"전래동화의 유형"의 검색결과 입니다.

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전래동화의 특성 아동문학 전래동화 동화의 이해 중학교그림책 전래동화의 특징

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"전래동화의 유형" 검색결과 281-300 / 793건

계부모가족의 특성(계부모의 역할, 의붓자녀들의 문제)

게 자리 잡고 있다. 특히 계모가족은 전처자식을 학대하는 사악하고 냉정한 계모와 착하고 불쌍한 의붓자녀라는 인식에 바탕을 두고 있다. 유명한 전래동화와 외래동화(콩쥐팥쥐전 ? 장화홍련전 ... 는 계속 부모의 이혼에 대해 화를 품고 있고 재혼으로 새로운 가족체계 유형을 만들려는 부모의 노력에 저항하기 때문에 생활이 불쾌해지고 새로운 가족체계의 적응에 어려움이 생기기도 한다

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.18

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일일보육일지-1-9만3세일지

명실행 및 활동계획준비물평가7:30~8:30통합보육(동시)아름다운 우리나라 (접기)집 접어보기 (동화)요술항아리 (음률)아궁이 (미술)한복 꼴라주동시판,색종이판,집접기판,색종이,풀 ... ,가위,동화책,음원CD,동요판,미술재료,한복그림자료한복을 꼴라주로 표현해보며 창의적인 미술활동을 경험하였다.8:30~ 9:45등원 및실내자유놀이선택활동*환기-창문을 열어 교실 환기 ... , 우리나라 집 책 만들기 자료복주머니 교구똑같은 통 2개, 스푼, 젓가락, 집게 등옛날 생활 도구(짚신,고무신 등),사진자료,그리기 재료전통 조리 기구, 전래 동요 CD, CD

리포트 | 2페이지 | 30,000원 | 등록일 2015.01.10

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흥부와놀부 수업계획서

아동문학 수업계획안생활주제우리 나라활동명흥부 마음놀부 마음관련교과언어교육활동유형이야기 나누기대상연령만 5세집단형태대집단활동목표- ‘흥부와 놀부’ 전래 동화 내용을 알 수 있다. ... - 흥부와 놀부에 빗대어 서로의 마음을 이해하고, 상대방의 마음을 느낄 수 있다.- 상호 작용 속의 발표순서, 규칙, 예의범절을 지킬 수 있다.활동자료피아노, pt자료, pt동화책 ... 모두 제자리모두 제자리 모두 제자리 모두 모두 제자리t: 얘들아 오늘은 동화 선생님이 오셔서 동화를 들려 줄 꺼야.그 전에 선생님이 그림 몇 개를 보여주고 친구들이랑 어떤 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04

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[아동문학] 영유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며 생활동화 중에 어떤 유형인지의 설명과 본인의 의견이나 느낀점을 기술하시오

[아동문학] 영유아들이 접하는 생활동화의 특징과 교육적 가치에 대해 서술하고 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약하며 생활동화 중에 어떤 유형인지의 설명과 본인 ... 의 의견이나 느낀점을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아들이 접하는 생활동화의 특징2. 영유아들이 접하는 생활동화의 교육적 가치3. 영유아들이 접하는 생활동화의 유형4. 생활 ... 동화 1권을 선정하여 읽은 후 책의 내용을 간단하게 요약 후 유형파악1) 빗속에서 생긴 일 - 사회적 세계를 다룬 동화 유형2) 무지개 물고기 - 다문화 및 반 편견을 다룬 동화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.23

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노인간호학 사회적 노화이론 A+ 과제

의 문제점은 노인들의 능력과 기존 경험을 활용할 만한 직업은 극히 일부에 그치고 대부분 단순노동직이라는 것이다. 예를 들어 어린이나 청소년 등에게 전래동화, 한자, 예절, 전통놀이 ... 는 수준의 일자리, 단순노동직을 일컫는 말은 아닐 것이라 생각한다.준정부기관인 한국노인인력개발원은 고령층 대상의 일자리 개발과 알선을 지원한다. 노인일자리는 크게 다섯 가지 유형인데(표

