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"교실수업 개선실천" 검색결과 2,941-2,960 / 4,280건

  • 사당종합사회복지관 사회복지 실습 보고서
    해서 성취하고자 하는 목표6) 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준7) 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점3. 실습 계획(1) 실습 목표(2) 학교 실습 ... 수업 OT & 기관 OT4. 기관의 주요 사업 내용5. 실습일정6.실습내용7. 실습 평가(1)역할에 대한 평가1) 실습생의 기본적인 자세와 역할2) 기관과 각 팀별 사업에 대해 ... 설정 여부2) 목표의 달성 여부(3) 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력2) 문제 사정 능력
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.06
  • 대안학교’ 에 대한 현황 및 문제점에 대한 발전방향
    자치 활동 지원학생이 조직하는 동아리 활동⑹ 자연과 더불어 사는 인간생명에 대한 경외심 함양의식주 교육- 학교 특색⑴ 다양한 수업① 이동수업장소가 한정되지 않은 교육 학교의 교실 ... 의 교육과정 운영- 실천중심의 교육과정 운영- 공동체생활 및 자연친화적 살림 운동- 가정을 대신하는 학교- 교육방법의 개선 및 새로운 평가모형의 개발⑵ 특성화교과의 설치- 본교 ... 장소에 구애 받지 않는 이동수업정서교육 강화학생의 능력을 고려한 수준별 이동수업 및 개별화 학습⑸ 역사와 사회 속에 교육학연구서 책임성 있는 인간식구 총회 활성화기숙사 생활학생회
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.02
  • 실과 지도안
    )장 소 : 6학년 2반 교실지도교사 : ○○○담 당부 장교 감교 장○○ 초 등 학 교Ⅰ. 단원 : 2-아름다운 환경 가꾸기- . 실내 꾸미기1. 단원 개관학생들의 생활공간인 가정 ... , 교실(학교) 등의 주변 환경을 아름답게 가꾸는 일에 대한 기초적인 활동을 통하여 생명의 소중함과 가꾸기 및 꾸미기의 중요성을 알고, 우리가 속해 있는 주변 환경을 아름답게 가꾸 ... 하기 등 아름다운 실내 환경을 조성할 수 있는 계획을 세워 실생활에서 실천할 수 있도록 구성하였다. 따라서 식물을 가꾸고 관리하는데 필요한 기본적인 지식과 기능을 익히게 하
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.17
  • [교육 심리] 행동주의의 교육적 적용
    교실에서 수업을 진행해 나가는데, 학생들의 바람직한 행동을 격려하고 좋지 못한 행동을 억제하는데 사용할 수 있는 효과적인 이론으로 인정되고 있다. 여기에서는, 교실 현장에서 일어 날 ... 수 있는 사례를 가정해보고, 행동주의 이론을 적용하여 아동을 좋은 방향으로 개선시킬 수 있도록 과정을 제시해 볼 것이다.Ⅱ. 행동주의의 교육적 적용1. 사례초등학교 3학년인 은희 ... 는 수줍음을 많이 타는 여자 아이이다. 내성적인 성격이라, 많은 사람들 앞에서 크게 잘 이야기 못한다. 수업태도는 좋으나, 선생님이 발표를 시킬 때면 눈을 피한다. 성적은 반
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26
  • 다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 분석(다중지능이론)
    (다중지능이론)교육의 지도 Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 모든 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 수업설계가 이루어지면 성공 ... 다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육의 이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 ... 적으로 학습목표에 쉽게 도달할 수 있는 것이다. 다중지능 이론의 특성과 이론적 배경은 바로 이런 측면에서 학생들의 특성에 맞는 수업 설계를 할 수 있는 근거를 제시하고 있는 것이
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.19
