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"학교폭력및왕따" 검색결과 261-280 / 4,492건

  • 최근(6개월 이내) 이슈가 되고 있는 청소년 관련 사회문제로 볼 수 있는 사건을 신문 및 인터넷 자료를 바탕으로 자신의 생각을 정리해서 제출하시오.
    는데 2006년의 학교폭력예방 및 학교폭력예방 및 대책에 대한 법률에 따르면 학교 안, 학교 밖에서 학생 사이에 발생한 폭행, 따돌림, 협박 등에 의해 신체적, 정신적, 재산의 피해 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 관련 사회문제 중에서도 학교폭력은 피해자의 삶에 지속적으로 영향을 미친다는 점, 해결이 제대로 되지 않을 시 가해자가 또 다른 학교폭력을 일으켜 피해자를 양산 ... 할 수 있다는 점에서 가장 심각한 문제라고 할 수 있다. 학교폭력폭력 행위를 바탕으로 한 형태, 대상, 범위, 강도, 양상 등에 따라 여러 가지의 현상으로 나타날 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해 B형) 유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에
    교과목명: 학교폭력예방 및 학생의 이해 B형유아기 발달적 특성을 설명하고(15점), 학교폭력예방을 위한 지도방안(15점) 중 유아기 인성교육에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 유아기발달1) 유아기 발달적 특성(1) 신체발달(2) 언어발달(3) 인지발달(4) 정서발달2. 학교폭력예방을 위한 인성교육1) 유아기 학교폭력2) 학교폭력예방을 위한 지도 ... 방안(1) 인성교육(2) 지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년시기에 벌어지는 학교폭력 수법이 잔혹하고 대담해졌다. 심지어 사이버공간에서 이루어지는 폭력 또한 늘었으면서 지속
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.
    교육, 개념 이해,- 대화법 알아보기3- 학교폭력예방 및 인식개선 캠페인- 학교폭력예방 및 인식개선 캠페인- 학교폭력인식실태조사- 학교폭력 예방 및 대처 정보 정보제공- 학교폭력예방 ... 를 해결하는 것이 다양한 형태의 괴롭힘, 왕따, 학교폭력에 미치는 영향은 친구를 돕고 문제를 해결하기 위한 또래상담 네트워크를 형성한 파급효과가 영향을 미쳤다.강점관점주요 개념클라이언트 ... 고 있다.적용방법 : 청소년 상담 운영 사례서초S복지관은 S중학교 특수활동동료상담반 학생 25명을 대상으로 월 1회씩 6회에 걸쳐 동료상담반을 운영했다. 학교폭력에 직면한 청소년
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [ 학교사회복지의 의의를 제시하고 자신이 알고 있는 학교사회복지 사례 ]
    가 있다. 바로 ‘더 글로리’란 드라마이다. 학교폭력, 왕따에 관한 내용으로 실화를 바탕으로 만들어진 회차도 있었으며, 결코 현실과 동떨어진 판타지 속의 이야기는 아니라는 점에서 많 ... 하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회복지의 의의를 연결지어 서술해 보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ.출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 아동 ... 은 사람들의 공분을 일으켰던 드라마이다. 이처럼 학교 안에서 폭력은 생각보다 빈번하게 이루어지고 있으며 학교사회복지 필요성의 큰 부분을 차지하고 있다. 학교폭력학교 적응에 부정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신건강론 사이버 학교폭력의 원인과 해결방안
    폭력이란, 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금 , 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 집단 따돌림, 사이버 ... 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 범죄행위를 말하며 (학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조 제1호) 학폭이 ... 은 온라인상의 특수성인 익명성이라는 점과 비대면성을 이용하여 이루어진다. 대표적으로 사이버상의 왕따나 의도적으로 험담, 비하, 신상정보 유포 등이 있다. 사이버 학교폭력은 직접적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [공적조서][학생지도분야][학생부][학생생활안전부장] 학생생활안전부장 및 학교폭력 예방 분야 우수 교원 추천 공적조서 예제입니다. 학생부장 표창 상신 공적조서 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.
