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"프로그램 비교" 검색결과 281-300 / 121,879건

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문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별-수준별로 비교 분석하시오

문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별-수준별로 비교 분석하시오목차문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별-수준별로 비교 분석하시오1 ... 기회 확대* 참고문헌문해교육기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별-수준별로 비교 분석하시오1) 강릉시청 - 찾아가는 한글교실농촌과 어촌을 아우르는 강릉시는 약 ... ) 강릉시청 - 찾아가는 한글교실2) 마들여성학교 - 치유인문학 프로그램3) 수원제일평생학교 - 평생학습 연계 프로그램4) 금천구 신바람 한글학교 - 지자체 자원을 활용한 체험학습

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.04

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영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오.

영유아보육프로그램개발과평가 영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오. Ⅰ. 서론 스위스의 유명한 심리학자 장피아제는 유아의 놀이 경험이 인지 ... 과 사랑이 적절하게 균형이 이뤄져야 할 것이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하여 본 과제를 완성해보 ... 프로그램의 질적 구성요인 분석』, 건국대학교 영유아보육프로그램개발과평가 영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델에 대해 비교 분석하시오. Ⅰ. 서론 스위스의 유명

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 ... 이론의 주장을 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론1) 구성주의의 개념과 배경(1) 개념(2) 배경2) 구성주의의 기본전제(1) 아동발달에 대한 상호작용주의 관점 ... (2) 지식 구성에 있어서 아동의 주체적 역할3) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2) 브루너의 인지발달이론4) 구성주의 영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램2

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| 방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 ... 이론의 주장을 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론1) 개념2) 배경3) 기본전제4) 구성주의 이론가(1) 존 듀이와 진보주의 교육(2) 피아제의 인지발달이론(3 ... 과 문화맥락주의 이론의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론행동주의나 인지주의 학습이론과 달리 구성주의는 철학적인 배경에서 나온 인식론적 입장을 지닌 이론이다. 그러므로 구성주의

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| 방송통신대 | 15페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.25

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 ... 이론의 주장을 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 구성주의 이론1) 개념2) 배경과 기본전제(1) 배경(2) 기본전제3) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2 ... 의 발달3. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교1) 유사점2) 차이점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론구성주의 이론은 유전과 환경의 상호작용을 통해 인간발달이 이루어진다고 보는 관점으로 성장 가능

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| 방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.09.24 | 수정일 2021.10.04

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유학생 대상 학습전략 비교과 프로그램 운영의 실제와 방향성 고찰 - K대학의 유학생 대상 노트필기 전략교육을 중심으로 - (Comparison of Learning Strategies for International Students - Focusing on the Note-taking Strategy Education for International Students of K University)

한국문화융합학회 안미영, 박혜진

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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인게이지드 러닝 기반 지역사회 연계 비교과 프로그램 개발 - S대학 외국인 유학생을 대상으로 - (A Study on the Development of the Community Linkage Extracurricular Program Based on Engaged Learning - Focused on international students at S University -)

한국문화융합학회 이지야, 이영진

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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심리적으로 소진된 중등교사를 위한 대면 및 비대면 집단상담 프로그램의 효과 비교 (A Comparison of the Effects of Face-to-face and Non-face-to-face Group Counseling Programs for Psychologically Burnt-out Secondary School Teachers)

한국교원대학교 교육연구원 유명석, 유형근

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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청소년프로그램개발의 3가지 패러다임(실증주의, 구성주의, 비판주의)에 대해 기술하고, 각 프로그램의 장단점을 비교

청소년프로그램개발 및 평가주제: 청소년프로그램개발의 3가지 패러다임(실증주의, 구성주의, 비판주의)에 대해 기술하고, 각 프로그램의 장단점을 비교하시오. 그리고, 자신이 청소년 ... 프로그램을 개발한다면 사용하고 싶은 패러다임과 그 이유를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 프로그램개발 이론의 성격2. 청소년프로그램 개발 패러다임1) 실증주의 ... 패러다임2) 구성주의 패러다임3) 비판주의 패러다임Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 프로그램의 개념을 살펴보면 먼저 일상적 의미에서 프로그램은 인간의 실존적 가치를 무시

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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기관-대학 협업 리빙랩 비교과교양프로그램 운영 실제－지역사회 문제해결형 활동 사례를 중심으로 (The Actual Operation of an Institution-University Collaboration Extracurricular Liberal Arts Program－Focusing on Local Community Problem-solving Living Lab Activities Cases)

한국교양교육학회 임수경

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.18 | 수정일 2025.05.10

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생체외 돼지 폐를 이용한 인공 폐결절의 부피측정: 반자동 부피측정 프로그램과 영상의학과 의사의 수동측정간의 비교 연구 (Volumetry of Artificial Pulmonary Nodules in Ex Vivo Porcine Lungs: Comparison of Semi-automated Volumetry and Radiologists’ Performance)

