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"성취및실패경험" 검색결과 261-280 / 21,110건

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    영유아 평가, 표준화검사
    은 프로그램을 경험한 영유아들보다 학교의 성취도가 높고 졸업률이 높으며 범죄율이 낮다는 연구 결과는 잘 알려져 있다. 이처럼 프로그램의 질에 따라 영유아의 발달 정도나 성취 수준 ... 영유아 평가, 표준화검사1. 영유아 평가많은 연구들은 프로그램의 질에 따라 영유아의 발달성과 면에서 차이가 있음을 보여주는데, 양질의 프로그램을 경험한 영유아들이 질적 수준이 낮 ... 이 달라질 수 있음을 보고하면서 영유아 프로그램에 대한 평가는 영유아의 성취 결과로 이루어질 수 있음을 시사해준다.영유아에 대한 평가는 영유아의 발달 정도, 특정 보육 프로그램과 영
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.03
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    배움사이버평생교육원 <발달심리> 발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취여부와 관련 지어 기술하시오.
    어 기술하시오.학습자명: 000아 이 디 :목 차I . 서론II . 본론1. 발달의 개념2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계3. 나의 발달단계의 과제 및 성취여부4. 나의 발달에 대한 ... 하게 된다. 걸어 다니면서 손에 닿는 물건을 입에 넣어 보기도 하고 부모한테 물건을 뺏기기도 한다. 스스로 실행해보는 과정에서 실패경험하기도 하고 부모의 규제를 받게 되고 이와 같 ... 으로 기억한다. 이러한 경험 등을 통해 근면성과 열등감을 시기를 잘 거쳐 순조롭게 사회에 적응하여 성취감을 발달시킬 수 있었던 것 같다.5) 5단계 : 자아정체감 대 역할혼란 (청소년기
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13 | 수정일 2022.06.15
  • 교육학 교육과정 유형 내용정리
    1. 각 교육과정의 흐름 및 태동학생들이 교육 현장에서 학습하는 교육과정의 유형은 교육과정 역사의 흐름에 따라 나뉘고 있습니다. 1920년대 이전의 교과과정을 ‘교과 중심 교육 ... 과정’이라고 지칭하며, 1920년대부터 1950년대는 ‘경험 중심 교육과정’과 ‘중핵 교육과정’이 교육과정의 중심이 되고 있습니다. ‘경험 중심’은 1930년 미국의 대공황 이후 ... , 현실 생활과 거리가 먼 지 중심 교육과정에서 벗어나 학습자의 경험과 생활에 기초한 교육과정을 제안하면서 탄생하게 되었습니다. 이후 진보주의 실험인 ‘8년 연구’의 성과 중 하나로
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.09
  • 자녀양육에 있어 부모의 잘못된 양육 방식 유형에는 어떤 것이 있으며, 그 원인과 문제점에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.
    과 학벌주의 문화도 부모의 과잉보호를 부추긴다. 부모세대는 경쟁사회에서 살아남은 경험으로 자녀에게 더 높은 기준을 요구하며, 자녀의 실패를 견디지 못해 아이의 모든 학습·진로를 간섭 ... 에 대해 생각해보고 바람직한 양육방식에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과잉보호적 양육2. 심리적 배경3. 사회·문화적 배경4. 과잉보호의 영향 및 자녀의 문제점5. 바람직 ... 로 대두되고 있다. 과잉보호적 양육태도란 “오냐오냐”하며 자녀의 행동과 생활 전반을 지나치게 관리하고, 자녀가 겪을 수 있는 작은 어려움이나 실패마저도 부모가 해결해 주려는 양육행동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.25
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    가족생활주기의 발달단계와 발달과업에 대하여 설명하시오.