  • 교육학 실무 [학급경영]
    시는 방법 23. 수업이 끝난 후 집에 가기 전에 교실에 남아서 시간을 보내는 것이 좋은가요 ? ①좋다 . ② 그저 그렇다 . ③ 아니다 . 24. 여가 시간에 여러분 ... 경영의 영역 학자 별 영역 기준의 차이 수업 / 경영 Johnson Bany 경영 in 수업 J.K. Lemlech 김명한 조장활동 유지활동 ① 수업 소홀의 문제 ② 최하단위 ... 성을 유지 * 교육적 수준과 학생실태파악을 기초로 설정 * 실천 가능한 내용 획일화 , 형식화 X * 학생 개개인의 능력 · 소질 · 취미 · 학력수준을 고려 * 신체적 발달 , 정서
    리포트 | 26페이지 | 12,000원 | 등록일 2010.03.02 | 수정일 2021.01.21
  • 교육심리학의 학문적 성격
    하기 위해 교육의 과정(process)에 관련된 현상을 연구 대상으로 하여 필요한 이론과 실천적 방법을 연구하는 학문(김정환, 2000)’임을 알 수 있다. 이처럼 자체의 이론 ... 과 연 여러 가지 교육의 법칙들을 담색 평가하며, 둘째, 현재 수행되고 있는 교육활동에 대한 수정을 면밀히 검토제시하고, 셋째, 이미 확립되어 온 학습이론과 동기유발에 비추어 현 수업 ... 방법론을 평가 개선하며, 넷째, 제반 교육문제에 대한 과학적인 연구방법을 제공하는 기능이 있다. 즉,‘교육의 과정에서 발생하는 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 그 원리나 방법
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.28
  • ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 실제, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의점, 향후 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향 분석(ICT활용교육)
    보다 교육의 질을 개선할 수 있는 방안이 모색되어야 한다. 세계적으로도 ICT 활용 교육은 단순히 컴퓨터를 사용하는 방법을 가르치는 것을 넘어 교과 수업에 정보 통신 기술을 접목 ... 유기성이 살아나는 마당이다. 일반적으로 수업은 교육과정이 최종적으로 실천되는 구체적인 장면이고 마당이다. 실제의 국어사용 장면을 보면 말하기와 듣기는 시간과 공간을 공유하는 상호 ... ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 실제, 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의점, 향후 ICT(정보통신기술)활용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 한국 교육의 문제와 그 대안
    총체적 질 관리가 이루어져야 할 것이다. 이것을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.① 초등교육의 교육여건의 개선이 있어야 한다. 이는 다양한 수업 방법, 학습 집단의 적정화, 학생 ... 및 수업 개선과 아동지도 향상을 위한 현직 교원의 직능 개발, 그리고 교원의 근무여건 개선이 이루어져야 한다.③ 교육투자를 확대하여 학교교육 환경을 계속적으로 개선해 나아가야 ... 한다. 이것은 우수교원 확보 및 유인, 교육시설의 인텔리젠트화한 교실의 현대화, 교육구조의 학생 중심화 등으로 개선되어야 한다.또한 우리 교육의 본질적인 기능과 관련하여 중점을 두
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.13
  • [사회복지실천론] 행동수정모델의 개요 및 PPT 발표자료
    . 소거의 목적으로 쓰인 반응이 아이의 문제행동을 강화시킬 수 있으므로 유의해야 한다. 예: 아이가 떠드는 것을 줄이기 위해 교실 밖으로 나가 있으라고 벌을 주지만 아이는 수업이 싫 ... 행동수정모델 Presentation 2009. 4. 15. Wednesday■ 목 차■ 서 론 - 역사적 배경, 이론적 배경, 개요 ■ 본 론 - 실천과정, 문제행동 수정을 위한 ... 어 계속 교실밖으로 나가고 싶어하기 때문에 계속 떠든다. 3)토큰 체계 적절한 행동을 늘이기 위한 일시적인 중재법 토큰체계가 끝난 후 자연적인 보상으로 연결될 수 있도록 프로그램
