"북한과통일의이해"의 검색결과 입니다.

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북한 통일 한중관계 북한학 백범일지 독후감 백일장 세특 나의연보 대북정책 북한이탈주민 한국전쟁

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"북한과통일의이해" 검색결과 2,921-2,940 / 10,355건

[학교통일교육][학교통일교육 교사자세][학교통일교육 제고방안]학교통일교육의 목표, 학교통일교육의 실태, 학교통일교육의 방침, 학교통일교육의 교사 자세, 학교통일교육의 문제점, 학교통일교육의 제고방안 분석

교육의 방침통일시대를 주도할 학생들에게 민족 공동체 의식과 민주 시민 의식을 바탕으로 하여 북한사회에 대한 올바른 이해와 통일에 대한 합리적인 인식을 함양하고, 평화적인 방법 ... 생활을 사실에 기초하여 객관적으로 이해시키도록 한다.다. 남북한의 불신과 대결을 불식하고 화해와 협력을 통한 평화 정착의 필요성을 인식시킨다.라. 통일 환경과 북한 사회에 대한 정확 ... 한 이해를 바탕으로 하여 건전한 안보관을 확립하도록 한다.마. 우리 사회의 화합과 남북한 협력을 실천하는 평화 능력을 함양하도록 한다.Ⅴ. 학교통일교육의 교사 자세1. 북한과 통일

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[놀이]놀이학습(놀이활동) 통일교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 수학교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 독서교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 초등교육(학습),놀이학습 초등어휘력교육

) 통일교육(학습)북한 어린이들의 놀이-북한의 어린이들이 재미있어 하는 놀이는 제기차기와 공차기, 말타기, 기마 싸움들이라고 한다. 공차기는 매우 활기 있고 재미있는 운동 ... 놀이학습(놀이활동) 통일교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 수학교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 독서교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 초등교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 초등어휘 ... 력교육(학습) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 놀이학습(놀이활동) 통일교육(학습)1. 계절 놀이2. 남자아이들 놀이3. 여자아이들 놀이Ⅲ. 놀이학습(놀이활동) 수학교육(학습)1. 놀이 활동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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5)도덕_5.우리는_하나-다름의 의미를 이해하기(세안)

한 바와 같이 새롭게 구성한 첫 차시로서, 본격적인 통일 교육에 들어가기 전에 상호주관성에 단초를 마련함이 본 차시의 목적이다. 따라서 교사는 학생들이 북한 어린이들을 이해하기 ... 해 서로 교류는 있었지만, 이는 상대에 대한 이해에 기반한 것이 아니었기에 통일 이후 갈등 상황에서, 서독일인 입장에서는 동독일인들을 이등 국민으로 여기며, 동독일인 입장에서는 서독 ... ? 북한에서 온 사람들과 더불어 살기 위한 올바른 자세 알아보기? 진정한 통일을 위한 올바른 자세 알아보기? 단원 정리도덕 100~105생길 88~93실물화상기6. 단원 지도상의 유의점

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.20

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장면정권의 대외관계 발표

부담. 당시 북한은 노동력이 부족했으며 둘의 이해관계가 맞아떨어져 북송정책 시작. 그러나 남한 정부에서는 북송정책에 대해서 강력하게 반대.당시 일본은 자신이 직접적으로 재일 조선 ... 의 국토 통일안은 유엔이 결의한 대로 유엔 감시하의 남북한 총선거이며,오스트리아식 중립화 통일안은 한반도의 정치적, 지리적 조건으로 보아 불가능하다고 밝힘장면 총리는 미국 측 ... 유엔이 한국 통일 문제를 토의하는 권능과 권한을 갖고 있다는 사실을 인정해야 한다는 것임유엔이 한국 문제 토의에 대한 권한이 없다고 주장하면서 북한이 유엔에 참석하겠다는 것은 모순임

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.07.14

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한미동맹의 바람직한 발전 방향

억지를 위한 한미 동맹체제가 궁극적으로 동북아의 안정에 기여한다는 점을 재확인하고, 둘째, 북한의 위협이 소멸되더라고 한미 동맹은 한반도의 평화정착과 통일뿐만 아니라 한국이 사활 ... 지극히 실용적인 두가지 목적 - 북한의 재침 방지와 일본 방위-을 위해 존속해왔다고 볼 수 있다. 굳이 한미동맹에서 공통의 목표가 존재했다면 그것은 ‘공산주의 반대’일 것이다. 그러나 ... 라 통일과정과 그 이후에도 고유할 수 있는 것이어야 할 것이다. 한국과 미국이 공유할 가치로는 민주주의, 자유, 인권, 시장경제 등이 될 수 있으며, 21세기를 향한 새로운 한미동맹

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.04

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학교통일교육의 기본 방향, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법, 학교통일교육의 문제점과 과제

