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"청소년지도자의 리더십 유형" 검색결과 281-300 / 850건

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    청소년지도의 리더십과 문제점
    소년지도자의 리더십 유형을 제시하기란 쉽지 않다. 그 이유는 각 지도자마다 자신만의 고유한 특성과 특기가 있고 살아온 환경이나 청소년을 지도해야 하는 환경이 다르며, 지도해야 하 ... 들에게 영향력을 행사하는 개인 또는 집단의 활동과정이라고 정의하기도 한다.2. 청소년지도에 있어 리더십이 필요한 이유훌륭한 청소년지도자로서의 리더십은 어떤 모습이어야 할까? 이상적인 청 ... ‘마음의 변화’가 필요한 상황이다. 자신의 마음과 행동을 알아차리고 원하는 방향으로 움직여 행동하는 지도자가 자기 리더십에서 출발하여, 심리학과 리더십의 원리와 방법을 통해 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.19
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    청소년지도 시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해 논하시오
    적으로 끌어낼 수 있는 중요한 요소이며, 과정에서도 청소년들의 적극적 참여가 이루어질 수 있는 결정적인 요인으로 작용하게 된다. 청소년지도자는 3가지의 리더의 유형 중 민주형 리더십과 자유 ... 청소년지도방법론주제: 청소년지도시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도자의 자질2. 청소년지도자 리더십의 중요성Ⅲ ... 한 리더십의 중요성에 대해서 논해보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년지도자의 자질청소년지도자는 지도자는 먼저 품성적인 면에서 인간에 대한 신뢰가 있어야 하고 민주적 품성을 갖고 있어야 하며 민주
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
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    리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자
    과목 : 청소년지도방법론주제 : 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고 될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평 ... 을 맞춘 연구로, 관찰 할 수 있는 리더십 행동에 대하여 연구하였고, 이러한 리더십 유형들이 어떠한 효율과 효과를 낼 수 있는지 규명하고 있다. 그렇기에 청소년 지도사에게 적용 ... 하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특성이론2. 행동이론3. 상황이론4. 청소년 지도사에게 참고 될 만한 리더십Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육에서의 리더십에 대한 연구
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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    리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자
    청소년지도방법론주제: 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평하세요.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십의 이론1) 특성이론2) 행동이론3) 상황이론2. 청소년지도자에게 도움이 되는 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론리더십 개발은 청소년기에 요구 ... 되는 발달 과업 중 매우 중요한 요소이다. 리더십은 자열적인 참여를 통하여 획득하게 된다. 청소년들은 때로 청소년지도자를 모방하고 동일시하며 리더십 역량을 발전시킨다. 그러므로 청
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
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    청소년의 긍정적인 자율참여의 유형을 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 각각의 유형으로 청소년 활동 프로그램을 촉진시킬 수 있는 전략 즉 지도방법에 대하여 서술 하시오.
    청소년 지도방법론주제: 청소년의 긍정적인 자율참여의 유형을 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 각각의 유형으로 청소년 활동 프로그램을 촉진시킬 수 있는 전략 즉 지도방법에 대하 ... 지도방법에 대하여 작성한다.③느낀점에 대하여 작성하시오.-목차-Ⅰ. 서론1. 청소년의 자율참여에 대하여Ⅱ. 본론1. 청소년 긍정적 자율참여 유형(1) 의지와 성공(2) 의지, 성공 ... 3. 자율적 참여의 촉진전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 청소년의 자율참여에 대하여청소년을 지도하고 청소년의 활동을 장려하는 지도자의 입장에서, 청소년이 자율적으로 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
