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"옳다고 생각하면 행동하라 줄거리" 검색결과 281-300 / 378건

  • [감상문]아들아 머뭇거리기에는 인생이 너무 짧다.
    참을 추구하면서 실천하는 모습이 참인생일수도 있다는 전제가 옳다면, 이 책은 결코 참인생을 살아가는 지침서가 될 수는 없다고 생각한다.물론 이 책은서울과 수원에 있는 비전스쿨 ... 인데, 그 사람의 모습을 통해 나에 삶에 적용시키고 그에 따라 행동하라는 것을 이 책은 주장한다.책 속에 소개된 미국 최고의 화장품 회사를 설립한 "메리 케이"라는 사람이 소개 ... 한다. 제일 중요한 것이 그에 따른 알맞은 계획을 정하는 것이다."문서화하지 않은 목표는 행동으로 옮겨지지 않는다""지속적인 혼자말로 목표를 주입하라""자기 보상 원리를 활용하라
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.16
  • [문학비평과감상]도그빌,듀나의첼로, 프랑켄슈타인,센과치히로의 행방불명, 삼미슈퍼스타즈의 마지막팬클럽, 사이보그지만 괜찮아, 천명관의 고래, 말죽거리잔혹사감상문
    과 감정과 행동들이 모두 로봇의 법칙에 따라 이루어지는 것이라고 생각하여 실망을 한다. 이모는 트린을 소유하려는 소유욕과 애정이 너무 많았지만, 트린이 조건화된 기계라고 생각되어진 것 ... 던 이 시점에서 이 책은 그러한 생각이 옳은지 다시 한 번 돌아보게 한 계기가 되었다.‘삼미 슈퍼스타즈의 마지막 팬클럽’의 주인공이 보여주는 삶의 행로는 힘겹고 어렵기만 하 ... 면 대충 그냥 아무 생각 없이 봐도 이해가 되고, 줄거리는 대충 감이 오는데, 이 영화는 기존의 다른 영화와 달랐다. 뭔가 이야기를 전개하는 방식도 달랐고, 뭔가...줄거리도 얽혀 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.04
  • 강화이론과 인지부조화 이론을 통해서 본 `우리들의 일그러진 영웅`
    과 사회학습이론에 의해서 설명할 수 있다.강화이론은 강화물에 의한 행동 수정을 말한다. 김선생은 일번부터 엄석대의 비행에 대해 이야기 하라고 했으나 일번은 머뭇거렸다. 이에 김선생은 매 ... 로 손바닥을 때리고, 어서 말하라고 크게 소리를 쳐 말함으로써 일종의 처벌을 가했다. 이에 일번은 엄석대의 눈치를 보며 작게 이야기를 한다. 처벌이 일번의 행동을 강화시킨 것이 ... ◎ 우리들의 일그러진 영웅 줄거리40대의 한병태는 회사를 그만 두고 시작한 지 1년 된 학원 강사다. 사회 속의 권력, 암투에 적응하지 못하고 폐쇄된 학원 공간에서 소극적인 삶
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23
  • 인형의 집에 대해서 조사하기
    라고 생각한다. 솔직히 아직까지도 우리 사회에서 이런 가정이 너무나 많고 또 글의 주인공인 노라(Nora)와 같은 행동을 용기 있게 실천할 수 있는 여성은 몇 명되지 않을 것이 ... 이 되는 것이다. 또한 아버지가 행동하라고 시키는데로 행동하고 그의 결정에 따라 남편과 결혼을 한다. 결혼 후에도 남편의 의지에 따라 그가 좋아하는 옷을 입고 취미 생활을 하게 된 거 ... 메르가 아내를 사랑하는 마음에서 위와 같은 행동을 했다고 생각할 수도 있다. 누구나 자신이 사랑하는 사람을 아끼고 싶고 더 잘 보살펴 주고 싶을 것이다. 하지만 이러한 감정은 종종
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.20
  • [희곡과 공연예술]윤대성의 노비문서
    -윤대성 作-1. 줄거리와 주제2. 배경3. 등장인물과 성격5. 서사극적 특성6.작품의 장, 단점1. 줄거리와 주제(1)줄거리몽고군의 침입에 대비해서 노비들은 성벽 쌓는 일 ... 만 두 신분 사이의 메울 수 없는 간격과 반목 때문에 지영은 분노한 노비들에게 죽임을 당하고, 강쇠는 관군에게 사형 당하며 극이 끝난다.이자헌 : 갑자기 누가 옳고 누가 그른가를 판단 ... 하기 어려워져서 그러요.부사 : 승리하는 자. 왕에 충성하는 자가 옳은 것입니다. 대감.이자헌 : 그럴까? 그렇다면 힘을 가진 자가 항상 옳다는 말이오?부사 : 그렇습니다.이자헌
