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"실천이성의 비판" 검색결과 281-300 / 10,001건

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    사티어 의사소통유형을 설명하고 자신의 가족, 친구, 지인을 각 유형에 적용하여 소개하세요.
    면, 효과적인 의사소통을 실천하는 개인은 그렇지 않은 개인에 비해 스트레스 수준이 평균 25% 낮았으며, 대인 관계 만족도가 30% 이상 높게 나타났다. 이는 사티어의 의사소통 유형 ... 하면서도 상대방의 입장을 존중하는 방식이다.비판적 의사소통(Critical Communication): 상대방을 비난하거나 공격하는 방식으로, 관계에 긴장과 갈등을 초래할 수 있다.비효율적 ... 적 의사소통을 실천하는 개인은 그렇지 않은 개인에 비해 대인 관계 만족도가 평균 35% 높았으며, 스트레스 관리 능력이 20% 향상되었다고 보고되었다. 이는 사티어의 의사소통 유형
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29
  • [간호학개론]간호학의 기반이 되는 8가지 철학들(간호와 철학)
    을 포함하고 있다. 가시적으로만 확인되는 감각적 자료만으로는 인간의 주관적인 면들을 간과할 수 있다는 비판도 있지만, 경험주의의 전통은 간호 과학의 발전과 연구에 지대한 기여를 하 ... (positivis이고 전인적인 인격체로 믿는 간호의 인간관에 어긋나며 실증적인 계량화가 불가능한 수많은 간호현상을 이해하기에 한계가 있다는 비판이 있다. 그럼에도 불구하고 실증주의적 방법론 ... 하고, 이성적, 논리적, 필연적인 것을 중시하는 태도.합리주의는 이성을 지식의 원천으로 보는 견해를 말한며, 이성과 정신의 힘을 중요시하는 입장이다. 이성이나 논리에 지배되었기에, 이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.03.02
  • 임마누엘 칸트의 순수이성비판
    임마누엘 칸트의 순수이성비판1. 임마누엘 칸트의 생애칸트는 1724년 4월 22일 동 프러시아의 쾨니히스베르크에서 태어나 1804년 2월 12일 그가 죽을 때까지 평생을 거기 ... 을 보내다가 1804년 2월 12일 칸트는 쾨니히스베르크에서 죽었다. 그의 마지막 유언은 “좋다”였다.2. 순수이성 비판의 구성 및 내용칸트는《순수이성비판》은 크게 선험적 원리 ... 가 형이상학이며 이 형이상학은 순수이성의 이론적 사용의 형이상학과 실천적 사용의 형이상학으로 나누어지는바 전자는 모든 유(有)를 다루는 자연의 형이상학이고, 후자는 오직 당유(當有
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
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    사회복지실천의 핵심요소로 전문적 관계의 개념과 중요성을 설명하고, 전문적 관계형성을 위한 기술과 각각의 특징을 기술하시오.
    사회복지실천의 핵심요소로 전문적 관계의 개념과 중요성을 설명하고, 전문적 관계형성을 위한 기술과 각각의 특징을 기술하시오.1. 서론사회복지학에서 전문적 관계는 핵심적인 개념 중 ... 에서 클라이언트의 감정과 경험을 이해하고 공감하는 것을 강조한다. 또한, 비판적 사고 기술은 클라이언트의 문제에 대한 분석과 평가를 수행하며, 문제 해결에 필요한 정보를 수집하는 것을 강조 ... 에서 인간적인 존재로서의 존재감을 높일 수 있다. 이러한 전문적 관계형성은 사회복지실천의 핵심적인 요소 중 하나로, 이를 통해 사회복지사는 클라이언트의 문제 해결에 더욱 효과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    윤리학 강의 벤담과 밀 -쾌락이나 고통이 도덕의 기준인가?
