"교과교육론 C형"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론 C형" 검색결과 281-300 / 32,560건

교과교육론3C)만3세대상으로연보육교육계획안월보육계획안일일보육계획안)을연계성작성0k

교과교육론3C)만3세대상으로연보육교육계획안월보육계획안일일보육계획안)을연계성작성0k유아교육과 교과교육론3C형만3세를 대상으로 연보육(교육)계획안, 월보육(교육)계획안(1개월 ... 분), 일일보육(교육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).※ 어린이집이, 유치원은 각자 선택 가능함/누리과정 참고Ⅰ. 서 론영유아교육때부터 유아교육이 잘되면 초등 ... 학교와 중고등학교 더 나아가 사회생활에 있어 잘 적응하고 원만한 성격을 가질 수 있는 여건을 만들게 된다. 그러므로 교육 과정을 구성함에 있어서 교육기본법에 제시된 교육 이념

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.24

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세

[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미한다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 ... 해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세

[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미한다. 중앙집권식 교육과정은 한 국가에서 실시되는 교육의 질을 일정하게 보장한다는 장점이 있으나 반대로 교육의 획일화, 정부의 강한 ... 해서는 그 국가의 표준적인 교육의 질을 보장할 수 있는 최소한의 지침으로서의 성격을 명확히 하여야 하며, 이에 기초하여 보육과정을 운영하는 각 지역, 학교, 교사 개개인이 각자

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구4~5세 보육계획안0k

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세 보육계획안0kⅠ. 서 론유아는 장차 우리나라를 이끌어 나갈 소중한 인적자원이므로 유아의 보육 ... 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 하여 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다’고 밝히고 있 ... 다.우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동의 방과후 보육을 담당하고 있다. 이론적으로 유아

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.11

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0교과교육론3학년C형표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본 ... 생활 영역)에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).유아교육과 교과교육론3학년C형1. 표준보육과정의 기본원리와 목표유아 교육은 장차 우리나라 국가를 이끌어갈 소중 ... 한 자원이므로 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 우리나라 유아교육체제는 교육인적자원부가 3세 이상의 유아에 대한 교육을, 보건복지부는 0세부터 5세 유아에 대한 보육과 12세 아동

리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.02

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교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안0

교과교육론3C)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역4~5세보육계획안00표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역 ... )에 의한 만4세～5세 보육 계획안을 작성하시오(30점).유아교육과 교과교육론3학년C형1. 표준보육과정의 기본원리와 목표보육은 보육시설이라는 공간에서 보육교사(제공자)가 주로 영유아기 ... 가 근로 또는 질병, 기타 사정으로 인하여 보호하기 어려운 영아 및 유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.09.23

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특수교육 기본교육과정 교과용 도서연구동향 분석 (Analysis of the Research Trends on the Instructional Textbooks for the Special Education Basic Curriculum)

was conducted to analyze research trend of basic curriculum textbook in the special education field. 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 강경숙, 박미경, 오유정, 홍혁 ... 이 연구는 특수교육학 분야에서의 기본교육과정 교과용 도서 연구동향을 알아보고 향후 교육과정 및 교과용 도서 개발․보급․적용과 활용을 위한 시사점을 제공하기 위해 국내 특수교육 ... 을 분석하였다.연구결과, 특수교육학 분야에서 기본교육과정을 적용하는 교과용 도서에 대한 관심은 제7차 교육과정이 적용된 2000년대 이후에 들어오면서 본격적으로 논의되었음을 알 수

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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통합교과 교육과정과 교과서는 어떻게 변화해왔는가? (How Have the Integrated Subject Curriculum and Textbooks Evolved?)

이 연구는 초등 통합교과 교육과정과 교과용 도서의 변천 과정을 연구하여 무엇이 통합교과의 변화를 이끌었는지를 논의하는 데 목적이 있다. 이를 위해 국가 교육과정 고시문과 해설 ... 서, 교육과정 개정과 교과서 연구 보고서, 교과용 도서 등을 검토하였다. 검토 결과, 초등 통합교과 교육과정과 교과서 변천은 ①통합교과 교과서 생성하기(4차) →②통합교과 교육과정 ... and change integrated subjects. 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 이찬희, 박채형

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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국어 교과용 도서 구분의 쟁점과 과제 (A Study on Issues and Assignments in Korean language textbook categorization)

학교 교육 현장에서 교과용 도서가 차지하는 비중은 매우 높다. 교과서 정책의 목표는 다양하고 질 높은 교과용 도서를 개발하여 학교 현장에 제공하는 것이다. 교과용 도서를 개발 ... 하는 시작이 교과용 도서 구분 고시이다. 국어 교육에서도 교과용 도서의 구분 문제는 매우 중대한 사안이다. 국어과 교육의 목표와 내용을 제대로 실현할 수 있느냐를 결정하는 사안의 하나 ... 이기 때문이다.이 연구는 국어 교육의 목표를 효율적으로 달성할 수 있는 교과용 도서 구분 방안을 찾기 위한 일환으로 국어 교과용 도서 관련 쟁점과 과제를 탐구하였다. 학교급별 국어

