"특수교사 양성제도"의 검색결과 입니다.

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김봉세 특수학급 독일 교육제도 교육인사행정 교육정책학 국립공주대학교 특수교육이란 학교사회복지론 교원양성 문제점 교원양성제도 교직실무 논문

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"특수교사 양성제도" 검색결과 2,781-2,800 / 3,945건

[사회체육]세계 각국의 사회체육

별 전임지도자 및 시간제 지도자가 배치되어 있다.이와 같이 미국에는 사회체육이나 레크리에이션 영역에서 지도자들이 활동할 분야가 폭넓게 개방되어 있다.2 지도자 양성 제도미국에서는 다른 ... 별도로 설치하고 있다.미국의 사회체육 지도자 양성제도의 특징은 실제 사회의 단체 및 기관이 필요로 하는 지도자들을 양성하기 위한 협력과 노력이 부단히 지속되는 가운데 훌륭한 지도자 ... 치유 교사의 수요가 급격히 줄어들고 있기 때문에 사회체육지도자의 양성은 주로 스포츠, 레크리에이션 관계단체와 행정기관 등에 의해 이루어 진다.일본의 사회체육지도자를 구분해 보면, 공

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.19

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언어장애

, 부모아동교사 상담 등 필요한 서비스 내용을 제공할 수 있는 충분한 준비가 부족한 실정이다. 언어재활서비스를 전문적으로 맡아 수행해야 할 전문요원의 자격, 양성, 확보 등이 아직 ... 소통장애에는 언어발달의 지체, 실어증, 특수 언어장애들이 있다. 여러 가지 원인으로 인해 언어장애가 나타나므로 말을 못한다는 것이 다른 장애의 신호가 될 때가 많다. 언어장애 ... 효율적인 언어치료 계획을 세우기 위해서는 다른 전문직 의사, 고장, 교사 등과 협조 관계가 잘 이루어져야 하며 그들을 통한 정보, 상황 등을 동원해야 한다. 5) 실생활에서의 언어

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.05.24

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[유아교육]영재교육과 유아조기입학

시키지 못하는 영재교육영재교육의 목표는 다양한 특수 재능 분야에서 지도자로서 생산적으로 일할 수 있는 최고급 창의적 인적자원을 양성하는 것이지만, 현재의 영재교육은 전반적으로 이 목표 ... 를 충분히 달성하기 어려운 상태이다. 그러나 이런 활동들은 아직까지도 실험적인 단계에 있어서 영재 판별 도구의 부족 및 미비, 개발된 프로그램의 부족, 훈련된 교사의 부족, 특수 ... 을 개발하는 데 참여하는 교사의 자질 및 프로그램의 개발에 투자하는 시간 및 비용과 관련된 문제인 것으로 보인다.마. 영재교육 담당 교사의 전문성 미흡특수 목적 고등학교의 경우, 대체로

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02

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학교는죽었다

는데도, 실제는 오히려 그 반대의 현상이 나타나고 있다고 한다. 학력이 높아질수록 학생들이 학교에서 보내는 시간이 증가하며, 더 좋은 학교시설이나 훌륭한 교사양성을 위해 그에 따른 보호비용 ... 다. 하지만 이 책의 저자는 '학교는 죽었다'라고 말하고 있다. 결국, 더 이상 학생들에게 올바른 가치관을 심어주고, 정확한 지식을 전달해주며, 교사의 사랑으로 가르침을 전해주는 그러 ... 의 하나같이 눈살이 찌푸리게 하는 내용들이었다. 눈만 뜨면 매일매일 달라지는 입시제도가 학생들을 불안과 초조에 떨게 하고 있으며, 그러한 만행으로 결국 고통 받고 희생당하는 것은 바로

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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공업교육의 역사 공업교육론, 공업교재 연구 및 지도법

공업교육의 역사Ⅰ. 공업교육의 역사적 발전과정-공업교육은 인문교육과는 다른 특수한 형태의 교육으로 발달되어 왔다. 역사적으로 공업교육을 비롯한 직업교육의 가장 오랜 방법은 부모 ... 시켰음은 당연한 일이다. 그뿐만 아니라 자기 자식이외의 일손이나 도움이 필요하면 타인의 아이를 자기 집에 받아들여 이들에게도 직업상의 기술과 비법을 전수시켰다.그 현장교육에서는 교사가 등장 ... 하였다.이 현장교육 방법은 새롭게 생산 활동에 종사하려는 사람들이 여러 명의 교사로부터 교육을 받을 수 있다는 장점이 있는 반면에 교사는 학생을 철저하게 교육시키려는 책임감을 갖