    적 생활을 함으로써 덕(德)을 실현하는 것이라고 하였다. 도덕적 실천의지(선의지)를 함양하기 위한 실천적인 덕을 말한다. 이는 이성적 생활로 일시적인 충동을 억제하는 꾸준한 노력 ... ,유용성)를 극대화하는 행위이고, 공리란 쾌락과 행복을 가져오고, 고통을 막는 모든 행위를 말한다. 아리스토텔레스는 행복이란 단지 쾌락이나 명예를 누리는 주관적인 느낌이 아니라, 이성 ... 으로 중용의 덕을 획득하여 행복(최고선) 실현에 이를 수 있다는 것이다. 반면에 벤담은 우리의 도덕적 실천보다는 결과론적인 주장을 하였고 도덕적 문제를 쾌락과 고통의 단일한 저울
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.01
  • 사회심리학 - 나는 누구인가에 대해 기술하세요. 내용에는 내성, 행동, 타인에 의해서 관찰된 것을 토대로 작성합니다
    이 사회에 나와 살아나가면서 자신의 감정적이고 여린 마음으로 사는 것이 매우 힘겨운 경험이 해봤기에 자신의 자식에게는 이성적이고 강인하고 다소 비판적인 성향이 있기를 원하였던 것 ... 을 보이기도 한다. 그리고 내면에는 정서적 성향과 이성적 성향이 모두 극과 극으로 존재하는 모습을 보이고 있고 그로 인해 내적인 갈등이 생기면 결국 이성적인 모습이 감정적인 자아 ... 를 통제함으로써 이성적 판단을 하게 되는 경험을 많이 한다. 이에 대해 평소 이성적이고 냉철한 행동을 하려고 노력을 하는 편이고 실제로도 이러한 행동이 바르다고 생각하고 있다. 이러
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2025.03.14
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    경험학습 이론에 대해서 설명하고 청소년활동에서 경험학습의 중요성에 대해서 논하시오
    하고 바람직하게 선별된 경험들이 반성적인 사고, 비판적인 분석, 종합적인 사고, 적극적인 실천 등을 통해 승화될 때, 의미 가짐 (2) 경험학습을 하며 유도한 경험들은 최대한 주도 ... 의 경험에 의존하여 학습을 도모한다. 인간의 기억에 집착하지 않고 구체적인 경험을 성찰하여 승화한다는 것이다. 이는 성토하는 사고, 다소 비판적이고 이성적인 분석, 통합적, 종합적 사고 ... 적인 사고, 비판적인 분석, 종합적인 사고, 적극적인 실천 등을 통해 승화될 때, 의미 가짐 그리고 경험학습의 원리에 관해서도 설명해보겠다. 경험학습은 신중하고 바람직하게 선별
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • [성신여대 문시읽(문화와시대읽기)] 시험 요약자료 & 수업내용정리
    적으로 평가받음.-프로메테우스는 인간의 형상을 빚었음.-프쉬케 : 이성-르네상스 시대 까지는 정신이 육체보다 우월하다고 생각.-여와 여신 : 정신이 육체보다 우월.-플라톤 : 육체는 영혼 ... 만들어졌다는 사실 부정. 사랑이 육체보다 우월하다고는 생각했음.-프로이트 -카프카 괴테 인간은 추구(정신, 이성)하는 한 방황(육체, 욕망)한다. 두 요소가 공존하지만 정신이 더 ... 우월. 두 요소가 함께있을 때 인간은 완전하다. > 양극성(정신 육체 공존)-상승(구원)-하느님(이성) / 메피스토(육체)-윤교수 (이성 중시 육체 무시)-숙희와의 육체적 관계
    시험자료 | 54페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.04.23
  • [a+취득자료] 0세기 전반과 후반의 교육학자들에 대한 이론적 배경과 교육내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 쓰세요.
