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"명사파생접미사" 검색결과 261-280 / 1,279건

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    [공통교양과목] 2020년 1학기 글쓰기 기말시험 과제물
    '나 '기', 아니면 '이'가 올 수 있다. ‘볶-'이라는 동사 어간이 있으므로 국어의 단어 구성상 뒤에는 접미사이어야만 한다. 파생 접미사 '-기'는 대체로 어떤 행위를 나타내는 데 쓰이고 ... (읽기, 말하기, 줄넘기, 글짓기, 가지치기 등), 파생 접미사 '-이'는 대체로 구체적인 사물을 나타내는 데 쓰인다.(먹이, 목걸이, 구이, 재떨이 등) 그러므로 [떡뽀끼]라는 ... 어로 취급하였으나, 현재는 '초승달'만을 표준어로 삼고 있다.(3) 떡볶이/떡볶기 : [떡뽀끼]에서 앞의 두 말은 명사 '떡'과 동사 '볶-'이다. [떡뽀끼]이므로 '끼
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.05.26
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    정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가
    어 ‘성질이나 특성이 있음’의 뜻을 더하고 형용사를 만드는 접미사이다(꽃답다/남자답다/사람답다/정답다/참답다/선생님답다).1) 정답다의 ‘답’정답다의 ‘답’은 형용사를 파생 ... 시킨다. 정답다, 꽃답다, 꼴답잖다와 같이 사용된다.2) 학생답다의 ‘답’학생답다에서 ‘답’은 ‘통사적 파생의 접미사’로 파악할 수 있다. 학생은 [[우리가 믿는 학생]답]다]’에서 ‘ ... 의 품사한국어의 품사는 일반적으로 명사·대명사·수사·동사·형용사·관형사·부사·감탄사·조사의 9품사로 나뉜다. 이처럼 한국어의 품사에는 여러 품사를 가지고 있다. 그리고 한 언어에는 수많
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
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    ‘정답다’의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?
    파생어 형성구조는 “명사-접미사”라는 것을 이해하게 된다. 또한 한자어가 9개로 전체의 53%인데 이는 “-답다”가 한자어 선행어기와의 연결이 자유롭다. 선행어기의 말음은 자음 ... 와의 연관관계에서 “-답다” 파생어의 문법범주는 형용사이다. 따라서 접미사 “-답다”는 명사, 대명사를 형용사로 문법범주를 변경하는 외심구조의 접미사로써 그 기능을 하고 있다는 것 ... 과 결합하며 ‘학생답다’는 오직 명사에만 결합된다. 셋째, ‘정답다’는 ‘아름다운 꽃다운’으로 분류될 수 없지만 ‘학생답다’는 ‘의리의 사나이다운’처럼 관형어의 수식을 받는다. 그렇기 때문에 파생의 기능보다 굴절형 접미사로 언급된다.
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.08
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    형태론 요약
    한 합성어와 어휘 의미를 가진 요소에 접두사나 접미사와 같이 형식 의미를 갖는 요소가 결합한 파생어로 나뉜다.구조주의 문법에서는 단일어가 아닌 단어들은 모두 합성어나 파생어에 소속 ... 의 관점에서는 ‘대체+로’로 분석하며, ‘로’가 어근이 아니므로 접사로 보아 단어 전체는 파생어로 본다. 하지만 형성의 관점에서 보면 ‘대체(명사)+로(조사)’가 결합한 통사 구성 ... 나 의(혹은 동사) 어간1.2.2.7. 합성 동사합성 동사의 수는 합성 명사만큼 많지 않지만 합성 형용사보다는 많다.합성 동사의 구성 방식가. 명사+동사 어간나. 동사 어간+동사 어
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.30
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    단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오
    피동 접미사 ‘-이, -히, -리, -기’듣다 : 듣이다, 닫히다, 들리다, 듣기다쫓다 : 쫓이다, 쫓히다, 쫓리다, 쫓기다피동 접미사에 의한 파생이 모든 능동사 어근에서 일어나 ... 는 것은 아니다. 이것은 파생의 전형적인 특징이다. 그러나 타동사 ‘짓다’는 피동 접미사에 의하여 피동사 파생이 일어나지 않는다.아버지가 이 집을 나무로 지으셨다.이 집은 나무 ... 다, …자동사 + ‘-어지다’ : 굳어지다, 나아지다, …타동사 : ‘-어지다’ : 만들어지다, 주어지다, …‘-어지다’류의 동사는 타동사 어근에 피동 접미사가 붙어 파생되는 피동사
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
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    ‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가