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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통합교과 교과용 도서의 교사교육 기능 탐색 (Exploring the teacher education functions for integrated subjects textbooks)

이 연구는 2015 개정 통합교과 교과용 도서의 교사교육 기능을 탐색해보는 것에 목적을 두었다. 이를 위해 이 연구에서는 통합교과 교과용 도서를 사용하여 가르쳐 본 경험이 있 ... 는 교사 201명을 대상으로 통합교과 교과용 도서의 교사교육 기능에 대한 설문을 수행하였다. 연구 결과, 교사는 2015 개정 통합교과 교과용 도서의 주제별 교과서, 공부 게시판 ... that can view and imagine the class beyond the boundaries between subjects is needed. 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 유성열, 이찬희

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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2015 개정 교육과정 총론 개정안이 남긴 과제 : 각론 개발의 쟁점 탐색 (Issues in the general guideline draft for the 2015 National Curriculum: Remaining tasks for subject matter curriculum development)

이 글은 최근 발표된 2015 개정 교육과정 총론 개정안이 교과 교육과정 개발에 주는 쟁점과 과제를 탐색하고 논의하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 이 글에서는 학교교육과정 ... 이 아닌 국가교육과정에 논의의 초점을 두고, 최근 발표된 2015 개정 교육과정 총론 개정안의 주요 특징과 이것이 교과 교육과정 개발에 주는쟁점과 과제를 검토한 뒤, 교과 교육과정 ... 에 담겨야 할 교과 내용의 성격을 탐색해 보았다. 연구 결과에 따르면, 2015 개정 교육과정 총론 개정안은 학생의 학습에 대한 수사학적 강조, 강한 교수법적 방향 제시, 국가·사회

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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내용교과 수업에 나타난 교사의 교과 어휘 사용 양상 분석 - 사회·과학 수업의 교사 어휘에 대한 양적 분석을 중심으로 (Analysis of Teachers' Use of Vocabulary in Content Subject Classes - Focusing on Quantitative Analysis of Teacher Vocabulary in Social Studies and Science Classes)

이 연구는 내용교과인 사회와 과학 수업에서 교사의 발화에 포함된 어휘를 양적으로 분석하여, 내용교과 학습 과정에서 요구되는 언어적 자원으로서 어휘 교육에 대한 시사점을 얻고자 하 ... 내용교과 교수학습에서 교사 발화의 중재적 역할과 교과별어휘 사용상의 특징을 확인하였다. 이에 본 연구는 교과 학습에서 요구되는 어휘 교육을 위한 교과문식성 차원의 접근이 필요 ... literacy is needed for vocabulary education required in subject learning. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 전영주

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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특수교육 교과용도서의 내·외적 체제 및 전자저작물 활용에 대한 문헌 분석 (Literature Review on Internal and External Structure of Special Education Curriculum Textbooks and Utilization of Electronic Resources)

연구목적: 본 연구는 특수교육 교과용도서의 내·외적 체제는 어떻게 구성되어 있으며, 전자저작물의 활용은 어떠한지를 살펴보고자 하였다. 연구방법: 본 연구를 위해 특수교육 교과 ... 용도서와 관련된 저서, 보고서, 연구포럼 자료, 학술지 논문 등이 선행연구의 분석 범위에 포함되었다. 연구결과: 본 연구는 특수교육 교과용도서의 법적 근거, 특수교육 교과용도서의 형태 ... , 특수교육 교육과정 개정에 따른 교과용도서의 편찬, 특수교육 교과용도서의 내적 및 외적 체제, 특수교육 교과용도서 전자저작물의 활용, 미래 교육과정을 반영한 특수교육 교과용도서

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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특수교육 기본 교육과정 교과용 도서에 대한 초등 특수교사의 인식 - 2011 특수교육 기본 교육과정 국어과 교과용 도서를 중심으로 - (Awareness of Elementary Special Education Teachers on Curriculum Books according to the Basic Curriculum of Special Education revised in 2011)

이 연구는 2011 특수교육 기본 교육과정 국어과 교과용 도서를 중심으로 특수학교 및 특수학급의 초등 특수교사들이 현재 보급된 교과용 도서를 어떻게 평가하고 있고, 교과용 도서 ... 의 장점과 단점을 어떻게 생각하고 있으며, 교과용 도서에서 중요하게 고려되어야 할 요소가 무엇이고, 향후 특수교육 기본 교육과정 교과용 도서에서 개선되어야 할 점이 무엇인지를 파악 ... 보급된 국어과 교과용 도서에 대한 평가에서 전체 특수교사와 특수학교 교사는 교재 배열 범주를 가장 높게 평가하였고 특수학급 교사는 이용가능성 범주를 가장 높게 평가하였다. 하지

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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고등학교 가정 교과 독서교육 프로그램 개발 및 효과: 비주얼씽킹 기반 발표 활동을 적용하여 (Development and Effect of a Reading Program on the High School Home Economics Curriculum: Applying Presentation Activities based on Visual Thinking)

