"방송통신대학교 논문"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방송통신대학교 논문" 검색결과 261-280 / 1,245건

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방송대 기본권의기초이론 출석과제물

한국방송통신대학교2022년도 2학기 기본권의 기초이론(법학과)경남지역대학 ZOOM 출석수업(10/30(일) 13:00~15:50) 과제물선거운동의 자유와 제한의 헌법적 기초출석 ... 하시기 바랍니다!)(3) 분량: A4 5장 이상2. 출석수업 과제물 작성 방법(1) 과제물 제일 앞장표제지: 대학의 이름(대개 페이지 중앙 상단에 위치함), 논문의 제목, 강좌

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.14

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세대와소통 영화 국제시장과 기생충을 시청합니다.

의 작품을 중심으로), 한양대학교 대학원. 2. 유범상ㆍ박기범ㆍ성미애 외 3명(2020), 세대와소통, 한국방송통신대학교 출판문화원. 3. 황예슬(2020), 영화를 통한 문화예술교육 ... 활용방안 기초연구(한국의 가족문화를 중심으로), 이화여자대학교 국제대학원. 4. 류재형(2015), 특집논문 : , 가부장적 가족주의의 재현, 한양대학교 현대영화연구소, Vol.11 No.3. 5. 영화, 기생충, 2019. 6. 영화, 국제시장, 2014.

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.07

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인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.

되어져야 하겠다라는 생각이 드는 과제였다. Ⅳ. 참고문헌 ? 송대영,최현섭(2014). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원. ? 김상희(2021). 인간성장과발달 ... 에 미치는 영향. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문. ? 이원미(2002). 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.

방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.07

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국제경영의이해 교재와 강의를 참고로 리카도의 비교우위론을 설명하시오. 그런 다음 한국이 일본에 비해 비교우위를 가지고 있다고 생각되는 분야를 근거를 제시하여 설명하시오.

구나 라는 사고를 넘어선 “무역을 통해 모든 국가가 상호이득을 볼수 있구나라는 것을 깨닫게 해주었던 시간이었다. 출처 및 참고문헌 국제경영의 이해, 우경봉 저, 한국방송통신대학교 ... 하다는 것을 알수 있을 것이다. 때문에 우리나라는 바다를 맞대고 있는 일본과 중국과의 철강산업 교역 관계를 이루고 있는 상황이다. 한국 철강산업의 대일본 및 대중국 경쟁력 분석논문

방송통신대 | 4페이지 | 3,400원 | 등록일 2023.02.03

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다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.

”, 『새국어생활』 10-2, 국립국어연구원, pp. 53-75. 임홍빈·장소원(1995), 『국어문법론1』, 한국방송통신대학교 출판부, pp. 1-323. 河野六郞(1945 ... ’, 1972. 형설출판사. p. 1-215. (11) ‘중세국어의 음절말 자음체계’라는 제목의 논문은 필자가 ‘박창원’인데, 이 논문은 ‘국어학회’에서 발간하는 ‘국어학’이라는 학술지 ... 13호에 실려 있다. ‘국어학 13호’는 1987년에 발간되었고, ‘국어학 13호’의 총 면 수는 257쪽인데, 논문이 게재된 면은 58쪽부터 93쪽까지이다. (12) J

방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.19

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대중영화의이해 ) 1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마의 스토리, 플롯, 그리고 내러티브를 분석하시오.

하고id=M10752921)장일. 대중영화의 이해 워크북. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2008. (http://www.riss.kr/link?id=M11372153)조미숙(Jo ... 만, 본질적으로 어떻게 하느냐에 달려 있기 때문이다. 문화 콘텐츠의 관점에서 볼 때, 원천 자료를 찾아 미디어와 문화 여건에 맞게 잘 적용하는 것이 성패를 좌우할 수 있다.본 논문 ... 100001960)최재원. "영화 《Titanic》에 나타난 라이트모티브에 관한 연구." 국내석사학위논문 국민대학교 종합예술대학원, 2019. 서울 (http://www.riss

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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박득배 논문 [자(子)의 권리로서 면접교섭권] 요약 및 의견

