"교육행정교육조직론"의 검색결과 입니다.

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"교육행정교육조직론" 검색결과 281-300 / 66,508건

[교육행정] 관료조직으로서의 교육조직

되지 않고 사실에 근거해서 이루어지는 것이 관료제 운영의 원칙. 이러한 관점에서 교육조직의 운영에서도 행정가나 교사 모두 사적인 감정을 배제하고 합리성과 합법성에 기초하여 업무를 수행 ... 관료조직으로서의 교육조직제1절 권위의 개념Ⅰ. 권위란?(Authority) :공식적인 조직에서 상하관계 형성을 이해하는데 개념적인 기초가 됩니다. 그리고 제도?이념?인격?지위 등 ... 지위에 있는 사람을 통제함.예) 교육청 : 교육감, 교육장, 교장 등의 위계구조.행정수행상 교장-교감-교사, 수업의 효과적인 발달을 위하여 교장-수석교사(주임교 사)-교사위계구조

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08

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[교육행정] 내가 관찰한 학교 조직의 특성

내가 관찰한 학교 조직의 특성4학년 1학기 2주 동안의 참관실습을 다녀왔다. 2학년 때는 아무것도 모르는 상태에서 무작정 몸으로 부딪히며 배웠다면 이번에 나가는 실습은 교육학 ... 는데 실제 학교 현장에서는 아직까지 그렇지가 못했다. 행정조직의 원리에서 보면 통솔범위의 원리가 있다. 한 지도자가 직접 통솔할 수 있는 인원수가 많아도 20명은 넘지 말아야 그 조직 ... 에 관한 전반적인 내용을 안 상태에서 갔기 때문에 전보다는 탁 트인 눈으로 관찰할 수 있었다.우선 내가 본 학교조직은 교대에서 배웠고 선배들한테 들어서 알고 있었던 것보다 훨씬 더

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25

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교육행정조직

1. 교육행정조직 개념가. 조직의 정의교육목적을 달성하기 위한 업무를 분화하여 분담구조를 형성하고, 그에 상응한 책임과 권한을 갖도록 하며 의사소통과 의사결정의 통로를 마련 ... 하여 그에 따라 필요한 행정인원을 배분한 조정된 교육행정 활동체계라고 정의할 수 있다. 즉, 사회적, 공공적, 조직활동으로서 교육을 대상으로 하고, 교육목표의 설정, 그 달성을 위한 ... 를 제도화시킨 사회적 단위 혹은 집합체라 말 할 수 있다. 따라서 교육조직체 내에서의 집단적 협동행위를 위하여 효과적으로 지원하는 것을 본질로 하는 것이라 하겠다.이러한 교육행정

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.03

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[교육행정] 교육법규제도 및 교육행정조직

I. 교육법규 제도 및 교육행정조직1. 교육법규가. 교육법의 성격(1) 조장적, 특별법이면서 일반법, 특수법(공법,사법 < 사회법), 윤리적 성격(2) 존재형식{헌법 : 전문 및 ... 행정조직1 시·도 교육청(광역자치기관)ㄱ 교육감을 정점으로 부교육감, 국장, 과장, 계장 등으로 이어지며, 당해 지방자치단체의 교육·학예에 관한 사무를 관장한다.ㄴ 부교육감의 임명 ... : 행정선례, 유권해석 등불문법판례법 : 법원의 판례조리 : 사회정의, 도덕률(3) 교육법의 적용원칙1 성문법 우선의 원칙 불문법2 법규의 소관사항의 원칙3 상위법 우선의 원칙 하위법4

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.26

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인간과교육-교육제도,기간학기제,방계학제,교육단계,초등,중등,고등교육,취학률,대학진학률,교육운영주체,행정조직,학교수,학생수,사회적기능,문화유산전달기능,사회평등,평등화,불평등재생산론,

자격, 교육과정, 입학과 졸업자격 등)(정부가 사립 중고등학교 교원 인건비 지원)◆ 교육행정의 조직중앙 집권 형 - 한국, 일본 등대학 - 중앙정부(교육인적자원부/교육과학기술부)고등 ... 인간과 교육 11주차 학습자료1교시 학교교육의 조직과 운영학습자료우리나라 학제와 각 학교별 특성을 이해한다.◆ 우리나라의 교육제도기간 학제와 방계 학제기간학제초등-중학-고등-대학 ... -대학원 6-3-3-4제방계학제기간학제 이외의 학교들의무교육(6+3)공교육에 유치원 1년 포함 여부?핵가족화: 3-4세 유아의 공교육 포함 주장도 제기◆ 교육의 단계초등교육, 중등

