"구성주의 교수학습방법"의 검색결과 입니다.

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"구성주의 교수학습방법" 검색결과 2,781-2,800 / 3,165건

구성주의 교육과정

구성주의 교육과정)1. 발생배경1) 구성주의 : 학습이론→Piaget:발생적 인식론(개인의 내적 인지 발달)→Vygotsky:사회 문화적 인지 발달 이론2)Piaget의 인지 ... ① 인지과정은 문화적 도구(언어)에 의해 가능② 사회적 상호작용을 통해 교차적인 정신 기능 학습③ 학습은 사회의 장에서 발생→개인의 장에서 심리적 도구화 과정교수메시지활동기억장기 ... 적사지식. 정보 전달학습의 동반자적 관계교수정답 강조지식,의미 추구 과정 강조평가총괄적, 객관적 평가다양한 기법5. 교육과정의 기본관점1) 목표 : 학습자 중심 교육 환경을 통해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.12

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[교육학] 구성주의 교수-학습원리에 따른 초등사회과 지리교과의 지역화에의 의의와 방향

목 차Ⅰ. 서 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1Ⅱ. 구성주의 교수-학습 이론과 초등사회과 지리교육의 연계성 ‥‥‥‥11. 구성주의 교수-학습의 이론 ... 적 전제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 구성주의 교수 원리 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33. 구성주의 교수학습원리와 초등사회과 지리교육의 접목 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥41) 지리교육에 있어서 구성주의 교수-학습의 필요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥42) 구성주의 교수-학습을 통한 지리적 인지 발달 과정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥53) 구성주

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.19

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구성주의 교수 학습의 이해

구성주의 교수 학습의 이해21세기는 그야말로 정보화사회, 무한경쟁 사회로 대변된다. 정보화사회는 무엇보다 창의력과 비판적 사고, 문제해결력과 정보를 효율적으로 분석, 활용할 수 ... 한 학습환경으로의 변화를 의미한다. 열린교육과 7차 교육과정에서 지향하는 기본 교수·학습관도 단순한 구호에 머물지 않기 위해서는 구성주의적 관점에서 이해되어야 한다.구성주의 교수·학습관 ... 하고 전이가 잘 일어날 수 있도록 풍부하고 다양한 실제 세계의 맥락 속에서 이루어져야 한다.구성주의 교수·학습의 주요 원리 구성주의는 교수·학습의 주된 목적을 창의성과 비판적·반성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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구성주의가 우리나라에게 미친 영향

를 해결하는데 필요한 정보수집 능력을 함양하는 방법, 즉 학습자중심의 학습형태로써 실제 접할 수 있는 다양한 문제형태를 이용하며, 문제를 해결하기 위하여 수집된 다양한 정보의 해석 및 ... 통합적 사고를 통하여 주어진 문제를 해결하는 능력을 배양 학습자 스스로 문제를 해결해 나가는 자기 주도 학습의 형태이다.2. PBL의 배경의과대학 교수인 Barrows라는 교수 ... 수업모형 짜기에 들어갔고, 거기에 인지심리 이론을 덧붙이면서 하나의 교수-학습모형으로 자리 잡게 되었다. 이것이 나중에 구성주의라는 학습이론과 만나 좀 더 이론적 기반을 확실히 하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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[교육학] 구성주의 교육학

구성주의 교육학교육학은 타학문의 이론들을 많이 차용하여 교육현상에 적용하면서 성립하였다. 그 중에서도 교수·학습 영역에서는 심리학을 특히 많이 차용하였고, 오늘날 교실에서 적용 ... 되고 있는 교수·학습 이론의 대부분은 심리학에서 유래하였기 때문에 '교육심리학'이라는 별도의 영역을 설정하여 교육학을 연구하기도 한다. 어떤 분야가 하나의 학문으로서 '학'(學)이 ... 라는 이름이 붙여지기 위해서는 그 영역의 연구가 체계적으로 이루어져 관련 지식과 이론들이 충분히 검증되어진 후 철학 이론 방법 등의 순서로 정립되어져야 한다. 일부 학자들은 『구성주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.25