주제 : 논문 읽고 요약하고 결론에 개인의견 추가- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론[박득배 논문 [자(子)의 권리로서 면접교섭권] 요약]1. 논문 동기2. 판례를 통한 논문의 결론3 ... . 자녀 복리의 본질4. 논문의 결론Ⅲ. 결론 ? 나의 의견Ⅰ. 서론면접교섭권이란 자(子)를 직접 양육치 않는 부모의 일방 및 자(子)의 권리로 자녀가 부모의 일방과 상호 접촉 ... 에 대해 심리하거나 판단하지 않으며 강제하지 않는다.이러한 면접교섭권에 대한 논의로 박득배 논문 [자(子)의 권리로서 면접교섭권]을 본문에서 요약함으로써 면접교섭권에 대한 나의 생각

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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환경친화형농업 출석수업대체과제물

. 결론4 참고문헌 ? 류수노 외, 『환경친화형농업』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021. ? 최주연, 「국내 야생조류 집단폐사 5건 중 3건이 ‘농약중독’」 , 『베터라이프 뉴스 ... )은 ‘아주 적은 양의 네오니코티노이드 노출도 벌 생태계에 영향을 미친다’고 결론 내렸다. 이 살충제가 꿀벌에게 치명적이라는 사실은 실험으로도 확인됐다. 2017년 에 실린 논문을 보

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.20 | 수정일 2025.02.04

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특수교육학개론 ) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직 간접적 영향을 논리적으로 기술

유형 특성 비교. 대구대학교유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원♣ 장애 유형-2♣Ⅰ. 서론영화 말아톤, 드라마 굿닥터에 나오는 남자 주인공은 자폐 ... 의상황 설명하기 능력 비교. 석사학위논문. 단국대학교 대학원박소영(2021). 경도 지적장애 아동의 학년에 따른 반어적 표현 이해 특성. 석사학위논문. 부산대학교박정언(2016 ... ). 지적장애학생의 작동기억과 측정능력 특성 분석. 석사학위논문. 한국교원대학교 교육대학원박지혜(2013). 지적장애 아동의 화용언어 특성. 석사학위논문. 대구대학교박현주(2013). 3

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| 방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11

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1. 기업가정신의 개념과 특성에 대해 서술하시오. 2. 기업가정신이 왜 중요한지 서술하시오.

정신 한국의 기업가정신 이론과 사례, 한국방송통신대학교출판문화원-PAGE \* MERGEFORMAT2- ... 되어 왔고 나름의 체계화 단계가 진행 중이다. 기업가정신에 대한 연구는 현재 양적, 질적으로 증가하는 양상을 보이고 있다. KCI (한국학술지정보)에 등록 되어있는 기업가정신 관련 논문

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.20

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코로나 바이러스와 관련된 논문 고찰

주제: 코로나 바이러스와 관련된 논문 고찰논문 - 간호사의 코로나19 환자 간호의도에 관련된 요인- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 연구의 필요성과 목적2. 문헌고찰3. 연구방법 ... 에서는 아주대 보건대학원 석사학위논문인 『간호사의 코로나19 환자 간호의도에 관련된 요인』을 자세히 읽고 본문을 고찰하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 연구의 필요성과 목적코로나19라는 대규모

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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코로나 바이러스와 관련된 논문 고찰

코로나 바이러스와 관련된 논문 고찰논문 - 코로나-19 바이러스 감염증(COVID-19) 치료병원 간호사의 외상후 스트레스와 관련요인- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서론2 ... 석사학위논문으로 읽고 고찰하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 서론코로나바이러스감염증-19는 2019년 12월 중국 우한에서 처음 발생한 이후 중국 전역과 전 세계로 확산된, 새로운 유형

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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우리나라 주요은행의 해외 진출 사례를 통해 본 국제화 과정의 문제점 및 대응방안 고찰

과목명 : 금융관련소논문주제 : (2)우리나라 주요은행의 해외 진출 사례를 통해 본 국제화 과정의 문제점 및 대응방안 고찰- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국내 은행의 해외진출

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

이 더욱 중요하다고 본다. Ⅳ. 참고문헌 성기선 유성상 이해주(2014). 교육사회학. 한국방송통신대학교 출판부. 최주연(2021), 공정성 관련 교육 정책의 뉴스 프레임 분석 자율 ... 형 사립고 폐지와 대입 수능 절대평가를 중심으로, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문. 남지원 (2024). 자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치. 경향신문 2024년 1월 16

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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사회문제론 ) 독후감 - 김재형(2021), 질병, 낙인 - 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개.

