"중국문법"의 검색결과 입니다.

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서울대한국어 한국어발음지도안 경어법대조 높임법 오류> 국어사개설 제2 언어 학습 한국어 교육 실습 한국어교원 우리말의 역사 한국어 어순 설명

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"중국문법" 검색결과 281-300 / 4,760건

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알타이어족 언어들의 공통적 특징(몽골어문법 중간고사)

과목명초급몽골어문법담당교수제출일학교 및 학과학번이름알타이어족 언어들의 공통적 특징목차1. 서론2. 본론1) 알타이어족 언어 소개2) 알타이어족 언어에 속하는 한국어3) 알타이어족 ... 언어의 공통적 특징 ; 교착어4) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 모음 조화5) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 첨가성6) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 그 외의 문법 ... 적 공통점7) 알타이어족 언어의 공통적 특징 ; 어휘3. 결론4. 참고문헌1. 서론몽골어는 영어와 중국어에 비해 비교적 배우기 쉬운 외국어에 해당한다. 한국 사람의 경우 기본

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

외국어로서의한국어문법교육론1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. (예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현 ... ’...)2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. (문법 번역식 교수법, 직접식 교수법, 청각 구두식 교수법, 자연적 접근법, 의사 ... 소통식 교수법)3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까?4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까? (학습자 수준, 필요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘-더니’의 문법적 과 주의할 점을 배웁니다. 학습목표 ‘-더니’를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있습니다. 교육 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명 ... 1. 선행절(과거)과 후행절(현재) 선행절은 과거에 ‘나’가 경험하고 알게 된 사실 ○ 문법 제약 안내하기 1. 인칭에 따른 V/A 제약 1인칭 + V 사용불가/ 1인칭 + A

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

에 의한 오류교수 방법에 의한 오류결과 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타 오류(맞춤법, 어순 등)현상에 따른 오류대치 오류(잘못된 형태 사용)누락 오류(형태 빠 ... , 뚜엔 씨“지금 펜을 있어요.”“지금 펜이 있어요.”오류 유형모국어의 영향에 의한 오류, 문법 오류, 부분적 오류,오류 원인 및 분석-소유의 의미로 ‘있어요’를 사용하는 경우, 모국 ... 어를 만든다고 배웠기 때문에, 주어가 아닌 소유 대상인 펜에 ‘-이/가’를 붙이는 것을 생각하지 못하는 경우가 많이 있다.-문법에 오류를 보이므로, 결과의 판정에 따른 분류- 범주

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 1

목표: 계획을 말할 수 있다문법: (동사)(으)ㄹ게요, (동사)기로 하다사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 러시아, 우즈베키스탄, 중국, 필리핀인원: 15명책상 배열 ... 을 연달아 들려주었다. 그 다음, 선생님이 한 문장 읽고, 학생들이 한 문장을 따라읽게 유도했다. 듣기 시간이지만, 듣기 내용에 주요 문법 사항이 있으면, 중간에 문법 사항을 짚 ... 어서 알려주었다. (예: 맑겠습니다, 맑고 등의 발음 변화)- 문법 수업: 문법 ‘(동사)(으)ㄹ게요’를 설명하기 위해, 처음에는 다양한 동사를 나열했다. 그 동사들을 다같이 읽어보게 한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한양대 중어중문학과 편입 학업계획서 자소서

습니다. 기초적인 어학 능력은 이미 갖추고 있지만, 학문적 수준에서 문체 분석과 문학 비평을 수행하기 위해서는 더 정교한 언어 감각과 표현 이해가 필요합니다. 이를 위해 ‘중국어문법론 ... 며, 인간 이해의 출발점이라고 생각합니다. 언어를 배운다는 것은 결국 그 언어를 사용하는 사람들의 사고방식, 역사, 그리고 세계관을 함께 배우는 일이라고 생각하고 있습니다. 저는 중국이 ... 이 저에게 가장 적합하다고 느꼈습니다.그러한 제가 한양대학교 중어중문학과에 지원하게 된 이유는 단순히 중국어라는 언어를 배우고 싶어서가 아닙니다. 바야흐로 현대 사회에서 중국

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.08

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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

습니다. 외국어 학습자는 자주 통사적 오류를 만들기 두려워하며, 이러한 두려움이 학습과 발전을 방해할 수 있습니다. 4. 문법 오류 한국어로 된 여행 가이드에서 외국인이 "나 뉴욕에 가 ... 고"라고 쓰는 문장을 발견했습니다. 이 문법 오류는 접속사의 잘못된 사용으로 발생했으며, 문법 규칙을 이해하지 못한 결과입니다. 그러나 이러한 오류는 언어의 진화와 변화와 관련된 경우 ... 도 있습니다. 언어는 계속해서 변하고 발전하며, 때로는 과거의 문법 규칙과 다른 방식으로 사용될 수 있습니다. 5. 문맥 오류 외국인이 "날씨가 더워. 나 외투 입어."라고 말