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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드라마 뉴하트 속 조직분석-교육행정이론에 입각하여 조직분석하기

≪ 교육행정 및 교육경영 REPORT ≫메디컬 드라마뉴하트 속 조직분석- 교육행정이론에 입각하여 조직분석하기담당교수:제출일 :제출자 : 1 조★ 목차서론 ------------- ... 에 뉴하트의 조직들을 교육행정이론에 맞게 분석하고 개선방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ.본론1. 조직의 정의뉴하트>에서 나타난 광희대병원 조직의 정의흉부외과(과장 : 최강국)순환기내과(과장 ... ------------------------------------- p.3본론1. 조직의 정의 ---------------------------------------- p.32

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.05

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[교육행정및교육경영]공식 조직과 비공식 조직의 비교

- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 공식조직과 비공식조직의 의의2. 공식조직과 비공식조직의 특징Ⅱ. 본론1. 조직의 유형가. 공식조직의 유형1) 공식조직을 기준 (M .E. Dalton ... )2) 욕구충족의 기능을 기준3) 귀속성 실적성을 기준2. 조직의 기능가. 공식조직과 비공식 조직의 순기능나. 공식조직과 비공식 조직의 역기능3. 조직의 통제4. 조직의 문제점Ⅲ ... . 결론Ⅰ. 서론1. 공식조직과 비공식조직의 의의가. 공식조직(formal organization)이란?분업과 권한. 책임의 계층제를 통하여 일정한 목표를 달성하려는 조직으로서 법률

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.26

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[교육 행정] 조직 유형

가지 권력과 세 종류의 관여를 결합하여 복종관계 유형을 제시해보겠다. Etzioni의 조직 유형{ 김윤태, < 교육행정. 경영의 이해>> (서울. 탐구당, 2001), p ... organization) : 사회의 계속성을 유지하는 기능으로 그것을 교육, 문화, 표현 등의 행동을 통하여 이루려는 조직. 예)대학, 교회, 박물관 등(2) Etzioni의 조직 유형*기준: 조직 ... 조직의 유형조직의 현상을 연구함에 있어 조직들을 서로 비교, 연구함에 있어 조직 유형을 구분하는 것은 중요한 일이다. 조직의 유형은 어떠한 분류기준을 전제로 하여 결정되는 것

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.15

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[교육행정 및 교육경영] 교육행정조직

< 중앙교육행정조직 >1. 중앙교육행정조직의 개념중앙교육행정조직이란 중앙정부에서 교육행정을 담당하는 기관의 조직으로 지방교육행 정이나 학교행정조직과 대조되는 개념이다. 물론 중앙 ... 의 교육행정조직은 교육인적자원부를 중심으로 하지만 교육행정의 법률주의의 원칙에 따라 헌법을 정점으로 하여 정부조직법, 교육부직제 등에 규정된 바에 따라 대통령과 국무회의 및 국무 ... 88조 제3항)주요 교육정책 심의에 영향력을 발휘한다.⑤ 중앙행정기관의 지휘?감독권 - 대통령은 정부의 수반으로서 교육부장관을 포함해서 모든 행정기관의 장을 지휘?감독한다(정부조직

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.01

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[교육학] 교육의 조직과 행정

교육의 조직과 행정제 12부 교육의 조직과 행정제1절 교육의 제도학교교육 제도는 크게 두가지로 나뉘는데 첫째, 국가가 적극적으로 관여 설정, 규제하는 계획형과 둘째, 사회적 필요 ... 에 부흥하여 관련 사회집단이나 개인에 의해 설립되는 자생형이 있다. 우리나라의 경우 일제의 잔재를 청산하고 정부수립 후 새로운 교욱법에 의하여 본격적인 학교교육제도가 성립되었다.1 ... . 기간학제① 교육의 이념교육의 이념은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 민주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주국가 발전에 봉사하고 인류

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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이러닝교육론-원격교육,면대면교육특성차이,시공간이용,학습자,교수방법,상호작용,교수개발,개별학습,행정조직,비용구조,열린학습,평생학습