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07
  • [이태준 소설]이태준 단편소설 줄거리와 낱말정리
    ) 줄거리성북동으로 이사 온지 대엿새쯤 되는 나는 황수건이라는 사람을 이날 저녁 처음 보았다. 그리고 못난이인 그 때문에 성북동이 시골이라는 생각을 하게 된다.“서울이라고 못난이가 없 ... 이태준의 ?달밤?, ?돌다리?, ?복덕방?, ?패강랭?, ?아무 일도 없소? 줄거리이태준 단편소설 줄거리 /11◆ ?달밤?( 월북작가 대표문학 01 , 한국도서출판, 1991 ... 라 생각하고, 따라 나가 매를 말리고 포도값을 물어주었다. 그런데 돈을 물어준 뒤에 보니 수건은 사라져 있었다.“나는 그 다섯 송이의 포도를 탁자 위에 얹어 놓고 오래 바라보며 아껴
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09
  • 전우치전 이본비교
    -목 록-서 론본 론1.작가에 대한 연구2. 나손본 의 구조와 특징1) 줄거리2) 미천한 신분의 설정3) 아버지와의 갈등4) 광활한 공간적 배경3. 신문관본 의 구조와 특징1 ... ) 줄거리2) 전우치의 도술행각과 목적의식3) 강림도령의 출현4) 서화담과의 도술 경쟁에서 패배4. 신문관본 의 특징1) 줄거리2) 전우치의 도술행각5. 각 이본들의 단락 비교6. 과 ... 이 아닌 미천한 신분으로 설정된 것은 중요한 문제로 부각될 수 있을 것이다.이러한 신분 설정은 이 소설을 향유했던 계층들의 의식이 반영된 것으로 생각된다. 소설의 향유층들이 주인공
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.23
  • 죽은시인의 사회를 보고
    교육방법 및 교육공학- -‘죽은 시인의 사회’를 보고-目次-1.서언2.본문1)줄거리 및 내용 소개2)기억에 남는 장면3)강점, 공감되는 점 및 유익하다 생각되는 점4)이해가 안 ... 었다. 책을 읽을 때 저자의 생각이 아닌 자신의 생각을 고려하라고 말하며 위에서 보면 세상이 달라 보인다는 것을 깨닫게 해준 키팅 선생님과 이어 차례대로 책상을 올라선 학생들은 곧 ... 되는 점, 공감할 수 없는 점, 약점5)교사에 대한 나의 생각6)진정한 스승과 제자의 일례3.결론학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 : 2008. 06. 201.서언5월 15일
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.24
  • [독후감]엔도 슈사꾸의 침묵-을 읽고 쓴 감상문, 독후감
    간단히 언급하기도 하고, 본론으로 들어가서는 줄거리와 등장인물을 소개한 후, 3가지 중요한 쟁점을 마련하여 각자의 생각을 기술한 다음에, 이 것을 종합하면서 다른 부분에 대해서 ... 신부의 신앙적 고민과 내적 갈등에 끊임없이 나의 감정을 이입시켜 보았다. 그래서 정말 그 상황에서는 나도 그렇게 판단할 수밖에 없지 않았을까하는 생각이 들었고, 이는 그것이 옳 ... 다 그르다의 문제를 떠나 충분히 공감할 수 있는 부분이라고 생각하고 있다. 특히 로돌리코가 예전부터 이해할 수 없었던 예수의 행위 -“가라, 가서 네가 할 일을 하라”라고 유다에게 말
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.24
  • 스트린드베리 <아버지> 작품분석
    )유모는 기병대장에게 딸아이의 문제를 아내와 상의하라고 충고한다. 그러나 기병대장을 콧방귀도 뀌지 않고 자신의 의견을 내세울 뿐이다. 유모의 생각과 종교관까지 무시하며 자신이 옳 ... 은 존재인 것이다.1.진행1)희곡의 극 행동은 어떠한 형식으로 막 또는 장 으로 분할되어 있는가?등장인물의 등퇴장과 장면의 전환으로2)이러한 막 과 장 등이 구분이 줄거리의 논리 ... 다.???기병대장 : 강하지만 약한 느낌.???유모 : 애처롭다.?? 버사 : 안타깝다.?? 목사 : 자상하다.신체적 행동: 대사, 지문, 다른 인물들의 암시 등을 통하여 찾아낼 수 있
