"바람직하지못한행동"의 검색결과 입니다.

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"바람직하지못한행동" 검색결과 2,781-2,800 / 61,120건

에릭슨의 심리 사회적 발달이론에 근거하여 유아기 시기에 겪게 되는 심리 사회적 갈등이 무엇인지와 그에 대한 교사와 부모의 역할에 대해 논하시오

되지만 스스로 무엇인가를 완성하지 못한 아이와 사회적으로 적합한 행동을 표현하지 못한 아이는 수치심을 갖게 된다.-3단계3단계는 주도성 대 죄책감 단계이다. 이 시기 부모의 훈육태도 ... , 아이가 실수를 했을 때, 이를 비판해서는 결코 안된다. 아이에 대한 지지와 칭찬 그리고 격려를 통해 아이의 행동이 바람직한 행동으로 승화될 수 있도록 해야 할 것이다. ... 하게 되고, 사회적으로 적합한 행동을 표현함으로서 자신을 통제하는 법을 익혀야 한다. 또한 타인의 도움을 받지 않고 스스로 무엇인가를 완성하는 경험을 쌓은 아이는 자율성이 확립

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.01.07

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[방송통신대학교 청소년교육개론 기말과제물] 청소년기의 특성을 함축하여 표현한 개념 중 심리적 이유기의 개념과 심리적 이유기 현상이 나타나는 이유/ 자신의 생각/ 청소년들의 소비문화에 나타나는 특징과 문제점 및 개선방안 등

은 청소년기에 소비 행동이 바람직하지 못하게 형성된다면 성인에 이르러 소비자 사회화를 접하게 된다고 하여도, 이미 학습된 소비 행동이 완전히 변화하기 어렵다는 말이기도 하다. 이 ... 를 해결하기 위해서 절도나 윤락행위 등과 같이 바람직하지 못하고 비도덕적인 방법으로 금전을 충당하거나 상품을 취득하려는 경향이 나타나기도 하여 문제가 되고 있다.둘째, 청소년 ... 친구를 무리에서 배제시킨다거나, 유행을 따르기 위하여 경제적 상황을 고려하지 않은 채 고가의 브랜드 제품을 구매하는 등의 적절하지 못한 소비행동이 나타나기도 한다. 또한 청소년 사이

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.06.22

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지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.

을 가지고 있어, 학교생활 전반에 걸쳐 지속적이고 전문적인 지원이 필요하다. 하지만 현실의 통합교육은 지적장애 아동의 학습 특성과 지원 요구를 충분히 반영하지 못하거나, 단순한 물리 ... 는 곧 학습 동기 저하와 연결되기도 한다. 특히 또래와의 비교를 통해 자신을 낮게 평가하거나 학습에 대한 회피 행동을 보이기도 하며, 이로 인해 학교생활에 대한 부정적 태도를 형성 ... 하는 경우가 많다. 이러한 정서적 특성은 교육적 개입에 있어 감정 조절 및 자기 인식 능력을 향상시키는 접근이 반드시 병행되어야 함을 시사한다.2.1.2 학습 및 행동 특성지적장애

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15

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간호사의 역할,역량

을 위해 지속적으로 관리하는 역할로 임상현장에서는 다른 어느 직업보다 타부서와 자주 접촉하고 많은 갈등이 발생한다.하고자 했던 말과 행동이 바람직하지 못한 결과를 가져왔다고 해서 ... 될 수 있다고 합리적으로 생각한다.갈등해결을 위한 전략으로 의사에 대한 통합적 접근과 합의를 강조하여서 합의과정에서 갈등의유용한 측면을 수용하고, 자기중심적 행동의 회피를 요구 하 ... 감정을 전부 표현하도록 장려하고 경청한다. 그 후에 그런 의도가 없었지만 상대방이 느끼는 감정은 주관적인 감정이기 때문에“ 기분이 나쁘셨다면 죄송합니다. 제 말투와 행동에 문제가 있었던 것 같습니다. 제 행동이 너무 경솔했던 것 같아요” 라고 정중히 사과를 한다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.03 | 수정일 2024.11.21

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(아동생활지도) 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법