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페다고지를 읽고

구성주의를 들어보지 못한 사람들도 많을 것이다. 이렇게 구성주의 교수?학습법에 대해 배우면서 생각해 본 것이 과연 나는 초중고를 거치면서 구성주의식 수업을 단 한번이라도 받아보 ... 다.교육은 학습자에게 숨어있는 잠재력과 재능을 일깨우고 극한까지 끌어올리는 것이 최상의 목표다. 그런데 억압자는 명확한 교육의 목표와 방법(교사와 학생의 수평적 관계, 비판적 대화 ... 있는 방식으로 구성하고 자신의 경험과 연결하여 학습해나간다는 것이다. 바로 이 ‘구성주의’라는 단어는 대학교에 와서 처음 들어본 단어이다. 물론 교?사대 학생들이 아니라면 여전히

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16

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교육공학 학습이론중 구성주의 이론의 적용과 사례

) pp.216-217 참조)가 우리의 교육 현실에서 적용될 때 그것은 단지 교수-학습 방법이 변하는 것이 아니라 교육 그 자체에 대한 패러다임의 변화를 의미한다. 객관주의에서는 지식 ... -학습방법의 개선이란 측면에서 설명할 수는 없는 일이다.구성주의에서 학습이란 개인의 주관적인 경험과 사회적 상호작용을 통한 의미구성을 가리킨다. 따라서 교수학습의 중심은 구성의 주체인 ... 한다는 데 있다. 이러한 웹의 특성은 구성주의 학 습환경을 구축하는 데 효율적으로 사용될 수 있다.첫째, 웹은 교수목표의 선정에 유용하다. 구성주의 관점에서 학습목표는 학생들의 흥미

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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초등학교 수학 4학년2학기 5단원 수업지도안세안

와 구성주의 관점에 의하면 구체적 조작기에 속하는 4학년 학생들에게는 주입식으로 기본 개념이나 이론을 가르치는 것보다는 구체적 자료를 제시하여 직접 조작하고 관찰하도록 하는 경험 학습 ... 는가? 변별할 수 있는 단계이다.2) 2 수준 (도형의 분석적 수준)구체물에서 벗어나 도형이 학습 대상이 되고 도형이 갖는 성질이 고찰의 방법이 되는 단계 즉 도형의 성질을 파악 ... 있다. 따라서 도형의 외연적 개념이 수학적인 명제로 접근할 수 있는 수준이다.4) 4 수준 (연역적 추론 수준)수학적 명제가 연구 대상이 되고 이들 명제들의 논리관계가 학습 방법

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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[교육]박물관 교육

학년 (10살)a. Piaget 인지 발달 이론b. 로웬펠트c. 구성주의(2) 현 교과서 상태(3) 비판(4) 재구성 방향6. 재구성을 통해 제시한 지도서 작성1) 구성주의 교수학습 ... 한 관점에서 교사에 의해 미리 잘 처방된 수업자료나 목록들을 가지고 주의깊게 조직한 교사의 직접적(지시적) 교수법을 좋은 수업방법으로 강조한다.18세기의 루소의 철학에 근거한 성숙 ... 해야 한다. 결국 학습의 주인은 학생이 되어야 한다는 사실을 늘 명심하는 것이 중요하다.바. 구성주의 학습환경은 특정 과목, 특정 수준에만 가능할까?구성주의는 지식습득과 형성에 대한

리포트 | 81페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.27

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[평생교육] 구성주의를 통한 평생교육

을 강조· 협동주의 교육· 인간교육자료: 권대봉, 성인교육방법론(서울:학지사, 1999:72)을 필자가 재구성하였음2. 구성주의 교수-학습의 기본 원칙가. 구성주의에 입각한 학습 ... 에 대한 패러다임의 변화로 평가받고 있다.본 장에서는 구성주의 학습이론의 지식, 학습, 학습자에 대한 전제를 객관주의와 비교하고 구성주의적 교수-학습 원리에 대해 알아보고, 구성주의 ... 에 초점을 두어야 한다.(3) 학습은 그것이 일어나는 상황에 초점을 맞추어야 한다. 지식이란 지적, 물리적, 사회 적 맥락에 의존하기 때문이다.나. 구성주의 교수-학습의 기본 원리

