"학습장애학생을 위한 학습전략"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

통합교육 발달장애 지적장애 조선대 특수교육 학습장애 교수법 통합교육 지도안 AAC 학점은행제 자폐아동 iep 리틀몬스터

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학습장애학생을 위한 학습전략" 검색결과 261-280 / 7,276건

판매자 표지

연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진

들 장애학생들은 검사조정을 받음 선별 모든 학생을 대상으로 평가 실시 특정 교과 영역에서 학습에 어려움을 겪을 가능성이 있는 학생 가려내기 위해 사용 형식적 및 비형식 평가 형태 ... 적으로 연관 미국장애연합회의 RTI 모델03. 학습부진 해결을 위한 평가와 지도 기초학습부진1-1. 학습부진해결을 위한 평가와 지도 * 문제해결식 학습부진 평가모형 ③ 학습부진 영역 ... 학습부진의 선별 , 진단 , 판별 02 학습부진 해결을 위한 평가와 지도 03 읽기 , 쓰기 , 수학부진 지도와 평가 0401. 학습부진의 정의와 원인 , 특성 기초학습부진1-1

리포트 | 45페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.07.18 | 수정일 2024.01.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요

의 유아특수교육의 방향성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 특수교육과 유아특수교육은 장애를 지닌 아동에게 적절한 교육 기회를 제공하여 아동의 학습과 아동의 발달을 돕기 위한 중요 ... 장애, 정서적 문제, 발달 지연등으로 학습에 어려움을 겪는 학생에게 교육을 제공하고 유아특수교육은 언어, 인지, 사회, 정서 발달등 다양한 문제점을 겪는 유아에게 제공한다. 또한 ... 로 한다. 예를 들어, 청각 장애가 있는 초등학생과 유치원생이 각각 특수교육과 유아특수교육을 통해 적절한 언어 치료와 청각 보조기기를 지원받아 학습을 이어나갈 수 있다. 또한 두 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

보조공학

혹은 장애를 상쇄시킬 수 있다.둘째, 장애 학생들의 학습, 일상 및 여가생활, 직업 및 직장 관련 활동 등에서 필요한 관련과제들을 수행하기 위한 대안적인 방법들을 제공한다. 여기 ... 조 제4항에 의하면 "각 급 학교의 장은 특수교육대상자의 교육을 위하여 필요한 장애인용 각종 교구, 각종 학습보조기, 보조공학기기 등의 설비를 제공하여야 한다."고 규정하고 있 ... 장치를 선택, 획득, 사용하는 것을 직접적으로 도와주는 모든 서비스"를 말한다(Amy et al. 2008).또한 보조공학은 장애 학생들의 학습이나 생활을 돕도록 고안된 다양

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고

사회성도 발달시킨다. 다시 말해 통합교육은 학생 각자의 특징과 개성, 즉 그들의 다양성을 인정 및 존중하며, 어울려 학습하고 생활하는 모든 학생들을 위한 교육를 지향하는 개념이 ... 들의 교육 태도에 영향을 미친다. 그리고 이는 결국 모든 학생을 위한 학습공통체의 형성을 촉진시키는 결정적인 요인으로서 작용하게 된다. 이들은 학교의 정책을 조정하는 역할을 수행 ... , 학생과 학부모이다. 여기서 말하는 학생에는 장애 학생과 비장애 학생이 모두 포함된다. 아울러 학부모에는 그들의 부모 모두가 포함된다. 서로에 대한 배려가 없다면 통합학습의 궁극

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

교재에서‘제5장 학습동기’부분 내용 요약 정리

목표달성의 경험은 학습을 위해 필요한 능력을 갖추고 있다는 신념을 가지게 하며 이는 학생에게 동기를 부여해 지속적으로 학습하게 만듦 [ 그림 ] 동기와 학습수행의 관계 동기 내재 ... 을 피하기 위해 학생들은 실제 회피 전략을 사용 노력하지 않았다고 이야기 하기 , 쉬운 목표를 설정해 성공을 보상하는 전략 , 자기손상전략 등 자기손상전략 : 시험에 실패할 경우 ... 75) 은 무기력한 것으로 확인되는 12 명의 아동을 위한 훈련 수행하였으며 그의 연구결과는 교사가 학생의 귀인 정보를 수집하고 적응적 귀인을 발달시키도록 돕는 전략을 고안

