• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(536)
  • 리포트(500)
  • 시험자료(25)
  • 방송통신대(4)
  • 서식(3)
  • 자기소개서(3)
  • 논문(1)
  • 기간
  • 연관순
  • 영역
  • 페이지 수
  • 확장자
  • 할인자료 보기

연관검색어

삼각측량 유클리드의 창 기하 테셀레이션 작품 토목산업기사 폐합 트래버스
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"삼각형내각의합" 검색결과 261-280 / 536건

  • 자료 표지
    철학의 이해
    없다. 우리는 보통 삼각형의 모습을 가진 한 형태를 그릴뿐이다. 왜냐하면 삼각형이란 내각의 합이 180°여야 하는데 누가 내각의 합이 정확히 180°인 삼각형을 그릴 수 있 ... 은 변하지 않으며 본래의 모습인 원형을 닮으려는 모방이라고 보았다. 누구나 쉽게 그릴 수 있다고 생각하는 삼각형을 예로 들어 보자. 플라톤에 의하면 아무도 완전한 삼각형을 그릴 수 ... 겠는가? 우리가 그려낼 수 없는 것이 완벽한 삼각형이 플라톤이 말하는 원형, 즉 이데아(idea)이다.따라서 이데아의 세계의 삼각형의 원형이 있고, 현실세계에서는 그에 따른 여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.23
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    오즈벨의 유의미학습, 가네의 교수설계이론, 브루너의 발견학습이론의 비교
    다.’ 라고표현해도 그 의미는 전혀 손상되지 않는다.구속성 : 어떤 대상의 성질과 인지구조와의 관계가 확고하여 임의로 변경될 수 없는 성질을 의미한다.(예) ‘정삼각형의 내각의 합 ... 은 180° 이다. 라는 명제는 매우 구속적.∵어떤 형태의 삼각형이든 그 내각의 합은 180° 이므로 정삼각 형이라고 해서 달라지는 것은 아니기 때문이다.■ 유의미 학습유의미 ... 을 달리 하더라도 그 의미가 변하지 않는 성질(예) ‘정삼각형은 세 변의 길이가 같고, 세 각이 같은 삼각형이다.’라는 것을‘정삼각형은 세 각이 같고, 세 변의 길이가 같은 삼각형이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학과 교육과정
    법칙, 곱의 법칙?순열?조합기하?점, 선, 면, 각?점, 직선, 평면의 위치관계?평행선의 성질?간단한 작도?삼각형의 결정조건과 합동조건?다각형의 성질, 내각과 외각의 크기?부채꼴 ... 분?유리함수, 무리함수?일반각과 호도법?삼각함수의 그래프의 성질?삼각함수의 성질?삼각방정식과 삼각부등식?사인법칙과 코사인법칙?삼각함수를 활용한 삼각형의 넓이확률과통계?도수분포표 ... 의 중심각과 호의 관계?부채꼴의 넓이와 호의 길이?원과 직선, 두 원의 위치관계?다면체, 회전체의 성질?입체도형의 겉넓이와 부피?명제의 뜻과 증명의 의미?삼각형과 사각형의 성질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 97페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    플라톤의 형이상학과 인식론
    의 합 180도 증명]1. 삼각형의 내각의 합은 180도 이다. 라는 진술이 있다.2. 우리가 감각적 지각(육체적 지각능력)을 통해 측정한 각도는 오차가 있다.- 가령 179도 혹은 ... 을 바탕으로 이루어진 인식론적 방법에 대한 중요한 논의이다. 그 중에서 먼저 이데아에 대한 서술을 이해하기 위해 삼각형의 예시를 전통적으로 사용한다.Ex) 삼각형의 예시 [내각 ... 1 감각적 지각으로 보는 삼각형은 불완전하며 지성에 의해서 알게는삼각형은 완전한 삼각형이다.4. 여기서 감각적 지각을 통해 알아낸 것이 우리가 보는 불완전한 있는 것이라면수학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    오스벨의 유의미 학습 이론
    )??(2) 구속성 - 대상의 성질과 인지구조의 관계가 확고하여 임의적으로 변경될 수 없는 성질??????????????? 예; 정삼각형 내각의 합은 180도이다.② 인지구조 속에 관련 ... 한다. 포섭한다는 것은 곧 학습한다는 말과 같다.2. 유의미 학습의 요령(조건)① 학습과제의 실사성과 구속성??(1) 실사성 - 표현을 달리해도 의미가 변하지 않음(예; 삼각형 ... : 인지구조 속의 아이디어보다 상위에 있는 학습과제???????? 정삼각형, 이등변삼각형 삼각형⑵ 병위포섭(병립적 포섭) : 수평적 관계⑶ 하위포섭(종속적 포섭) : 새로운 학습과제를 상위의 인지구조에 포함시킴① 파생적 포섭 - 지지, 예시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    아킬레스는 왜 거북이를 이길 수 없을까
