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"플라톤의사상" 검색결과 261-280 / 11,480건

  • [교육철학]서양교육사상가(플라톤)
    )플라톤(BC 429?~BC 347)■ 개 략고대 그리스의 철학자, 형이상학의 수립자. 아테네 출생. 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것 ... 에서 아있다고 생각한다. 플라톤은 20편 이상의 대화편을 저술하였으며, 그것들 대부분은 훌륭한 문학적 가치를 지니고 있다. 이 대화편들은 실제적 대화를 묘사하고 있기 때문에, 예컨대 ... 한 특징을 지닌 인물들을 다음과 같다. 즉, 『국가론』에 나오는 거만하고 뽐내는 트라시마코스, 그리고 『향연』에 나오는 공손하고 이성적인 플라톤의 두 형들, 곧 아데이만투스와 글라우콘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.11
  • 유아교육개론 사상가정리(플라톤+페스탈로치+맥밀란자매+로크+코메니우스+루소+아리스토텔레스+몬테소리+듀이)
    플라톤①인간관-그는 소년기?청년기를 사회적인 혼란과 소동의 시기에서 보냈다. 사회적인 혼란과 도덕적인 타락이 난무하는 사회에서, 그리고 주관적?이기적?회의적인 풍토 속에서 자라났 ... 다. 그래서 플라톤은 인간정신의 발달이 가능하려면 사회적인 조건이 개선되어야 한다고 보고 그 이상적인 사회상을 그려나갔다. 인간본성을 최대한 개발하려면 적성과 능력에 맞는 교육 ... 을 베푸는 사회적인 조건이 마련되어야 한다고 보았다. 플라톤은 인간은 무한한 능력의 차이에 의하여 어떠한 훈련을 하느냐에 따라, 또 어떤 사회적인 영향을 받는가에 따라 어떤 인간이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.14
  • [정치사상] 플라톤이전의 정치사상
    정치외교학과 012729 김현희 0129036 노재호플라톤 이전의 정치사상1.대중의 정치적 토론·기원전 5세기의 아테네인들은 정치토론에 열중- 구두토론과 대화의 풍토속에서 생활 ... 의 희극『여성의회』-여성의 권리와 결혼의 폐지에 관한 사상을 주제로 플라톤의 공산주의과 관련있어 보인다.-기원전 4세기의 아테네인은 그들의 정치제도 내지 사회제도를 철저히 부정 ... 에 관해서 페르시아인이 논한것)-군주국은 폭국정치로 민주정은 폭민정치로 빠지므로 현인들에 의한 정부가 바람직하다 고 봤다.·정치사상을 발생한 본질적 조건-아테네 정부 그 자체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.27
  • [정치외교] 플라톤의 생애와 사상
    目 次Ⅰ. 서론Ⅱ. 플라톤의 생애Ⅲ. 플라톤사상Ⅳ. 국가론의 내용Ⅴ. 국가론의 평가 및 현재에의 적용Ⅵ. 결론Ⅰ. 서 론희랍철학은 서양철학의 주류라고 할 수 있다. 그 중 ... 여 결국 그의 국가론도 형성된다. 플라톤에 의하면 국가는 개인과 유사하게 조직된 유기체이다.Ⅳ. 국가론의 내용1. 플라톤의 국가론 그 핵심사상가. 플라톤식 계급론플라톤은 국가 ... 에서도 플라톤의 철학은 현대까지도 많은 영향을 끼치고 있으며 그 가치 또한 크다 하겠다. 플라톤 철학의 위대함은 여러 학자들의 말로부터도 잘 알 수 있다.영국의 철학자 A. N
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • [체육사] 플라톤의 체육사상
    R E P O R T제목 : 플라톤의 체육사상과 목 명 : 체육사담당교수 : 이동건 교수님소 속 : 체육대학 체육학과학 번 : 9943771성 명 : 안 재 성목 차Ⅰ.플라톤 ... 에 대하여...1.플라톤2.플라톤 연보Ⅱ.플라톤의 주요사상(이데아)과 신체사상1.이데아2.신체사상Ⅲ.플라톤의 체육사상1.체육의 필요성2.체육의 목적3.체육의 목표Ⅳ.결론Ⅴ.참고문헌Ⅰ ... 367년 시라쿠사이의 참주 디오니시우스 1세가 죽자 그의 처남 디온은 플라톤을 초빙해서 왕위를 계승한 디오니시우스2세의 마음속에 철인치자(哲人治者)의 사상을 심어주고자 했다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.17
  • [고대정치사상] 플라톤 국가론에서의 정의란?