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

다운로드 장바구니
장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오

‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1 ... . 특수아동 지도방법-개별화교육프로그램(IEP)2. 장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성3. 선택한 장애아동의 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략4. 개인적인 견해Ⅲ ... 장애, 발달지체 장애, 건강장애, 학습장애 등 굉장히 다양하지만 이하의 본문에서는 시각장애를 선택해 해당 장애아동이 어떤 특성을 가지고 있고 이에 적합한 통합교육을 위한 지도방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대해 기술하시오

을 한다. 장애 아동을 위한 맞춤형 교육이 제공될 수 있도록 교사와 학부모는 지속적으로 소통하고 협력해야 한다. 이러한 협력은 교육의 질을 높이고, 장애 아동이 학습에서 겪을 수 ... 을 지도하기 위해서는 일반 아동을 지도하는 것과는 다른 접근이 필요하다. 교사들은 장애 아동을 위한 특수한 교육 방법과 전략을 익혀야 하며, 이를 위한 지속적인 교육과 지원이 필요 ... 들과 함께 학습하고 사회적 기술을 배우며 성장할 수 있는 기회를 주는 동시에, 일반 아동들에게도 장애에 대한 이해와 배려를 배울 수 있는 환경을 만든다. 내가 생각하기에, 통합교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.15

다운로드 장바구니
통합교육 상황에서 필요한 교수-학습 방법

환경 수정을 통해 통합장면의 교육과정 운영이 실천될 수 있을 것이다.두 번째는 사회적 환경의 수정인데, 이는 장애 학습자의 적극적인 수업 참여를 위해 자존감과 학급에 대한 소속감 ... 과 원만한 교유관계 형성 지도, 비경쟁적이고 협력적인 수업 분위기 조성 등이 이에 해당한다. 비 장애 학습자를 대상으로 한 장애에 대한 편견과 부적절한 인식 수정을 위한 장애이해교육 ... 으로, 교수전략의 수정은 수업에서 사용하는 교수방법을 수정하는 것이다. 예를 들어 프로젝트 수업을 진행할 경우 혼자서 문제 해결이 어려운 장애 학습자는 비 장애 학습자와 함께 팀 프로젝트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.26

다운로드 장바구니
장애영유아교수방법론-교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.

에서는 누구나 교육받을 학습권이 명시되어 있다. 특히 코로나로 인한 온라인 수업이 확대되는 요즘 장애 영유아에 대한 소외는 큰 문제점으로 떠오르고 있다. 장애를 가진 학생에 대한 교육 방법 ... 의 중요성장애 학생을 위한 교육과정은 일반 교육과정에 준하여 장애를 가진 아이들이 일반 아동과 같은 교육과정을 습득할 수 있도록 해야 한다. 하지만 장애 영유아들은 일반 아이 ... 장애영유아교수방법론교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오.차 례1.서론2.본론1)교육과정 수정의 중요성2)교육과정 수정 전략3.결론4.참고문헌1. 서론우리나라의 헌법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

[평생교육방법론]평생교육 대상자중 특정 연령대(초기, 중기, 후기 혹은 특정집단)의 학습자를 선정하여 그들의 특성을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고 그들의 학습장애요인을 해결하기 위한 평생교육 전략에 대해 기술하십시오.(40대 학습자를 대상으로)

들이 학습을 방해하는 장애요인을 해결하기 위한 전략을 제시해보고자 한다.2. 40대 중반 학습자 특성40대 중반 학습자는 성인 중기에 해당되는 연령대로서 본 절에서는 이를 적용 ... . 결론 : 학습장애요인 해결을 위한 평생학습전략 방법위에서 선정한 40대 중반 학습자들의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 살펴보았고, 이들의 학습에 있어 장애요인을 해결할 수 있 ... 는 평생학습전략 방법을 제시해보고자 하였다.마지막으로 40대 중반의 학습자들의 특징을 바탕으로 한 학습장애요인을 해결하기 위한 평생학습전략을 제시해보고자 한다.첫째, 인지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.

