"성취및실패경험"의 검색결과 입니다.

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"성취및실패경험" 검색결과 201-220 / 21,109건

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에릭슨의 사회성 발달단계에 따라 자신의 발달과정, 발달과업의 성취, 그로 인한 결과(현재)를 자신의 사례를 설명하시오.

게 했으며, 열등감을 긍정적으로 전환하는 계기가 되었다. 이 시기의 경험은 현재 나의 학업 및 업무 수행 능력에 긍정적인 영향을 미치고 있다. 나는 과거의 성취 경험을 바탕 ... 적 발달과 성격 형성에 대한 통합적 이해를 제공한다.나의 발달 과정도 에릭슨의 사회성 발달 이론에 따라 각 발달 단계에서의 경험과 과업 성취 과정을 통해 현재의 나를 형성하게 되 ... 었다. 유아기부터 청소년기, 성인기까지 각 단계에서 겪었던 주요한 경험과 과업 성취의 결과는 현재 나의 성격과 행동에 큰 영향을 미쳤다. 예를 들어, 유아기에는 부모와의 신뢰 형성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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정신간호학 조현병 케이스

이 끝난 이후에도 혼자서 시간을 보낸다 함.1자존감이 낮음 :자신의 신체상에 만족하지 못하고, 계속된 실패경험이 있으며, 환청으로 자신을 욕하는 소리가 들린다 함.2무기력함이 있 ... 를 들으며 견딘다 함. 악화 요인은 따로 없다고 함.- 일자리를 구하려 했지만 계속되는 취업실패와, 그로인해 집에서 혼자있는시간이 많아져 부모님의 권유로 친구를 만들기 위한 목적 ... 제시를 통한 판단력 사정결과 상황에 대한 적절한 대처를 생각해 내지 못하며 판단력이 떨어지는 모습 보임.⑧ 병식- 병식 있음.병이 있고 자신의 문제로 적응에 실패하고 있음을 인식

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.28 | 수정일 2025.03.08

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[A+레포트] 청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오.

에서는 높은 학업 성취에 대한 압박이 청소년의 삶을 지배하는 주요 요인 중 하나로 자리 잡고 있으며, 이는 청소년들이 경험하는 스트레스를 가중시키는 주요 원인으로 지목된다. 학업 성취 ... 경우 자존감이 하락하고 무력감을 느끼며, 지속적인 실패는 심리적 불안과 우울을 초래할 수 있다. 특히 청소년들이 자신의 가치를 학업 성취에만 집중시키게 되면 학업에서의 실패는 큰 ... 청소년기에 경험하는 다양한 사회문제들 중 하나를 선택하여 그들이 경험하는 심각한 사회문제나 이슈를 찾아 문제점과 해결방안을 제시하시오. Ⅰ. 서론 청소년기는 인생의 전환점 중

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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놀이의 특성 및 기능을 기술하시오

놀이의 특성 및 기능을 기술하시오.1/ 놀이는 자발적인 것이다.놀이는 유아 내부에서 동기가 생겨나 자연스럽게 이루어지는 내적 동기화에 의한 활동이다. 스스로 시작하기 때문에 유아 ... 는 적극적이고 능동적이며 기쁜 마음으로 참여하여 제미와 즐거움을 얻고, 흥미와 주의집중력을 신장하며 높은 수준의 만족감과 성취괌을 느낄 수 있는 것이다.2/ 놀이는 결과보다 과정 ... 하는 과정을 중시하고 거기서 만족을 얻는다. 따라서 유아들은 놀이를 자유롭게 선택하고 결과에 대한 실패나 두려움 없이 주변 성인들의 평가에서도 자유롭게 놀이를 친행할 수 있으며, 놀이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.26

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정신지체아과제

게 됐을 때 자신의 능력에 의존하기 보단 외적 단서에 의존하려는 것을 말합니다. 지적장애 아동의 경우 많은 실패 경험으로 인해 자신의 능력을 신뢰하지 못해 외부지향성을 보이는 경우 ... 과제에 대한 문제를 해결한 경험이 실패에 대한 경험보다 적습니다. 이로 인해 문제 해결을 통한 만족감을 느낀 경험이 부족하게 되고 자연적으로 어렵고 힘든 과제를 회피하려는 경향 ... 을 보입니다.지금까지 지적장애 아동의 심리적 특성을 살펴보았습니다. 지적장애 아동의 심리적 특성이 위와 같이 나타나는 주된 이유는 문제에 대해 실패한 경험이 쌓이게 되며 나타난다는