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.22 | 수정일 2021.04.20

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'떡' 프로젝트

바랍니다.◈‘떡’활동 유형별 예상계획안 ◈이야기 나누기?토의동화?동시조형·떡에 대한 이전경험·떡에 관한 생각 모으기·떡의 유래·떡을 먹는 날·떡만드는 방법에 따른 떡 의 종류·떡 ... ?음률·인절미와 총각김치·풍년가·콩잔치 열렸네·영덕전래동요 ‘방아깨비’·떡 타령·떡에 관한 노래 만들기·내가 절구 속의 떡이라면·경단이 되었어요·가을 산책게임?역할·떡 가게 놀이·떡 ... )?연상하기?동화 만들기?끝말잇기(북아트)◈ 수?조작 ◈?떡 나누어 주기 게임?내가 좋아하는 떡 그래프◈ 요리활동 ◈?송편빚기◈ 조형영역 ◈?떡살무늬 찍기?색점토로 떡 만들기?동극 머리

리포트 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.05.18 | 수정일 2025.06.29

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[아동문학]마해송의 동화 ‘바위나리 아기별’에 대해 정리(시대적 배경, 동시대 다른 작품들, 작가의 배경 및 성향, 동화내용 분석)

. 『바위나리와 아기별』과 동시대 다른 작품들산문문학은 동요?동시에 비하여 대부분이 전래동화를 개작하는 옛 이야기의 형태를 벗어나지 못하고 있었다. 그러나 마해송이 『바위나리와 아기 ... 소설집인 『까치집』(1940)을 낸 후 동화?소년소설?생활동화의 한 유형을 각각 제시하게 되었다.(김현희 외, 2008)3. 『바위나리와 아기별』 작가의 배경 및 성향3.1 마해송 ... 은 이별이라는 뜻하지 않은 장애물과 부딪히면 갈등을 겪게 된다.정든 이와 만났다 헤어지는 상황은 안타까움과 고통을 수반한다. 전래동화에 나오는 대표적 설화는 『견우와 직녀』를 들

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.14 | 수정일 2014.12.30

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환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오

과 운문으로 나눌 수 있다. 산문은 전통문학과 창작 문학으로 나뉘고, 전통 문학은 다시 전래 동화, 신화 및 전설, 우화로 나뉘며 창작 문학은 환상 동화, 과학 동화, 생활 동화 ... , 역사 동화, 논픽션 등으로 나뉜다. 운문은 창작 동요 및 동시, 전래 동요 및 동시로 나뉘어지며 모든 장르를 다 포함하는 그림책이 있다. 따라서 본론에서는 환상(판타지)동화 ... 들의 모험하고자 하는 욕구를 채워주며 유아들의 다양한 사고를 촉진시킨다.환상동화의 특성은 유아들로 하여금 상상의 세계에 대해 생각하게 해준다. 전래동화는 결말 부분에 거의가 해피엔딩

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29

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전래동화의 특성과 문학적 가치(두 번째)

전래동화의 특성과 문학적 가치1. 전래동화의 특성- 어릴 적에 할머니에게 전래동화를 많이들은 적이 있다. 전래동화를 통해 무한한 상상속의 나래를 꿈꾸며, 이상의 꿈과 희망을 심 ... 한다고 볼 수 있다. 동화는 두 가지 유형이 있다. 동화가 현재 그 모습을 그대로 나타내고 생활 속에 나타나는 그 모습을 그대로 보여주는 동화가 있는가 하면, 현실과 영반대인 완전히 ... )에 입각한 인간 보편의 진실을 상징으로 표현하려는 데에 있다.1) 인류학적 특성- 전래동화는 사회의 결속체로 가치관과 생활양식, 풍습 등이 그대로 나와 있으며, 목표의 동일시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.22

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환상동화의 특징

의결말을 나타난다. 환상동화의 유형으로는 민담의 요소를 가진 화상동화가 있다 초현실적 사건과 등장인물이 등장하며 작가의 상상력을 발휘하여 무생물이나 동식물등이 사람처럼 느끼고 말 ... 게 이루어 진다. 전래동화에서 등장인물의 성격이나 실제행동묘사가 비교적 단순하고 전형적으로 처리되는 반면 현실동화에서는 등장인물은 실제 상황속에서 개개인의 성격과 행동을 매우 섬세 ... 을 두고 있다. 그러나 일반적으로 아동문학에서 말하는 동요는 노랫말과 노래곡이 함께 어울려 표현하는 독특한 형태라고 할수 있다. 동요와 동시는 전래동화에서 비롯된다. 원시 종합예술시대다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.08

