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"언어교육 3가지 접근법" 검색결과 261-280 / 24,634건

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    외국어로서의한국어 외국어습득론 중간고사 대비 자료
    . 인지주의적 입장에서 Ausubel(1968)의 6가지 욕구에 해당되지 않는 것은? 정답: 3) 입력에 대한 욕구 설명: Ausubel의 6가지 욕구 중에서 자아성취에 대한 욕구 ... 십시오. 정답: 선행억제 5. 언어 습득과 모국어의 영향에 있어서 전이 현상 중 부정적 전이에 해당되지 않는 사항은? 정답: 3) 모국어로부터 큰 영향을 받음 6. 제2 언어 학습 ... 자의 중간언어의 특징에 대한 설명이 아닌 것은? 정답: 3) 자신에게 자문하기 설명: 중간언어의 특징에는 새로운 말을 만들어 내기, 전달 내용을 회피하여 돌려 말하기, 다른 외국어
    시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28
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    외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어문법))과의 차이점에 대해서 설명하시오.
    문법은 보다 학문적이고 상세한 분석을 다룬다.3) 학습 접근법과 방법외국어로서 한국어 교육문법은 학습자 중심의 접근 방법을 추구한다. 학습자들의 필요와 관심사를 고려하여 학습 자료 ... 접하는 학습자들이 언어적 소통을 위해 필요한 문법적 요소들을 가르치는 목적을 가지고 있다. 이 레포트에서는 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고, 다른 문법 (규범문법 ... 언어를 기반으로 한국어의 문법적 특징을 설명하고 차이점을 강조하여 학습자의 이해도를 높이는 역할을 한다.3) 실습과 예제 제시한국어 문법 교육은 이론적인 설명뿐만 아니라 실제 문장
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.16
  • 한국어교육학개론 ) 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호작용 모형)으로 글을 읽는 것은 어떤 특징이 있는지 설명
    의 주요 특징은 크게 다음과 같다.- 음소인식 : 음소인식은 한국어 읽기 교육의 상향식 접근법의 기본 기술에 해당한다고 할 수있다. 학생들은 언어의 가장 작은 소리 단위인 개별 음소 ... - 평가 및 피드백 : 한국어 교육에서 상향식 접근법은 정기적인 평가와 피드백이 필수적으로수반된다. 교사는 학생의 학습 진행 상황을 모니터링하고 학생이 어려움을 겪고 있는 영역 ... 을 적절히 파악하여 읽기 능력을 향상시킬 수 있도록 적재적소에 맞춤형 지원을 제공한다.하향식 모델이라고 하는 한국어 읽기 교육은 독해와 언어 습득에 대한 총체적인 접근 방식을 강조
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.04.19
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    독학사 3단계 유아교육학과 유아언어교육 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    ② 풍부한 언어 환경 제공으로 발달 촉진③ 신체 활동 증가④ 시험 점수 향상3. 유아언어교육 접근성에서 가장 고려해야 할 요소는?① 교사의 편의② 단순 학습량③ 아동의 발달 수준 ... 시오.3. 생득론 관점에서 유아의 언어발달 과정을 설명하고, 유아교육에서의 적용 방안을 제시하시오.4. 학습이론 관점에서 유아언어습득을 설명하고, 실제 교수·학습 방법과 연결 ... 하며 의사소통 능력을 발달시키도록 돕는 것입니다.2. 정답: ②해설: 초기 언어 자극은 풍부한 언어 환경 제공을 통해 유아의 언어 발달을 촉진합니다.3. 정답: ③해설: 접근
    시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.02
  • 발음중심언어교육법,의미중심언어교육법,총체적언어교육법에대하여조사한후 비교서술하시오
    라 의미를 지닌 덩어리로 사용할수 있도록 접근하는 방법이다.총체적 언어 교육 접근법에서 보는 언어언어 그 자체를 위해서 있는 것이 아니라 다른 사람과 나를 이어주는 의사소통 ... 에서 개입하는 것보다는 아동 스스로가 자신이 지니고 있는 사전 지식과 경험에 따라 의미를 구성해 나가는 것을 권장한다.총제적 언어 교육에서 총제적이리는 말속에는 3가지 의미를 가지고 있 ... 발음중심언어교육법,의미중심언어교육법,총체적 언어교육법 에 대하여 조사한후비교서술하시오.발음중심언어교육법행동주의 이론에 근거한 읽기준비도 관점에 근거를 둔 교육법이다.효율적인 읽
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29
  • 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교