    적으로 수행 좌우한다. 2020년 조사 결과에 따르면, 체계적인 재정 관리를 실시한 신혼부부의 85% 이상이 경제적 안정과 만족도를 경험한 반면, 재정 관리에 실패한 경우 경제적 스트레스 ... 며, 실패할 경우 가족 구조의 불안정 및 사회적 부적응 문제로 이어질 위험이 있다. 통계적으로 신혼기 발달과업의 성공 여부는 결혼 생활 지속과 이혼율, 부부 만족도 등에 직접적인 영향 ... 이 핵심 과제로 대두된다. 2020년 국내 통계에 따르면, 노년층의 70% 이상이 은퇴 후 사회적 고립감과 정서적 불안을 경험하고 있으며, 이러한 문제는 가족 및 사회적 지원을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.15
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    발달 및 에릭슨 심리사회적 발달 단계와 성취 여부 및 자가 평가
    발달 및 심리사회적 발달 단계와성취 여부 및 자가 평가목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달의 개념2. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계1) 심리사회적 발달 8단계2) 필자의 발달 단계 ... 과제 및 성취 여부3) 필자의 발달에 대한 자가 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌이름Ⅰ. 서론인간은 전 생애에 걸쳐 변화를 거듭하는 존재이며, 이러한 인간의 거듭하는 변화에 대해 연구 ... 하는가에 따라 크게 좌우된다. 양육자가 아동의 호기심을 인식하고 과하게 금지하지 않아서 자기 주도적 활동이 적절한 비율로 성공하면 주도성이 확립되며, 과한 실패 경험이 형성되면 아동
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.25
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    [가족상담 및 가족치료] 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술하시오.
    과목명 : 가족상담 및 가족치료 레포트 주제 : 보웬의 다세대 가족치료 모델을 인용하여 나의 부모님이 확대가족(조부모, 외조부모)에서의 경험을 나에게 투사한 것이 무엇인지 기술 ... , 역할 등이 나에게 어떻게 전이되었는가이다. 1) 조부모와의 관계에서 비롯된 부모의 경험 아버지는 어린 시절 조부모와의 관계에서 강한 책임감과 성취에 대한 압박을 경험했다. 조부모 ... 는 경제적으로 어려운 시기에 아버지를 양육하며, 학업과 성취를 통해 가족의 미래를 밝히기를 기대했다. 이러한 경험은 아버지에게 성취 지향적인 가치관을 심어주었고, 이는 자연스럽게 나
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12 | 수정일 2024.08.22
  • [아동발달] 발달이론 중 한 가지를 선택하여 선택한 발달이론에 근거하여 자신의 영아/유아/아동기의 발달과정을 고찰해보시오.
    혹은 실패경험할 때 수치심이나 회의감을 크게 느낄 수 있다. 나의 어머니는 자율성을 강조하셨고, 자라나는 동안 행동에 대한 지나친 통제를 하지 않았다. 자율성이 보장되어 있 ... 던 어린 시절의 경험은 자라나면서 많은 경험을 할 수 있는 밑바탕이 되었고, 이는 독립적인 생활에도 도움을 주었다. 이런 자율성은 내가 사회적 실수나 실패경험했을 때 늘 꿋꿋이 ... 를 거쳐 발달한다.발달 속도 및 특징은 개인마다 다를 수 있지만 대체로 연속적으로, 일정한 방향과 순서로 나타난다. 발달 영역인 사회, 정서, 인지, 신체 영역은 서로 아주 밀접한 관련
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11
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    각자가 관심 있어 하는 대상과 문제를 밝히고, 그 문제를 해결하기에 적합한 연구방법을 제시하시오
    까지 고립되어 있는 사람을 대상으로 하는 것이 아니라 현재 고립 유무와 상관없이 청년기에 고립을 경험했다는 것에 집중했다.2) 절차 및 자료수집연구에서는 면접 내용을 전사한 자료 ... 활동을 하며 발달과업을 성취하고 과정을 통하여 사회의 주요한 구성원으로 자리매김하였다. 그러나 경제적 침체, 사회 변화로 인하여 발달과업의 성취가 지연되는 경향이 나타나기 시작 ... 되었다. 문제가 장기적으로 지속될 경우에는 중년 고립 문제로 이어질 수 있는데 우리나라는 일본과 달리 1인 가구의 수가 많아서 더욱 심각하게 여겨지고 있다. 서울에서 취업 실패, 사업 실패
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론이 아동발달에 미치는 영향을 기술하시오. 서론
    있다. 근면성 대 열등감은 6~12세 어린이가 경험하는 심리사회적 위기로 성취 과업에 대한 인정을 받으면 성취감이 키워진다. 그러나 그렇지 못할 경우 좌절감을 경험하며 낮은 자아존 ... 발달에 지속적으로 기여하고 있다. 먼저 정신분석 이론은 정신적으로 건강한 개인의 기준을 제시한다. 이들은 아동의 성장 과정을 적절하게 만족하고 이루어지며, 실패 경험을 통해 자아 ... 사회 이론은 아동의 전체 생애 주기에 관심을 갖고 있다. 따라서 생애 발달 주기에 따른 각 단계에서 발생하는 고착과 성취에 따른 다양한 대인 및 사회 관계의 변화에도 큰 관심
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리