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    리더십 ) 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    할 수 있도록 무료상담사에게 소정의 상담비를 지속적으로 제공하였다. 셋째, 센터 소속 아동 및 청소년들의 스케줄을 관리하는 담당자를 고용하였다. 소속 아동 및 청소년들의 스케줄 ... 리더십학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.리더십학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십 ... 의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.1. 나의 집단 소개2. 아동복지 센터의 역할3. 지역아동복지센터와 지역아동센터 비교4. 지역아동복지센터 문제점5. 바람직한 리더십
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2019.12.10
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    청소년지도방법론 요약
    -정의: 청소년지도는 전문성을 인준받은 청소년지도자가 신체적, 인지적, 도덕적, 심리적, 정서적, 사회적, 영적 문제에 직면한 청소년들에게 청소년지도의 원리와 실제를 활용하여 청 ... 은 청소년 활동을 지원, 조력하는 것③전문성을 인준받는 청소년지도자에 의해 이루어지는 동태적,지속적, 체계적인 개입활동이자 조력활동④청소년기본법에 명시된 청소년시설이나 청소년단체 ... 공동참여자, 촉진자, 안내자로서의 역할 중시-실제적 발달수준과 잠재적 발달수준의 중간19. 한국청소년정책연구원에서 제시한 청소년지도자의 자질에 대해서 설명해 보시오.(p176)첫째
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    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.01
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    청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오
    과목명 : 과목 - 청소년지도방법론청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오이름아이디Ⅰ. 서론과거에는 정규 ... 에는 다양한 개념이 존재하는데 개인중심 지도방법과 소집단, 대집단으로 분류하여 지도방법을 논할 수 있다.나. 특징청소년지도방법의 각 유형은 특성, 크기, 활동목적과 내용, 장소 ... 적으로 지식을 구성하는 존재로 본다다. 이론적 기초과정청소년지도방법론의 이론적 기초과정은 각 수련의 과정을 정리함으로 분석 할 수 있다. 청소년 지도수련의 과정과 협동, 집단과 리더십과정
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.03
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    청소년지도사 자격연수 사전과제(교류활동사업)
    소년지도자간 토론, 민박, 역사?문화 유적지 답사, 산업시설 견학 등을 통해 청소년 관련 정보와 경험 등을 교환하고 각 국의 문화를 체험할 수 있는 기회를 제공한다.(2) 청소년 ... ① 한국청소년활동진흥원, 한국청소년단체협의회한국청소년활동진흥원의 청소년 국제교류사업이 주로 청소년 간 교류 프로그램에 초점을 두고 있다면, 협의회는 청소년지도자 간 교류 및 국제규모 ... 사람들의 함께 공존할 수 있는 열린 사고를 위한 지구시민교육으로의 청소년 활동으로 요청된다.다. 청소년 국제교류 유형청소년 국제교류의 유형은 활동의 형태, 주제, 추진 국가
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    | 시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.01.11 | 수정일 2022.03.17
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    청소년지도사 2,3급 면접 기출문제 요점정리
    에 합격한 자에게 부여하는 국가공인자격(보수교육:2년마다 20시간 이상, 청소년상담사 매년 8시간 이상)※청소년지도자의 리더십 : 전문적 기술, 인간관계기술, 개념적 기술, 의사 ... 청소년지도사 2?3급 면접 기출문제 요점정리1. 청소년지도사의 역할?- 교과서적 답변 : 전문적인 지식과 기술을 습득한 전문가, 프로그램 설계자 및 운영자, 청소년들이 스스로 할 ... 수 있도록 끌어주는 촉진자, 지역사회 지도자, 과학자 및 예술가로서의 역할※청소년지도자 : 청소년지도사, 청소년상담사, 청소년 시설이나 단체, 청소년 관련 기관에서 청소년 육성
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    | 시험자료 | 23페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.29 | 수정일 2024.05.29
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  • 자료 표지
    청소년활동
    탐색의 길잡이가 될 수 있도록 전문 역량을 갖춘 청소년 지도사와 함께 청소년들의 목소리에 귀를 기울이고 청소년들이 중심이 되는 건전한 육성의 놀이터가 될 수 있도록 쾌적한 시설 ... 리더십교육 및 협동심을 증진하는 임원단일형 리더십 프로그램이다.?일정 : 3월~12월?대상 : 14세~24세?장소 : 청주시청소년수련관?내용 : 리도십 및 공동체 활동 등?모집 ... 중 참여 희망자(2) 참여자 선정 기준- 본 수련관은 청주시에 거주하는 청소년 중 방과 후 및 주말 등의 시간을 구조화하지 못하고 할 일 없이 배회하거나 몰려다니는 청소년
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.06
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    Plus_report 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대해 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대해 논평해보기.