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.01.10
  • [감상문]후회없이살아라
    . 위는 거짓이요, 속임수요, 허위요, 위선이다. 사는 나만 생각하는 것이요, 방은 마음을 되는 대로 풀어헤치고 아무렇게나 행동하는 것이요, 규율과 질서를 무시하고 제멋대로 놀아나 ... 『후회없이 살아라』♣ 줄거리 ♣1. 끝이 좋아야 모든 것이 좋다.▶ 오늘의 의미- 한그루 한그루의 나무가 모여 숲을 이루는 것처럼 사람의 일생도 마찬가지로 오늘 오늘이 모여서 ... 일생을 만드는 것이다. 현재의 지금 내가 할 수 있는 순간이기에 이 순간을 소중히 여겼을 때 오늘 하루가 더 소중하며 나의 인생이 소중해지는 것이란 생각이 든다.- 인간의 일생은 한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23
  • [사회과학]“닥터 지바고”로 본 러시아 세계
    “닥터 지바고”로 본 러시아 세계Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. “닥터지바고”의 대표적인 줄거리2. 그 시대의 정치적 상황-러시아 혁명의 배경-제1차 러시아 혁명-러시아의 2월혁명-러시아 ... 의 마드리드 근교의 과다하라 평원에서 올로케이션해지긴 하였지만, 시각적으로나마 닥터 지바고가 살았던 당시대의 느낌을 함께 공유할 수 있을 것 같아서 선택하게 되었다.사실, “닥터 지바고”란 ... . “닥터지바고”의 대표적인 줄거리“닥터 지바고”의 주된 배경이 된 시기는 1차 세계대전과 1917년 에 있었던 러시아 혁명의 내전 전후, 20여년의 역사이다. 지바고의 개인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.05
  • [감상문]동양과 서양의 학부모 교육관의 비교분석- 영화 < 맹부삼천지교 > <미세스 다웃파이어>
    에 존재하는 많고 많은 역할 가운데 가장 어려운 역할이 바로 부모가 아닐까하는 생각을 가져본다.. 영화 줄거리{{{만화영화 더빙 성우이며 거리낌 없고 자유분방한 삶을 사는 다니엘 ... 하겠니?, 너의 의견에 정말 공감한단다, 네 생각이 옳단다, ~하는 것이 좋지 않겠니?, 너의 생각은 어떠니?, 나는 이러한 생각인데 네 생각은 어떨지 모르겠구나. 등등의 청유형 ... 의 비억압적 언어를 사용하고 있었다. 객관적으로도 아이의 잘못이 분명하더라도 야단을 먼저 치지 않고 아이에게 상황을 설명하게 하며, 자신의 행동에 대해서 어떻게 생각하는지에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.10
  • [독후감]오자히르를 읽고
    가 어떻게 생각하는가 보다 더 중요하다.- 만약 다르게 행동한다면, 너는 무리에서 추방될 것이다.- 배가 고프지 않더라도 하루에 세 번 식사해야 한다. 반대로 현재 일반 ... 오 자히르 (O Zahir)를 읽고목차1. 들어가면서2. 왜 ‘오 자히르’를 찾는가?3. 줄거리4. 우리의 삶을 지배하는 자히르에 어떤 모습을 하고 있는가?5. 마치면서1. 들 ... 에 보이며, 실제로 존재하고, 느낄 수 있는 무엇으로 그것과 접하면 우리의 사고를 점령해 다른 무엇에도 집중할 수 없게 만들어 버리는 사물이나 사람’을 뜻한다. 쉽게 생각하면 자히르
    리포트 | 4페이지 | 3,600원 | 등록일 2005.11.21
  • 햄릿
    며, 옳지 못한 생각행동에 옮기지 말아라, 젠 체하는 풋내기들과 악수나 하다가는 손바닥만 두꺼워진다. 싸움은 하지 않도록 해라. 그러나 일단 하게 되면 상대방이 앞으로 너 ... 었다면 어떻게 행동했을까? 하는 생각이 잠시 들었다.3막 4장왕비가 햄릿을 문책하기 위해 부르나, 오히려 햄릿의 말에 왕비가 크게 반성하게 되고 그 내용을 엿듣던 오필리어의 아버지인 ... 고 있는 은 어떠한 내용이고, 이것을 쓴 셰익스피어는 왜 유명한지, 내가 생각하는 명대사는 무엇인지 등을 알아보도록 하겠다. 이 문서를 작성할 때에 많은 책을 참고로 하였으며, 참고
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.03
  • 채만식의 태평천하