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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[심리학] 에릭슨의 심리사회적 발달단계

고, 경쟁에 몰입하며, 이러한 과정 속에서 때로 좌절을 경험하기도 한다. 이 시기 자기주도적 활동이 적절한 비율로 성공하게 되면 아동은 주도성을 확립하게 되지만, 실패의 경험이 많 ... 하기 위해 인지적 및 사회적 기술을 요구 받는다. 학교에서 부과하는 여러 과제들에 꾸준히 주의를 기울이고 성실히 작업에 임하는 과정에서 근면성을 획득하게 되며, 이 때 경험 ... 하는 성공과 성취에 의해 과업 성실성을 갖게 된다. 이 시기의 아동들이 적절한 성취를 획득하는데 실패하면 열등감을 형성하게 되고, 그렇기 때문에 교사나 친구의 영향력이 매우 중요한 시기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04

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나에게 알맞은 학습법 정리본

이 있음·자신이 과거와 현재에 대한 부정적 해석반복되는 패배감을 경험하면서 학습을 부정적으로 생각하며 학습의욕이 떨어지게 됨학과 공부에 대한 내용을 부정적으로 평가학과 공부에서 실패 ... , 경험을 통해 획득된 행동이나 능력의 변화다양한 유형과 수준으로 구분 결과를 항상 알 수 있는 것은 아님- 학습자 특성학습자의 개인 차 (사람마다 성격 다 다른 것처럼 학습도 다름 ... 지식 얼만큼 지식 경험과 관련하여 알고 있느냐(배경지식) 많이 알고있으면 빠르게 받아들임)2. 지능(머리가 좋다 나쁘다 아님 / 받아들이는 부분에서 어떠한 지능이 작용하느냐)3

시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06

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청소년기의 자아정체감 확립 방안

에 필요한 조건으로 보았다. 정체감 혼미는 자아에 대해서 안정적이며 통합한 견해를 가지는 데에 실패한 상태를 의미한다. 이 상태인 청소년은 위기를 경험하지 않았거나 삶의 가치와 목표 ... 교과목명 : 교육심리학 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례 ... 를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아정체감 이론 2. 나의 청소년기 경험 3. 청소년기 자아정체

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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아들러의 이론을 바탕으로 자신의 성격을 고찰하시오.

한다. 주로 책임감이 강하고 규칙을 중시한다.둘째는 첫째로 인한 압박감으로 인해 질투, 경쟁적인 성향을 보이고 첫째가 실패한 것을 성취함으로써 관심을 받기 위해 노력함에 따라 이와 반대 ... 과목명 : 성격심리학과제 주제 : 아들러의 이론을 바탕으로 자신의 성격을 고찰하시오학습자명 :아이디 :목차Ⅰ. 서론- 성격이란?- 아들러 이론 주요개념Ⅱ. 본론- 사례소개 및 ... 이라고 보았다.또한 이를 바탕으로 여러 가지 원인을 해결하고 보상하면서 각자의 생활양식 및 성격이 형성된다고 보았으며, 인간은 사회적인 관계 속에서 자신이 선택한 목표와 가치

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18

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임용대비자료 - 교육학 초 간단 정리

이 필요하다.2. 기대수준: 학습자가 어떠한 학습과제에 당면했을 때 어느 정도의 성취를 하겠느냐를 결심하는 것. 포부수준3. 자아개념: 장기간의 성공과 실패 경험에 의하여 생기는 자신 ... 를 경험하도록 함)3. 헤르바르트 ? 과학적 학문으로서의 교육학을 구축교육의 목적은 도덕성 함양(5가지 도덕적 이념)교수: 아동의 흥미가 중요시하는 교육방법흥미발생의 조건과 교수 4단계 ... 적 욕구 ? 존경 욕구 ? 자아실현 욕구)→ 기본적인 욕구 충족의 중요성 시사2. Herzberg의 동기-위생 이론⑴ 동기요인(만족요인): 일 자체로부터 나오는 요인/ 성취감, 인정

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15

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1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. 인간행동과사회환경. 2. 반두라(Bandura)가 제시한 자