    ) 진보주의 교육우선 진보주의 교육은 이론의 배경으로 프래그마티즘과 아동 중심주의, 그리고 전통 교육에 대한 비판이 있다. 우선 프래그마티즘이란 인식론을 주장한다. 인식론이란 진리 ... 여 비판하면서 등장했는데, 기존의 교육의 역할이 과거로부터 전해오는 교과의 세대 간의 전달이었다면, 이러한 위계적이고, 관습적으로 되풀이 되는 교육에서 벗어나 보다 위계나 지위 ... 를 막론하고 쌍방향적으로 이뤄질 수 있는 것이 교육을 실천하고자 했다.이러한 이론적인 배경을 바탕으로 나타난 진보주의 교육은 아동의 흥미와 자유를 강조하며 능동성을 부각하는 이론
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.07
  • 칸트 도덕형이상학을 위한 기초 놓기
    법칙에 복종할 수 있으려면 의지의 자율성을 가져야 한다는 결론을 낼 수 있다.제 3장의 제목은 도덕 형이상학에서 순수 실천이성 비판으로 넘어감인데 여기서는 인간을 포함한 모든 이성 ... 여기서 언급한 이 당위와 똑같이 칸트에게 있어서는 윤리적인 선택의 자유로서의 자유도 실천이성의 한 가지 사실이다. 자유와 당위의 무조건적인 법칙은 서로 모순되므로 자유는 법칙 자체와 꼭 마찬가지로 사실적인 것이라고 할 수 있다. ... 평범한 이성 인식에서 철학적 이성 인식으로 넘어감’이라고 되어있다. 1장을 보면 칸트가 평범한 사람들이 가지고 있던 일상적인 생각 속에 녹아 있는 도덕성에서 출발하여, 이를 분석
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.07
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    (철학의이해) 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다
    적, 이성비판 및 반성에 따라 주어진다. 총체적이며 반성적 관점은 개별적, 계기적 제반 지적 성과를 온전히 인간 삶의 보존, 향상으로 방향을 잡는 기본이 되기 때문이다.2. 내가 생각 ... 에 대해 0.5쪽을 서술한다. (A4지 총 1.5쪽, 15점)(2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서의 인간관을 보인 철학자들 중 ... 은 이성적, 창조적 특성을 가지므로 이성적인 사고를 통해서 문제 상황에 대처한다. 지식은 환경 세계에서 인간의 삶을 보존하기 위한 근원적, 본질적 방법이다. 철학은 지혜에 대한 사랑이
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18 | 수정일 2023.09.22
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    사회복지정책 결정모형에 대해 설명하고, 사회복지현장에서는 어떤 모형이 적용가능한 지에
    하게 된다. 이러한 정책결정에서는 다양한 모형을 적용할 수 있는데 본론에서는 사회복지정책 결정모형을 설명하고 사회복지실천현장에서 적용 가능한 모형은 무엇인지 논할 것이다.Ⅱ. 본론1 ... . 합리모형합리모형은 인간이 이성, 합리성을 바탕으로 결정하며 행동한다는 전제를 가진다. 정책결정자자는 명확하게 문제를 인식하며 명확한 목표를 세우고 문제 해결을 위한 모든 대안 ... 대안을 채택하기보다 과거 대안을 채택하고자 하는 경우도 나타난다. 인간이 이성적, 합리성이 있더라도 현실적으로는 여러 제약요건들로 정책결정자는 환경과의 타협 등으로 어느 정도 만족
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    인간의 본성과 교육
    적인 주형의 교육을 실천함을 강조하는 과정에서 인간의 능동적이고 창의적 사고를 억제한다는 비판을 받음2. 인간본성에 따른 교육 성선설적 관점 - 맹자에 의해 주도됨 - 인간은 본래 ... 은 다른 동물과는 다르게 생각할 수 있는 존재 인간은 언어로 말미암아 사회적 존재이자 역사적 존재 , 문화적 존재로서 인간다운 삶을 살아갈 수 있음 교육은 인간의 이성 계발을 통해 ... 인간의 본질적 가치 , 내재적 가치를 충족시키는 역할을 함2. 인간본성에 따른 교육 인간의 본성은 교육적 행위에 영향을 주어 아동이나 사회에 지대한 영향을 미치므로 교육 실천
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14
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    플라톤, 아리스토텔레스, 쉴러의 예술론과 오늘날의 예술
    주관에 있다고 본다. 그는 「순수이성비판」, 「실천이성비판」, 「판단력비판」을 통해 이 패러다임을 제시한다.쉴러는 칸트의 발상을 이어받아 인간의 사유와 논의가 미로 넘어오는 글 ... 은 감정적 부분(파토스)를 자극해 이성적 부분(로고스)를 방해하는 예술, 즉, 시가 유익하지 않기에 이상적인 국가를 만들기 위해서는 시인과 시를 추방해야한다고 주장하는데, 그 이유 ... ”이 필요하다는 말을 한다. 플라톤은 이성을 통해 이데아, 즉 변치 않는 진리를 추구해야한다고 여기는데, 시는 감정적인 부분을 자극해 진리 추구를 방해하기에 해롭다고 생각하는 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.10
  • 아리스토텔레스의 덕 윤리