어려움, 발달 지체, 장애, 학습 장애 등 특별한 교육적 요구를 가진 장애아동들을 위한 접근방법이다. 개별화교육은 각 학생의 능력, 수준, 특성 및 학습 요구를 고려해 개별적인 ... 한다.장애 영유아의 개별화된 교육계획은 장애영유아의 고유한 요구와 능력을 고려해 설계되며, 장애영유아의 학습 및 발달을 극대화하기 위한 다양한 전략을 포함한다.3. 장애영유아 ... 화 교육은 다양한 학습 능력과 요구에 부응하기 위해 개별 장애아동을 중심으로 한 맞춤형 교육 접근 방식을 의미한다. 특수교육에서는 일반교육환경에서 학습하는 장애아동들과는 다르게, 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육에서 원격교육의 중요성과 원격교육의 활성화 방안을 제시하시오

(2021). 지적장애학생을 위한 원격교육 실태 및 운영 방안 탐색. 단국대학교대학원. - 이혜경(2022). COVID-19로 인한 원격교육 상황에서 과학 교사의 교수 실행의 변화와 행위주체성 발현. 서울대학교 대학원. ... 의 특징 기본적인 원격교육 특징으로 Keegan(1986)은 6가지가 있다고 제시하였다. 첫 번째는 교사와 학생이 서로 떨어진 상황에서 학습이 이루어지며 두 번째는 가정학습이 교육 ... 기관으로 통제를 받는다. 세 번째는 교사와 학생 간 연결을 위하여 기술 공학적 매체가 활용되는 것이며 네 번째는 교사-학생 간 쌍방향 의사소통 장치가 있다. 다섯 번째는 주로 개별

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

다운로드 장바구니
특수교육에서 교수적 수정의 절차 및 비판

한 수정은 학생들의 학습 동기, 참여, 그리고 학업 성취도를 높이기 위한 중요한 전략으로 간주된다. 본 글에서는 교수적 수정의 절차를 설명하고, 그에 대한 비판적 고찰을 시도 ... 와 상황에서 학습자 개개인의 특성과 필요에 부응하기 위한 중요한 전략이다. 그러나 그 실천에 있어서는 다양한 도전과 한계가 존재하므로, 교육자, 연구자, 학부모, 그리고 학생들이 함께 ... 하고자 한다.먼저, 교수적 수정의 절차이다. 교수적 수정의 첫 걸음은 학생의 학습 특성, 필요, 그리고 장애의 특성을 정확하게 파악하는 것이다. 표준화된 테스트, 교육자의 관찰, 그리고

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

일반적인 불안의 개념과 내용을 설명해 보고, 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오

들은 시험불안을 관리하기 위한 다양한 전략을 학습할 필요가 있다. 이는 시험 전에 충분한 복습과 대비, 스트레스 관리 기술 습득, 신뢰감 강화, 신체 건강 유지 등을 포함하고 있기 때문이 ... 다. 3.학생들의 시험불안과 학생의 정신건강을 위한 해결 방안 긍정적인 정서는 학습자의 시험 불안을 줄이고 부작용을 방지하는 데 중요하다. 지나친 시험불안은 신체적인 반응 ... 계획을 위해 전문가의 상담이 필요하다. 불안장애의 증상으로는 숙면이 어렵고 지치기 쉬움, 근육의 지속적인 긴장, 흉부의 답답함, 위의 통증 등이 있다. 그렇기 때문에 진단과 검사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

초등학교에 다니는 학습장애 아동이 학교생활 속에서 겪을 수 있는 문제로 어떠한 것이 있으며, 학습장애 아동이 학업이나 교우관계 등 학교생활에 잘 적응하도록 하기 위해 상담 시 어떠한 부분들을 고려하여 상담계획을 세워야하는지 서술하시오

초등학교에 다니는 학습장애 아동이 학교생활 속에서 겪을 수 있는 문제로 어떠한 것이 있으며, 학습장애 아동이 학업이나 교우관계 등 학교생활에 잘 적응하도록 하기 위해 상담 시 ... 한 문제를 겪을 수 있으며, 이를 해결하기 위해서는 개별적인 접근과 지원이 필요하다는 것을 보여준다.3. 학습장애 아동을 위한 상담계획상담 전 준비 단계에서는 아동의 학습장애 ... 에 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서, 상담자의 전문성과 자기개발이 필요하며, 학교와 가정, 전문가들 간의 협력이 중요하다. 학습장애 아동을 위한 상담계획에 대한 연구결과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.02