    에 접어들면서 조직생활이 증가하게 되었고, 자연스럽게 리더십의 개념이 각광을 받고 있다. 본문에서는 리더십의 주요 이론인 특성이론과 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하며 청소년지도자 ... 행동유형 구분이라고 볼 수 있겠다. 첫째, 정치지도자의 리더십 행동에 기초를 둔 유형으로 민주적 리더십은 집단 의사결정을 집단에 위임하는 형태다. 조직의 의사결정은 리더가 아닌 ... . 해당 단어의 의미 속에는 이미 리더십이 하나의 개체를 포함한 다른 개체와의 관계를 뜻한 관계임을 알려준다. 다시 말해, 리더는 이끄는 자와 이끌림 당하는 자의 관계의 폭
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2019.12.22
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    청소년활동이 청소년에게 미치는 영향에 대해 논하시오
    을 다해 해야 할 일을 수행하며, 책임회피와 전가를 하지 않고 끝까지 목표를 완수하는 능력을 말한다. 리더십은 청소년이 향후 관리자나 지도자가 되기 위한 필수 요소일 뿐만 아니 ... 한 활동을 소재로 하는 수련활동, 교류활동, 문화활동 등 다양한 형태의 활동을 말 한다”고 정의하고 있다. 그리고 그 특성 또한 유형에 따라 다양하게 제시될 수 있다. 청소년활동 ... 들 간의 경쟁과 개인주의가 만연해지고 가치관의 혼돈, 청소년들이 사회에 거는 기대수준과 현실간의 괴리로 인한 심리적 갈등과 상대적 박탈감은 그들의 인성발달과 가치관 형성에 커다란
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.11
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    [청소년교육과] 2020년 1학기 청소년지도방법론 기말시험 과제물
    으로 귀인시키지 못하게 하고, 오히려 노력의 부족으로 귀인하도록 훈련시켜 수행 결과를 증진시키는 결과를 얻을 수 있다.2. 노르트 하우스가 제시한 청소년 지도자의 윤리적 리더십 ... 적 리더십은 첫 번째 청소년을 존중해야 한다. 두 번째 청소년 지도자는 청소년에게 봉사해야한다. 이 말은 청소년들의 복지와 이익을 최우선시 해야 한다는 말이다. 세 번째 청소년 지도자는 정의로워야 한다.- 중략 - ... 다섯 가지 원리 중 괄호에 들어갈 내용은 ?첫째, 청소년지도자는 청소년을 존중해야 한다.둘째, 청소년지도자는 청소년에게 봉사해야 한다.셋째
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.05.28
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    청소년수련원에서는 어떤 이론의 지도력이 필요한지 각각의 지도력을 설명하고 한 가지 지도력을 선택하여 그에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
    록 한다.’라고 하였다. 지도자의 유형에는 여러 가지가 있다. 그리고 각각의 지도자 유형에 따라 필요한 지도력이 다르다고 할 수 있다. 특히 청소년지도자의 지도력은 청소년의 발달 ... 적 지도방법과 대별되는 민주적이고 청소년 중심의 개별적 지도방법을 강조하는 것이다. 또한 이는 더글라스가 분류한 지도자의 3가지 유형 가운데 촉발자형 지도자에 해당되는 것으로 촉발자형 ... 지도자는 청소년 교육을 담당하는 지도자들에게 매우 적합한 유형이라 하겠다. 이는 지도자가 학습자들을 학습에 참여시키고 반응을 자극하고 격려하는 입장에 서는 유형이다. 촉발자형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.31
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    방과후 아동지도사업 (교육부, 여성가족부, 보건복지부)
    - 저소득층 아동의 어린이집 등 보육시설 이용료 보조- 저소득층 무료(바우처), 일반학생수익자 부담- 저소득층 청소년에게 보호?학습지도?급식제공, 특기적성교육, 보충학습 등 종합 ... 하여 건강한 사회구성원으로 성장하도록 하기 위하여 설치?운영하고 있다. 청소년 공부방 유형은 학습할 수 있는 공간만 제공하는‘가’형과 학습 공간 제공 외에 학습지원 프로그램을 운영 ... 들의 건강한 성장을 돕는 교육 지원 프로그램이다.3) 여성가족부 방과후 아동지도 사업(1)청소년 방과후 아카데미①개요초등 4학년부터 중등 2학년까지의 청소년을 대상으로 여성가족부와 지방