    Ⅰ. 서론플라톤의 '국가론'에서는 제 1권부터 10권을 통하여 이상적인 국가란 무엇이며 그 속에서 정의(올바름)에 대한 정의를 내리기 위한 소크라테스와 다른 여러 지인들과의 대화 ... 를 토대로 국가에서의 정의와 개인에게 있어서의 정의에 대해 말하고 있고 이를 통해 플라톤이 생각하는 정의에 대해 짐작할 수 있게 해준다. 따라서 나는 4권을 바탕으로 국가에 있 ... 는가에 대한 3권에서의 논의를 살펴봄으로써 그 '정의'에 대해 좀 더 자세히 살펴보겠다.Ⅱ. 국가에 있어서의 정의한마디로 플라톤은 4권을 통해 국가에게 있어서의 지혜와 용기 그리고 절제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [서양교육사]플라톤과 듀이의 교육사상 비교
    < 플라톤과 듀이의 교육사상 비교>1. 플라톤과 듀이의 존재론 (what is real? 진정한 실재란 무엇인가?)플라톤 : 시?공간 속에서 변화하는 개별자(감각적 현실 세계 ... 적 목적이 제한되거나 구속되거나 타락하지 않는 것이 가능한가?”(민주주의와 교육 제7장 p153)→ 이 부분들에서 알 수 있듯이 듀이는 플라톤 사상과 개인주의 그리고 국가주의 ... 라고 착각하고 살아간다. 따라서 영구불변의 완전한 세계가 있다고 믿음으로써 비로소 현실세계를 의문시하고 항상 이를 경계하고 각성한다. 이것이 플라톤이 세계를 명확히 구분한 이유이다.듀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2015.08.11
  • [교육사상] 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상비교고찰
    플라톤과 아리스토텔레스의교육사상 비교 고찰- 교육철학 및 교육사 -목 차Ⅰ. 서론1. 플라톤과 아리스토텔레스의 생애(1) 플라톤의 생애(2) 아리스토텔레스의 생애2. 플라톤 ... 과 아리스토텔레스의 사상(1) 플라톤사상(2) 아리스토텔레스의 사상Ⅱ. 본론3. 플라톤과 아리스토텔레스의 교육사상(1) 플라톤의 교육사상(2) 아리스토텔레스의 교육사상4. 플라톤 ... 의 상기설이며, 잊었던 이데아를 동경하는 마음이 플라톤적인 에로스인 것이다.(2) 아리스토텔레스의 사상아리스토텔레스는 과학적 사고의 시조이자 논리학의 아버지이다. 그는 철학이라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.24
  • [교육철학과 교육사상] 플라톤의 국가론
    정확한 지식을 가르치기 위해 무엇을 어떻게 가르쳐야하는가에 대한 그의 교육사상에 대해 알아보도록 하겠다.본론에 제시된 플라톤의 3가지 비유를 통해서 우리는 플라톤이 생각하는 교육 ... 서론플라톤에 있어서 교육은 사회생활을 하는 가운데서 부수적으로 하는 활동이 아니라 우주질서의 필수적 기능이었으며, 국가의 가장 중요한 문제였다. 플라톤은 개인이 아니라 국가 ... 가 통제하고 후원하는 학교교육을 통해서 사회 전체의 이익과 행복을 도모하려고 했다. 플라톤이 생각했던 교육의 목적은 모든 개인이 똑같이 행복을 누릴 수 있는 사회를 건설하고, 사회적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.14
  • [서양 교육사] 플라톤의 교육사상
    플라톤의 교육사상⊙ 플리톤의 교육사상플라톤은 아테네의 정치와 사상이 도시국가의 쇠퇴로 무너지던 시대에 살았다. 그가 살았던 시대는 불안정한 정치적 투쟁과 전쟁의 시대였다. 그 ... 으로 하는 소피스트들의 교육관과 민주제의 타락으로 인한 소크라테스의 죽음은 그의 사상에 큰 영향을 끼치게 되었다. 즉, 플라톤은 정치적 또는 정신적 측면에서 외부적 요인의 영향 ... 하였다고 사료된다. 그는 이상사회의 건설을 실현하기 위한 유일한 방안은 오직 교육밖에 없다고 생각했다. 이러한 플라톤사상은 서양 사상사에 있어서 가장 지속적인 흐름을 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12
  • 유아교육사상가(교육철학) 플라톤과 아리스토텔레스, 유아교육사상가(교육철학) 키케로와 에라스무스, 유아교육사상가(교육철학) 루터, 코메니우스, 로크, 유아교육사상가(교육철학) 잘츠만, 페스탈로치, 몬테소리