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • [물레방아학습][물레방아학습모형][물레방아수업모형]물레방아학습의 정의, 물레방아학습의 기능, 물레방아학습의 기본정신, 물레방아학습의 전개, 물레방아학습의 실제, 향후 물레방아학습의 개선 방향 분석
    물레방아학습의 정의, 물레방아학습의 기능과 물레방아학습의 기본정신 및 물레방아학습의 전개, 물레방아학습의 실제 그리고 향후 물레방아학습의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 물레방아학습 ... 시겠습니까?’ 묻기5) 자리 옮기기6) 계속 학습하기7) 2중원이 2개일 경우8) 물레방아가 다 돈 후4. 추억 만들기5. 보상과 축제의 시간Ⅵ. 향후 물레방아학습의 개선 방향Ⅶ. 결론 ... . 물레방아학습의 정의와 기능1. 정의(1) 이 수업은 일정 수의 학생을 두 겹의 원으로 앉게 한 후 바깥의 원과 안쪽의 원에 앉은 학생끼리 마주 보고 앉아서 대화하는 학습 방법이
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 교육 심리학의 학문적 성격
    다.교육이라는 것은 교실이라는 공간에서 학생과 선생님간의 상호작용이라고도 하는 정의에서 교육 심리학이라는 학문이 큰 힘을 발휘한다고 생각한다. 교육에서 과학적인 방법으로 심리학적인 현상 ... 적으로 높이는 방법은 학생들의 호기심을 자극해서 동기를 유발시키는 것이다. 그렇게만 된다면 학생들이 스스로 학습하게 하게 되고 수업을 즐겁게 생각하고 수업 시간에는 수업에만 집중을 하 ... 의 학습을 실제 사태에서 새롭게 연구하지 않으면 안 된다. 또한 있는 그대로의 학습 현상이나 교수 활동을 분석하는 것에 끝나지 않고 학습을 개선하고 교수를 개선하는 일에 많
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12
  • 두뇌기반 창조성 중심 교육 기말과제
    으로써의 창조성 중심교육을 이해하고 그에 따른 수업 방안을 제시함으로써 실제 학교 교실에서도 활용될 수 있도록 진행되었다.이 레포트는 한 학기의 강의를 들으면서 새롭게 알게 되고, 느낀 ... 초등국어교육 2 박 민수 교수님기말 레포트두뇌 기반 창조성 중심교육의중요성과 실천적 교수 방법-‘초등국어교육2’강의를 마치며2009년 1학기목 차0. 서론 ... 기능적 원리1) 두뇌 기능적 원리의 교육적 활용 관점라. 두뇌 기반 창조성 중심교육 수업 안 ……………112. 결론 ……………………………………………… 173. 수강소감
    리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.22
  • 청소년폭력의 개념 및 정의
    을 위한 수업이 정규적으로 교실별로 이루어 질 수 있도록 하여야 할 것이다. 이를 위해서는 학교폭력예방 및 대책법과 아울러 학생들의 정신건강과 이를 위한 교육을 강화한 학교보건법등 ... 의 주입식 교육에서 벗어나 학생들의 다양한 자질과 개선을 키워주는 교육, 학생들 서로를 인정하고 사랑할 줄 알게 하는 인간화 교육, 학생들 스스로 판단하고 행동 할 수 있는 주체 ... 성을 길러주는 교육, 이러한 교육을 실천해야 할때다. 현재 학교 운영 체계에 있어서 학생 생활 지도는 학생과가 맡고 있고 상담은 진로 상담과는 형식적인 상담 활동이나 진로 상담
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.28
  • 국어교육에서 바람직한 쓰기 평가
    실시하기 위해서는 교수·학습 방법의 개선이 선행되어야 하는데 대부분의 교사들은 지식의 전달과 수용이라는 종전의 수업 방식을 고수한 채 새롭게 변화된 평가 방법만을 도입하기 때문 ... 적인 상황, 목적, 독자, 시간, 분량, 평가 기준 등을 반영하여 설계해야 한다.쓰기 평가는 국어사용의 실제 맥락을 중심으로 평가해서 교실 내에서뿐만 아니라 국어 수업 밖의 국어사용 ... 으로 국어과 교실 수업과 평가가 실제 상황과 유사하도록 국어 생태성을 반영하며, 학습자에게 교과서 제재 외의 다양한 자료를 활용한 수행 과제를 제시해야 할 것이다.또한 쓰기 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.24 | 수정일 2015.10.28
  • 연구수업안-정신건강(갑종지도안).