어 수행 상황도 자기효능감을 높이는 중요한 요소다.자기효능감은 동기, 성취 및 귀인과 연결되어 있다. 자기효능감이 높은 사람은 도전에 적극적이며, 실패 원인을 외부에 귀인하는 경향 ... , 성공적인 성취 경험이 쌓일수록 그 사람의 자기효능감은 점점 강화된다고 할 수 있다.반대로, 실패 경험이 반복될 경우, 자기효능감은 저하될 수 있다. 하지만 실패는 항상 자기효능감 ... 을 감소시키는 것은 아니다. 실패 경험을 통해 얻은 교훈이나 반성을 통해 다시 도전하는 과정에서 더 강력한 자기효능감을 형성할 수 있다.중요한 것은 개인이 경험하는 성취의 실제

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.02.26

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성취동기의 교육적 함의 및 시사점

성취동기의 교육적 함의 및 시사점1. 개요성취동기에서 아이들의 능력에 대한 개념은 핵심적인 역할을 한다. 초등학교, 중학교동안 중요한 변화들이 성취동기와 관련된 개념과 영향 ... 은 성취 신념과 능력 신념 및 동기에 관한 일관성 있는 관계를 보여준다는 것이다. 이러한 개념들이 발달함으로서, 아이들은 자신의 능력에 대해 더욱 신경 쓰고, 특히, 부정적인 평가 ... 부터 두 가지 형태의 동기적인 체계가 이미 존재한다는 것을 보여 보여줄 것이다. 하나는 ‘자신의 특성’에 따라 만들어진 것이고 다른 하나는 성공과 실패로부터 배운 전략 및 노력과 관련

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.09.07

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본인 연령대(성인 초기, 중기, 후기)에 속한 성인들의 특성과 비교하여, 성인학습자로서 본인이 갖고 있는 인지적,신체적, 심리적 특성을 분석하고, 특히 본인이 경험한 학습장애요인에 대해 설명하고, 이를 극복하기 위해 어떤 평생교육방법 또는 학습전략이 필요할지 자신의 견해를 제시하시오.

를 유지하려면 명확한 목표 설정과 작은 성취 경험을 통한 자기효능감 강화가 필수적이다. 개인적으로 목표를 세우고 달성 과정을 기록하는 습관이 학습 지속성에 큰 도움이 되었다.본 글 ... 성과가 초기 성인의 자기개념과 연결될 때 동기 부여가 강화되고 지속적인 학습 참여를 유도한다. 반면 실패 경험이나 부정적 피드백은 쉽게 좌절감을 초래하여 학습 의욕을 저하시킨다 ... 한 방안은 초기 성인 학습자가 학습 과정에서 느끼는 심리적 부담을 완화하고 자기주도성을 강화하는 데 기여한다.라. 학습장애 요인 및 극복 전략내 의견으로는 초기 성인 학습자가 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.04

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현대사회의 정신건강 이슈

적 성취에 대한 기대가 높아졌습니다. 청소년과 성인 모두 성공에 대한 압박감이 크고, 타인과 비교하게 만드는 경쟁적 환경이 조성되어 있습니다. 이로 인해 실패에 대한 두려움과 좌절 ... 과 직장, 사회적 성취에 대한 기대 또한 높아졌습니다. 전 생애에 걸쳐 경쟁을 하며 압박을 느끼거나 박탈감을 느끼는 사람이 증가하게 되었으며 청소년과 성인 모두 성공에 대한 압박감 ... 이 크고, 타인과 비교하게 만드는 경쟁적 환경이 조성되어 있습니다. 이로 인해 실패에 대한 두려움과 좌절감이 자살 충동으로 이어질 수 있습니다.이에 본론에서는 현대사회의 정신건강 이슈

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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미학의 이해 기말고사 정리(A+)

들 및 ③그 반론들에 대한 대응을 제시하라.개선된 실제적 의도주의는 규약-제약적 의도주의의 단점들을 개선하기 위해 등장한다. 규약-제도적 의도주의는 너무 제한적이라는 점과 너무 많 ... 은 것을 허용한다는 두 가지 반론이 제기된다. 반어적 표현 같은 경우 언어적 규약과는 다르나 맥락으로서 이해하지만, 규약-제도적 의도주의는 의도 실현에 실패했다고 판단한다. 또한 ... , 맥락에 따라 의미가 달라질 수 있는 동음이의어의 경우, 맥락에 반하는 뜻으로 받아들이길 원하더라도 청중이 맥락에 따라 받아들일 경우 의도 실현에는 실패했지만 규약-제약적 의도주의

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.08

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자긍심(self-esteem)의 긍정적 측면과 부정적 측면에 대하여 정리하고, 바람직한 자긍심의 형성요인에 대하여 기술하시오.