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그림책의 이해

신화 및 전설 우화 서사시 전래동요가 포함되며 창작 문학은 다시 환상문학과 사실문학으로 분류할 수 있는데 환상문학은 환상동화 공상 과학 동화가 포함되며 사실문학은 생활동화 역사동화 ... 박상희는 유아아동문학의 종류 및 유형을 종합하여 앞의 표1-1에서와 같이 나누어 설명하고 있다. 이 분류는 유아 아동 문학을 전승문학, 창작문학으로 분류한다. 전승문학 속에는 민담 ... 을 말한다. 그림책을 좀 더 넓은 의미로 보면 그림과 글이 결합하여 메시지를 전달하는 책을 말한다. 그림책의 유형은 여러 가지인데 글이 하나도 없이 그림만으로 이야기가 전개

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.05 | 수정일 2017.01.25

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아동문학의 개념과 실제

: 전래동화는 단순한 옛날 이야기가 아니라 하나의 민족적인 서시 문학으로서 정착된 소박한 생활 속의 동화라 하겠다. 이러한 전래동화는 이야기를 만든 그 시대의 민족 의 꿈과 생활을 표현하여 민족적인 감정을 북돋아 준다.플롯내용현실/환상 ... 아동문학의 개념과 실제Ⅰ. 서론유아문학의 개념유아문학은 유아에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화, 동시, 동극 등을 총칭하는 개념이다.2. 유아문학의 의의유아문학은 상상력의 세련 ... 하며 동화를 읽으면서 언어적 맥락으로부터 어휘 학습, 문학적 상상력을 경험하면 문학적인 의미의 접근성을 높일 수 있다.4. 유아문학의 목표유아문학의 목표는 문학적 소양 배양과 인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

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교육평가 문항제작 과제

(동화)116유아교육기관에서의 문학경험117어린이 문학교육118그림책의 개념119그림책의 구성4410그림책의 유형1111그림책 읽어주기 전략11문항 수663152015학년도 2학기 ... 풍부하게 한다.⑤동시는 어린이들의 소망, 꿈, 질투, 원망, 기대. 환상등을 자유롭게 표현할 가능성을 열어준다.답: ②3. 다음 전래동화에서 서사법칙에 해당하는 것을 보기에서 찾 ... 읽어주기 전략지적 기능이 해제 작 자노 나 리제작 일시2015.11.01문제 및 답지다음 대화내용에서 알 수 있는 책 읽어주기 전략은?*100층 짜리 집 동화를 읽어주는 상황이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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전래동화의 특성

전래동화의 특성어릴 적에 할머니에게 전래동화를 많이들은 적이 있다. 전래동화를 통해 무한한 상상속의 나래를 꿈꾸며, 이상의 꿈과 희망을 심어나갔다. 동화를 통해 새로운 세계 ... 를 경험할 수 있으며, 간접경험의 효과가 있어 지혜가 무궁무진하게 자나나며 앞으로 올바른 민주시민으로 성장해 나갈 수 있는 토대를 동화가 제공한다고 볼 수 있다. 동화는 두 가지 유형 ... 으로 표현하려는 데에 있다.1. 인류학적 특성- 전래동화는 사회의 결속체로 가치관과 생활양식, 풍습 등이 그대로 나와 있으며, 목표의 동일시를 통해 그 사회를 지탱하고 발전시키는 역할

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.15

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판매자 표지

영유아 언어교육, 사회교육, 수학교육, 과학교육, 음악교육, 동작교육, 미술교육 관련 교재교구를 영아용과 유아용으로 나누어 각각 1개 이상씩(총14개 이상) 찾아 각 교재교구의 사진과 활용방법을 써서 제출할 것. *마지막에 본 과제를 하면서 느낀점에 대해 서술하기.

교구, 교재를 제공하여 다양한 유형의 인지적, 사회적 경험을 통하여 유아의 발달적 욕구를 충족시켜 주어야 한다.Ⅱ. 본론1. 언어교육 관련 교재교구1) 영아용언어교육 : (영아반 ... 다.동화와 연결하여 이야기를 꾸밀 수 있다.준 비 물입체적인 집 모양, 과자 봉지를 이용한 그림카드활동방법① ‘헨젤과 그레텔’의 동화에 나오는 과자 집에 대해 이야기를 나눈다. 헨젤 ... 를 만들어 봐요.목 표노래를 부르며 몸을 움직이며 표현해 본다.탬버린 박자에 맞추어 숫자를 신체로 표현해 본다.준 비 물숫자카드. 고무줄, 탬버린, 전래동요- 숫자풀이 (노래테이프

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20

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[독일동화][독일][동화][독일동화의 여성상][독일동화와 한국전래동화][민족정신][어린이동화]독일동화의 여성상, 독일동화와 한국전래동화, 독일동화와 민족정신,독일동화와 어린이동화

