"인간교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

사회복지 인간관계론 토론) 평생교육원레포트 교육관 변화 자원봉사론 지역사회복지론 교사와학생사이 학점은행제 보육교사 사회복지사

바로가기

인간교육론 독후감 - 인간교육론 관련 독후감 4건 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"인간교육론" 검색결과 281-300 / 360,692건

인내경(忍耐經) 연구: 인내에 대한 내러티브의 교육인간학적 의의 (A Study on In-Nae-Kyoung(忍耐經): Educational-Anthropological Meaning of Narratives on Patience)

한국인격교육학회 고요한

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

다운로드
인간교육 ) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

인간과교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로 ... (Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 인간과교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존 ... 으로부 끊임없이 새롭게 형성할 수 있는 특징을 가지고 있으며 주체적이고 능동적인 힘을 가지고 있는 사람으로 창의적이면서 자율적인 인간이 된다. Rousseau가 주장한 아동중심 교육관

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2025.05.21

다운로드 장바구니
연세 형사소송법의 역사와 학풍 - 교육중시, 인간존중, 개혁실천 - (The Academic Traditions of Yonsei University Law School – Emphasis on Education, Respect for Humans, and Practice of Reforms –)

연세법학회 김정환

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

다운로드
[청소년교육과] 2021년 2학기 인간과교육 기말시험 핵심체크

제1장 인간교육의 이해1. 교육적 존재로서의 인간① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 ... 할 수 있음③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교육을 통해 인간으로 성장 ․ 발전해 나가는 존재인 동시에, 교육을 떠나서는 존립할 수 없는 존재라는 ... 사실을 지적하는 것이라고 할 수 있음④ 인간 활동으로서의 교육 : 인간에 의해, 인간을 대상으로, 인간을 목적으로 하여 이루어지기 때문에 여러 가지 독특한 특성 지님⑤ 인간으로서의 교육은 합리성이나 이성발달 추구⑥ 인간은 잠재가능성과 가소성 가짐- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 94페이지 | 13,000원 | 등록일 2021.10.27

다운로드 장바구니
[공통교양과목] 2024년 인간과교육 하계계절시험 핵심체크

제1장 인간과 교육의 이해1. 인간과 사회와 교육1) 사회적교육적 존재인 인간① 인간을 올바르게 이해하려면 인간의 다양한 측면과 각도에서 종합적으로 파악해야 하고, 끊임없이 ... 새로운 시각과 조망하에서 새롭게 이해할 필요가 있음② 어떤 관점이나 접근법으로 인간을 파악하고 이해하든 인간은 ‘사회적 존재’인 동시에 ‘교육적 존재’임③ ‘사회적 존재’라는 것 ... 교육의 과정이라고 함④ ‘교육적 존재’라는 것은 교육활동을 통해서 자신이 속한 사회의 문화를 배울 수 있으며, 성장과 발전을 이루어 나가는 존재라는 것임- 인간은 교육을 통해

방송통신대 | 85페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.06.11

다운로드 장바구니
[교육학과] 2024년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 공통(동물과는 다른 인간만의 행동 특성)

I. 서 론인간은 사회적인 존재이므로 세상을 살아가면서 배려와 격려를 받으며 인간관계를 형성하고 살아간다. 그런데 현대사회는 급속한 경제발전으로 인한 도시화, 개인주의의 심화 ... 스러운 상황을 야기하고 있다.지식은 일상적인 삶에 도움이 된다. 인간행동과 사회환경은 광범위한 지식 중 한 가지로서 매우 중요한 위치를 차지하고 있으며, 복잡한 기술을 익히거나 활용 ... 하는 시점에서 인간행동과 사회환경은 기초지식으로 적용되며, 인간행동과 사회환경은 사회복지실천에 관련하고 있는 환경을 이해하는 데 중요한 기초지식이 된다. 아들러(Adler)는 ‘인간

방송통신대 | 10페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.09

다운로드 장바구니
인간의 본래성과 타자를 위한 책임, 그리고 교육: 하이데거-레비나스적인 루소 읽기 (Human Nature, Responsibility for the Other, and Education: An Interpretation on Rousseau with Reference to Heidegger and Levinas)