와 방어가 있는데 개인의 자긍심에 따라 차이가 있고 적절한 통제와 방어에 실패하는 경우 불안, 무력감을 경험할 수 있으며 성공하는 경우 심리적인 균형을 유지할 수 있다. 자긍심의 역할 ... 만 아니라 개인의 성취수준에도 영향을 미친다. 자기효능성이 높은 사람은 실패를 능력부족보다는 노력부족으로 귀인 하는 경향이 더 강해서 실패 후에도 빠른 속도로 자기효능성을 회복 ... )의 긍정적 측면과 부정적 측면 및 바람직한 자긍심에 대하여 기술해 보려 한다.Ⅱ. 본 론1. 자긍심의 긍정적 측면과 부정적 측면자긍심의 손상에 대처하기 위한 방법으로는 통제

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30

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자신의 영아기부터 죽음까지의 생애주기별 발달 특성과 분석을 기술합니다. 자신의 생애주기별 발달에서 이벤트 중심으로 작성하여도 됩니다.

롭게 탐색하고 경험하며 성취감을 느낄 때 자율성이 생기지만, 부모가 지나치게 통제하거나 겁을 줄 경우에는 수치심과 의심을 느끼게 된다는 단계이다. 세 번째 단계는 3~5세 경에 해당 ... ) : 이 시기는 학교에 들어가 본격적인 학습을 시작하게 되는 시기이며 가장 주요한 과업은 학교가 되므로, 학교에서 주어지는 다양한 과제를 통해 성공 경험과 실패 경험을 하게 된다 ... 적 발달이론에 대한 의견3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론생애주기별 발달이론은 인간이 태어나서 죽을 때까지의 전 생애에 걸쳐 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 측면에서 어떻게

리포트 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.08.13

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성인학습 및 상담론_에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론

, 좌절 등을 경험하게 된다. 아동은 학교에서 학업이나 체육, 기타 여러 가지 수행에서 성취감을 느끼지 못한다면 열등감에 빠져들 수 있다. 이러한 점에서 교사와 부모가 아동의 과제 ... 을 시도한 최초의 학자이다. 에릭슨의 발달이론은 심리사회적 발달이론이라 한다. 에릭슨이 제시하는 모형에서는 공통적으로 성취해야할 긍정적인 과업과 멀리해야할 부정적인 과업이 제시되어 있 ... 으며, 각 시기마다 겪게 되는 경험 속에서 위기를 잘 극복하게 되면 자아자질 또는 덕성이 발달하게 된다고 제시하고 있다. 부정적 과업보다는 긍정적 과업을 형성하는 것이 당연히 중요

리포트 | 8페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.15 | 수정일 2022.05.17

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경희대학교 체육교수방법론 중간고사 정리본

, 수업 기술에 결정적 영향2. 체육 교수 수행의 시작가르치는 일 : 광범위한 지식, 기술 요구1) 교사의 일차적 책임학습환경 -> 교수 수행 -> 학업성취불성실한 교수 수행 ex ... ) 아나공2) 교수 행동내용 행동 : 수업 내용과 관련운영 행동 : 조직과 환경 조성-> 내용 행동과 운영 행동 모두 있어야 유능한 교사1970년대 : 다양한 목표의 성취를 유발 ... 과정교사 중심학생 중심교수 결과내용 숙달공유교수방법에 따라 학생의 경험, 배운 점이 달라짐 !교사의 교수활동은 정서표현의 연속2) 교사의 성격적 특성다양한 성격과 개성 존중전달

시험자료 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.23

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A+ 자신의 조건 가치화는 무엇이며 자신의 조건 가치화 형성 과정에 영향을 미친 환경적 요인과 의미 있는 타인에 대해 기록하여 제출하세요.

을 준 가장 큰 요인: 가족구조 와 기질에 대하여2.2 자기개념 확립과 실현화 경향성 성취의 길로 이끌어준 가치조건결론참고문헌1. 서론칼 로저스는 인간중심주의 심리학자로 개인의 주관 ... 적인 경험세계를 중요하게 여기며 그의 이론에서는 개인이 자신과 세계를 주관적으로 인식하는 유기체적 경험인 ‘현상학적 장’과 자신을 더 가치있고 발달시키며 잠재력을 발현하며 성장 ... 하려는 ‘자기실현 경향성’을 주요개념으로 다루고 있다. 개인은 이렇게 자신이 외부세계와 상호작용 하면서 여러 경험을 통해 자기개념을 형성하게 되는데 특히 부모님 같은 가까운 존재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.11 | 수정일 2024.03.27

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