    와 상호작용주의에 근거한 총체적 언어교육 접근법은 아동이 자신의 세계를 이해하기 위해 끊임없이 의문을 가지고 그러한 의문을 풀기 위하여 매우 적극적으로 노력하는 능동적인 존재로 본다 ... 교육법3. 총체적 언어교육법4. 발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법 비교1) 발음중심 언어교육법2) 의미중심 언어교육법3) 총체적 언어교육법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 한 후, 비교 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 발음중심 언어교육법발음중심 교수법은 행동주의에 기초한 접근 방법으로서 언어 습득에 대한 행동주의적 설명기제는 강화와 모방 두 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.10
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    (영유아프로그램개발과평가) 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오
    두 가지 프로그램의 이론적 관점에 대해 알아보고자 한다. 우선, 레지오 에밀리아 접근법교육목표 및 원리에 대해 논해 보고, 다음으로 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논해 볼 ... 교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)1. 레지오 에밀리아 접근법교육목표 및 원리에 대해 논 ... 하시오. (25점)2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법교육목표 및 원리2. 발도르프 프로그램
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 건강가정론 요약 정리 중간고사 기말고사 대비 전범위 통합 정리
    , 자녀교육 지원 등맞벌이 주말가족▶ 가족관계 역할 모델이 없어 갈등과 자녀 양육에 대한 어려움을 겪고 친구나 동료 친지와 접촉할 기회가 적은 가정의 특성을 가진 가족맞벌이 주말 ... , 개인, 집단, 사례관리▶ 가족▶ 다문화가족 이중언어 환경조성 프로그램다문화가족지원센터의 별도 지원사업▶ 다문화가족 방문교육사업▶ 다문화가족을 대상으로 한국어 교육 서비스▶ 다문화 ... 가족 자녀 언어발달지원사업▶ 언어평가, 언어교육▶ 다문화가족 사례관리 사업▶ 결혼이민자 멘토링사업거점센터의 사업내용▶ 권역 내 다문화가족지원센터 사업지원 및 관리▶ 직원교육실시
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.26 | 수정일 2024.11.06
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    외국어로서의한국어교재론 - 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.
    ) 평생교육에서의 방향(2) 공개 교육 리소스(OER)의 방향3. 참고자료1. 한국어 교재 연구한국어 교과서 연구는 한국어 교육과 학습에 사용되는 자료의 내용, 설계, 교수법적 접근 ... 적 방법을 탐구합니다. 여기에는 학습 결과를 향상시키기 위한 의사소통 언어 교육, 과제 기반 학습 및 기타 혁신적인 접근 방식의 통합 조사가 포함됩니다.3) 기술 통합기술의 발전에 따라 ... 에는 어휘, 문법 구조, 문화적 맥락, 자료 전반에 걸친 언어 기술의 발전을 면밀히 조사하는 것이 포함됩니다.2) 교육학적 접근이 분야의 연구는 한국어 교과서에 사용된 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나뉘어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    의 필요성4. 결론Ⅰ. 서론유아특수교육은 발달 과정에서 특정한 교육적 요구를 가진 유아들에게 필요한 지원을 제공하는 교육접근입니다. 이는 장애나 발달지연 등 다양한 원인 ... 특수교육 대상자 설명2.1 장애 유아2.2 발달지체 유아2.3 장애위험 유아3. 유아특수교육의 역할3.1 조기개입의 중요성3.2 개별화 교육 프로그램(IEP)의 역할3.3 통합교육 ... 습니다.장애인 등에 대한 특수교육법에서는 이러한 장애 유아들에게 맞춤형 교육을 제공할 것을 명시하고 있습니다. 이 법에 따라 장애 유아들은 자신에게 적합한 교육 프로그램을 통해 지원받
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.21
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    3주 1강에서 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 학습했습니다. 레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요.