    [1] 발달이론1. 피아제 발달이론 - 아동이 자신의 경험과 타고난 인지기능(적응 조직화, 평형화)을 토대로 물리적 사회적 환경과 상호작용하여 지식을 구성하고 성장시켜 나가는 것 ... 탐구 촉진도전적 과제(적절한 불평형)구체적 경험을 통한 추상적 개념학습사회적 상호작용다양한 적용 기회 제공피아제 이론을 활용하여 오개념 변화 방안오개념으로 해결하기 어려운 사례 제시 ... 으로 발달한다성격발달 단계① 기본적 신뢰감 대 불신감② 자율성 대 수치심 및 의심③ 주도성 대 죄책감④ 근면성 대 열등감⑤ 자아정체성 대 역할혼미*용어 정리*자아정체감 : 자신이 누구
    리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.10.18
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    신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 할 판단 기준은 무엇인지 논하시오
    는 학습 내용과 방식에 대한 이해도가 떨어지고, 반복적인 실패 경험을 통해 자존감이 낮아지며, 궁극적으로는 학교 부적응으로 이어진다.신교육사회학적 시각에서 볼 때 이러한 현상은 학교 ... 이 공감할 수 있는 예시와 활동을 마련해야 한다.평가 방법의 다원화와 자율성 보장수치로만 학업 성취도를 표현하는 단일 평가 방식은 다수의 학생이 실패자로 규정되는 결과를 초래하기 쉽 ... 기제로 작동한다. 그러나 이러한 본래적 기능이 원활히 수행되지 못할 때 학교 부적응 학생은 학업 성취도 하락, 학교폭력 연루, 심리적 위축 등 다양한 문제를 겪게 된다. 최근 들
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.03
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    [청소년지도사]청소년지도방법론_청소년의 자율참여를 위한 청소년지도 방법
    습니다. 자율적인 참여를 통해 청소년들은 실패를 통해 배우고 성공을 경험하며 성취감을 느낄 수 있습니다. 이는 자기 효능감을 향상시키고 새로운 도전에 대한 용기와 자신감을 부여합니다. 또한 ... 적인 학습과 성장을 이끌어주어야 합니다. 청소년들이 자기계발을 위한 목표를 세우고, 그에 따른 도전과 실패경험하도록 유도하는 것이 중요합니다. 지도자는 청소년들에게 자기주도적인 ... 하며 결정을 내리는 과정을 거치면서, 문제 해결 능력과 판단력을 향상시킬 수 있습니다. 또한, 이러한 경험을 통해 실패와 성공을 경험하며 책임감과 인내력을 길러 나갈 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.12
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    유아기 정서발달과 사회성 발달이 중요한 이유에 대한 본인의 생각을 구체적으로 기술하시오
    성이 잘 발달한 유아가 학습 동기와 성취도가 20% 이상 높다는 결과가 나타났다.사회성 발달은 또한 리더십과도 연관이 있다. 유아기부터 또래 집단에서 리더십 역할을 경험한 아이 ... 을 가능성이 크다. 유아기는 인지 발달과 더불어 정서 및 사회적 능력이 급격히 발달하는 시기로, 이 시기에 형성된 정서적 안정감과 사회적 기술은 이후의 삶에 중요한 영향을 미친다 ... . 이러한 이유로 유아기 정서발달과 사회성 발달에 대한 관심이 높아지고 있으며, 교육 및 양육에서도 중요한 영역으로 다뤄지고 있다.주제 선정의 이유는 유아기 정서발달과 사회성 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27
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    우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술
    와 관여 두 요인을 에릭슨 발달 단계 중에서 정체감 대 역할 혼미에 적용해서 청소년기 나타나는 정체감 지위를 정체감 성취, 유예, 유실, 혼미로 분류했다. 즉, 위기의 체험과 직업 및 ... 이념에 관여하는 것을 자아 정체감 성취, 위기 경험은 있지만 위기에 당면하여 자기 주체성 독립에 노력하고 참여가 있는 지위는 유예, 위기는 경험하지 못했지만 참여를 표현하는 지위 ... 성 유형1) 정체감 성취2) 정체감 유예3) 정체감 유실4) 정체감 혼미2. 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 사례1) 자아정체감 유예 사례2) 자아정체감 유실 사례Ⅲ. 결론Ⅳ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    에릭슨의 성격발달단계이론 8가지_내용과 시사점(경험, 전생애, 사회적 관점)
    실패하면 수치심 및 의심이 형성되고, 의지력을 배우며 수치심과 의혹에 사로잡히게 하는 어떠한 불가피한 경험에 자유로운 선택과 자기통제가 가능하도록 하게 됨을 배우게 된다.3) 주도 ... 을 통하여 성공이나 실패, 좌절 등을 경험하게 되므로, 다양한 과제를 수행하면서 성실감과 근면성을 획득해야 한다. 만약 이를 수행하지 못하면 열등감에 빠지면서 다른 사람과 자신을 비교 ... 침체 감8) 자아 통합 감 대 절망감2. 성격발달단계의 교육적 시사점1) 경험의 태도와 기술을 습득하는 관점2) 전 생애를 발달로 보는 시각3) 심리적·사회적 중요성을 강조1
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.06.06
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    자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오.