한 이후에 한국방송통신대학교 문화교양학과 교수로 재직 중이며 의료 및 의료시설과 관련된 사회적 문제들을 여러 저서를 통하여 말하고 있다.저자 김재형이 한센인의 이야기에 귀 기울이 ... 의 약력은 전남대학교 사회학과 후 서울대학교 사회학과 대학원에서 박사 학위로 ‘한센인의 격리와 낙인?차별에 관한 연구’라는 논문을 발표했으며 서울대학교 아시아연구소 선임연구원을 수행

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.24

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생태적삶을찾아서-지구 평균기온이 1850년경에 비해 몇도 올라간다고 보는 것이 합리적인가

기말과제물생태적삶을찾아서2025학년도 1학기한국방송통신대학교2025학년도 1학기 기말과제물(온라인 제출용)?교과목명:생태적삶을찾아서?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 위원회의 지원을 받아 과학저널 ‘사이언티픽 리포트’에 발표한 논문에 따르면 2100년에는 해수면이 현재 수치보다 80㎝ 상승하고 2200년에는 2.5m까지 상승할 것으로 예측

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.06

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청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시한 후 이에 대한 대책을 제시하시오.

디자인하자”, 「여성신문」, 2017년 6월 29일자.김영인, 구정화, 2020, 「청소년인권과 참여」, 한국방송통신대학교출판문화원. ... , 논문을 통해 조사하였다.2. 본론(1) 청소년 인권 침해 사례(학교 내 성폭력)2018년 4월 용화여자고등학교 졸업생들이 재학 중에 겪은 학교 성폭력을 공론화하였다. 그에 재학 ... 의 방향은 희망적이라 말하고 싶다. 평소에 관심 있던 주제를 이번 과제를 통해 정리할 수 있어 좋았다. 지면상의 한계로 더 정밀한 분석을 하지 못해 아쉽다. 사건의 특성상 논문보다 기사

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| 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.10

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기초간호과학 1.인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법, 인플루엔자 바이러스에 감염된 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과 2. 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP)의 발생기전 및 치료방법, ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과

치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시오.▶ 한국방송통신대학교 2021년 1학기 간호학과 3학년 ... 과학 교재는 물론이고, 다양한 서적과 논문, 의학 관련 사이트를 참고하여 오랜 시간에 걸쳐 최선을 다해 과제물을 작성하였습니다.▶ 방송대 기초간호과학 중간과제물 참고자료로 활용하시 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌기초간호과학Ⅰ. 서론2021년 방송대 기초간호과학 중간과제물] 1. 인플루엔자 바이러스의 정의, 증상, 예방법을 제시하고, 인플루엔자 바이러스에 감염된 환자

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.19

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[방송통신대학교 2020학년도 2학기 중간과제물] 교육심리학(공통)(콜버그 도덕성 발달단계이론, 에릭슨 성격발달단계이론)

·김계현·전용오(2020). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판문화원.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론에릭슨 ... 적·사회적으로 매우 가치 있는 이론이라 생각한다.참고문헌- 김경미(2005), 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 적용, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문- 조화태

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.13

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방통대 간호학과 <<교육심리학>> 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