    할 권리, 교사는 전문적으로 발달 할 수 있는 권리를 가지고 있다. 따라서 세 요소간의 관계, 의사소통, 상호작용에 기초한 교육을 강조한다.3) 레지오 에밀리아 접근법은 부모의 참여 ... 이다.2) 레지오 에밀리아 접근법의 주체는 영유아, 부모, 교사이다.유아는 잠재능력을 계발하도록 지원받는 질 높은 교육과 보호를 받을 권리를 가지고 있다. 부모는 학교일과에 참여 ... 에서 공통적으로 추구하는 교육철학을 총칭하는 용어이다.II. 본론1. 레지오 에밀리아 프로그램 특성 작성1) 레지오 에밀리아 접근법 운영의 특징은 유기적인 관계로서의 학교체제이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    음성장애 지도를 위한 기법 중 심리적 접근법과 생리학적 접근법을 비교하여 설명하시오
    . 심리적 접근법과 생리학적 접근법의 개념과 특징3. 다양한 접근법으로 맞춤형 해결책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론음성치료는 두 가지 주요 목표가 있다. 첫째, 환자의 음성을 정상적인 ... 과목 : 언어발달장애주제 : 음성장애 지도를 위한 기법 중 심리적 접근법과 생리학적 접근법을 비교하여 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음성장애 지도의 중요성과 연구 목적2 ... 맞춤형 접근법이다. 음성장애는 다양한 형태와 원인을 가질 수 있기 때문에 연구는 개인의 특성과 요구에 맞춤형으로 탐구한다. 이를 통해 음성장애를 갖고 있는 개인들에게 맞춤
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
  • 한국어 교재론 ) 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재
    . 이 교재는 다양한 문화적 배경을 가진 학습자들을 고려하여 구성되었으며 각 학습 목표에 맞춰 체계적으로 설계되었다. 통합적 접근 방식을 통해 언어의 여러 능력을 균형 있게 발전 ... 한다. 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기의 총 네 가지의 언어 기능에 통합적으로 접근하여 학습자가 다양한 상황에서 실용적으로 언어를 사용할 수 있는 능력을 기를 수 있게 구성되었다. 또한 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 외적 특징 2. 내적 특징 3. 세종학당 한국어 교재의 장단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 전 세계적으로 한국어 교육의 중요성이 부각되면서 한국어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    독학사 유아교육학 4단계 (유아교육과정) 기출문제 + <정답 및 해설 포함>
    선택32. 다음 중 목표중심 교육과정의 비판점은?① 결과 지향적 ② 구체적 목표 부재 ③ 체계성 결여 ④ 평가 불가33. 레지오 접근법의 ‘백화점식 주제 회피’는 어떤 원리 ... 접근법의 환경 구성 원리로 옳은 것은?① 제3의 교사로서의 환경 ② 단순 장식 ③ 교사 중심 ④ 폐쇄적 공간89. 프로젝트 접근법에서 ‘평가 단계’의 특징은?① 결과만 채점 ... 은?① 지식 전달 ② 교사 계획된 학습 ③ 유아의 전인적 성장 지원 ④ 학습 결과 측정3. 다음 중 우리나라 유아교육과정 동향으로 옳은 것은?① 주입식 교육 강화 ② 놀이 중심 통합교육
    시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.23
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    접근 방식이 있으며, 한국어 언어 교육 교수법을 살펴보는 것은 실제 언어 교육에 대한 다양한 접근 방식을 알아보는 것뿐만 아니라 현장 수업에서 한국어 수업을 어떻게 구현할 것 ... 인가에 대한 실마리를 제공해 줄 것이다. 여기에서는 먼저 언어 교육에 대한 다양한 접근, 즉 언어 교육에 있어 무엇을 중요하게 생각했는지에 대한 다양한 관점을 살펴보고 각각의 교수법 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징1) 청화식 교수법2) 침묵식 교수법3) 의사소통식 교수법4) 전신반응식 교수법5) 문법 번역식
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
  • [한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)