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.20

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[교육]교수학습이론

제 6 장. 교수-학습 이론목차Ⅰ. 서 론2Ⅱ. 본 론3제 1 장. 행동주의 학습이론3제 2 장. 인지학습 이론11제 3 장. 구성주의 이론21Ⅲ. 결 론2526제 6 장. 교수 ... -학습 이론Ⅰ. 서 론1. 학습과 수업)구분교수(수업)학습방법론인간을 가르친다, 만든다인간을 기른다학생피동적능동적변수독립변인(원인)종속변인(결과)목표일정한 목표가 반드시 있다목표 ... 개별교수목적과 방향의도가 명확의도가 有, 無개념① 전통: 교사가 중심이 되어 지식을 주입시키는 일련의 활동② 현대: 교수-학습의 과정③ 일반적 정의 : 교사가 중심이되어 학생

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24

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구성주의와 유아교육

고, 어떤 고정적이거나 일방적인 학습방법이나 각 아동의 ZPD를 무시하는 학습은 아동의 꾸준한 발달을 저해하게 된다.* 교사의 역할교육을 향한 가장 기초적인 요소는 교육자와 피교육자 ... 적으로 강화협조적 교실의 실제적인 예,■ 카메하메하 유아 교육 프로그램KEEP 프로그램은 경험-교과-관계라는 교수 방법을 개발하였는데, 이 방법은 하와이 문화의 장점과 이해를 근본 ... 주의가 비판하고 있는 근대적 객관주의와 과학적 실증주의에서는 인간이라는 존재가 개입될 여지가 없다. 지식이나 진리 역시 인간을 위한 것임에도 불구하고 진리에 도달하기 위한 ‘방법

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.21

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학습이론

에 따른 벌이 없음4. 시간적으로 경제적 학습5. 교수자들을 반복연습 시키는 일로부터 해방(6) 작동적 조건화의 단점1. 교수기계 제작, 구입비용 부담2. small step 프로그램 ... 학습(저장))부호화 일시적 장소 영구적 장소3) Brunner의 교수이론(발견학습)(1) 수업변인 ? 독립변인 : 환경? 매개변인 : 개념화 능력, 지각과정, 내적동기? 종속변인 ... : 개념(유목), 분류체계, 지식의 구조(2) 교수이론의 주요개념1. 학습의 경향성 : 학습동기2. 지식의 구조 : 각 교과에 있어서 핵심적인 견해(idea), 개념, 원리, 법칙

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.21

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[사회과 교수학습] 중학교 사회과 ICT활용수업 모형의 효과에 대한 연구

한 원인 중의 하나로 들 수 있는 것이 바로 평가방법의 문제라고 할 수 있을 것이다. ICT활용교육은 기본적으로 학습자들에게 교사가 특정 지식을 전달하기 위해 고안되고 적용되는 교수 ... 2001年 12月차 례Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성12. 연구의 내용 및 절차73. 연구의 일반화에 있어서의 문제점8Ⅱ. 이론적 배경과 연구 가설1. 구성주의 학습이론101) 구성주 ... 의 학습이론102) 구성주의 학습의 특성 및 문제점113) 구성주의 학습의 ICT활용교육에서의 유용성142. ICT 활용 교육151) 인터넷의 의미와 교육적 활용의 의의182) 웹기반

논문 | 102페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.03.22

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교육공학의 패러다임과 미래상

하였다.2. 커뮤니케이션과 체제개념 기저 패러다임교수-학습의 장(場)에서 송신자와 수신자가 피드백을 통하여 서로 상호작용한다는 즉, 쌍방적인 통신방법의 특성을 지니고, 교수-학습과정 ... 과 수행문제를 분석하고 교육현장과 작업현장의 학습과 수행을 증진할 목적으로 교수적, 비교수적 과정과 자원을 설계, 개발, 실행, 평가, 관리하는 일을 포함 하는 것으로 확대되고 있 ... 지 않고 학습자의 반응행동을 강화시켜 주는 기능을 지니고 있을 것을 강조하고 있다. Heinich(1967)에 의하면 체제접근은 교수목표의 설정으로 시작되어야 한다.행동주의적 관점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.19