에 비해 교사의 직접적인지도가 많음-동료학생들과 협동학습이 많음-전통적인 교육체제에 비해 개개인 학습자가스스로 공부함-개별학습 강조행정조직-비교적 적은 행정지원체제-교사들이 행정업무 ... 의 일부를담당함-학생지원, 기록, 코스개발 등 다양한 문제로인해 강력한 행정조직이 필요함비용구조노동집약적이 학생 수와직접적으로 관련된 비용구조자본집약적이고 학생 수 보다는 코스 생산 ... 를 포함한 다양한 매체를 활용하며, 교수설계,자료개발, 전달 등에 이르는 일련의 과정에 산업조직의 원리를 적용함으로써 학습자가자기 주도적으로 이끌어 가는 교육 형태이다.2) 원격

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.31 | 수정일 2014.10.28

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[교육행정]우리나라 교육 행정조직 변천과 과제

우리나라 교육 행정조직 변천과 과제1. 중앙 교육행정 조직의 변천 과정교육부는 정권이 바뀜에 따라 그 정권이 지향하는 교육시책과 그것을 가장 효과적으로 구현할 수 있는 방향 ... 정책기회국을 폐지하고 기회관리실장 밑에 교육정책기획관을 신설하고, 지방교육행정국을 폐지하고 더욱 심각해지는 환경분야에 대하여 교육환경개선안을 신설하였다.2. 지방 교육행정 조직 ... 교육행정 경력이 있는자?학식 덕망가?교육 또는 교육전문직 경력이 15년 이상인자?정당원이 아닌자?학식 덕망가우리나라의 교육행정조직은 광복이후 미군정기에서부터 오늘에 이르

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.24

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[교육청]서울시교육청의 사이버장학, 경상북도교육청의 학교도서관정책, 대구시교육청의 창의성교육, 광주광역시교육청의 교육정보화, 울산시교육청의 지방행정조직, 전라북도교육청의 학교급식조례 분석

서울시교육청의 사이버장학, 경상북도교육청의 학교도서관정책, 대구시교육청의 창의성교육, 광주광역시교육청의 교육정보화, 울산시교육청의 지방행정조직, 전라북도교육청의 학교급식조례 분석 ... 웨어 및 교육용 컨텐츠1) 교육용 소프트웨어2) 교육용 컨텐츠3. 교사 정보화 연수 및 교사 정보화 능력 개발Ⅵ. 울산시교육청의 지방행정조직1. 이론적 준거2. 현행 교육청 조직 ... ?운영3) 창의성교육연구회 조직 운영Ⅴ. 광주광역시교육청의 교육정보화1. 하드웨어 및 네트워크1) 하드웨어(컴퓨터를 중심으로)2) 네트워크(학내망 구축을 중심으로)2. 교육용 소프트

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.06.15

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[교육행정] 조직문화

☞목차☜서론조직문화의 개념문화의 개념조직의 개념조직문화의 개념비교개념조직문화의 중요성조직문화의 구성요소샤인의 연구파스칼과 피터스의 연구딜과 케네디의 연구서인덕의 연구조직문화 ... 의 유형딜과 케네디의 문화유형해리슨의 조직문화유형Kimberly & Quinn / Quinn & McGrath의조직문화 유형서인덕의 조직문화유형신철우의 조직문화유형조직문화가 올바른 학교 ... 형성에 미치는 영향조직의 기능조직문화가 올바른 학교형성에 미치는 영향결론♧참고자료 및 참고사이트◈조직문화◈서론조직문화에 대한 연구는 1970년대 말부터 주로 경영학 분야에서 중요

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04

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[교육행정]학교조직의동기부여

.동기부여의 과정- 조직 구성원에 의해 재평가된 욕구 결핍 ? 욕구결핍 ? 욕구 충족 수단탐색 ? 목표 지향적 행동 ? 성과 ? 보상&벌 ? 조직 구성원에 의해 재평가된 욕구 결핍 ... 하였다는 한계가 있다. 욕구 요인의 상대적 중요성은 사람에 따라 다를 뿐 아니라, 개인에게 있어서도 상황에 따라 다른 것이 사실이다.따라서 인간의 행동을 제대로 이해하기 위해서는 조직 ... ) 학교 조직에의 시사점- 인간의 욕구 체계가 단계적?복합적으로 작용한다는 사실은 교사들의 동기 유발을 위해서 복합적인 접근이 필요함을 말해준다.2. 알더퍼의 ERG(1) 주요내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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[교육행정]학교조직의지도성이론