    한다.3. 모국어 습득과 외국어습득의 차이점 중 틀린 것을 고르십시오.① 모국어 습득은 언어적 기능이 발달함과 동시에 습득된다.② 모국어 습득은 습득 동기가 ‘실천’이라는 도달목표 ... 의 사용은 권장되지 않는다.7. 다음은 전신반응교수법과 공동체언어교수법을 비교한 것이다. 잘못된 것은?전신반응교수법공동체언어교수법①창시자CurranJames Asher②교수요목따로 ... 이다. 잘못된 것은?청각구두교수법의사소통교수법①학생의 모국어 사용 금지필요할 경우 사용할 수 있음②언어의 의미 및 이해 강조언어의 구조 및 형태 강조③원어민 수준의 발음 추구이해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26
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    매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오
    째는 총체적 언어 접근법을 사용하는 것이다. 모든 언어체계를 사회 언어적인 관점으로부터 학생들이 과거 학습이나 경험을 기반으로 동시에 가르치는 것으로, 총체적 언어 접근법은 학생의 수업 ... 기, 듣기와 말하기가 서로 연관되어 있으므로 통합적으로 학습되면 더 큰 효과가 있다. 총체적 언어접근법언어가 총체적이고 실질적이라는 신념을 기반으로 구어를 획득하는 것 ... 는지에 대해 이상한 변호사, 우영우 등을 통하여 구체적인 사례를 논할 것이다. 2. 본론 1. 자폐 스펙트럼 장애의 언어적, 사회적 특성 인간은 누구나 태어나면서 다양한 경험과 여러 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22
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    사회언어학의 개념을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요
    언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요한지 논하십시오.Ⅰ. 서론서론에 앞서 사회언어학과 언어학의 개념을 간단히 살펴보자. 사회언어학은 사회 ... 다른 점이 있지만, 본론으로 들어가서 좀 더 깊이 들여다보고 비교해보고 한국 교육언어에 대한 사회언어학적 접근이 필요한 이유를 알아보자.Ⅱ. 본론사회언어학은 사람들이 언어 ... 적으로 접근하는 기능주의이다.2. 사회언어학에서 언어의 의미는 사회적 의미인 동시에 암묵적 의미이기도 하다.3. 사회언어학은 의사소통 기술에 초점을 맞춘다순수 언어학1. 순수언어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.16
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    장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.
    가 있다.나. 지적 장애 사례지적 장애를 가진 아이들의 사례는 다양하며, 각기 다른 교육접근이 필요하다. 예를 들어, 5세의 다운증후군을 가진 아이인 A의 경우, 언어 발달이 또래 ... 장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하세요.1. 서론장애인복지법은 장애인의 권리 ... 이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 사람으로 정의된다. 장애인의 유형은 크게 신체적 장애, 정신적 장애, 발달 장애 등으로 나뉘며, 이들은 각기 다른 지원과 교육접근을 필요로 한다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
  • 유아언어교육 ) 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오.
    접근법2.1 이론적 배경2.2 교수법2.3 활동 계획안3 유아의 혼잣말과 언어발달4 유아교육현장에서의 이야기 나누기4.1 이야기 나누기의 의의4.2 바람직한 상호작용을 위한 교사 ... 작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명하는 유아의 언어발달 관점과 교사 역할을 비교하여 논하시오.2. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아 ... 의 역할5 영유아에게 적합한 문식성 교육5.1 부호 중심 접근법5.2 총체적 언어 접근법6 유아 언어 교육의 평가6.1 바람직한 평가 방법6.1.1 표준화된 평가 방법6.1.2 수정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
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2025년 11월 11일 화요일
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