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.20

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[유아교육기관 운영관리]유아교육 기관과 보육시설의 비교

별 이원화 대책3 - 기존체제 유지운영관리 기준 비교 시설 설립 기준 비교 교육과정 비교 교사자격 기준 및 양성과정 비교 유아교육기관과 보육시설의 유사점여성부교육인적자원부소관부처 ... 과정(4) 교사자격 기준 및 양성과정 비교보육시설유아교육기관1급 보육교사: 보육교사 2급 자격자로서 보육업무에 3년 이상 종사하고 보수교육과정을 이수한 자 시설장: 보육교사 1급 ... 을 가지고 소정의 재교육을 받은 자 재교육 시간: 180시간 이상자격갱신 기준보육교사 교육원(1년) 유아교육 또는 아동복지 관련학과 (2,4년제: 가정학과, 초등교육학과, 특수교육학

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.01

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현대인사관리 연습문제 풀이(8~15장)

책임자로서 유연하고 고도의 판단력과 의사결정능력을 함양하고 고도의 경영관리능력을 양성하며, 훌륭한 통솔력과 지도력을 쌓고 나아가서 기업의 대표자로서 폭넓은 식견과 행동력을 함양 ... 에 많은 사람을 가르치면서, 동시에 개인의 적성(適性)이나 이해력에 즉응(卽應)하는 개별교육까지 실시하는 프로그램학습을 말한다. 교사는 학생에게 교재나 문제를 제시하여 그에 대한 ... 학생의 반응을 살피고 이를 평가해서 다음 교육활동을 하게 되는데, 그와 같은 교사의 활동을 컴퓨터가 가지고 있는 대량정보 처리능력을 이용하여 대행시키는 것이다. 컴퓨터에게 인간인

리포트 | 83페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29

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스웨덴의 아동보육제도와 보육프로그램

로 목사 다음가는 존경을 받았으나 최근에는 우리나라와 비슷하다. 유치원 교사의 사회적 대우는 초등학교에 비하여 보수나 사회적 평가가 다소 낮은 편이다. 유아교사 양성과정의 대학 입학다. ... 스웨덴의 아동보육제도와 보육프로그램1. 서 론스웨덴은 여러 스칸디나비아 국가들과 마찬가지로 사회보육이 정착되어 있는 나라이다. 이는 아동보육의 기본적인 책임은 부모에게 있 ... 고, 모든 계획과 정책은 국가적 수준에서 이루어진다. 다시 말해, 복지국가 스웨덴에서는 시민들의 사회복지를 국가가 보장하고 있듯이 영유아 보육제도의 궁극적인 책임도 국가에 있

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.02

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[교육학]학교 교육의 필요성 및 문제점

에주의의 학교생활에 적응하지 못한 학생들의 중퇴에 대한 욕구가 커질 수밖에 없다는 점을 고려해 볼 때 이와 같은 교육제도의 문제점을 근본부터 고쳐나가는 것이 중고생들의 중퇴를 막 ... 은 1970적으로 실현되는 것으로 오해되는 일, 또한 가치는 그 제도적 장치에 의해서만 실현되는 것이라고 오해하고 제도적인 도움을 보다 많이 받을수록 그만큼 많은 가치를 몸에 배일 수 있 ... 다고 생각하는 것을 비판한다.즉 학교외 다른 곳에서 학습을 해도 인정받지 못하고, 높은 학력과 일류학벌이 유리해지는 사회에 대한 비판을 말한다. 또 제도와 동시에 사람들의 자주

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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[교육관련 제도 ] 수월성 교육

고 학생들이 자신의 특성에 맞는 과정을 따라가면서 교과목을 이수하는 제도다.아울러 2010년까지 영재교육 전문교사 6000명을 추가로 양성하고, 그동안 유명무실했던 조기진급 및 조기졸업 ... 었다. 영재교육은 세계적인 추세이고 우리나라도 충분한 준비와 지원을 통해 성공적인 인재양성을 할 수 있어야 한다.②부정의 경우: 수월성 교육제도 실행에 대해 반대한다. 교육의 질 ... 을 높이는 영재양성이라는 취지는 좋지만 막대한 사교육비의 지출로 문제시 되고 있는 현 교육상황에서 우열을 가리는 차별적 교육제도가 되지는 않을지 과연 진정한 교육의 발전을 가져올지 의문