본 연구의 목적은 고등학교 가정 교과 독서교육 프로그램을 개발해 효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 독서 내용을 정리하여 시각적인 결과물을 매개로 발표자의 의견을 표현하는 비주얼 ... 씽킹 기반 발표하기 활동을 적용한 고등학교 가정 교과 독서교육 프로그램을 개발하였다. 연구자가 개발한 총 6차시의 프로그램을 2019년 9월 1일부터 9월 30일까지 대구 소재 ... 하고 독서 활동을 통해 교과 지식을 재구성해 발표하는 독서교육 프로그램은 새로운 가정과 수업 방안으로서 가치가 있다고 하였다. 둘째, 가정 교과 독서교육 프로그램은 가정과 이론과 교과

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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교과서 쓰기의 교훈: 고등학교 시민윤리 『국가발전과 시민의 자세』 텍스트 연구 (Lessons of Civic Writing: An Analysis of Textbook ‘Civics’ for High School)

이 글은 고등학교 시민윤리 교과서에서 분석 샘플로 추출한 결론의 를 분석한 것이다. 핑엘의 논거에 따라, 철자, 문법, 인쇄 상의 오류, 사실적 오류 ... , 사실의 해석의 차이에서 오는 문제를 중심으로 분석하였다. 분석 결과는 실망스럽고 일부의 분석을 전체 교과서에 적용하는 비약이 있을지라도, 시민윤리 교과서가 시민윤리에 관한 교과서 ... 라고 진단하기는 어려울 것 같다. 이 같은 오류에서 우리가 얻을 수 있는 교훈은 다음과 같다. 첫째, 교사는 교과서의 오류를 수정하고 보충해야 하고 학습에 유익한 내용을 선택할 수

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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교육용 콘텐츠의 자유로운 개발과 활용을 위한 법령 및 제도 정비 방안 탐색 (Exploring legal and institutional arrangements for the free development and utilization of educational content)

으로 학교교육에서 교육용 콘텐츠가 교과용도서를 대체할 수 있는 수준으로 적법한 법적 지위를 얻기 위해서는 「교과용도서에 관한 규정」에 교육용 콘텐츠를 교과서나 지도서와 동등한 층위 ... Regulations on the Curriculum Books, educational content should be considered the same level as curriculum books. 한국교육행정학회 교육행정학연구 김덕근 ... 본 연구에서는 교육용 콘텐츠를 자유롭게 개발･활용할 수 있는 환경을 조성하기 위해 필요한 법령 및 제도 정비 방안을 탐색하였다. 먼저 「저작권법」의 규정 개정과 관련하여 ‘수업

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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현장의 국어교사가 바라 본 국어과와 한문과 (Dept.of Korean Language and Dept.of Chinese Classics viewed from Korean Language Teacher at school)

국어교육과 한문교육의 연대와 공존방향을 찾기 위해서, 먼저 한문과의 정체성을 알고자했다. 한문과의 정체성을 찾기 위해 ‘도구교과, 언어교과’와 같은 교과적 성격과 ‘한문교사 ... , 한문교과의 위상’ 등 실제 현장에서 실시되는 한문교육의 다양한 내․외적 양상에 대해 한문과와 국어과의 시각에서 각각 살펴보았다. 이러한 정체성 찾기가 먼저 필요한 이유는, 올바른 ... 정체성을 찾을 수 있어야지 앞으로 나아갈 방향과 지향점을 알 수 있기 때문이다. 이는 곧 한문교육의 궁극적 목표와도 연결되리라 확신한다.한문과의 정체성을 찾아 가는 길은 곧, 국어과

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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창의력 항샹을 위한 초등학교 국어 교과서 디자인 비교 연구 (A Comparative Study on Design in Korean Language Textbook of Elementary School for Creativity Improvement)

2015년 개정교육은 다양한 기초과정을 통해 초등학교 1~2 학년군 국어 교과서 디자인은 학습자의 수준과 기호를 파악하고 2015년 개정교육과정의 국어과 교육 특성을 정확하고 쉽 ... 게 이해하며 학습할 수 있도록 교과서 디자인의 요소를 기획 하였다.2009년 개정 교육과 2015년 개정된 국어교육 교과서 비교 및 교과서 디자인 요소별로 비교 분석하여 교과서 ... 는 타이포그래픽 사용 가독성을 높이며 국어교과서 교육 과정을 자연스럽게 창의력을 향상을 위한 교과서를 제작 되어야 한다. The revised education in 2015

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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2022 개정 초등통합교과용 도서의 개발 방향 탐구 (A Study on the Development of the 2022 Revised Integrated Subjects Textbook)

본 연구는 2022 개정 초등통합교과 교육과정의 주요 방향 속에서 차기 2022 개정 초등통합교과용 도서의 개발 방향을 탐구하는 것에 목적이 있다. 2022 개정 초등통합교과 ... 교재인 국정 초등통합교과용 도서가 학교 현장에서 어떻게 다양한 주제로 구현될 수 있는지, 특히 학생 주체성과 학생 맞춤형 교육을 강조한 학습 형태가 무엇인지 탐색하였다. 이를 위해 ... 적인 주제 생성 방법을 제시하고, 학생의 학습주도성 활동을 차시로 개발하는 것으로 2022 개정 통합교과 교육과정의 지향을 구현할 수 있다. The 2022 revised

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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