    하여 학교폭력왕따 문제를 예방하였고 학생들에게 솔선수범하는 자세를 보여 학생들의 자율적 참여와 바른 인성 형성에 이바지함.(27) 공적 사항다. 학교폭력 가?피해 학생을 창의 ... 적 요지( 90자 내외 )(12) 공적 분야코드3500학교폭력 예방과 추수 지도를 창의적(시각 장애인 안내 도우미 및 자존감 형성)으로 지속해서 실시하였고 지역사회와 연계한 학교폭력 ... 고 학교폭력 예방과 학생들의 인성 지도 및 진로지도에 노력해 온 모범 교사임. 특히 2016학년도에는 학생 생활안전부장으로서 다음과 같은 중요한 교육활동을 행한 교사로 그 공적
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원
    들에게는 학교폭력은 상해, 폭행, 감금, 협박, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 강제적인 심부름, 성폭력, 괴롭힘, 따돌림, 집단따돌림(왕따), 사이버따돌림(Cyber bullying ... 행동 대책과, 형사법의 범죄예방이론에 따른 일반예방론과 특별예방론적 목적에서 법교육의 강화 및 학교폭력예방법의 특별법적 목적의 알림과 이해로 학생의 인권보호와 건전한 사회 구성원 ... 고 학생들이 혼란을 겪는 것을 방지하여야 한다.또한 가해학생에 대한 선도?교육 및 피해학생에 보호이다. 학교폭력 사건으로 인한 가해자와 피해자에게 부과된 조치가 마무리되면 가해자가 또
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 1학년 학부모를 위한 학교 폭력 예방 집중 연수 운영계획안입니다. 학교 폭력 예방 교육 계획안 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.
    학교 1학년 학부모를 위한 학교 폭력 예방 집중 연수 운영계획사업 배경○ 중학교에서 학교 폭력 피해 발생이 가장 심각함에 따라 중 1 신입생 학부모께 학교 폭력 예방 및 대처 ... 방법을 적극적으로 안내하여 학교 폭력 피해 발생을 최소화함.○ 학교 폭력 예방 및 의사소통, 자존감 향상, 분노 조절 등 부모 역할훈련을 통하여 자녀 교육역량 강화 및 가정의 교육 ... 과정은 학교 폭력의 이해와 대처, 부모와 자녀의 소통법으로 구성(표준 교안 배포)- 심화 과정은 부모-자녀 관계 개선 및 자녀 인성 지도를 위한 의사소통, 자아 존중, 분노 조절
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 교육행정(초등교사) 직무수행계획서 할인자료
    상담 프로그램 개발 및 조성왕따, 학교폭력 등의 문제는 초등학교라고 해서 예외가 아닙니다. 특히 문제를 일으키는 아이들의 연령대가 점차로 어려짐에 따라 더욱 대비를 해야 할 것 ... 고, 분류되어 학생들이 분포될 수 있도록 하며, 또한 폭력왕따에 대한 문제를 최대한 빠른 조치 및 효율적 조치가 이뤄질 수 있는 프로그램을 개발 및 조성해 나갈 것입니다. 이 ... 세부사항을 잘 기술했습니다.- 직무수행계획서 작성 시 좋은 참고가 될 것입니다.< 교육행정 >목차- 목차 -1. 직무추진계획1) 추진목표2) 추진방안2. 실천 계획3. 기대효과 및
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 (20%↓) 3200원 | 등록일 2023.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 할인자료
    라고 한다. 그들은 그 어려움 때문에 심리적으로 힘들어하고 있다. 특히 그중에서도 왕따, 따돌림 피해로 인한 상처가 매우 크다. 오늘날 학교폭력 피해유형중 집단따돌림은 언어 폭력 ... 내 관계 등에서 지지를 받을 수 있는 방안을 모색하고, 피해 청소년의 문제 해결 능력을 키우며, 집단따돌림과 관련된 문제에 대처하는 방법을 대처해 나갔으면 한다. 참고문헌 학교폭력 ... , 2014 류현수, 김주아 저, 가족상담 및 치료, 동문사, 2014 이신애(2013). 여중생의 집단따돌림 방관경험과 해결방안 인식에 관한 질적 연구. 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방 및 학생의 이해