    2010년도 연구수업안단 원∨. 정신 건강5. 우울감 극복하기일 시년 월 일장 소**학년 **반 교실대 상**학년 **반 **명교 사결재지도교사부장교감교장Ⅰ. 계획단계1. 단원 ... 주의1) 섭식 장애의 의미와 종류에 대해서 설명할 수 있다.2) 섭식 장애는 어떻게 예방할 수 있는지 알고 실천할 수 있다.3) 외모 지상주의의 문제점과 성형의 부작용에 대해서 알 ... ) 스트레스에 대한 적절한 대처 방법을 알고 생활 속에서 실천할 수 있다.신문기사 스크랩영상자료4. 시험 불안 다스리기1) 시험 불안이란 무엇인지 알 수 있다.2) 시험 불안을 극복
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.18
  • 장애이해프로그램
    이해교육을 위해 가장 많이 이루어지고 있는 활동은 장애체험활동과 도서 및 비디오 시청이다. 일반학생에게 장애관련 도서를 읽게 함으로서 장애인에 대한 인식 개선을 꾀하고자 하는 연구 ... 는 많지만, 과연 모든 장애관련 도서가 장애인에 대한 인식을 개선하는 데 효과적인 것인가는 점검되고 있지 않다. 장애이해를 돕기 위한 정보에 의해 장애인에 대한 고정관념이나 편견 ... 이 오히려 고착될 위험도 있다.결론적으로 장애인에 대한 태도 개선을 위해서는 장애이해교육을 실시하는 것 자체가 중요한 것이 아니라 어떻게 하는 것이 진정으로 통합교육을 촉진할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.09
  • 평생교육관점에서의 교육과정
    의 구성요소Ⅴ. 교사와 교육과정 인식 : 교사가 교육과정 내용을 지각 , 기억 , 해석하는 사고작용 또는 이해의 과정 Ⅵ. 교사와 교육과정 실행 : 교육과정을 수업 실제에 실천해 나가 ... 다 . 문화적 재생산의 도구 교육과정은 사회개선을 위한 프로그램이다 . 교육과정은 실존적 체험과 그 반성 과정이다 .Ⅱ. 교육과정의 유형 1) 공식화 정도에 따른 분류 ① 공식적 교육과정 ... 가장 넓은 개념이며 최근에 활발히 논의되고 있는 평생교육의 개념이다 .3. 평생교육관점에서의 한계점 교육과정 자체의 한계 : 학교 ( 교실 ) 라고 하는 한정적인 공간 과 아동기
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 교육과정 이론 분류
    모형▷ 교육과정 이론 자체의 개발보다는 교실과 학교에서 나타나는 실제적 상황에 더 많은 관심을 갖는다. 실천지향적이며 실제 교육에 도움을 줄 수 있는 교육과정 개발에 보다 많 ... 과 본질 강조, 브루너, 피터스, 허스트2. 피나 등에 의한 분류(피나, 지루)1) 전통주의자 : 타일러▷ 개선지향적 / 탈역사적, 행동주의 심리학의 영향, 목표모형, 투입-산출 ... 한다는 사회적응 교육과정보수적관점 → 직업훈련프로그램, 생활적응 교육, 1960년대 교육과정개혁운동② 교육과정을 사회개선의 도구로 여기는 사회개조 중심의 교육과정 : 진보적관점5) 기술
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.28 | 수정일 2014.04.28
  • 자기주도적학습력 능력 정의, 특징, 기반, 자기주도적학습력 능력 과 독서교육 독서지도 , 자기주도적학습력 능력 과 멀티미디어, 자기주도적학습력 능력 과 수행평가, 자기주도적학습력 능력 향상 방안 분석
    하고, 자기 주도적 학습 능력은 정교한 계획이나 모니터링 과정을 포함한다고 하였다. 그리고 어떤 영역에서 내용간의 연결망을 깊게 하고 조절하며, 연결망 형성 과정을 모니터링, 개선 ... 성이 높으며 학습과정의 유희성을 지닌다. 독서는 더 이상 공부할 시간을 빼앗는 활동이 아니다. 궁극적으로 독서는 학습력을 제고시키며 학교 수업과 밀접하게 관련될 때 학습력과 독서력 ... 하여 스스로 학습하는 것을 말한다. 학습자 스스로의 필요와 욕구 및 수준에 알맞게 학습목표를 설정하고, 학습내용과 방법을 결정하여 실천함으로써 학습이나 발달에 지장을 주는 문제를 해결
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 23일 화요일
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