는 학습이 가능하므로 역할놀이 활동과는 근본적인 이론의 차이가 있다. 통일교육과 관련하여 볼 때 대표적인 가상체험 학습으로는 북한 관광 가상체험 학습과 문화이해지를 들 수 있다.북한 ... 으로3. 비합리적 북한 비판 교육에서 합리적 상호 이해 교육으로4. 체제비교 중심 교육에서 생활문화 중심 교육으로5. 지식 중심 교육에서 가치관 교육으로6. 도덕과 교육에서 모든 교과 ... 의 교육으로7. 외세지향적 교육에서 민족자주문화교육으로Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론학교 통일교육은 청소년들의 북한 및 통일문제에 대한 약화된 인식을 고양시키고 청소년들로 하여금 남북한

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.09

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북한영화사 책을 읽고 쓴 서평입니다. 레포트 제출하고 교수님께 칭찬받은 최고점수 레포트입니다!!!!

에는 우리나라 즉 남한의 영화산업보다 발전해 있지 않았을까 싶다.마지막으로 [주체영화예술 실험기]시대에는 북한 영화는 사상적으로 주민들의 통일의식을 교양하기 위한 수단으로 이용 ... 법학과 20092673 박수민이번 ‘미디어와 사회’ 강의를 들으면서 처음으로 북한영화에 대한 책을 읽고 서평을 쓰는 과제를 받았다. 나는 ‘최척호 저자’의 라는 책을 읽게 되 ... 이 엄격하여 북한영화를 상영하는 것이 금지되거나, 어려웠을 것이라는 생각이 든다. 그러나 학창시절에 우연히 TV에서 북한영화를 방송하는 것을 본 기억이 난다. 나는 북한영화에 관심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.28

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오명도

오명도《統一》통일이 언제 이루어질거 같냐는 질문에 나는 속으로 ‘그냥 영원히 이대로 살아도 좋을 것같다. 통일해봤자 남과 북, 모두 머리만 아파질게 뻔한데...’라고 생각 ... 했다. 사실 내 삶에 있어서 통일이란 별 의미가 없는 것이기 때문이다. 통일이 된다고 해서 나의 상황이 좀 더 나아지는 것도 아니고 내가 북에 있는 가족이 있는 것도 아니기 때문이 ... . 서로 오랜 시간동안 교류가 없었고 편견과 오해가 있기 때문에 상대방에게 적응하기 힘들것 같다는 생각이 들었다. 탈북자들은 종종 이런 얘기를 한다고 한다. “북한에서는 없어서 못살

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.10

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한일관계(한국과 일본의 관계)의 성격, 문제점, 한일관계(한국과 일본의 관계)의 악화, 한일관계(한국과 일본의 관계)의 대응전략, 향후 한일관계(한국과 일본의 관계)의 전망 분석

적으로는 ‘우리의 소원은 통일’ 이라고 말하고 있었지만, 사실은 통일을 원하고 있지 않았다. 무력으로 밀어붙여서 병합해 버린다면 별개의 문제지만, 대화로 북한과 통일을 한다면 사회적 평등 ... 로서는 비극이 아닌 수 없다. 북한은 역사박물관에 그대로 보관해 두고 싶을 정도로 기묘한 쇄국국가로 존속할 것이라고 보았다. 그 책임은 남한에 있다고 기술했다. 한국인은 표면 ... 다가 그러한 구조를 무너뜨리게 되는 결정을 제계가 원할 리가 없다. 게다가 한국은 동서독의 통일 결과를 상세하게 조사하고 있었는데 그 통일의 엄청난 비용에 겁을 먹고 있었다. 결과

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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대입 면접 구술자료

개입하려 할 것인데, 우리는 주변국들의 이런 입장을 적극 활용하여 우리의 통일에 유리한 방향으로 이끌어 가야 할 것입니다. 그리고 분단의 상황과 북한에 대한 인식을 올바르게 해야 ... 할 것입니다. 북한은 우리가 통일하여 함께 살아가야 할 대상인 동시에 우리를 위협하는 경계의 대상이기도 합니다. 맹목적인 통일 지상주의에 빠지지 않도록 주의해야 할 필요성이 제기 ... 되죠. 또한 우리의 자유 민주주의 체제를 더욱 발전시키고 정의로운 사회를 구현하며, 경제의 발전을 이룩함으로써 북한 동포들에게 이상적인 모델을 제시하고 통일 후의 경제적 부담을 감당