한국교육철학학회 엄태동

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

다운로드
[청소년교육과] 2021년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(후기 현대철학적 인간이해의 관점, 피아제)

사람의 보호와 양육이 필요할 뿐만 아니라 더욱 아름답게 살아가기 위해서는 평생 어떤 형태로든지 교육이 있어야 하는 존재이다.덕이란 인간 행동의 목적으로서의 선하고 행복한 삶을 가능 ... I. 서 론인간은 모든 동물 가운데 성장의 한계에 가장 늦게 도달한다. 또 인간은 자립해서 살 수 있는 능력이 가장 결여된 무능한 존재로 태어난다. 그리고 이 무능한 기간 ... 이 다른 어느 동물보다도 길다. 인간은 스스로 살아갈 수 있는 능력을 갖추고 태어나지 못했기 때문에 다른 사람의 도움이 없이는 생존할 수 없다. 따라서 인간은 그 길고 무력할 때 다른

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 18페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.08.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교

교과목 명: 인간과교육 [과제명] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... 적 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 문제 1 Ⅰ. 서론 교육관이라고 하는 것은 "유아를 교육시킬 책임을 지고 있는 부모 교사 등 성인들이 유아를 어떤 인간으로 교육시키고자 하 ... 는지 그 방향을 제시해 주는 일련의 가치관"이다. 다시 말하면 부모가 교사가 아이들을 어떠한 형의 인간으로 키워 내고 싶은가에 관한 교육적인 견해이자 관점인 것이다. 어떠한 인간

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

을 두고 있다. 이 교육관에서는 인간이 환경에 대해서 나타내는 반응은 모두 적절한 것으로 여기고 있기에 적절한 자극만 줄 수 있다면 인간의 행동은 자연스럽게 원하는 방향으로 유도 ... 할 수 있다고 생각하는 것이다. 하지만 이러한 행동주의교육관은 인간인 가진 개인적인 특성이나 정서적인 측면을 배제한 채 인간을 기계처럼 생각한다는 비난을 피하지 못하는 측면이 있 ... 창의성을 짓밟는 협력 학습의 위험성 등이 있었다.실존주의 교육관은 인간을 완전히 과학으로 접근하고 분석하여 설명하려는 경향에 비판을 제기하며 등장했다. 실존주의 교육관에 입각

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목 명: 인간과 교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관 ... 관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론인간의 삶에 있어 궁극적 목표 ... 한 속성이 강하고 사람들은 ‘인간성’을 잃어버리고 있다. 자연 안에서 상호 어울려 살지 못하고 일률적 규칙, 문화, 지식이 강요된다. 교육적인 측면에 있어서는 과도한 경쟁의 사회

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

관심을 집중시킨다. 즉, 그는 종래에 낙관적인 인간상을 근거로 하여 일정한 지속성인 형성의 가능성과 점진적인 개량을 전재로 하는 고전적인 교육관만으로는 오늘날의 교육적 현상을 이해 ... 하는 것이 어렵다는 것을 지적하면서 실존주의가 밝힌 인간의 심층이해를 교육학에 도입해서 위기를 출발점으로 해서 단속적 형식의 교육이 존재한다는 가능성을 모색하고자 하였다.인간 ... 본다.사회에서 존재하는 나쁜 영향에서 벗어난 인간을 가장 이상적인 인간으로 보고 그러한 인간교육이 현존하는 사회에 대해서 부정하며 새로운 사회를 만들어 이상적 사회에서 자연인

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관 ... 관을 가장 잘 계승하고 있는 것은 행동주의교육관이다. 행동주의교육관은 1913년 왓슨에 의해서 등장했으며, 행동주의 심리학에 그 기초를 두고 있는 것이다. 행동주의교육관에서는 인간 ... 이 특정한 환경에 대해서 나타나는 적절한 반응으로만 여기고, 적절한 자극이 존재하면 그 보상으로 인간의 행동은 원하는 방향으로 얼마든지 유도할 수 있다고 믿는 것이다.성장식 교육관