가 낮은 아동2) 지도계획3. 부적응 행동 사례(2)1) 떼 쓰는 아동, 감정을 조절하지 못하는 행동문제를 가진 아동2) 지도계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 아동들의 정의 ... 는 치료환경 또는 교육적인 환경 내에서 아주 드물게 나타나는 내담자의 바람직한 행동을 강화하고 바람직하지 않은 행동을 감소시키고자 하는데 있다. 아동들이 바람직한 행동을 했을 때 얻 ... 하도록 한다.3. 부적응 행동 사례(2)1) 떼 쓰는 아동, 감정을 조절하지 못하는 행동문제를 가진 아동떼쓰기는 화를 폭발하는 감정의 형태이다. 감정을 잘 조절하지 못하는 행동문제를 가진

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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교육에서의 강화와 벌 효과적인 구현을 위한 전략 탐색

해야 한다.벌은 행동 관리 기법으로서 바람직하지 않은 행동의 가능성을 줄이기 위해 부정적인 결과를 적용하는 것을 포함한다. 그것은 부정적인 결과와 연관시킴으로써 학생들이 부적절 ... 에서 널리 논의되는 두 가지 접근법은 강화와 벌이다.강화는 원하는 행동의 가능성을 증가시키는 자극이나 결과의 사용을 포함하는 반면, 벌은 불리한 결과의 적용을 통해 바람직하지 않 ... 적 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 회복 관행은 관계를 구축하고, 갈등을 해결하며, 잘못된 행동으로 인한 피해를 복구하는 데 중점을 둔다. 회복적 실천은 벌에만 의존하기보다는 대화

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.08.01

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긍정적 강화와 부정적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고, 다양한 강화 계획 중 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획

하지 못한 자극을 회피하기 위해 하는 행동이다.강화 계획강화계획이란 어떤 행동이 강화 받는 형태를 체계적으로 정리한 방법으로 적용되는 강화계획에 따라 학습행동의 유형이 달라진다 ... 을 사용하여 바람직한 행동을 수행하도록 하며 행동을 학습하게 되어 장래에도 유사한 반응을 야기한다.•시간간격 또는 강화계획근로자의 반응(성과)과 강화물의 관리 간의 시간간격 또는 ... 자극이 될 수 있다.부정적 강화의 정의반응이 일어난 다음 제거됨으로써 그 반응을 강화시켜주는 자극을 의미한다.불쾌한 결과를 회피하기 위해서 시켜진 바람직한 행동을 하는 것을 말

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.23

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2025 사회복지실천론 사회복지실천에서 전문적 관계를 형성하기 위한 자질과 능력에 관련된 기출문제

은 아니라는 것. 따라서 클라이언트에게 실제로 유익하지 못한 경우가 많다.- 현실적으로 클라이언트는 사회복지사의 조언을 자주 기대하고 원한다. 조언은 지원의 확실한 증거이기 때문이 ... 이 해결할 수 있고 인생을 직접 이끌어 나갈 수 있다는 믿음을 기반으로 한다.- 수용은 단지 판단하지 않는 태도를 넘어 클라이언트에 대한 긍정적 믿음과 기대를 포함하는 적극적 태도이 ... 하는 메시지를 경청하고 정확히 해석하는 능력- 메시지 전달시 클라이언트가 이해할 수 있는 명확한 의미를 전달할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.?6) 조언적 행동- 사회복지사의 조언

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22

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영유아를 보육하는 교사로서 갖추어야할 자질에 대하여 설명하고, 좋은 교사의 특징을 연령별 인간적, 전문적 특성

가 바람직하지 못한 행동을 하였을 때 벌을 세우거나 혹은 위협하는 말 또는 비난하는 말 등을 사용하지 않아야 한다. 교사와의 이러한 상호작용은 장기적으로 보았을 때 영유아의 바람직한 행동 ... 수 있도록 교실을 운영해야 한다. 아울러 또래 친구들과의 상호작용이 활발해지도록 하기 위해 다양한 놀잇감을 제공해 줄 수 있어야 한다. 그리고 또래의 사회적인 행동을 배우도록 격려 ... 에서 유아의 사회적인 행동을 칭찬 및 격려해주고 자기조절을 수행할 수 있도록 영아를 지지해 줄 수 있어야 한다.다섯째, 31개월 이상 유아를 대상으로 하는 교사의 특성 및 역할에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04

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skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하세요