리포트 | 142페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.15

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남북통일과 경제효과 및 나의견해

이 갈수록 약화되고 있다고 생각합니다. 저 역시 북한에 대해 객관적인 인지와 이해가 부족하고 북한하면 왠지 적대감이 들었던 것이 사실이었는데 이런 근시안적 사고방식이 조금은 문제가 되 ... 수 있으나 통일로 인한 장기적 이익이 비교할 수 없을 정도로 크다고 생각합니다.경제적인 효과의 경우 북한의 인구는 2천만이 넘고 남한의 경우 5천만이 넘었습니다. 남한의 경우 ... 이유도 없이 북한이라는 나라 때문에 총을 겨누고 있어야 하는지 이해가 안됐습니다. 이렇듯 젊은 남자들이 의지와는 상관없이 군 복무를 해야 합니다. 의지와는 상관없이 가기 때문

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.15

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자유주의세력의 부상과 신자유주의로의 변모 - 87년 이후 정치경제적 상황과 세계화 담론의 등장 및 자유주의 세력 집권 10년의 실상

에 김대중이 가지는 통일 전도사의 이미지는 상당부분 허구적이라 할 수 있다. 포용정책-햇볕정책이란 민중들을 위한 통일정책이 아니라 ‘경제통합’을 바탕으로 한 분단관리정책으로 이해 ... 으면서 대중들의 불만은 커져만 갔다. 그럼에도 불구하고 이전의 정권들에 비해 상대적으로 높은 평가를 받고 있는 부분이 있다. 남북정상회담(6.15공동선언)과 햇볕정책이다. 김대중은 ‘통일 ... 의 선구자’라는 표상을 얻는다.남북정상회담을 통해 남-북한 화해무드가 만들어졌다는 평가가 지배적이지만, 좀 더 세밀한 분석이 필요하다. 남북정상회담 성과로 금강산 관광/이산가족

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.05

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연표로 보는 북핵 문제와 남북관계

적 비교의 틀로서 이해하는 것이 필요하다. 왜냐하면 북한의 제1차 북핵문제에 대한 경험은 이번 제2차 북핵문제 해결을 위한 북한의 주장과 요구에 결정적인 영향을 미치고 있기 때문이 ... 를 취하겠다는 것을 분명히 함으로써, 북한의 무력도발 자체가 불가능하도록 하겠다는 원칙이다.? 흡수통일 배제북한을 해치거나 흡수할 의사가 없으며 북한의 붕괴를 촉진하기보다는 남북간 ... 연표로 보는 북핵 문제와 남북관계Ⅰ. 서 론(북핵 문제는 어떻게 이루어져 왔는가?)1Ⅱ. 현재 북핵문제의 추세31. 제2차 북핵문제의 과정32. 북한이 지적하는 미국의 북미기본

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.29 | 수정일 2023.03.06

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[통일교육][안보교육][통일]통일교육의 개념, 통일교육의 필요성, 통일교육의 실태, 통일교육의 기본 방침, 통일교육의 전개 방법, 통일교육의 인터넷활용교육, 통일교육의 강의식교수기법, 통일교육의 당면 과제

의 젊은이들이 남북문제에 대한 지속적인 대화와 교류의 장을 갖기 위해 시작되었다. 통일마당은 주로 우리의 잣대로 북한사회를 이해하려고 하는 것에 대해 문제를 제기하고 남북의 다름 ... 남북간 소모적 대결에 따른 민족역량의 낭비에 대한 설명을 통해 분단이 가져오는 폐해를 이해하고 통일의 필요성에 대한 적극적 인식을 배양하도록 해야 한다.나) 북한체제 및 부문 ... 별 현실을 객관적으로 이해하고 통일의 상대인 북한의 대남정책과 변화 가능성을 살펴봄으로써 통일을 추구하는 현실적 접근 방안을 모색하는 방향으로 내용을 전개해야 한다.다) 탈냉전 이후

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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[학교통일교육][남북통일][통일교육]학교통일교육의 개념, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 원칙, 학교통일교육의 기법, 학교통일교육의 쟁점, 학교통일교육의 독일 사례, 향후 학교통일교육의 제고 방향

) 4. 문화 이해지(culture assimilator) 5. 시사 자료 활용 수업 모형 6. 포트폴리오 7. 개념분석 수업 모형 8. 확언하기(affirming) 9. 북한 어린이 ... 기 때문이다. 통일의 당위성에 대한 확신은커녕 관심조차 갖지 않은 분단 제3세대인 학생들에게 북한 주민을 ?동포?라고 강조하면서 함께 잘 살아야만 한다고 등 떠미는 것은 아무런 ... 감동요가 있다. 이제 한국의 통일 교육은 남북한의 새로운 평화적 관계 수립과 통일을 위한 새로운 교육적 모색을 이전의 역사적인 단계를 통해 교훈을 찾아야 할 것이다. 이러한 의미

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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[통일교육][통일교육 전개 방법][통일교육 지도 방법][남북통일]통일교육의 개념, 통일교육의 지침, 통일교육의 중요성, 통일교육의 전개 방법, 통일교육의 지도 방법, 통일교육의 쟁점, 향후 통일교육의 과제 분석