2020학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 :___________________________________________________________________○ 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론콜버그는 개인과 사회와의 상호 관계에 바탕을 두고 있는 통합된 도덕성 개념을 옹호하고 있다. 콜버그는 도덕성의 본질과 관련하여 모든 도덕적 판단은 규정성, 보편화 가능성과 같은 형식적 특성을 지니고 있으며, 도덕적 판단 혹은 원리들은 권리나 주장들의 갈등들을 해결하는 중심적 기능을 지니고 있다고 한다.콜버그의 도덕성 발달이론은 피아제의 인지단계이론에 기초를 두고 있으며, 피아제의 단계발달의 개념을 도덕발달의 영역에 도입하여 논리적으로 발전시켜 자신의 도덕성 발달이론을 구축하였다. 교사들에게 학습자들의 도덕성 발달수준을 판단할 수 있는 준거를 제시하면서 도덕성의 발달은 어느 문화에서나 있는 것이며, 그 발달의 과정은 거의 예외 없이 그가 말하는 여섯 단계를 거치게 된다고 주장한다. 본 글에서는 콜버그의 도덕성 발달이론이 무엇인지 알고, 발달단계에 대해서 알아보고자 한다. 그리고 도덕성 발달이론이 주는 교육점에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론콜버그 발달단계의 개념은 피아제로부터 시작된다. 콜버그는 피아제의 도덕성 발달단계를 자기규제성 여부에 따라 크게 타율적 단계와 자율적 단계 나눈 것을 받아들여 단계를 세분가 물리적 욕구에 머무르는 수준으로, 사회적 기준보다 개인적인 욕구를 우선시하며 눈에 보이는 외적인 결과에 의해서 가치를 판단한다.(1) 주관화 단계 - 벌과 복종에 의한 도덕성특정 행위의 결과가 지니는 가치나 의미를 도외시한 채 그 행위가 가져다주는 물리적 결과가 선악판단의 기준이 된다. 즉, 보상을 받는 행동은 좋은 것이고, 벌 받는 행동은 나쁜 것이다. 이 단계에서는 처벌과 같은 외적 규제를 피하거나 또는 처벌을 피하기 위해서 권위의 명령에 복종 하는 수준의 도덕성을 보인다.(2) 상대화 단계 ? 욕구 충족을 위한 수단으로서 도덕성자기중심적인 도덕성으로 보상을 얻기 위하여 순종해야 함을 강조한다. 실용주의적 관점에서 사고가 이루어지기에 주고, 받기식의 평등주의를 지향하는 단계이다. 옳은 행동은 자신의 필요뿐만 아니라 다른 사람의 필요도 충족시켜주는 행동으로 본다. 옳은 것은 자신과 타인의 욕구를 만족시키며 구체적 교환에 의해 공정한 거래를 하는 것이다. 자신의 이익과 욕구를 만족시키기 위해 타인도 마찬가지로 그와 같이 하도록 허용하는 것이다.2) 인습 수준(conventional morality)대부분의 청소년들과 성인들의 수준이다. 이 수준에서는 가족, 사회, 국가의 기대를 유지하는 것 자체가 그 결과와는 무관하게 가치가 있다. 이러한 태도는 단순히 개인적 기대나 사회적 질서에 동조하는 것뿐 아니라, 적극적으로 질서를 유지하고 지지하며, 집단이나 그 구성원들에게 동일시하고 충성하는 것을 포함한다.(1) 객체화 단계 - 대인관계에서의 조화를 위한 도덕성다른 사람들의 기대 때문에 다른 사람들로부터 인정을 받기 위해 착한 아이로 행동한다. 옳다는 것은 좋은 역할을 하는 것이며, 다른 사람들의 감정에 관심을 갖고, 명예를 지키고 동료와의 신뢰를 유지하는 것이며, 규칙과 기대에 따르려는 동기를 갖는 것이다. 아동과 청소년들은 이 단계에서 흔히 부모들의 도덕적 기준을 채택하여 부모들에게 인정을 받거나 다른 사람을 기쁘게 하기 위해서 ‘착한아이’로 행동하려고 한다. 사고한다. 이 수준에서는 도덕적 가치나 권위가 개인이나 집단의 권위와는 관계없이 그 자체로서 타당성을 가짐을 깨닫게 된다.(1) 사회계약정신으로서 도덕성이 단계는 올바른 행동은 개인의 기본 권리에 비추어,또 사회 전체가 비판적인 합의에 도달한 도덕기준에 비추어 정의된다. 사회적 합의로서의 법과 제도가 중요시되지만, 사회적 유용성이나 합리성에 따라 법과 제도가 바뀔 수도 있다는 사실 또한 중요시된다. 자유·정의·행복추구 등의 제도적 가치가 법보다 상위에 있음을 어렴풋이 인식하는 단계이다.(2) 보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서 도덕성모든 인류가 따르는 보편적인 윤리적 원리로서, 보편적인 정의의 원리에 의해 유도된다. 올바른 행위는 스스로 선택한 도덕원리에 따른 양심의 결단으로 정의된다. 