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.14

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

권 학습자 2) 중국어권 학습자 3) 일본어권 학습자 2. 한국어 모음 발음 오류 1) 영어권 학습자 2) 중국어권 학습자 3) 일본어권 학습자 3. 한국어 초분절음 발음 오류 1 ... ) 영어권 학습자 2) 중국어권 학습자 3) 일본어권 학습자 4. 발음 교정 방안에 대한 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어를 목표 언어로 배우는 많은 학습자들은 모국어 ... 와 차이가 있는 한국어 발음으로 인해 학습의 어려움과 함께 표현의 자신감도 잃게 된다. 즉, 한국어의 다양한 문법 항목, 다양한 유사 표현들, 한글 표기와 실제 발음 간 차이, 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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한국외국어대학교 일반대학원 중국어교육과 연구계획서

과 교육내용을 중심으로 한 연구, 중국어교육문법체계 마련을 위한 考察―[??大? (2014)] 과 [新 HSK 大? (2015)] 의 비교를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다. ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 중국어교육과에 진학한 다음에 블렌디드 러닝을 활용한'기초중국어'수업 모형 개발 및 적용 연구, 중국어교육과 문화교육의 병행에 대한 연구-대학 ... 교양중국어를 중심으로 한 연구, 국내 중국어교육 관련연구 동향분석: 2005 년부터 2014 년까지 연구, 중국어교육의 연구영역 분류, 한국어교육과 중국어교육 중에 문화교육

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. 서론

외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.서론한국어 조사인 '이/가'와 '은/는'은 가장 기본적인 문법 요소이며 한국어 학습 ... 에 '은/은'을, 내포된 문장의 내포된 절의 주어위치에 '-이/가'를 널리 사용하고 있다는 사실을 잘 모를 수 있다. 즉, '은/는'에 대한 문법적 이해가 부족하고, 다양한 내포문장 ... 오류를 보여주었다.2) 오류 원인 : 모국어의 영향특히 중국어에서는 '은/는'과 같은 대비 기능을 가진 설문조사가 없기 때문에 중국어 학습자들은 대비 의미를 표현할 때 모국어의 영향

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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경북대학교 일반대학원 중어중문학과 수학계획서

. 연구의 목적(동기)제가 경북대 대학원 중어중문학 전공에 들어가서 연구를 하려는 목적은 학부에서 기초적으로 배운 중국어 문법, 어휘 능력을 대학원에서 한층 더 스킬업한 뒤에 중국 ... 1. 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공저는 중국문학의 관점에서 본 정약용의 문학관 - 총론을 중심으로 고찰, 이상은 시 제목의 심미적 특징 연구, 고대 중국어 어기사 연용 연구 ... , 후쥔취안 한국 로케이션 사극 영화의 초국적 지리 상상, 이퇴희 전기와 비문의 문학성에 관한 연구 - 중국 고대 산문을 배경으로 한 고찰을 중심으로 한 연구에 관심이 있습니다.2

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.16

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연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

과 과제 분석, 고등학교 국어과 교과서의 음운 영역 교육에 대한 연구 : 2011 개정 교육과정에 따른 국어Ⅰ, 독서와 문법 교과서를 중심으로 한 연구, 언어권과 숙달도에 따른 한국어 ... 에 대한 몇 가지 단상 연구, 중 · 고급 중국어권 한국어 학습자의 조사 ‘가’와 ‘는’ 선택 요인 연구, '음운 체계'가 '표준 발음 교육'과 맺는 관계에 대하여 - 교과서 ... 에 나타난 내용을 중심으로 한 연구, 김수영 후기시의 이미지 사유 연구, 한국어 교육 문법 항목의 담화 기능 연구-코퍼스를 통한 귀납적 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.16

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[대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법

는 바로 시제이다. 시제는 ‘언제’ 일어난 일인지 말하는 문법 요소로, 언어마다 표현 방식이 다르다. 한국어를 배우는 외국인도 마찬가지로, 과거, 현재, 미래의 일을 구분해서 말할 때 ... 사용자에게는 생소하고 어렵게 느껴질 수 있다. 영어권 학습자에게는 한국어의 시제가 비교적 익숙할 수 있으나, 일본어나 중국어처럼 시제를 문맥에 의존해 처리하는 언어 사용 ... 에 가겠다’는 표현은 문법적으로 틀리지 않지만, 일상 회화에서는 지나치게 딱딱하게 들릴 수 있다. 이 경우에는 ‘내일 학교에 갈 거예요’처럼 자연스러운 표현이 적절