의 접근 방식2. 통일교육의 일반적 지도원칙Ⅶ. 통일교육의 쟁점Ⅷ. 향후 통일교육의 과제1. 통일 의지를 고취시킨다2. 민족공동체 형성 의지를 고취시킨다3. 북한에 대한 올바른 이해 ... 방향은 평화와 화해협력을 통해 통일의지를 함양할 수 있는 기초적 소양에 둔다. 이에 따른 세부 목표로는① 민주시민의 기본 덕목을 이해하고 이를 습관화한다.② 북한 주민과 어린이 ... 는 폐해를 이해하고 통일의 필요성에 대한 적극적 인식을 배양하도록 해야 할 것이다.둘째, 북한체제 및 부문별 현실을 객관적으로 이해하고 통일의 상대인 북한의 대남정책과 변화가능

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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[통일교육]학교통일교육의 중요성, 학교통일교육의 현황, 학교통일교육의 기본방향, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 퀴즈놀이, 학교통일교육의 쟁점, 향후 학교통일교육의 운영 방안

들이 북한을 객관적으로 이해하고 남북한 주민의 화해의식을 키우고 통일사회에 대한 낙관적 전망을 갖도록 하여 북한에 대한 관심과 통일 의지를 갖도록 하는 것이 필요하다. 따라서 학생 ... 비교육을 포함해야 하는 것이다. 이를 좀 더 세분화시켜 보면 통일의 당위성을 비롯한 통일에 대한 올바른 인식 및 가치관 형성에 대한 내용, 북한에 대한 올바른 이해를 토대로 체제 ... 실질적이어야 함을 인지시킴으로서 북한 이해의 확실한 토대 위에서 학교통일교육이 철저하게 추진되어야 할 것이다. 그러기 위해서는 현행 중?고등학교의 도덕 윤리교과서의 편제상 후반부분

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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[통일교육][통일교육 지도원리]통일교육의 목적, 통일교육의 변천 과정, 통일교육의 필요성, 통일교육의 지침 내용, 통일교육의 지도 원리, 통일교육의 전개 방법, 통일교육의 문제점, 향후 통일교육의 개선 과제

에 바탕을 두고 추진되어야 한다6. 북한 사회 이해는 객관적 사실과 정보에 입각하되, 인류보편적 가치 및 규범에 토대를 두어야 한다Ⅵ. 통일교육의 지도 원리1. 균형교육(balanced ... 를 떨어뜨렸다2) 통일교육의 기본 방향이 남북의 차이를 부각시켜 통일이 힘들 것이며 바람직하지 않다는 인식을 심어주었다3) 북한 이해 교육에 있어서 다소 객관적이지 못했다3. 교수 방법 면 ... 이 되력을 갖추어야 한다. 이를 바탕으로 북한사회에 대한 객관적 인식과 우리의 나아갈 방향을 모색해 나가야 한다.나아가 대내외 통일 환경의 변화와 북한 실상에 대한 객관적 이해를 토대

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.25

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무궁화꽃이피었습니다.

가 소설 속 인물들의 입을 빌려 전하는 박정희 전 대통령에 대한 향수이다.우리나라의 문제를 이렇게 현실적으로 그려놓은 책은 몇 권정도 될까? 이 책의 대사 중 나는 `북한의 통일을 왜 ... 게 느끼고 있다. 조금 더 우호적으로 그리고 조금 더 친근하게. 우리 민족이라는 것이 한 층 더 느껴지고 있는 분위기이다. 하지만 이 책에서는 우리나라가 북한과 통일을 하기 위해서 ... 기 때문에 어떤 의미에서는 독자의 역사 이해에 더욱 각별한 영향을 끼친다. 소설에서 작가의 역사 해석은 독자들에게 거의 무의식적으로 흡수되기 마련이다.” 이러한 관점에서, 나는 감히

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09

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6)도덕-바람직한 통일의 과정(약안)

에 대해 알아봅시다.■ 학습활동 안내- 활동1. 통일은 왜 해야 할까요?- 활동2. 다름을 이해해 봅시다.- 활동3. 통일의 방법을 알아봅시다.■ 활동1. 통일은 왜 해야 할까요?T ... 과 베트남 문화의 장점을 모두 배워 새로운 문화를 만들어야 할 것입니다.T: 그렇다면 통일 한국은 한국 주도로 되어야할까요, 북한 주도로 되어야 할까요?S: 두 나라 모두의 장점 ... 을 받아들여야 합니다.■ 활동3. 통일의 방법을 알아봅시다.T: 남한을 파란색, 북한을 빨간색이라고 생각해 봅시다. 통일 한국은 어떤 색깔이 되어야겠습니까?T: 통일 한국은 새로운 색

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.19

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