    다. 삼각형 내각의 합이 180°라는 관념이라든가 신(神) 관념과 같은 것. 신은 전지전능해서 모든 것을 원하는 대로 할 수 있다 해놓고 "미안하지만, 신은 없다"고 하면 안 된다 ... 가 말하는 모든 것을 한두 번 읽어서 소화한다는 것은 어불성설이다. 그의 글들을 읽는 것은 끊임없는 지식의 탐구이다. 피노키오 2번째 책이다. 정삼각형과 직각 삼각형 2개만 보 ... 면 확연히 다르다. 그러나 여기 사각형을 더하면 2개의 삼각형은 같은 것으로 사각형에 대항한다. 따라서 다름과 같음은 상황에 따라 변한다. 본질은 무엇인가. 구조, 형상과 질료의 합체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.26
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    7나 수학-입체도형의 성질 수업지도안
    π로 사용하게 한다.(2) 실생활에서 관찰 할 수 있는 도형에서 그 길이, 넓이, 부피를 구할 수 있게 한다.(3) 삼각형의 내각의 크기의 합이 180°인 것을 평행선의 성질 ... 측정1. 다각형의 내각과 외각104~109삼각형의 내각의 크기의 합, 삼각형의 외각과 내각의 관계, 다각현의 외각과 내각의 크기의 합, 정다각형의 내각과 외각의 크기1~22. 부채 ... 의 내각의 크기의 합과 외각의 크기의 합을 구하고, 다각형과 원의 넓이, 그리고 부채꼴의 넓이와 호의 길이를 구할 수 있게 한다. 각기둥과 원기둥, 각뿔과 원뿔의 겉넓이와 부피
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.29
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    교수 학습 이론과 매체
    하지 않는 명제를 다루는 과제를 의미한다. 예들 들면, ‘삼각형의 세 내각의 합은 180도이다’라는 명제는‘세 내각의 합이 180도인 것은 삼각형이다’라고 표현해도 그 근본적인 의미 ... 에을 다른 것과 구별할 수 있는 능력을 말한다. 이 때 삼각형이라는 개념이 형성되지 않은 수준에서도 식별을 가능하다고 본다.⑥ 개념학습 :식별한다는 것이 자극간의 차이에 대해 반응 ... 할 경우에 학습자는 이 사다리꼴의 넓이를 계산하는 원리를 학습하기 전에 사각형과 삼각형의 넓이를 셈하는 어떤 능력의 상위에 있다.(3) 인지능력인지전략은 내적으로 조직된 통제과정이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학의 기원
    로 정확히 잰 다음, 이것을 더해 보자. 어떤 모양을 한 삼각형이라도 세 내각(內角)의 합은 모두180°가 될 것이다. 또 삼각형이나, 사각형, 또는 10각형이나 50각형 등 어떤 ... 을 완전한 학문으로 만들었다. 이 그리스의 기하학이 오늘날 여러분이 배우고 있는 기하학 바로 그것이다.기하학이라는 학문은 원이나 삼각형, 사각형 등의 그림을 올바르게 그리고 또 이 ... 설명하는 것이 기하학이다.삼각형을 그리고, 세 변의 중점을 구한 다음에 이 중점과 각각의 변과 마주하고 있는 꼭지점을 직선으로 이어 보자. 이 세 직선은 분명히 한 점에서 만날 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.22 | 수정일 2023.01.02
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    피타고라스의 또다른 정리들
    에 수 제자들은 임의의 삼각형의 내각의 합이 2직각(180°)과 같음을 발견하고 이를 증명하였다.'플라톤의 다면체(多面體)'로 불리는 정사면체, 정육면체, 정팔면체, 정십이면체, 정 ... 시켰다. 예컨대, 자연수 계열의 연속항의 임의의 항까지의 합은 삼각형수이고, 마찬가지로 기수계열의 합은 정사각형수, 우수계열의 합은 직사각형수라는 방법으로 정의하였다.또 완전수, 인수 ... 이 되는곳에 B'을 만든다. 그리고 △ABB'과 같은 삼각형을AB가 한변을 이루는 △ABC'을 만든다.그리고 △ABC와 같은 BC를 한변으로 하는 삼각형을 그린다.여기서 △A'BC