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관 ... 의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가치관에 따라서 교육관은 달라지게 된다. 이러한 가치관으로는 인간관, 사회관, 세계관 등이라고 할 수 있다. 교육 ... 관은 시대 또는 사회에 따라서 다양하게 제시되며 이러한 교육관은 인간, 사회, 세계에 대해서 개개인의 신념, 가치관 등에 따라 다르게 형성되었다고 할 수 있다. 서로 다른 신념

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명

1. 욕구위계이론이란1) 생리적 욕구2) 안전의 욕구3) 사회적 욕구4) 존경의 욕구5) 자아실현의 욕구2. 욕구위계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육은 인간의 지식, 정의 ... 한다.주입식 교육관은 행동주의의 영향을 매우 많이 받았다. 인간의 행동이 외부의 자극에 대한 습관화된 반응이라고 보며, 그에 따라 자극과 반응의 상관관계를 가장 중요하게 보고 있 ... 과 학습을 실용주의 철학에서의 사회적 협동과 융합하여 강조하기에 민주주의 교육이론으로서의 의미를 지닌다.3) 실존주의 교육관실존주의 교육관의 근본이 되는 실존주의는 인간을 환경 속

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :·과목명: 인간과 교육·주제: 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관 ... 다.Ⅲ억압하고 억지로 자녀에게 참고서나 교과서를 달달 외우게 하는 것은 비인간적이고 무지막지한 처사이기 때문에 주입식 교육관에 대해서 부정적으로 보기 때문이다. 나는 앞으로도 성장식 ... 영어교육) -2020.02.15., imbc연예-·과목명: 인간과 교육·주제: 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하라.-목차-Ⅰ. 서론

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 인간과교육1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관 ... 관성장식 교욱관은 기존의 교육관을 반발하며 나타난 교육관이다. 루소의 자연주의 사상에 영향을 받아서 인간을 중심으로 주체적이고 창의적인 인간상을 형성하는 것을 교육의 목표로 잡 ... 이 교육의 기본이라고 보는 관점을 가지고 있는 철학 사조이다. 인간은 일정한 기준으로 평가할 수 있는 존재가 아니라고 생각하였다. 얼마큼의 유용성을 가지고 성과를 가져오냐 평가를 하

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과 교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

의 요구에 부응하지 못하는 도태된 인간을 낳는다. 현재 우리나라의 교육이 이러한 주입식 교육관을 내재하였다는 점에서 개선이 필요하다.2. 성장식 교육관1) 자연주의 교육관자연주 ... 고유의 본성을 발현시키는 데 초점을 둔다. 이러한 자연주의적 교육은 교육의 목적을 자연과 인간의 본성에 의존 및 적합한 것을 요구하기 때문에, 단기간의 효율적 학습 효과를 기대 ... 해지문제해결 능력에 대한 의심과 교육적 불확실성에 대한 두려움으로 이어져 한계를 드러내기도 하였다.3) 실존주의 교육관실존주의에 따르면 인간이란 어떠한 객관적이고 획일적인 기준

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론교육관이란 인간의 교육과 학습을 어떠한 과정으로 볼 것인지 또는 인간의 교육에 대하여 어떠한 목적이 있다고 볼 것인지에 대한 가치관을 지칭 ... 심리광범위한 영향을 미친 행동주의 심리학에 그 기초를 두고 있다.즉 행동주의 교육관에 따르면 인간은 환경에 대한 반응을 학습하게 되며, 이러한 반응의 방향을 적절한 보상이나 자극 ... 을 중심에 놓고 교육을 실시해야 함을 주장하며, 학생의 흥미 및 개성에 대하여 최대한의 존중이 존재해야 한다고 봄셋째, 실존주의적 교육관: 인간의 선택과 결단의 중요성을 인지하고, 인간

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고

과 전통주의 적인 입장이 뚜렷한 차이를 보이는 것이다.3) 실존주의 교육관실존주의는 인간에 대한 이론이다. 실존이란 말은 라틴어 ex-sistere에서 유래했고, 실존은 자기 근거 ... 를 설명하는 것은 그가 인간 본질을 어떻게 바라보는지의 관점에 따라 이해될 수 있다. 이러한 특징을 갖고 있는 매슬로우의 욕구위계이론과 교육적 시사점에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

다운로드 장바구니

이전10개 10 11 12 13 141516 17 18 19 다음10개

파워링크

신청하기