    '에서 작가는 부정적 인물들로 구성된 가족을 통하여 한말(韓末)과 개화기, 그리고 일제 강점기 세대 사이의 가치관의 변화와 현실 대응에 따른 행동 유형을 보여 주고 있으며 바탕이 옳 ... 태평천하1. 작가에 대해서...2. 태평천하 줄거리3. 등장인물의 특징4. 태평천하의 특징5. 태평천하가 시사하는 점6. 태평천하를 읽고 느낀 점1. 작가에 대해서...채만식 ... ), (1936), (1937), (1938), (1946), 희곡으로는 (1940)이 대표적이다.2. 태평천하 줄거리1930년대 후반의 어느 늦가을. 서울 계동의 만석꾼 부자 윤직원
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.01
  • 파우스트를 읽고(독후감)
    었 바그너의 어떠한 논리도 무시하고 오로지 자신의 사상과 생각만이 옳다고 할 정도로 독선적이다. 이에 반해 메피스토는 전혀 다른 대화법을 펼친다. 상대방의 의견을 존중하고 인정 ... 를 잃기에 충분했다. 그러나 괴테의 에게서 ‘역동성’ 과 ‘희망’을 덧붙이면서 이를 자신의 문학으로 변모시켰다. ‘헌사‘ 먼저 펼쳐졌다.헌사원래의 "파우스트"의 줄거리와는 상관없이 ... 에게 소생한 대지는 이렇게 말한다. “최고의 존재를 향해 끊임없이 노력하라!!”. 메피스토의 익살에 매료되고 파우스트의 사랑에 가슴을 아리었지만 이 글귀로 일깨운 것은 파우스트뿐이 아니
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19
  • [유비처럼 경영하고 제갈량처럼 마케팅하라]서평.
    에서 행동으로 옮기는 것은 생각보다 많은 용기와 결단력이 있어야 하기 때문에 쉽지만은 않을 것 이라고 생각한다. 마지막 [배우는 자세를 몸에 익혀라.]는 특히나 요즘에 회사생활 ... ?줄거리유비는 어렵게 사는 가정형편에도 불구하고 장강 대학에 입학하게 된다. 그리고 대학에서 만난 관우, 장비와 함께 의형제도 맺는다.대학을 졸업할 즈음에 취직한 ‘기묘실업 ... 이야기를 읽고 내가 지금 닭장에 있는 독수리가 아닌지를 다시 한 번 생각하게 되었다. 그저 지금의 상태에 만족하고만 있고, 더 나은 삶에 대하여 그저 동경만 할 뿐 지금 자리에 안주
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.01
  • Teaching English to Children 3장. Listening
    극 이야기)무언극 이야기에서 교사는 이야기(줄거리)를 말하고 학생들과 교사는 행동을 취한다. 그것은 또 신체적인 동작을 제공하여 교사는 학생들과 함께 놀이를 할 수 있는 기회 ... 들은 올바른 순서로 되어있지 않다. 학생들은 본문을 듣고, 그들이 옳다고 생각하는 순서대로 그림들을 놓는다. 이런 유형의 그림들의 예는 이장의 구어부분의 45쪽에 주어져 있 ... 번 뛰세요.’ 와 같은 특이한 행동들을 시키십시오. 그리고 아이들이 더 많은 말을 배우면 ‘10까지 세고 칠판으로 걸어가서 다시 돌아오세요.’ 와 같은 더 많은 것을 시키
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02
  • [희곡분석]햄릿, 세자매
    희곡분석햄릿&세자매-작품감상과 대사위주의 극 중포인트 찾기Ⅰ.햄릿ⅰ.작품감상 -나는 햄릿이다 우리는 햄릿이다ⅱ.작품분석-1).시대적배경2).작품줄거리ⅲ.중요 대사1)대사 자필삽입 ... 2)대사 포인트 연구-심리적/주제적/텍스트적 분류Ⅱ.세자매ⅰ.작품감상- 그들은 달리고 있다. 쳇바퀴안에서-ⅱ.작품분석 -작품줄거리ⅲ,중요대사1)대사 자필 삽입2)대사 포인트 연구 ... 는가? 무엇이 옳고 무엇이 우선이며 무엇인 진실되고 무엇을 추구하는가? 햄릿은 나에게 이렇게 묻고 있다.‘죽는다는 것은 잠을자는 것 잠자는건 꿈을 꾸는 것.’ ‘사느냐 죽느냐..’햄릿
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.12
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2025년 09월 17일 수요일
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