다운로드 장바구니
경계선지능 학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략

를 해결하기 위한 전략을 개발한다. 이는 학생들이 감정적으로 어려운 상황에서도 긍정적으로 대처하고 학습 환경에서의 성공을 촉진하는 데 도움이 된다. 마지막으로, 감정 조절 교육은 자기 ... 이 필요한 그룹 중 하나이다. 경계선 지능은 학생이 일반 교육 환경에서 지적 장애나 학습 장애와는 다소 다른 특징을 가지는 경우를 나타낸다. 이러한 학생들은 학교에서 고유한 증상과 능력 ... 하고 지원하기 위한 체계적인 접근 방식과 교육전략이 필요하다. 이러한 전략은 학생의 증상과 능력을 존중하면서 동시에 그들이 성공적으로 교육을 받을 수 있도록 돕는 방법을 탐구한다.이 글

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.10.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

자를 위각 경험을 확장시키고 종합적인 발달을 촉진합니다.유창한 의사소통을 위한 전략 개발: 청각장애 영유아의 의사소통 능력을 향상시키기 위해 수화, 체험적 학습, 시각적 지원 등 다양 ... 청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.I. 서론현재 청각장애 ... 중재방안어린이집에서 청각장애 영유아를 적극적으로 지원하기 위해 다양한 중재방안이 필요합니다. 이러한 중재방안은 아동의 발달적 요구와 학습 스타일을 고려하여 개별화되어야 합니다

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

[지적장애아 교육] 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오

로 보는 역동적인 접근법.”으로 통합교육은 단순히 장애학생들의 요구에만 부합하는 것이 아니며, 또한 다양성에 대해서만 반응하는 것이 아닌 모든 학습자를 위한 교육의 질을 향상 ... 아동으로 인한 학업성취도 저하에 대해 염려하기도 하고 교사는 일반적인 교수·학습법이 아닌 장애아동을 위한 교수·학습법을 따로 설계해야 하기에 과중된 업무로 인한 부담감을 느끼는 등 ... 수 있다. 통합교육은 특수교육대상학생이 비장애학생과 함께 일상생활 속의 자연스러운 맥락에서 학습의 기회를 가질 수 있게 하여, 분리교육의 상황에서보다 분명 더 큰 학습효과를 보여줄

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

최종성적A+)장애인복지론_5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.

의 평등성과 포용성에 기반을 두고 있습니다. 장애인 통합교육의 원리를 통해 장애 학생들은 일반 학급에서 비장애 학생들과 동일한 교육 환경에서 학습하며, 이는 사회적 통합과 상호 존중 ... 를 배우과 더불어 특수교육이 필요한 장애 학생들의 권리를 보장하고, 교사의 질을 향상시키기 위한 노력들이 지속적으로 있었습니다. 통합교육은 전체적으로 경쟁 중심에서 협력 중심의 환경 ... 과 실천 가능한 전략의 균형을 맞추는 노력도 필요할 것 입니다. 한국은 장애인 통합 교육의 목표를 완전히 실현하기 위해 상당한 도전이 남아 있습니다. 2019년 기준, 특수교육대상자 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

선별검사와 진단검사의 차이점을 비교기술하고 장애진단 검사와 교육진단 검사에 대해 설명한 다음 우리나라에서 사용되고 있는 선별검사와 진단검사에 대해 소개하시오.

로는 MMPI검사가 있다. 이 검사는 개인의 성격 특성과 성격 장애의 유무를 파악하기 위해 설계되었다. 또한 학업 성취도를 평가하는 MTLC 다면적 학습역량검사는 학생의 학과목별 성취 수준과 학습 어려움을 구체적으로 파악하는 데에 사용된다. ... 장애의 유형에 따라 사용된다. 예를 들면 발달장애, 학습장애, 언어장애 등 특정한 장애 유형에 대한 진단을 위한 검사도 있다. 또한 장애진단 검사는 전문가의 지도 하에 실시되어야 하 ... 이나 상태를 가진 개인을 선별하는 것을 목적으로 한다. 예를 들면 학교에서 학생의 학업 능력이나 건강 상태를 파악하기 위해 전체 학생을 대상으로 하는 검사가 여기에 해당한다. 반면

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

다운로드 장바구니

이전10개 9 10 11 12 131415 16 17 18 다음10개

파워링크

신청하기