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.20
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학 중간 과제
    ?각과평면도형?공간감각?각과 여러가 지 삼각형?내각의 크기?직육면체와정육면체의 성질?공간감각?각기둥과 각뿔의 성질?공간감각나?평면도형의 모양?공간감각?입체도형의 구성?원의구성요소 ... 과, 삼각형과 사각형의 각 각들의 크기의 합을 구하는 활동을 한다. 각각의 성질을 알고 난 뒤 이등변 삼각형, 정삼각형에 대해서 정의를 내리게 된다. 그리고 이러한 이해를 토대로 예각 ... 들은 도형이라는 의미를 직접적으로 처음 접하게 된다. 이때의 도형은 삼각형, 원, 오각형 등의 어려운 단어가 아닌 트라이 앵글모양, 공 모양, 연필꽂이모양 등 일상생활에서 이미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    반힐레의 수학학습 수준
    한 증명의 필요성을 깨닫지 못하며, 다른 공리체계의 가능성을 이해하지 못한다.※ 공리 : 하나의 이론에서 증명 없이 바르다고 하는 명제, 즉 조건 없이 전제된 명제.ex) 삼각형의 내각 ... 에서는 플레이트 퍼즐이 발달하였는데, 이것은 보통 직각 이등변삼각형 8매, 정삼각형 8매, 직각삼각형 8매, 반원 4매로 구성되어 있으며, 현재 빨간색과 파란색의 플라스틱으로 제작 ... 로서의 시각적 외관, 즉 형이라는 인식수단에 의해 판별한다.ex) 세모꼴, 네모꼴, 상자모양 등으로 도형의 이름을 말할 수 있으나, 성질을 명확히 말 하지 못한다. 직사각형과 정사각형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.04
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    교과서의 탐구문제 이해하기( 반힐레, 7차교육과정 개정, 구구단 장단점, 브루너 EIS이론)
    의 각을 각도기를 이용하여 재서 그 각들의 합을 계산해 본다. 이를 통해 삼각형의 내각의 합은 항상 180도 , 사각형의 내각의 합은 항상 360도라는 것을 숙지하게 되고 도형의 ... 과 형, 삼각형과 사각형에서 내각의 크기라는 단원을 공부한다. 단원명부터 앞의 저학년의 내용과는 차원이 다름을 한 번에 알 수 있다. 이 단원에서는 삼각형 혹은 사각형의 각 꼭짓점 ... '이라 한다. 세모, 네모, 동그라미가 가장 단순한 모양이므로 가장 단순한 도형 역시 삼각형, 사각형, 원이라 할 수 있다. 그래서 이 세 가지 도형을 기본도형이라고 한다. 초등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.24
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    생활과통계_기말과제
    의 아버지는 그가 어느정도 성장할때까지 수학을 가르치려 하지 않았음에도, 그는 스스로 수학에 관심을 보여 12살 때 삼각형의 내각의 합이 180도라는 것을 스스로 증명했다고 한다 ... . 그때 파스칼의 아버지는 그의 재능을 알아보고 유클리드의 저서를 주고 공부를 계속하게 하도록 했다.13세때 그는 파스칼의 삼각형이라 불리는 수의 피라미드를 발견한다. 14세때 아버지 ... 하였다면 역사상 최고의 수학자가 되었을지도 모르는 일이다.파스칼은 세상을 떠났지만 그가 남긴 파스칼의 삼각형, 파스칼의 정리 등은 오늘날에도 사용되고 있다. 그리고 그의 이름
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.18
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    4장 기하와 증명 /수학교육과정과 교재연구 요약(공학적 도구의 활용 제외)
    에 근원을 두고 있음을 확인할 수 있다. 유클리드 에서 체계화한 방법을 이해하기 위해 ‘삼각형의 내각의 합은 180도 이다’라는 명제를 증명을 살펴보면 삼각형의 내각의 합이 180도 ... 들은 교사가 설명한 증명방법을 그대로 되풀이 하여 재생하는 경향을 나타내며, 정삼각형의 세 내각의 크기가 같다는 명제를 증명할 때 가정과 결론을 모두 통틀어서 성립하는 삼각형의 합동.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학(수학과)교육과정의 성격과 목표, 수학(수학과)교육과정의 수업환경, 수학(수학과)교육과정의 학습관, 수학(수학과)교육과정의 변화 비교, 수학(수학과)교육과정의 교수학습방법, 수학(수학과)교육과정의 방향