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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  • 판매자 표지 자료 표지
    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오
    을 길러주기 위해 그와 관련한 여러 교육 및 경험을 제공하려 그 방안을 모색하는 데 열중한다. 그런데 우리가 한 가지 간과하고 있는 것은 이러한 리더십은 유아 및 청소년 뿐만 아니 ... 자. 먼저 리더는 무리를 다스리거나 이끄는 지도자를 의미한다고 할 수 있다. 이에 입각하였을 때 리더십은 지도자로서 능력을 의미하며 따라서 지도 과정, 지휘력, 지도 정신등과 같 ... 되었다. 이렇듯 리더십은 처음 본래의 의미였던 집단 및 조직을 이끄는 조직력 및 지도자의 능력을 의미하기도 하지만 집단의 목표달성을 위해 그 활동에 영향을 미치는 과정이나 타인
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22
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  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제] 1 정치활동의 유형에 대하여 기술하시오. (반드시 본인의 경험과 의견 반영되어야 함)
    ---목차1) 정치활동의 개념2) 정치활동의 유형3) 청소년 청치활동(특별활동)3) 나의 경험에서의 정치활동구성l 서론ll 본론lll 결론lV 참고문헌1) 정치활동의 개념정치활동 ... 있도록 학생을 지도하는 것이라 하며 생활지도와 관련된 운동에서 학교에서의 책임은 청소년들이 현 상황에 빠르게 적응할 수 있도록 돕고 이후 직업이나 위치를 찾을 수 있도록 지지 ... 에서 다양하게 경험할 수 있도록 신뢰를 제시하는 것이다. 마지막으로 생애 정치는 직업적 선택과 결정된 진로교육이나 진로지도와 관련된 내용들이다.청소년들은 개인 이전에 한 사회인
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.08
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    청소년기관운영 및 청소년지도자론 시험대비 요약
    청소년지도사(1급) 기관 운영 및 지도자론○ 조직이론(71쪽, 청소년기관운영론/양서원)1) 고전적 조직이론① 과학적 관리론 : 테일러가 산업현장(철강회사)에서 자신의 경험을 바탕 ... / 규칙이나 기준을 이탈하는가를 관찰하고 기준에 부합되지 않을 경우에만 개입 ⇒ 소극적 성격2) 변혁적 리더십☞ 구성원들로부터 강렬한 추종의 감정을 이끌어내고, 추종자들의 모범적 지도자 ... ) 현대조직의 가치, 규범, 이념, 신념, 체계 등의 요소를 포함한다.☞ 조직문화는 경직성 및 보수적 성격으로 쉽게 변하지 않으며, 조직성과와 긴밀하게 작용○ 전통적 리더십 이론(지도
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.27
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    위대한 지도자의 모습에 대해 구체적 사례를 들고 자신에게 보완되어야 할 리더십의 본질과 유형에 대해서 논하시오
    었고, 이는 기업이미지 상승으로 나타났다.3. 자신에게 보완되어야 할 리더십의 본질과 유형청소년지도자로서 나의 보완외어야 할 리더십의 본질과 유형은 첫째, 청소년이 소속감을 느끼 ... 교육철학이나 리더십을 발휘하는 것이 필요하다.청소년교육의 의미는 책임감을 가진 행복한 성인으로서 사회화하는 과정이라 말할 수 있으며, 그 과정의 핵심적인 역할자가 청소년지도자라 ... 볼 수 있다. 그 역할의 철학이며 기술의 표현이 리더십이다. 이는 청소년지도자가 어떻게 리더십을 발휘하는가에 따라 청소년들의 행동이 달라진다는 중요한 의미를 내포한다. 실제로 많은 청소년지도의 현장에서 청소년지도자의 리더십은 청소년들의 행동에 지대한 영향을 미치고 있다.
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.30
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2025년 11월 10일 월요일
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