여기서 도덕원리란 공정성·정의·인간권리의 상호성과 평등성·인간의 존엄성에 대한 존중을 포함한다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점1) 콜버그의 이론은 세계 여러 나라의 도덕 교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되었으며, 그의 인지 도덕성 발달이론은 도덕의 과학적 연구의 방법론을 가장 체계 있게 제시하고 있어 도덕 교육에 매우 유용한 시사를 주고 있다.2) 버그가 강조한 부모와 교사가 아동의 발달단계에 맞춘 도덕성 함양 교육은 아동으로 하여금 자신의 행위와 결과에 책임을 지는 태도를 갖추게 하는 것도 효과적이다.3) 교육자는 콜버그의 도덕발달 단계이론에 근거하여 아동의 도덕성을 발달시킬 수 있도록 해야 한다. 특히 교육자는 인습 이전의 수준 상태에 있는 아동의 도덕성을 인습적 수준 단계로, 그다음 탈 인습 수준으로 단계를 끌어올릴 수 있도록 안내자로서의 역할을 충실히 담당하여야 한다.4) 콜버그가 주장하는 도덕발달이론은 우리가 어떻게 도덕을 습득해 나아가는지 분명한 해답을 주고 있지 못하다.5) 도덕발달이론은 도덕적 사고라고는 하나, 측정은 사후적 정당화 방식으로, 실제 그렇게 행동하는 것과는 다르다.6) 콜버그의 도덕발달이론의 도덕성은 서 및 탈 인습 수준(13세 이상)으로 나누고 각 수준마다 두 개의 단계를 설정하여 총 6단계를 거치며 발달한다고 보았다. 실제로 6단계들의 각 단계는 특수한 사고 의 유형이나 사고방식을 도덕적인 문제에 적용시키고 있는 것이다. 콜버그의 이론은 세계 여러 나라의 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되었으며, 그의 인지 도덕성 발달이론은 도덕의 과학적 연구의 방법론을 가장 체계 있게 제시하고 있어 도덕 교육에 매우 유용한 시사를 주고 있다.Ⅳ. 참고문헌전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원권대훈(2015). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문이성미(2009). 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문김인철(2007). 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ, 서론에릭슨은 인간이 태어나서 죽음에 이르기까지 일생동안 지속적으로 발달한다고 하였다. 이 발달은 정해진 단계를 따라 이루어지는데, 각 단계에는 핵심적인 갈등이 있고, 갈등이 해결되면 새로운 능력이 더해진다. 에릭슨은 전 생에 걸친 발달을 여덟 개의 단계로 분류하였다. 각 단계는 개인이 다음 단계로 넘어갈 수 있기 전에 반드시 다루어지고 해결되어야 하는 사회적 요구와 기대에 관련된 주된 발달적 갈등과 위기에 의해 지배된다. 에릭슨은 각 단계에서 일어나는 주된 갈등은 완전히 해결되지 않는다고 믿었다. 대신에 각 단계에서 우선적이고 중요한 것을 알고, 뒤 따라 오는 단계에서 다른 갈등들이 떠오르게 되면 덜 중요해지고 충족되어 각 단계에서 직면하는 위기를 극복하면 건전한 자아 발달이 이루어진다고 보기 때문이다. 심리사회발달이론이 이전의 다른 이론들과 구별되는 특징은 인간이 모든 생을 걸쳐 성장한다는 것과 인간이 환경적 영향에 전적으로 좌우되지 않고 자기 스스로 삶을 주도하는 능력을 가지고 있다는 것이다. 에릭슨은 프로이트의 5단계 이후에 3단계를 더 추가하여 노년기까지 총 8단계에 걸쳐 발달한다고 보면서 각 단계마다 극복해야 할 심리사회적인 위기를 제시하고 있다. 여기에서 위기란 인생주기의 8단계마다 사회적 발달 과정에서 다루어져야 하지만 반드시 그 단계에서 해결되어야 한다는 것은 아닌 ‘각 단계에 특유한’ 발달 과제를 가지고 있다.1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계1) 유아기: 기본적 신뢰감 대 불신감(0~1세)· 신뢰감: 이 시기 유아는 무능력한 존재로 양육자가 주는 신체적·심리적 욕구와 필요를 전적으로 공급받으며 의존하게 된다. 이러한 경험을 통해 기본적인 신뢰를 경험한다.· 불신감: 양육자가 일관성 없는 양육을 하거나, 부모역할에 대한 자신감 부족한 경우 유아는 불신감

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| 방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.11

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