    , 둔각, 예각삼각형, 둔각삼각형 : (4～2) → (4～가)(9) 삼각형과 사각형에서 내각의 크기의 합 : (4～2) → (4～가)(10) 도형의 합동, 대칭과 작도 : (5～1 ... ～나)(2) 점 판에서 공간감각 기르기 : (1～나) 추가(3) 구체물의 이동에서 공간감각 기르기 : (2～가) 추가(4) 이등변삼각형, 정삼각형 : (3～1) → (4～가)(5 ... : (2～1) → (3～가)(3) 단위분수와 진분수 : (3～1) → (3～나)(4) 집합, 원소, 부분집합, 합집합, 교집합 : (5～1) → (7～가)(5) 소수와 분수의 관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    미적분학의 발전
    하나 그릴 수 있다.” 평행공준을 대체하려 시도한 다른 것 중 일부는 (1) 세 내각의 합이 평각이 되는 삼각형이 적어도 하나 존재한다. (2) 한 쌍의 합동이 아닌 닮은 두 삼각형 ... 에 따른 연금, 확률론에 관한 새로운 자료들을 많이 담고 있는 우연설, 순환급수, 확률론, 해석적 삼각법에 기여한 해석기요, 등으로 해서 특히 주목받고 있다. 드 무아브르는 통계학 ... 은 해석적 삼각법의 시금석이 되었다.③ 테일러와 메츨로린- 테일러가 (수렴성의 고찰 없이) 잘 알려진 전개 정리를 발표한 때가 1715년이다. 테일러급수의 중요성이 완전히 인정받게 된
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.30
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학과 학습지도안 자료(파워포인트-명제)
    다' 명제가 참일 때12명제의 부정을 말하여라 삼각형의 내각의 크기의 합은 180° 이다. 답) 삼각형의 내각의 합은 180° 가 명제를 p → q의 꼴로 나타내어라. 4와 6의 최소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.03
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    수학 도형 공식 정리
    형의 대각선의 총수다각형의 외각의 합정각형의 한 내각의 크기정각형의 한 외각의 크기(2) 삼각형의 성질① 삼각형의 두 변의 길이의 합은 다른 한 변의 길이보다 크다.② 삼각형의 세 내각 ... 의 크기의 합은이다.③ 삼각형의 한 외각의 크기는 이와 이웃하지 않는 두 내각의 크기의 합과 같다.(3) 삼각형의 합동조건① SSS ( 세 변의 길이가 같은 삼각형 )② SAS ... (내접원의 중심) : 삼각형의 세 내각의 이등분선의 교점. 내심에서 변에 이르는 거리가 같다.② 외심(외접원의 중심) : 삼각형의 세 변의 수직이등분선의 교점. 외심에서 세 꼭지점
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.14
    다운로드 장바구니
  • 자료 표지
    신 존재에 관한 증명
    는 불완전성이므로 신은 정신과 물체의 합성체일 수 없다(3) 제3 증명: 존재론적 증명- 내각의 합이 두 직각과 같다는 사실이 삼각형의 개념 속에 포함되어 있음은 명석 판명함 ... 존재하였다면, 나는 이 완전성을 모두 갖춰 신이 되었을 것 임- 그러나 나는 유한한 존재이기 때문에 나 스스로 존재하지 않았고, 나 외에 나의 존재 근 원인 신이 존재함- 합성체 ... 다. 즉 신은 정의롭다는 입장에서 악의 존재를 해명하는 이론이다. 신정론 역시 형이상학적 신정론과 도덕적 신정론 그리고 자연적 신정론이 있다. 가장 이해하기 쉬운 도덕적 신정론만 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.07
    다운로드 장바구니
  • 콘크리트 마켓 시사회
  • 전문가요청 배너
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 11월 27일 목요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
12:47 오전
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
“EasyAI 가 작성한 문서 초안은 완벽하지 않을 수 있습니다"
EasyAI 이동하기