    겠다.학문적 자아개념은 개인이 자신의 학업 능력과 성과를 어떻게 인식하고 평가하는지를 나타낸다. 학문적 자아개념은 주로 학교 환경에서 형성되며 성공 경험이나 실패 경험을 통해 점진 ... 다 .필자의 학문적 자아개념은 긍정적인 편이라고 판단된다. 목표를 설정하고 그것을 성취해나가는 과정에서 자아효능감이 높아진다. 학습 과정에서 작은 성취경험할 때마다 더 큰 동기 ... , 학업성취의 종단적 관계. 한국교육, 51(1), 179-211.김정연, 김성중, 김정옥 and 김애리. (2023). 중등 예비교사의 저학년 및 고학년 집단별인지적, 정의적, 사회적 및 신체적 자아개념 차이 분석. 인문사회 21, 14(2), 1873-1888.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10
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    유아교사의 역할 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할을 1가지 선택하고, 그 이유를 서술하고, 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오
    하고, 동료들과의 협력을 통해 문제를 해결하며, 창의적이고 유연한 사고를 기르며, 실패를 두려워하지 않는 자세가 중요하다.5. 발전계획 평가 및 추후 계획발전 계획을 평가하고 필요 ... 나은 지원을 제공할 수 있을 것이다. 또한, 발전 계획의 진행 상황을 정기적으로 기록하고 평가할 것이다. 목표 달성 여부와 그 과정에서의 어려움 및 성취를 기록하여 후속 조치 ... . 본론1. 유아교사의 중요한 역할2. 유아교사에게 필요한 자질과 나의 현재 상태 분석3. 유아교사로서의 발전을 위한 노력 계획4. 예상되는 어려움과 극복 전략5. 발전계획 평가 및
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 정신 자존감 증진 report
    들의 성공이나 실패와 상관없이 가족과 친구로부터 사랑받으며 수용되고 있음을 알 필요가 있다.-생존감: 모든 사람들은 때때로 어떤 것에 실패한다. 개인이 실패로부터 배우고 실패경험 ... 으로부터 더 강해졌다는 것을 알 때 자존감은 강화된다.-현실적인 목표: 설정한 목표를 성취할 수 없을 때 자존감이 낮아진다. 도달할 수 없는 목표를 설정하면 실패할 수 있다.-책임 ... 을 갖는다. 그들은 무가치감, 무원감을 느끼며, 생애 있어서 두 번째 기회를 원하지 않는다. 어린시절의 발달과업인 자신감과 자기-정체성 및 다른 사람에 대한 관심이 성취되지 목하
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.27
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    엘리스(Albert Ellis)의 합리적 정서행동치료(REBT)에 대해 설명하고, ABCDEF 모델의 치료원리를 예를 들어 설명하시오.
    ): 개인이 경험하는 특정 사건이나 상황.B (Beliefs): 사건에 대한 개인의 신념과 해석.C (Consequences): 신념에 따른 정서적 및 행동적 결과.D ... 하며, 개인은 "나는 항상 실패해"라는 비합리적인 신념(B)을 가질 수 있다. 이로 인해 개인은 우울감과 무기력감을 경험하며, 이는 C (Consequences)로 나타난다 ... 개적인 행동을 초래할 수 있다. 예를 들어, "나는 항상 실패해"라는 신념으로 인해 우울감과 무기력감을 경험할 수 있다.D (Disputing)비합리적인 신념을 논리적으로 반박
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18
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2025년 06월 21일 토요일
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