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라

에서 볼 때 같은 점은 적지만, 두 언어 모두 중국 한자에 어느 정도 근간을 두고 있다는 점은 동일하다. 하지만 한국어와 일본어의 문자는 다르다. 일본어에서는 한자가 정서법의 일부이 ... 은 관계성을 지녀온 것으로 추정된다. 그런 이유 때문인지 일본어는 조사 및 어미를 사용하는 등 문법체계가 우리말과 매우 유사하다. 어순도 거의 동일하다. 아울러 일본어 한자 발음 ... 째는 언어에 관한 객관적이고도 합리적인 분석이 가능하다는 것이다. 한 가지 언어의 음운 체계나 혹은 문법 체계를 분석할 경우, 그 언어만을 개별적으로 연구하는 것에 그치지 않고 여타

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영어권 학습자2. 중국어권 학습자3. 일본어 ... 가 많다. 한국어에서 사용하는 다양한 문법 항목, 유사 표현들, 복잡한 한글 표기, 표기와 실제 발음의 차이, 다양한 음운 현상 등으로 인해 한국어에 관심과 흥미를 갖고 학습을 시작 ... 한 외국인 학습자들이 중도에 학습을 포기하거나 학습 동기 및 의욕을 상실하게 되는 것이다. 초급 학습자들에게 한국어문법 항목과 비슷한 다양한 표현들은 앞으로 차차 학습해 나갈 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법 교육론- 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법의 개념2. 외국어로서 한국어 문법 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문장을 형성하는 규칙을 문법이라고 하고, 이러한 규칙에 대해 연구 ... 하는 학문을 문법론이라고 한다. 문법론에서는 형태소, 단어, 구, 절, 문장 등의 언어단위들에 대해 학습하고 이를 토대로 문장의 구조를 분석하게 된다. 다시 말해 문법은 외국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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외국어 직접식 교수법

초반에 걸쳐 산업혁명(18세기 말)의 전 유럽화로 도시의 급격한 성장과 지역 문화의 혼합 → 유럽에서 수많은 교류의 생성으로 의사소통의 기회가 증가 → 기존의 문법- 번역식 ... 교육이라는 목표가 뚜렷해지며 성인 교육에서 확고한 지위를 차지- 예) 과거 조선의 외교 부서에서 중국어를 가르칠 때에도 유사한 방식으로 교육 강의를 하는 곳 안에서는 중국어만을 사용 ... : 문법 번역식 교수법의 반동에 의해 문법 규칙을 경시, 무시하는 경향 => 의사소통의 시초이자, 문법 – 번역식 교수법의 반향으로 나타난 교수법: 기존의 문법 – 번역식 교수법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.19

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외국어로서의 한국어교재론

하는 것은 어렵다고 할 수 있다.셋째, 문법의 복잡성과 학습자들이 느끼는 난이도가 일치하지 않을 수 있다. 예를 들어, 중국어의 了는 문법적으로는 동사 또는 형용사 뒤에 쓰여 동작 ... 형 교수요목, 상황형 교수요목, 주제형 교수요목, 기능형 교수요목, 기술형 교수요목, 개념형 교수요목, 과제형 교수요목, 과제형 교수요목, 혼합형 또는 다층형 교수요목, 문법적 교수 ... 요목, 개념·기능적 교수요목, 과제 중심 교수요목 등이 있다. 그 가운데 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 개념·기능적 교수요목의 특징과 두 교수 요목이 갖는 공통적인 문제점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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중국어 임용 어학개론 통론 단권화, 한자 단권화

1.현대표준중국어의 정의▶보통화의 정의통상적으로 현대표준중국어, 즉 普通话는 북경음(北京语音）을 표준음으로 하고, 북방방언을 기초 방언으로 하며, 모범적인 현대백화문 저작을 문법 ... 础）,문법규범(语法规范）을 정의한 것이다. ▶음성표준: 북경음을 표준음으로 한다.첫째, 북경이 중국의 수도이다. 북경을 중심으로 한 북경어가 ‘官话’로 불리게 되었는데, 관화 ... 는 단순히 관리들이 사용하던 전문적인 언어를 가리키는 것이 아니라, 중국 민족 전체가 공통으로 사용하던 언어를 말한다.둘째, 사용 인구수가 가장 많고 전국적으로 사용 범위나 영향

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.25

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한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오.

. 음운과 문자 체계2. 문법적 특성3. 어휘와 높임표현Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 방탄소년단(BTS)과 한국 드라마 등을 통한 한류 열풍으로 전 세계적으로 한국어에 대한 관심 ... 적인 것으로 알려져 있다. 실제로 미국 국무부의 외국어 난이도 분류에서 한국어는 아랍어, 중국어, 일본어 등과 함께 최고 난이도인 카테고리 4에 속하는데, 이는 독창적인 문자 체계인 ... 한글, 복잡한 존댓말 문화, 그리고 주어-목적어-동사(SOV) 순의 문법 구조 등이 학습 장벽으로 작용하기 때문이다. 이처럼 한국어는 음운·문자 체계부터 문법, 어휘에 이르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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