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[인터넷활용교육]인터넷활용교육의 교수학습모형과 교육적 특징(사례 중심)(인터넷활용교육 개념, 인터넷의 교육적 활용, 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징, 인터넷활용 교수학습모형(사례), 인터넷활용교육)

인터넷 활용 교육의 교수·학습 모형과 교육적 특징(사례 중심)Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹(Web)의 이해와 특징Ⅲ. 인터넷 활용 교육의 개념Ⅳ. 컴퓨터와 구성주의 학습관Ⅴ. 인터넷의 교육 ... 적 활용Ⅵ. 국내·외 사이버대학1. 미국2. 한국Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사례)1. 교수-학습의 유형에 따른 구분1) 문제해결 수업2 ... 다. 이런 의미에서 최근 새로운 교수-학습 활용 방안으로서 주목을 받고 있는 인터넷 활용 수업은 우리에게 새로운 패러다임으로서의 가능성을 열어 보이고 있다. 이러한 활동은 학습자 중심

리포트 | 35페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.03.12

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[유아교육][유아교육]레지오 에밀리와 접근법

에 세계 또는 실재에 관한 다양한 관점을 인정한다. 구성주의 교수-학습원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체로서 적극적이고 ... 되어 대표단들의 방문이 잇달아 이루어졌고, 이 특별한 프로그램을 지지하고 보호하고자 하는 세계적인 관심이 증가하였다.2) 이론적 배경교수?학습 이론교수? 학습 전략교과과정 운영 ... . 구성주의구성주의는 그 기본 전제를 학습자 중심의 교육환경에 두고 있다. 구성주의자들은 지식은 전수되는 것이 아니며, 구성되는 것으로 보고 있으며, 지식구성은 인지활동의 결과로 보

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.12.03

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[국어교육] 국어교육과인접학문

배울 것이라고 생각하는 것은 잘못이 아닐 수 없다. 같은 시간에 같은 내용을 같은 방법으로 교육을 해도 거기에는 엄연한 차이가 원천적으로 존재한다. 따라서 학습은 아동 개개인 ... 에서, 정해진 교과목과 학습 시간에 의해, 교육 목표, 교육 내용, 교수 · 학습 과정, 교육 평가 등 수업 과정 요소들에서 요구하는 바를 가장 훌륭하게 실천, 달성하는 것이어야 한다. 그 ... 바람직한 실현을 위하여 교육 목표의 설정이나 교육 내용의 선정 · 조직, 단원의 구성에 관한 다양한 교육학 관계의 이론이 있고, 교수 · 학습 및 수업에 관한 기초 이론들이 있

리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2005.01.09

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[교육공학]ICT 발달 과정에 기여한 이론들

ICT 발달 과정에 기여한 이론들Ⅰ. ICT의 개념I(Information): 필요한 자료를 잘 정리해 두는 것.C(Communication): 교수 학습에 필요한 자료, 정보 ... 되어 사용되는 방법을 탐구하는 데 주력해 학습과정을 개념화하고자 한다. 인지주의 학습이론에서는 인간이 외적 자극을 능동적으로 재조직하고 의미를 구성한다고 보기 때문에 학습을 인지현상 ... 자 개개인에게 적합한 지도방법을 채택한다. 셋째, 학습자의 능동적인 학습참여를 중시해 ICT 활용학습을 상호관련성 있게 만들어야 한다. 넷째, 학생들이 수업에 관해 질문한 정보 등

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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교육과정및 평가의 개념

는가에 따라 중핵 교육과정의 구성방법① 교과중심의 중핵교육과정 : 교과중심 조직에 가깝기 때문에 경험중심 교육과정이라고 보기 어렵다.② 개인중심의 중핵 교육과정 : 중핵 요소를 학습자 개인 ... 를 정하고, 내용을 계획하여 학습해 가는 형태이다. 예)현장학습? 학문중심 교육과정 : 교과중심 교육과정과 주입식 교육방법의 결함을 개선하고, 경험중심 교육과정이 갖고 있는 인지능력 ... 중심으로 구성. ‘행함을 통한 학습’을 중요시함.? 구성주의 교육과정 : 학교는 지나치게 객관적, 추상적, 탈 맥락적이다. 삶에 직면하는 과제를 주체적으로, 또는 교사의 도움

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22

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