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.27

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[우수자료] 정서와 성격, 생활지도 요약 분석 정리

하는 연수형태는 대학의 특수교육학과 주관 일반연수가 46%로 가장 많았고 연수원의 일반연수, 교육청 일반연수 순으로 나타났다. 현직 교사들은 좀 더 구체적이고 전문적인 소양을 갖출 수 ... 하는 경향이 있으므로 과학적이고 객관적으로 진단하여 판단할 수 있는 전문기관 연계지도, 전문상담교사 배치 및 이들을 통한 전문적인 교육의 기회를 부여해야 한다. 교사양성과정에서 문제 ... 정서와 성격 생활지도방안 연구- 학생을 위한 수용적교사, 즐거운 교실환경, 억압된 정서를 정화시킬 수 있는프로그램의 적용 사례를 중심으로 -1. 들어가는 말2. 정서와 성격지도

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10 | 수정일 2014.04.27

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[교직이수]통합교육과정의 이해와 적용방안(장애교육)에 대한 여러가지 방법

되는 등 자구적인 노력이 기울여지고 있는 것이 사실이다. 뿐만 아니라, 특수교사 양성과정에서도 특수아동을 직접적으로 가르치는 직접 교수적인 면에만 치중해서는 안 된다. 통합 환경 ... 에 참가하는 것 외에도 양 학급의 학생을 통합해서 함께 활동하거나 일반학급학생이 특수학급의 수업에 참가하도록 하는 것이며, 특수학급과 일반학급 교사간에 공통된 이해가 중요하다고 하 ... 였다.조성연은 성공적인 통합은 일반교사와 특수교사의 의사소통과 지원에 달려있으며, 장애아를 일반학급에 통합시키려는 결정에서부터 통합된 아동의 추후지도와 자문에 이르기까지 어떻게 협력

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.15

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[교육]교원단체

교육자의 복지향상과 교육자의 권익옹호에 힘쓰고 있다.2. 교원단체의 성격① 전문직 단체로서의 성격- 교원단체는 교원의 양성제도와 연수제도의 운영에 대해 직?간접적으로 영향을 미칠 ... 뿐 만 아니라 현직연수에 참여함으로써 교원의 전문성 신장에 기여한다.- 교원들은 교원단체의 활동에 참여함으로써 그들 자신의 식견을 높이고 시야를 넓히며 교사로서의 전문성을 함양 ... 은 이러한 기준을 충족하기 위한 활동이라고 할 수 있다. 교원단체는 자율성 확보를 위해 ① 특별법에 의해 보장을 받는 특수법인화 추진 ② 외부로부터의 압력을 배제할 수 있는 자체역량

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.08

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[교육학]영재교육이란 무엇인가

시키지 못하는 영재교육영재교육의 목표는 다양한 특수 재능 분야에서 지도자로서 생산적으로 일할 수 있는 최고급 창의적 인적자원을 양성하는 것이지만, 현재의 영재교육은 전반적으로 이 목표 ... 들은 아직까지도 실험적인 단계에 있어서 영재 판별 도구의 부족 및 미비, 개발된 프로그램의 부족, 훈련된 교사의 부족, 특수 실험 기자재의 사용 불가 등이 문제점으로 질적으로 우수 ... 는 프로그램 개설의 가능성 정도, 양성 가능한 교원 등 각종 현실적인 준비 상황도 동시에 고려하였다.미국의 경우 영재를 ‘높은 수행능력을 보이는 잠재적인 능력을 보이거나 나타내는 것

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.12

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초등사회과 4학년 내용구성

교과서에 하나의 전개 체제 적용· 단원, 주제의 성격에 따른 다양한 전개체제 적용내용선정· 지식 중심, 교사 중심· 실 생활과 유리된 내용· 핵심 개념과 관련된 실 생활 경험 ... · 멀티미디어와의 연계를 고려한 교과서4. 교원이 직접 참여하는 ‘현장 친화적’ 인 교과서 편찬· 학습자의 발달 과정과 교실 상황을 잘 아는 교사들의 참여에 의한 학습자 중심의 교과서 ... . 교과서 활용에 있어서의 유의점· 교사는 교과용 도서를 기초로 교재 내용을 분석하고 교수 아이디어와 전략, 방법을 설계해야 한다. 따라서 현장 실정에 맞게 재 구성된 교과서가 필요