    2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 ... . 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20점).3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방 ... 프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).- 이하 과제 및 답안 작성 (※ A4용지 편집 사용)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 요인2. 학교폭력의 특성과 연령과 성별에 따른 학교
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 지역사회간호학 실무현장에 근무하는 간호사로 교육자의 역할 수행 모의시연(학교폭력)
    지역사회간호학(2)[실무현장에 근무하는 간호사로 교육자의 역할 수행(모의시연)]- 학교폭력 예방 및 관리 -과 목 명지역사회간호학(2)담 당 교 수학과 / 학년분반역할,이름(학번 ... . 지역사회에서의 요인 3Ⅳ. 학교폭력 현황 3-4Ⅴ. 학교폭력 예방 및 관리 4-5Ⅵ. 학교폭력 대처 및 대응 5-81. 대처 5-62. 대응 6-8Ⅶ. 시나리오 대본 9-13Ⅷ ... 되어 학생들의 일상적인 학교 및 교실 문화의 문제로 지적되고 있다. 학교폭력을 예방하는 데 있어 가장 어렵지만 근본적인 방법이 교육이고, 학교폭력예방법의 핵심적 의의를 교육적 측면
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서
    학교 및 사회의 문화에도 문제가 있기 마련이다. 학교사회복지사는 이 모든 것을 보는 것에 있어 거시적인 관점과 미시적인 관점을 동시에 적용하여야 한다.4) 청소년의 학교폭력에 영향 ... 내외의 자원을 활용하여서 효과적으로 문제를 해결하며 요구가 충족이 되도록 서비스를 제공한다. 심리검사나 대면상담, 전화상담 등도 지원한다.8) 학교폭력에 대한 예방 및 대응은 학생 ... 과 가족, 학교 및 지역사회의 다차원적인 접근에서 이뤄져야 하고 무엇보다 학교폭력이 발생한 시점 그리고 장소에서 조기에 신속하게 개입을 하고 그 과정에서 학생 및 학교공동체구성원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성년기 중 하나의 발달단계를 정한 후 해당 발달단계에 따른 최근 쟁점이 되고 있는 내용 한 가지를 자세히 서술한 후 이 내용에 대한 자신의 소감이나 의견을 작성하시오
    명 중 1명은 학교폭력을 경험했다고 합니다. 2020학년도 학교폭력의 전반적인 경험은 감소하였으나 학교폭력 중 괴롭힘과 사이버폭력이 차지하는 비중은 증가하였습니다. 교육부 ... 가 2020학년도 학교폭력을 조사한 결과 2019학년도 2학기부터 학생의 0.9%가 학교폭력 피해를 답했고, 초·중·고등학교 학교 수준에 따른 응답률도 하락했습니다. 학생 1000명당 피해 ... , 집단 괴롭힘, 사이버폭력 등의 순으로 2019년보다 높았고 언어폭력 등 다른 유형의 피해 비중이 감소했습니다. 집단 따돌림 피해는 초등학교가 가장 많았고 중·고등학교가 뒤를 이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(다문화군상담) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오.
    소년상담복지센터 통계에 따르면, 다문화 청소년의 15% 이상이 ‘왕따 또는 집단 따돌림’을 경험했다고 답했으며, 이들 중 절반 이상이 상담 및 심리치료가 필요한 수준의 불안·우울 ... %가 왕따나 차별을 직접적으로 경험했으며, 이들 중 절반 이상이 학업 의욕 저하와 정서적 위축을 보였다는 통계가 보고되었다.다문화군 상담은 이러한 심리적·정서적 어려움을 극복하도록 돕 ... 들 사이에서 발생하는 편견과 차별 문제를 다루는 것도 핵심 과제이다. 다문화 가정의 자녀가 학교에서 언어적·문화적 차이로 인해 따돌림을 당하거나, 부모가 외국인이라는 이유로 친구
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.