    Ⅰ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 플라톤1. 교육목적2. 교육내용1) 철인정치2) 소수 엘리트교육 강조3. 철학적 입장4. 현상Ⅱ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 아리스토텔레스 ... . 유아교육사상가(유아교육철학자) 아리스토텔레스1. 질료와 형상그는 플라톤의 이상 속의 이데아를 현실 속의 형상으로 바꾸었다. 그리고 질료라는 개념을 도입해서 질료와 형상의 결합 ... 1. 질료와 형상2. 4원인설3. 가능태와 현실태Ⅲ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 키케로Ⅳ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 에라스무스Ⅴ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 루터1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 유아교육철학자(교육사상) 플라톤,키케로, 유아교육철학자(교육사상) 에라스무스,루터, 유아교육철학자(교육사상) 로크,루소, 유아교육철학자(교육사상)페스탈로치,프뢰벨, 유아교육철학자(교육사상)스펜서,몬테소리
    유아교육철학자(교육사상) 플라톤과 키케로, 유아교육철학자(교육사상) 에라스무스와 루터, 유아교육철학자(교육사상) 로크와 루소, 유아교육철학자(교육사상) 페스탈로치와 프뢰벨, 유아 ... 교육철학자(교육사상) 스펜서와 몬테소리Ⅰ. 유아교육철학자(교육사상) 플라톤1. 이데아2. 국가론3. 소크라테스의 변명Ⅱ. 유아교육철학자(교육사상) 키케로Ⅲ. 유아교육철학자(교육사상 ... 현)의 원뜻은 '눈에 보이는 형상'인데, 소크라테스의 사상을 계승?발전시킨 플라톤에 있어서는, 그것은 육안에 보이는 형상을 기연(起緣)으로하여, 사유의 눈에 의하여 관득(觀得
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • [철학자] 플라톤사상과 생애
    이 여러 국가들을 구하려는 노력의 일환으로 생각된다. 소크라테스가 아테네의 젊은 청년들과의 문답법을 통해 어느 정도 사상의 체계를 잡아놓았다면 플라톤은 스승의 사상을 더욱 발전 ... 시키고 완성시키는데 주력하였다. 우리 인류는 2400년 동안 플라톤이 남긴 26∼27편의 대화편과 13통의 서한을 통해 그의 사상체계들을 잘 알 수 있었다. 스승 소크라테스는 문자 ... 았지만 플라톤의 대화편을 통해 그의 사상을 잘 알 수 있다.플라톤은 오랫동안 많은 제자와 후배를 양성해왔으며, 저술에도 많은 시간을 투자했다. 하지만 그의 아테네를 되살리고자 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.01.20
  • [교육철학]교육사상가 비교(플라톤과 듀이)
    교육 사상가 비교플라톤과 듀이플라톤사상이라고 하면 이데아론과 상기설을 떠올릴 수 있다. 먼저 플라톤은 감각적 현실 세계와 관념적 사유의 세계로 나누어 존재론을 설명하고 있 ... 진정한 실재를 통해 참된 지식을 얻게 되고 절대적인 선으로 이어지게 된다. 여기에서 플라톤의 지덕 일치사상을 엿볼 수 있다. 그가 말하는 훌륭한 사람이란 그의 모든 행위가 사물 ... 뿐이라고 말한다. 현상계의 모든 것들은 이데아를 지향하고 그것에 도달하는 것을 목표로 삼아야 한다.플라톤의 이데론과 관련해서 ‘동굴의 비유’를 들 수 있다. 인간은 태어나면서 동굴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.21
  • 플라톤, 아리스토텔레스,퀸틸리아누스 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스,로크,루소 유아교육철학(유아교육사상), 피히테,프뢰벨 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서,엘렌케이 유아교육철학(유아교육사상)
    플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스의 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스, 로크, 루소의 유아교육철학(유아교육사상), 피히테와 프뢰벨의 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서 ... 와 엘렌케이의 유아교육철학(유아교육사상)Ⅰ. 플라톤의 유아교육철학(유아교육사상)1. 교육 목적2. 교육내용 및 단계3. 교육방법1) 발견학습방법2) 놀이중심 학습방법3) 모범을 통한 ... . 스펜서의 유아교육철학(유아교육사상)Ⅹ. 엘렌케이의 유아교육철학(유아교육사상)참고문헌Ⅰ. 플라톤의 유아교육철학(유아교육사상)1. 교육 목적정의를 실현하기 위하여 교육의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26
  • 플라톤,아리스토텔레스 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스,루터,로크 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스,루소 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치,프뢰벨,몬테소리 유아교육사상(유아교육철학)