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.07

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[교육사] 해방이후의 교육

양성-경기, 개성, 강릉, 충주, 부산, 군산, 순천, 목포, 안동에 사범학교 신설-사범학교에 강습과 혹은 임시 초등교사 양성과 부설-중등교사 양성을 위해 경성사범학교와 경성여자 ... ― 전문학교와 전문대학에 유치원 교원 양성기관 설치5) 특수교육 분야― 1971년부터 공립국민학교에 특수학급 설치― 각 장애별 특수학교의 교육과정 제정― 1977년 12월 특수교육 ... 서 편찬시작-11월 15일 최초의 한글 교과서 한글첫걸음 출판-국어독본(상중하), 공민, 음악, 습자, 지리, 국사, 교사용 국어독본 등이 편찬-상용한자를 1000자(후에 1300

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11

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한국 학제의 변천과정과 현행학제

학전문적 교사양성기관으로서 사범학교를 설치하여 남자사범학교 6년, 여자사범학교 5년으로 하고, 이를 다시 보통과 각 5년과 4년, 연습과 각 1년으로 하였다. 또한 우리나라 역사 ... 고등과 졸업자를 입학대상으로 하는 수업연한 2년의 중학교 및 고등여학교를 둘 수 있도록 하였다. 교사교육기관으로 는 초등교원 양성을 목적으로 하는 사범학교가 있었는데, 이 ... 광복과 더 불어 교육계에서는 중?고등학교의 교사를 전문적인 사범대학에서 양성해야한다는 취지 아래 국립서 울대학교 창설과 동시에 사범대학을 설치하였다. 초등교원 양성의 사범학교는 3

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[특수교육] 유아특수교육 관련 법규, 제도의 문제점과 나아가야할 방향

의 유아특수교육과와 교육대학원 유아특수 전공을 통하여 양성되고 있다.☞ 이들 전공자들이 교육기관에 배치되어 있는 비율이 저조하여 장애아교육 관련 연수조차 받지 않은 일반교사도 배치 ... 의 경우 국?공립보다 사립특수교육기관 의존도가 높은 실정이다. 현 제도하의 교육기관에서 유아특수교육 서비스를 받고 있는 장애 영유아의 실태를 초등과 비교 분석한 것과 유아특수교사 ... 다.◆ 유아특수교육 관련 법규/ 제도법 령관 련 조 항? 헌법 제31조[교육조항]제1항: 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다. 모든 국민이 능력에 따라 균등하게 교육받

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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[특수교육] 특수학교교사 양성체제 개선방안에 관한 고찰

. 특수학교 교사 양성제도가. 특수학교교사의 양성수준과 기관1) 특수학교교사의 명칭을 특수교육을 담당하는 모든 교사를 포괄하는 개념으로, 특수교육교사로 호칭하는데 이의가 없음.2 ... 에서의 양성체제도 동의함.나. 특수학교교사 자격제도1) 특수학교교사 자격증 종별(1) 장애영역에 따른 자격◎ 맹, 농 발달장애로 구분하여 특수학교는 장애영역별로 배치하고, 특수학급 ... 특수학교 교사 양성체제 개선방안현대사회의 특징을 꼽는다면 급변하는 사회, 정보화 사회라고 할 수 있을 것이다. 다가올 21세기는 정치·경제·문화·교육등 모든 분야에 걸쳐 현재

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.18

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[교육학개론]우리나라 교육의 발전과제

적 실익을 얻을 수 있을 지도 의문이다. 또한 초등교육의 특수한 목적이 사라지고 초등교원의 양성을 목적으로 한 교육대학의 기능을 사범대 구조 속을 들여놓는다는 것은 현재 붉어지 ... 은 채로 교사를 양성하는 것은 분명 문제가 있다고 본다. 따라서 교육대학은 그 자체로 일반대학과 다른 초등교육 전문대학으로서 명실상부한 목적이 있는데 이런 목적을 없애버리는 것이 ... 자는 재로 하고 있다. 영국에서는 교원의 양과 질에서 문제가 제기되자 교원양성과정에서의 교육현장실습을 강조함으로써 교사의 질을 높이려고 하였다. 교육과정의 실습위주를 통하여 교원의 질

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.22

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