    하고 확산하게 된다. 사회가 만성적 스트레스 상황에서 구성원들의 이기심과 공격성, 회피성이 매우 높아지며 사회적 스트레스에 따른 만성불안이 학교폭력이나, 왕따, 과도한 교육열, 심각 ... 면서 분화수준 감소하고 집단의 분화수준이 낮을수록 스트레스 상황에서 구성원들의 이기심과 공격성, 회피성이 매우 높아지며 만성적 스트레스 상황에 처할수록 사회불안이 커지고 학교폭력이 나 ... 깊은 학벌 중심 사회에서 기인한 것으로, 높은 학력이 경제적-사회적 성공으로 직결된다는 인식 때문에 발생한다. 학부모들은 자녀가 좋은 성적을 얻고 좋은 학교에 진학하기를 바라
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.29
  • 학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오
    게 5가지로 나누어 구분했다. 첫째, 학생 및 가정의 원조자 역할로 학교사회복지사는 복지서비스 제공, 저소득층 대상 복지급여 연결, 각종 프로그램 개발 및 학생 참여 유도, 가정방문 ... ? 부적응학생? 가출학생 등의 문제에 대해 교사 개입을 지원하고 관심 대상학생에 대한 자료 제공 및 교사 상담을 실시한다. 넷째, 학교 내외 전문가 집단의 조정자 역할로 학교사회복지 ... 을 한다. 다섯째, 학생 인권의 옹호자 역할로 학교사회복지사는 학교 내 복지 친화적 환경 조성과 학교 정책 결정 및 행정 내 학생 권리 실현을 지지하는 역할을 수행한다. 따라서 학교
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.12.02
  • 한국의 학교사회복지 역사와 외국의 학교사회복지 역사를 비교하여 설명하시오.
    하고 독립적인 생활과 사회의 기능적인 구성원이 되도록 교육해야 한다.그러나 많은 학교들이 자원과 인력 부족으로 왕따, 학교폭력, 인터넷 중독, 사이버 범죄에 노출되어 있고, 문제 ... 도 향상을 위하여 학교 및 가정과 연계하여 학생의 특성에 맞는 교육을 실시하였다.사회복지사가 점차 확대되면서 인권 담당자와 조직 조직이 늘어나면서 아동 인권과 아동 복지에 대한 ... 복지에 관심을 갖기 시작한 것은 매우 늦은 것으로 여겨진다.1993년 사립외국학원의 활동을 제외하면 초소형 시도로 시작됐지만 최근 학교폭력으로 인한 극단적 선택, 학업으로 인한 극단
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활지도의 다섯 가지 활동 영역을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개를 선정하여 그 이유를 논하시오.
    으로 안내하는 생활지도가 있었을 텐데, 상담을 받아본 기억이 잘 나지 않는다.비단 학교 폭력 외에도 학생들이 학교에서 겪는 수 많은 고민에 대해서 학생은 한 명의 인권자로 존중받 ... 적으로 조력해 주는 활동이다. 내담자는 모든 학생이 대상이며 학교 상담은 예방과 발달에 초점을 두며 교사는 학생과의 상담 활동을 위해 대화 및 기본적 상담 기술을 익혀야 한다.5. 추후 ... 지도와 상담Ⅱ. 본론1. 학생이해활동2. 정보제공활동3. 정치활동4. 상담활동5. 추후지도활동6. 가장 중요한 활동영역 선택 및 의견 제시Ⅲ. 결론- 미래의 생활지도와 상담의 방향
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년복지론, 집단따돌림
    에 교육부가 발표한 2021년 1차 학교폭력 실태 조사 에 따르면 조사 인원 344만 명 중 전체 학교폭력 피해 응답은 1.1%이다. 한편 피해유형별 비중은 언어폭력(41.7%), 집단 ... 이 2019년 학교폭력 실태 조사에서는 23.2%, 2020년 학교폭력 실태 조사에서는 26.0%에 달했으나 2021년에는 절반 가까이 그 비중이 줄어들었다. 2022년 학교폭력 실태 ... 되면서 우리나라에도 ‘집단따돌림’ ‘왕따’ ‘은따’ ‘전따’ 등의 용어가 본격적으로 등장하게 되었다.그렇다면 이 같은 집단따돌림의 현황과 실태는 어떨까. 지난 2021년 9월
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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2025년 06월 18일 수요일
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