적으로 설명하지 못하는 제한점도 가지고 있다.따라서 행동주의에서는 언어발달에 영향을 주는 요인으로서 후천적, 환경론적인 요소를 강조하고 있는 것이다. 이와 같은 행동주의 이론에 대해 ... 를 높일 수 있는 보상이 즉시 이루어져야 한다. 그래서 스키너의 행동수정 이론 중 강화는 바람직한 행동을 유도하기 위해 사용하는 것이 아니라 우연히 발생한 바람직한 행위에 대한 보상으로 사용되기 때문에 아동 스스로가 바람직한 행동에 강화되도록 유도하게 된다. ... 수정 원리이다. 행동수정 이론은 이른바 환경이 행동을 "선택", 혹은 "형성"한다고 하여 즉, 환경으로 인하여 어떤 행동에 대해서는 보상, 혹은 "강화"를 하는 반면, 어떤 행동

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.05

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존스튜어트밀의 자유론

헐뜯는 상황이 나왔습니다 이것이 바로 ‘다수의 폭정’이라고 말합니다.즉 자유로운 다수들이 자유로운 소수들을 억압하며 소수사람들의 언론 들을 무시한다고 합니다. 하지 마 밀은 개인 ... 사실을 다수가 지지한다고 하여 그것이 비진리일 수 있다는 점을 기억해야 한다두 번쨰 :무오류의 독단을 범하지 말아야 한다고 합니다.3. 행복의 요소인 개성밀은 ‘사상의 자유 ... 성이 존중되는 사회야말로 바람직한 사회 모습이라는 점을 주장했던 것입니다.하지만 이에 따른 다양성이라는 것에 대해 무조건 다양성을 인정해 줄 수는 없다고 말합니다.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.25

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경쟁의양면성

있는 태도를 학습하는 것이 바람직하다는 것이다. 승리하지 못했을지라도 스포츠 참여 자체에서 승리라는 단순한 외형적 가치보다 자신의 한계에 도전해 본다는 사실, 노력, 능력, 과정 ... 1) 경쟁의 정의경쟁은 한 사람이 목표를 달성하면 다른 사람이 목표 달성을 하지 못하게 되는 것으로 여러 사람들이 목표를 획득하기 위해서 동시에 노력할 때 일어난다. 즉 경쟁이란 ... 들은 게임이나 과도한 경쟁에서 수치심을 느껴 경쟁 스포츠를 선호하지 않는다는 것이다.경쟁으로 인해 나타나는 행동 특성으로는 주관적 이기성에 근거한 의사결정과 지나친 승리 지상주의 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.22

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장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법

의 특징이라고 할 수 있다. 인간은 타인을 보면서 모델링과 모방을 하며 학습을 하는데 바람직한 행동을 관찰하면서 학습이 되어나간다. 그런데 자폐를 장애를 가진 유아는 사람들과 관계 ... 가 그 활동을 수행했다고 하면 칭찬하여 그 행동을 강화시켜 나가도록 한다. 교사가 어떠한 교수기술로 아이들을 가르치느냐에 따라 장애유아는 적극적으로 참여할 수 있다. 하지만 교사가 안 ... 제시하기 장애유아는 규칙을 지키지 않는 모습을 보이게 된다. 그런데 잘 이해하지 못할 것이라 여기며 규칙을 지키지 않아도 아무런 제재를 가하지 않는다면 사회에 적응하기 더욱 어렵

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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영유아 안전개념 및 안전교육의 필요성

되며,안전하지 못한 환경은 이러한 성격을 조장하고 교육을 방해하는 경향.② 개인적 결함: 선천적, 후천적인 개인적 결함은 불안전한 행동을 일으키거나 안전하지 못한 상태를촉발한다. 잠재 ... 에 대한 욕구란 심신의 안녕의 상태를 유지하고자 하는 욕구- 영유아에게 발생하는 안전사고① 영유아 주변의 안전하지 못한 환경② 영유아의 인식부족③ 성인의 안전지도 부족으로 발생 ... 하여야한다.4. 영유아 안전교육의 목표-영유아를 위한 안전교육은 영유아의 안전에 대한 바람직한 태도 형성 및 행동의 변화, 안전생활 능력 육성을 목표.1) 영유아 자신과 타인의 생명

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.14

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다양한 가족 체계 중 한부모 가족의 특징을 제시하고, 이에 따른 부모의 바람직한 양육 방법을 논하시오

했다. 조손가정의 불화는 10평 남짓한 집에서 기초생활수급자인 조부모와 넉넉하지 못한 상황 속에서 존속살인이 일어났다. 이번 사건으로 많은 사람들은 이들 손자에게 강력한 처벌 ... 이 가져야 할 역할과 의사소통, 가족으로 인해 촉발되는 정서 등도 살펴봐야 한다.한부모 가족의 특징을 제시하고, 이에 따른 부모의 바람직한 양육방법에 대해 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ ... . 경제활동을 하지 않는 여성은 전남편의 양육비를 받아 자녀를 키워나가야 하는 열악한 상황에 처하게 된다. 양육비를 받지 못한다면 나라에 지원을 받아 생활해 나가야 한다.(2) 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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행동주의 학습이론과 인지학습이론에 대해 설명하고 각 이론의 교육적 시사점에 대한 자신의 생각을