대한영상의학회 전주현, 김진환, 김성수, 전호상, 이현주, 박노혁, 조규성

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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보건소 비만 프로그램에 참여한 성인 여성의 체지방율 변호에 따른 건강상태 및 식습관의 비교 (Comparison of Health Status and Dietary Habits by Percent Body Fat (PBF) Change for Adult Women in the Weight Control Program by the Community Health Center)

대한지역사회영양학회 문현경, 이현진, 박영

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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대만의 텔레비전 프로그램에 나타난 정성공(鄭成功) 서사 비교 -<국성야전기>(國姓爺傳奇, 1993)와 <파이팅: 대만사람의 역사>(打拼:臺灣人民的歴史, 2007)를 중심으로- (A Comparative Study on the Narratives of theTaiwan's Zheng Chenggong Television Programs)

한국문학치료학회 김여주

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09

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마음챙김 자기연민(MSC) 명상프로그램에 나타난 유식오위(唯識五位)의 자량위(資糧位)수행 비교 고찰 (A comparative Study on 5 Stages of Consciousness-only Jayangwi(資糧位) in Mindful Self-Compassion Meditation Program)

한국문화융합학회 이명주

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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0교시 운동프로그램에 따른 뇌기능 관련 인자 및 학습태도 요인 비교: 남자 중학생을 중심으로 (Effect of zero hour exercise type on brain function related factor, and learning attitude factor: Focusing on middle school male students)

한국체육과학회 강두왕, 고수한, 김도연

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.01 | 수정일 2025.05.07

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골관절염 여성에게 적용한 타이치 운동과 자조관리 프로그램의 관절염증상 및 낙상공포감에 대한 효과비교 (Effects of Tai Chi combined with Self-help Program on Arthritic Symptoms and Fear of Falling in Women with Osteoarthritis)

대한근관절건강학회 송라윤, 이은옥, 배상철, 엄애용, Paul Lam

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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교육대학원 비교과프로그램 교내 수기공모전 [교사성장프로젝트] 1등 수상작

[중국어 강사를 넘어 중국어 교사로]00교육학과 0001. 중국어와 가능성"너는 내가 본 학생 중 가장 우수한 학생이야.?열심히 공부해서 두 나라를 잇는 가교가 되라." 평범했던 성적과 여건에 맞추어 입학한 국립대학의 중어중문학과.?중국어와의 우연한 첫 만남은 내 인생..

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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청소년과 학교교육_방과 후 학교 운영계획서 비교와 교육프로그램제시

[목차]Ⅰ. 방과 후 학교 프로그램의 이해1. 초등학교 방과 후 학교 프로그램2. 중학교 방과 후 학교 프로그램Ⅱ. 방과 후 학교 프로그램의 비교1. 방과 후 학교 프로그램 ... 의 비교1. 방과 후 학교 프로그램의 유사점두 방과 후 학교 프로그램의 유사점은 먼저 자기주도적인 학습을 주자하고 있으며, 학습자에게 흥미를 주고 프로그램에 참여하는 것을 유도 ... 의 유사점2. 방과 후 학교 프로그램의 차이점Ⅲ. 교육프로그램 제시Ⅰ. 방과 후 학교 프로그램의 이해1. 초등학교 방과 후 학교 프로그램 초등학교 방과후학교의 프로그램프로그램 운영 개요

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| 리포트 | 5페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.16

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청소년 프로그램 개발 및 평가,자원봉사 했던 경험사례와 비교하여 기술하시오.

1. 프로그램 개요 유아, 유치 아동을 대상으로 그림책 읽어주기 및 독후 활동은 책 읽는 즐거움, 언어발달, 올바른 독서 습관을 증가시킬 수 있는 매우 의미 깊은 활동이다. 1 ... ) 기관소개 경상북도교육청 칠곡도서관2) 프로그램 제목 그림책 연구회 책 길과 함께하는 ‘그림책 읽어주는 도서관’ 3) 활동대상 영,유아, 초등학생2. 프로그램 목표 및 목적1

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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(보건프로그램개발및평가 A형) 제4차 국민건강증진종합계획와 제5차 국민건강증진종합계획의 특성을 비교하고, 변경된 내용에 대해서

보건프로그램개발및평가 A형 제4차 국민건강증진종합계획와 제5차 국민건강증진종합계획의 특성을 비교하고, 변경된 내용에 대해서 의견을 제시하시오. (30점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 제4차 국민건강증진종합계획과 제5차 국민건강증진종합계획의 특성을 비교2. 변경된 내용에 대한 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 경우 산업의 발달과 의료기술 ... 국민건강증진종합계획와 제5차 국민건강증진종합계획의 특성을 비교하고, 변경된 내용이 어떤 것인지 기술하며 이 변화 내용에 대한 개인적 의견을 서술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 제4차

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| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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