독일동화의 여성상, 독일동화와 한국전래동화, 독일동화와 민족정신, 독일동화와 어린이동화 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 독일동화의 여성상1. 아름답고 수동적인 여성상2. 사악하고 공포스런 여성 ... 상1) 마녀2) 계모Ⅲ. 독일동화와 한국전래동화Ⅳ. 독일동화와 민족정신1. 집단적 근원(kollektiven Ursprung)2. 개인적인 근원(personlichen ... 와 친근해질 수 있으며, 더 나아가 그림책 속에 포함된 어휘나 언어 유형을 독립적으로 사용할 수 있게 되고 동화 속에 포함되어 있는 신기함, 유머, 갈등, 경이 등의 요소들 때문

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리 동네’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분: 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 우리 동네 모습, 우리 동네 생활, 우리 동네 사람들, 우리 동네 전통과 문화), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리 동네’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간 ... 의 음식과 식사예절ㆍ세계여행ㆍ세계의 유적지ㆍ화폐 속 위인ㆍ영화 속 친구들동시 ? 동화ㆍ동시-널뛰기ㆍ숨 쉬는 항아리ㆍ꼬리를 돌려주세요.ㆍ동시-얼씨구나제기차기ㆍ팥죽할머니와호랑이ㆍ김홍도 ... 뒤집기ㆍ과자 집 돌아오기바깥놀이 활동ㆍ사방치기, 비석치기ㆍ물, 모래로 독도만들기ㆍ대문놀이ㆍ모래로 케이크와피자 만들기ㆍ전래놀이-땅따먹기특별한 날들ㆍ민속놀이한마당ㆍ현장체험학습ㆍ교통안

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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[특수교육] 개별화교육계획(IEP) 국어, 수학

의 마음 알아보기5여러 가지 글을 읽고 이야기 속에 나오는 인물의 성격을 파악할 수 있다.1전래 동화를 읽고 인물의 행동 파악하기개별학습지, 그림자료2전래 동화를 읽고 인물의 성격 파악 ... ① 장애유형ː 정신지체 ② 장애등급ː1급 ③ 중복장애 :④ 특이사항ː(5) 가 정 환 경① 가족상황ː 부, 모, 언니② 생활정도ː 중(6) 진 단 평 가영 역도 구 명검 사 일검 사 결 ... 개별화교육 계획안??학교 학년 반 학생명 : ? ? ? 지도교사 : ? ? ?교과장 기 교 육 목 표국어? 시와 동화를 읽고 누가 무엇을 하였는지 말할 수 있다.? 여러 가지 글

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2015.04.29

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외국에서는 마더구스가 지금까지 널리 불리어지는 것과 달리 우리나라의 전래동요는 많이 잊혀져가는 이유에 대해 이야기해 봅시다.

외국에서는 마더구스가 지금까지 널리 불리어지는 것과 달리 우리나라의 전래동요는 많이 잊혀져가는 이유에 대해 이야기해 봅시다.목 차1. 외국에서 마더구스가 지금까지 널리 불리어지 ... 는 이유가. 영유아들의 상상력 증진 및 간접경험 기회 제공나. 전통문화에 대한 강한 자부심다. 학자들에 의한 마더구스의 장려 및 사회적 노력2. 우리나라의 전래동요는 많이 잊혀져 가 ... 는 이유가. 전통문화와의 단절나. 일선에서 전래동요를 거의 교육하지 않고 있다.참고자료외국에서는 마더구스가 지금까지 널리 불리어지는 것과 달리 우리나라의 전래동요는 많이 잊혀져가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.11

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보육환경

동화자료 , 인형 류 , 여러 유형의 말하기 게임 , 수수께기 카드 , 녹음기 등 읽기 : 책의 전면이 보이도록 책꽂이를 설치함 ex. 전래동화 , 창작동화 , 정보 제공을 위한 책 ... 이 용이해야 함 2. 실내 보육환경 구성 ☞ 실내보육환경 구성의 유의점※ Forst (1976) 제 1 지역 : 조용하고 건조한 곳 - 책보기 , 듣기 , 이야기 나누기 , 동화 , 쓰 ... 된 분위기로 편안한 의자나 낮은 탁자 , 휴식과 안정을 위한 영역으로 구성 영아 를 위한 실내환경 구성 ☞ 언어놀이 영역 - 융판 동화 , 부직포 인형 , 자석 - 그림책 , 입체책

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2016.11.16

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