하는 것이다.(4) 자아 중심성 또는 자기 중심성자신과 대상을 서로 구분하지 못하는 것으로 특히나 유아기 초기에는 자신과 주변의 대상들을 구분하지 못하고 있는 반면에 청소년기에는 현실 ... 과 환상을 구분하지 못하게 되며, 자아 중심성을 가지고 있는 유아나 청소년은 외부세계에서 얻어진 경험을 자신의 한정된 사고와 지식에 동화시킨다. ... 에서는 그 행동이 나타날 수 있는 심리적인 구조가 형성이 되었을 때, 비소로 나타나게 된다고 주장을 했다. 발달의 단계성을 강조하고 있는 반면에 학습이론이라고 하는 것은 어떠한 특정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한

을 개선하여 일반유아와 장애유아를 통합시키는 것은 완전한 통합을 이루기에 부족하다. 포함식 통합교육을 실시하여 장애를 가진 유아들을 유아들의 결함으로 여기던 바람직하지 못한 관점 ... 은 바람직하지 못하다. 그러므로 장애학생들을 포함하여 모든 학생들이 가지고 있는 특별한 욕구를 충족시킬 수 있도록 일반학급을 재구조화하는 작업이 함께 이루어져야 한다. 이러한 포함식 ... 하고 적절한 정보를 인식하지 못한 환경에서는 통합학급에서 마주한 장애아의 겉모습으로 드러나는 행동적인 차이와 신체적 차이, 무능력 등에만 초점을 맞추어 인식하게 될 것이고, 심한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오

행동에 쉽게 노출되어 건강하지 못한 시기를 보낼 수 있으므로 건강한 청소년기를 보내기 위해 가정과 학교에서는 청소년을 위해 큰 노력을 기울여야 한다.본론에서는 청소년기의 발달 특성 ... 기에 부정적 자아정체성을 형성하거나 자아정체성에 혼란을 경험하게 된다면 바람직한 어른으로서 사회에 참여하지 못하며 항상 자신에 선택에 대해 의심하게 되고 자신이 누구인지에 대한 ... 한 상황을 자주 경험하게 되는 시기이다. 이러한 감정들은 지나치게 남을 의식하는 경향으로 인해 경험하기도 하고 자신의 정서를 직접적이나 간접적으로든 합리적 표출을 하지 못해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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행동주의 개입방법과 인지행동치료를 비교 설명

은 지나치게 외부 환경의 영향을 강조하였기 때문에 입지발달에 대한 통합적인 시각을 제공하지 못하였다는 단점도 있다.인지주의 이론에 의한 통찰의 법칙은 '갑작스런 해결'이다. 이 ... 에서 학습을 설명하는 것이다.인지행동치료는 인지활동은 행동에 영향을 미친다는 이론이다. 인지활동은 모니터되고 변경될 수 있다. 바람직한 행동변화는 인지변화를 통한 영향을 받는다라는 가정 ... 하고, 학습에 있어서 기계적 학습에 초점을 맞추었다면 인지주의에서는 ‘사람들에게는 어떤 주어진 상황을 재조직 할 수 있는 인지구조가 있음’을 주장한다. 정보를 받아들일 때 행동주의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.23

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악의 평범성 원인과 이의 해결책 글쓰기

을 인지하지 못하는 현실을, 후자는 조직에 반하는 목소리를 내었을 때, 그 의견을 묵살하고 배척하는 현실을 보여준다. 이러한 상황은 집단따돌림을 유지하는 장치가 된다.2) 개인 ... 행동에 대해서 생각하지 않으며 폭력을 행했던 경험에 대해서 기억하고 반성하기를 거부함으로써 폭력이 순환되고 반복된다고 할 수 있다.”라고 말한다. 따라서 집단따돌림도 성찰이나 판단 ... 못한 것이다. 그러므로 우리는 집단의 리더격에 준하는 사람이 요구하는 행동에 조건 없이 따르지 않고, 이를 윤리적 관점에서 판단해야 한다. 또한, 일을 실행할 때 그 나비효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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