    플라톤과 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스, 루터, 로크의 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스와 루소의 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치, 프뢰벨 ... , 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅰ. 플라톤의 유아교육사상(유아교육철학)1. 이데아론2. 윤리학3. 인식론Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적2 ... 방법의 8대 원리Ⅸ. 프뢰벨의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅹ. 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)1. 사상적 배경2. 교육의 이해3. 아동교육의 이론참고문헌Ⅰ. 플라톤의 유아교육사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30
  • 플라톤의 철인왕정과 아리스토텔레스의 혼합정체, 고대정치사상(고정사)
    - 고대정치사상 -철인왕정과 혼합정체담당교수 ; 교수님이 름 ;학 번 ;학 과 ;제 출 일 ; 200 . 00. 00< 목 차 >Ⅰ. 서 ... 론 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1Ⅱ. 플라톤의 철인왕정 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2Ⅲ. 아리스토텔레스의혼합정체(Polity ... 론 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8Ⅵ. 참 고 문 헌 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? *Ⅰ. 서론플라톤의 『국가』는 정의란 무엇인가에 대한 물음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.22
  • [정치사상] 플라톤 이전의 정치사상
    플라톤 이전의 정치 사상1. 대중의 정치적 토론아테네인들은 정치에 관심이 많아 도시국가들의 여러 정부형태들에 관해서 늘상 듣고 토론하는 가운데 자연스럽게 현대의 비교정부 ... 내용으로 미루어 보아 정부형태에 관한 분석은 사상으로 정립되기 이전부터, 또한 플라톤이나 아리스토텔레스에 의해 언급되기 이전부터 보편적으로 이론화되어 있었음을 추측할 수 있 ... 다.그러나 정치사상을 낳은 본질적 조건은 그리스인들의 정치적 호기심이 아니라 아테네 정부의 급속한 변화와 이로 인해 야기된 투쟁의 가열성이다. 인민 법원의 확립이후부터 아테네 는 귀족정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.26
  • 교육사상가들(소크라테스,플라톤,아리스토텔레스,퀸틸리아누스,코메니우스,루소,페스탈로치,프뢰벨,몬테소리,듀이)
    았지만 플라톤과 아리스토텔레스를 통하여 그리스 교육에 큰 영향을 미쳤다. 그들의 교육사상의 목적은 전문가와 기능인의 양성이 아닌 교양인의 양성에 있었고, 여기서 말하는 교양인은 지적, 도 ... 하는 법을 가르치려 하였다.◈플라톤의 교육사상플라톤은 이상국가론에 따라 자신의 교육사상을 전개하였다. 그는 교육을 이상적 사회에 도달하기 위한 수단으로 간주하고, 사회 안정유지 ... 한다고 보았다. 플라톤은 대화법에 의한 명상 교육을 개발하고, 이를 통해 이데아를 인식할 수 있도록 하였다.◈아리스토텔레스의 교육사상◈아리스토텔레스는 플라톤과 같이 인간의 본성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23
  • [서양 철학] 플라톤사상(국가론을중심으로)
    플라톤사상(국가론을중심으로)I. 서 론오늘날 정치의 상황이 전쟁과 혁명 그리고 경제적 혼란 등으로 인간이 기본적 문제를 힘에 호소하지 않고 인간의 지성에 의하여 해결할 수 있 ... 은 [국가론]을 통해 이상국가를 묘사하고 있다.본 보고서는 플라톤의 [국가론]에 담긴 사상을 분석하고 그 내용에 입각하여 바람직한 국가 건설을 위한 교육이 어떻게 실시되는가를 고찰 ... 하고 그 구체적 내용과 방법은 무엇인지를 밝히고자 한다.II. Platon사상의 배경플라톤은 아테네의 정치적 이상이 도시국가의 쇠퇴로 무너져 가는 시대에 살았다. 그의 시대는 불안정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21
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