의 유형에 따른 행동양식을 실험 하였다.② 주도성과 배려성 차원의 조합에 의한 지도성의 네 가지 유형ⓐ 과업 : 지도자가 조직 목표 수행을 중시하여 성취를 높게 평가하는 차원ⓑ 배려 ... 성 연구의 경향⑵- 다양한 상황에서 운영되고 있는 조직이나 집단에서 어느 하나의 지도성 행동이 이상적이거나 효과적이라고 할 수 없다는 인식에 기초해 지도성을 유동적이고 변화하는 요인 ... 이 있다.) 간의 영향과 과업 수행 기술, 조직 철학, 상급자, 동료, 부하 직원과 같은 상황적 요소에 따라 지도성의 효과가 달라진다.(레딘) 조직 구성원의 성숙도에 따라 지도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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[교육학]현대교육행정학-학교조직에서 갈등관리 유형, 관리방안

? 학교조직에서의 갈등관리 유형을 토대로 하여 바람직한 학교조직 풍토를 조성하고, 갈등을 효과적으로 관리할 수 있는 방안을 기술하시오.학교조직에서 갈등관리를 위한 두 모형은 크 ... 능력에 도움.?구조모형 : 조직구성원들의 관계에서 갈등 형태를 형성하는 조건과 여러 가지 행동유형을 촉진시키기 위하여 상황을 재구조화 하는데 초점을 둔다.이 두 모형은 갈등을 관리 ... 가지의 갈등관리 방식을 제시하고 있다. 다섯 가지 갈등관리 방식으로는 경쟁적, 협력적, 회피적, 적응적, 그리고 타협적인 양태를 가지게 되며, 조직의 상황, 조직 구성원간의 관계

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.25

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[교육행정 및 교육경영]학교조직의 동기부여

.② 매슬로우의 욕구체계가 학교조직의 경영자들에게 주는 보다 핵심적인 시사점은 ‘인간 중심 경영’ 의 중요성과 그 토대적 논리를 제공하였다는 사실이다. 교육의 목표를 한 마디로 말 ... 하면 ‘자아실현’ 이라고 말할 수 있다. 인간의 자아실현을 목표로 하는 교육 조직에서 교육의 주체인 교사들이 직무를 통하여 자아실현의 욕구를 충족하도록‘인간중심’ 경영을 해야 할 ... , 발전질을 높이기 위해서 직무를 다시 설계하는 활동과 관계된다.② 교육조직에서 교사들이 직무 자체를 통해 만족을 얻을 수 있도록 인사체계를 개선할 필요가 있다.③ 의사결정의 권한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17

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[교육행정]학교행정 조직의 독자적인 성격

◐학교행정 조직의 독자적인 성격◑조직의 개념은 어떤 공동의 목적을 달성하기 위해 두 사람 이상이 과업을 분담하여 협동하는 사회체제 특징인 조직은 어떤 특수한 목적 또는 목표 ... 를 가지고 있다.일반적으로 학교조직을 설명하는데 있어서 적용되는 이론은 여타조직과 다른 독특한 측면을 가지고 있다. 학교조직의 독특한 특성은 교육의 전통, 교직의 전문적 특성, 다양 ... 하는 일이 필요하다. 학교조직의 독특한 측면을 다음과 같은 네 가지 관점에서 살펴본다.1.전문적 관료제관료제는 현대 행정조직의 가장 일반적인 조직형태이다. 학교조직의 관료제는 구성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.09

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[교육행정] 학교조직의 특성

은 경우에 쓰는 말이다. 즉, 교육평가와 교육과정, 교수방법, 교육권 등에서 교육행정가는 교사를 통제할 위치에 있지 못하기 때문에 학교는 이완조직의 측면에서 신뢰의 논리에 의해 운영되어야 한다는 것이다. ... 할 때 역기능으로 작용할 가능성이 존재하는 것이다.학교의 조직과 규모가 커지고 학생 수가 많아지면서 학교의 조직에도 관료주의적 요소가 많이 나타나고 있다. 학교는 교육을 하는 곳이고 ... 은 구조인 것이다. 초?중등학교의 분리, 교과지도와 생활지도활동의 구분, 수업과 행정의 분리 등과 같이 전문화와 분업의 체계를 갖추고 있으며 조직관계에서 몰인정성의 원리가 폭넓

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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