    는 상태성으로 나눌 수 있습니다. 이성이 두 가지 방향을 가짐에 따라 덕도 두 종류로 나뉘게 됩니다. 이론적 이성이 주가 되는 이론적 덕과 실천이성이 주가 되는 실천적 덕입니다 ... . 이론적 덕은 사물의 이치를 인식하고 통찰하며 항상 올바른 행동을 계획하는 지적 능력에 해당하고, 실천적 덕은 이론적 이성이 파악한 인식과 계획을 따라서 올바른 길을 선택하는 행동 ... 하며 이성적인 삶을 산다는 것은 항상 실천이성을 행하는 것입니다. 실천이성을 항상 행하기 위해서는 그렇게 하는 습관이 필요한데 이를 아리스토텔레스는 덕으로 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.15
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    타타르키비츠미학의 기본개념사 예술분류의 역사요약순수예술의 구분19세기 이후
    기능·삶의양식☞*아리스토텔레스 정립*예술의 3분법(퀸틸이아누스『수사법』이론(theory)?칸트『순수이성비판』『실천 이성비판』『판단력비판』철학구분?철학분류논리학(학문)윤리학(도덕)미학 ... 에게 아름답게 보일 뿐인가?인간에 의해 창조된 존재기술과 관련된인식☞정신적아이스테시스:미학의 명칭 유래그리스어?이성이성론자?근대까지 지속인식의 줄기감각론감각론자감각적노에시스존재☞구성성분
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.02
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    행복에이르는지혜4공통 제2장 플라톤의 행복론 제3장 아리스토텔레스의 행복론 서술과 감상00
    하였다. 아리스토텔레스는 행복이란 단순한 쾌락이나 감정적 만족이 아니라, 인간의 이성과 덕성을 바탕으로 한 실천적 삶 속에서 완성되는 것이라 하였다.아리스토텔레스에 따르면 행복은 그 자체 ... 다움의 실현이며, 이를 통해 진정한 행복에 도달할 수 있다고 보았다.그의 행복론의 핵심은 ‘덕(arete)’과 ‘활동(energeia)’이다. 인간은 이성을 바탕으로 한 덕을 실천 ... 았다.결론적으로 아리스토텔레스의 행복론은 단순히 외적인 성공이나 감각적 즐거움이 아닌, 인간 본성에 충실하며 이성에 따라 덕을 실천하는 삶을 통해 완성되는 것이며, 이는 각 개인
    방송통신대 | 6페이지 | 13,000원 | 등록일 2025.05.10
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    진보주의 교육
    을 유일한 실재로 보는 입장 책 , 수업 , 설교 , 설명 등을 통한 지시적인 전통적 수업 방식에 반대 과거의 교육 - 지나친 이성주의에 치우침 - 절대적이고 변하지 않는 진리를 탐구 ... 하는 것이 목적 - 이성적이고 합리적인 삶 강조 - 수업은 오로지 합리적이고 이상적인 인간을 만들기 위해 행해지는 것 - 아동의 흥미와 발달과정을 고려한 수업이 이루어지지 않 ... 는 수업이라며 비판 - 수업은 아동의 발달과정을 고려하여 이루어져야 한다고 봄 - 아동의 흥미와 동기를 고려한 수업이 이루어져야 진정한 교육이라고 생각 - 교육은 아동의 순수
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01
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    평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오
    이성적인 측면의 자질을 개발하도록 교양교육과 예술에 관하여 폭넓게 교육하였으며 지식보다는 보편적인 도덕과 인간의 도리를 강조하며 이를 중시했다. 이러한 인문주의 특징은 오늘날 ... 에도 평생교육의 여러 분야에서 활용되는 기본적 교육과정중 하나이며 이성과 교양, 예술을 중요시 하는 평생교육의 목적과 과정에도 많은 영향을 준다.②진보주의진보주의는 경험을 중요시하는 교육 ... 고 있으나, 너무 실생활과 경험에만 치중한 나머지 기존 인문주의와는 다르게 교양적인 학문에는 관심을 기울이지 않는다는 단점과 아동중심의 교육으로 인하여 교사의 비중이 약화된다는 비판
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.07.22
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    사티어는 사람들이 긴장과 스트레스가 있는 상황에서 대처하는 의사소통 유형에 대하여 설명하였다. 사티어의 의사소통 유형
    가 필요한 지 구체적인 실천 방안에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사티어의 의사소통 유형1) 비난형2) 회유형3) 초이성형4) 산만형5) 일치형2. 나를 방어하기 위한 ... 아질 수 밖에 없다.3) 초이성형초이성형은 상황에 대해 분석하고 비판하면서 평가를 하고 지나치게 이성적이다. 그리고 부정적인 측면에 대해 이야기하고 어떠한 감정에 대해 표현하지 않 ... 의사소통 유형3. 의사소통 변화를 위한 실천방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론가족은 우리사회를 이루고 있는 가장 기본적인 단위라고 할 수 있다. 가족의 문제는 사회문제로 연결될 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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2025년 09월 09일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감