다문화가정지원 정책적 측변Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌국내

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.22

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1 4주에서 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌

의 중요성이 강조되었다. 본 과제에서는 학습 내용을 바탕으로, 청소년기 위기 대상자를 선정하고 그가 겪는 '학교 부적응' 문제를 분석한 후, 이를 해결하기 위한 목적과 목표를 설정 ... 하고자 한다."본론1. 사회복지 개입 대상자: 학교 부적응 청소년"선정한 개입 대상자는 중학교 2학년에 재학 중인 A군으로, 현재 학교생활 전반에 걸쳐 적응의 어려움을 겪고 있 ... 지고 있다.""이러한 A군의 현재 상황은 단지 일시적인 학교 부적응의 차원을 넘어서, 정서적 위축, 사회적 고립, 자아정체감 혼란 등의 심리사회적 위험 요인들이 복합적으로 작용

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07

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상담교사가 교실수업을 실시할 때 진로영역에서 교실수업의 구체적인 내용을 제시하시오

도 한다. 특히 청소년기는 자아정체감이 형성되어가는 시기로, 이 시기에 일어나는 부적응 문제는 자신뿐 아니라 사회 전반에 큰 파급효과를 미치게 된다. 폭력, 가출, 성 관련 문제 ... 가치관 충돌도 부적응을 가속화하는 요소가 되고 있다. 이처럼 다양한 요인으로 인해 청소년들이 자신이 처한 환경을 제대로 인식하고 준비하는 과정이 매우 중요하게 되며, 학교 현장 ... 에 이루어지는 진로교육이 사회문제로까지 이어질 수 있는 부적응을 예방하고, 건강한 자아정체감 형성을 돕는 데에 중요한 역할을 한다고 보기 때문이다. 본론에서는 구체적인 통계자료와 현장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.12

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학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오

폭력, 학습 무기력으로 인한 학교 부적응 학생 및 징계 대상자들 도 포함한다.학력 향상형 창의경영학교와 학습종합클리닉의 학습부진 판단은 국가 학업성취도 평가 기준을 따르며, 국가 ... 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교부적응 학생이란2. 학교 부적응행동의 원인1) 개인적 요인2) 가정환경 ... 적 원인3) 학교 환경적 원인4) 사회 환경적 요인3. 학교부적응 학생을 지원하기 위한 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아이가 사회적인 인간으로 성장하기 위해 학교에서 다양한 경험

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.29

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (60)

, 동료 아동의 도움을 요구하는 의존경향을 나타내는 것이다.3) 부정적 자아개념열등한 자아개념을 가진다. 자신의 능력과 잠재성에 대해 부정적이다. 부정적 자아개념은 생활에의 부적응 ... 적 기술 등이 부족하여 부적절한 행동을 하게 되고 이로 인해 주위사람들로부터 거부당하는 것을 볼 수 있다. 이러한 거부는 일반아동들이 교과학습의 무능보다 행동의 부 적절성을 더 의식 ... 이전에 나타나며 자신의 신변에 닥치는 여러 가지 일들의 처리 및 사회생활에의 적응행동에 결함을 수반하고 일반적인 지적 기능이 유의하게 평균 이하(대략 IQ 75이하)를 나타내

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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<A+받은 시험> 정신분석, 인지행동치료, 인간중심 세가지 상담방법을 축약하고 가장의 내담자를 선정한 사례

사고 패턴을 적응적인 사고로 대체하는 작업을 꾸준히 계속하게끔 이끌어준다.5. 행동주의 상담- 행동주의 상담이란 행동치료를 말한다.- 부적응 행동을 치료하기 위해서 행동주의 학습 ... 하는 기법을 말한다.6. 행동주의 상담의 과정- 문제행동의 원인보다 행동 자체에 관심을 둔다.- 학습의 원리는 부적응 행동치료에 효과적이다.- 구체적이고 분명한 행동에 치료의 초점 ... 행동치료1) 인지행동치료 목표정신적인 고통에 내제되어있는 왜곡되어지고 부적응적인 생각을 찾아 검토하고 수정함으로 인하여 내담자들이 정신적인 괴로움에서 벗어나게끔 돕는 심리치료 방법

시험자료 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.06.13

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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해

치로 이끌어내는 데 필요한 학교 수능이나 적응 정도로 정의내릴 수 있고, 학교 부적응은 학업 동기와 성취, 학교참여나 지속성, 학습준비, 학교출석 그리고 학교 졸업에 부적응 ... , 내적, 더 나아가 지역사회를 바꿀 수 있는 힘 이 된다. 최근 클라이언트의 임파워먼트를 향상할 수 있도록 사회복지 실천 연구가 진행 중이다. 이러한 연구들은 부적응과 무능력 ... , 부적응성 특성은 학생의 기능 및 환경적 특성과 상호작용하는 것을 실패한 것을 뜻한다. 즉, 학교적응은 학교라는 환경에서 개인의 욕구를 충족시킬 수 있게 환경을 변화시키고 학교

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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한국 평생교육 기관의 특징에 대해서 3가지 이상 서술하시오

체제가 이원화되어 있어 혼란이 발생하고 있다. 먼저 장애인 평생학습과 관련하여 장애인복지법과 구분해서 볼 수 없고 다문화평생교육의 경우 여성가족부, 경력단절여성에 대한 부분 ... 에 적응하기가 어려워졌고 이에 따라 평생교육의 중요성도 부각되고 있다. 평생교육은 인간이 태어나는 순간부터 죽음에 이르기까지 계속되는 교육을 의미한다. 즉, 아동기, 청소년기 ... 에서만 이루어지는 것이 아니라 노년기까지 이르는 인간의 전 생애주기동안 계속되는 교육이 평생교육인 것이다. 이와 같은 평생교육은 현대사회에 적응을 도울 뿐만 아니라 다양한 사회문제를 해결

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (1)

아동은 여러 가지 원인으로 봉통 아동보다 지능발달 정도가 낮아 성숙이 늦고 학습장애가 심하며 적응행동에 결함을 갖는 아동을 말한다.지적 장애는 18세 이전에 나타나는데 4가지 ... 측면으로 살펴 볼 수 있다.첫째 : 현재 기능에 실질적인 제한성이 있다는 것은 지적장애가 학습과 일상생활 기술의 수행에서 근본적인 어려움이 있음을 의미한다.둘째 : 유의하게 평균 ... 이하인 지능지수(IQ)가 대략 70에서 혹은 75혹은 그 이하인 표준점수로서 정의 된다.셋째 : 지적장애가 지적 제한성과 적응 기술에서의 제한성이 동시에 일어남을 정의 하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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