    . 하지만 ‘-답2-’는 명사구에도 결합 가능하다. 이처럼 ‘-답2-’가 명사구에도 결합이 가능하기 때문에‘-답2-’는 파생 접미사로 볼 수 없다는 견해가 나오기도 한다.한편, ‘ ... 다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 의존 형용사 ‘답-’과 구적 접미사 ‘-답-’에 대한 논의통상적으로 명사구에 후행하는 ‘(-)답-’에 대하여 의존 형용사라는 입장이 있 ... 사를 파생시키는 접미사로 꼽히는 것으로는 ①‘-하-’, ②‘-스럽-’, ③‘-답1-’, ④‘-답2-’, ⑤‘-롭-’, ⑥‘-다랗-’ 등이 있다. 여기서 우리가 알아보고자 하는 것
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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    [국어국문학과] 2020년 1학기 우리말의구조 교재전범위 핵심요약노트
    에 접미사가 결합되어 새로운 단어를 형성하거나 문법 관계를 표시하는 언어, 첨가어- 접미사(조사, 어미 포함)의 종류가 다양하고, 이들이 중요한 문법적 기능을 함② 유정명사와 무정 ... 의 문법- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 분야② 형태론- 조어론: 합성이나 파생에 의해 ... 명사가 형태론적으로 구분- 유정명사: 감정을 가진 생물(사람, 동물)을 가리키는 명사- 무정명사: 감정이 없는 생물(식물)과 사물을 가리키는 명사- 중략 -
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    | 방송통신대 | 98페이지 | 13,000원 | 등록일 2020.01.06
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    정답다의 답과 학생답다의 답은 어떻게 다른가
    스럽다’ 등에 쓰인 ‘-보, -쟁이, -꾸러기, -질, -이, -음, -다’ 등이 접미사이다.접두파생어는 명사에 결합하는 접두사에 의한 명사 접두파생어와 용언에 결합하는 용언 접두 ... 파생어, 명사와 용언에 함께 결합하는 접두파생어로 나뉜다.또한 접미파생어는 주로 명사, 동사나 형용사의 어근이나 활용형, 부사 등에 접미사가 결합하여 구성된 접미파생명사와 명사 ... 파생법으로 이루어진 단어가 파생어이다. 파생어는 결합하는 접사에 따라, 접두사가 어근에 결합하는 접두파생어와 접미사가 어근에 결합하는 접미파생어로 나뉜다.접사는 어근의 앞에 놓이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.06
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    외국어로서의 한국어학개론 -단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 서술하시오
    접미사나 ’어지다‘를 결합하여 피동사를 만든다. 또한 능동문의 구성요소의 위치를 바꿔서 피동문을 만든다.예를 들어 능동문은 주어 + 목적어 + 타동사로 이루어져있으며 피동문은 주어 ... 의 어간 + 피동 접미사‘ -이-, -히-, -리-, -기-’가 붙어 있는 피동사이다. 접미사가 어떤 환경에 결합되는지 살펴보면 ‘-이-’는 대체로 모음으로 끝나는 어간 뒤에 붙으며 ‘ ... 라 예외인 경우도 많이 있다. 피동사가 모든 타동사에 결합할 수 있는 것은 아니지만 ‘-하다’가 결합된 동사는 피동 접미사와 결합하지 못하고, ‘만지다, 지키다’와 같이 어간이 ‘ㅣ
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
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    [국어국문학과] 2020년 2학기 맞춤법과표준어 기말시험 과제물(로마자 표기 원칙에 대해서 설명 등)
    하지 않는다. ‘해님’의 경우 접미사 ‘님’이 결합된 파생어로 사이시옷이 들어가는 환경이 아니다. 나머지는 옳은 사이시옷 법칙을 적용한 예시다. (3) (그렇게 하면) 되 ... 이 적용된다. ‘얾’은 맞는 표현이다. '얼다'의 명사형이며, '얼음'과는 별개의 어휘적인 뜻을 지니고 있는 파생 명사다. ‘머물어라’의 어미인 '머물다'는 '머무르다'의 줄임말이
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.20
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  • 판매자 표지 자료 표지
    단어형성법 대조를 통한 한국어와 중국어의 차이점과 공통점
    고, 동사가 인칭, 수, 성, 시제, 태, 서법 등에 따라 형태가 변하는 것을 활용이라고 한다.파생형태소인 접사는 크게 접두사와 접미사로 나뉜다. 그리고 드물게 접요사와 접환사 ... 다. 따라서 엄밀하게 말하면 형성법에 포함되지 않는다. 굴절은 언어에 따라 다양한 형태로 나타나는데, 명사/대명사/형용사 등이 성, 수, 격에 따라 형태가 변하는 것을 곡용이라고 하 ... 도 존재한다. 의미나 기능에 따라 접미사나 접두사가 결정되는 범언어적 규칙은 없다. 접사에서 많이 나타나는 것은 접미사 > 접두사 > 접요사 > 접환사 순이다. 접환사가 있는 언어 중
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28
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    (한국어학) 3장 단어의 갈래 용어정리
    ) : 앞에 붙음예) 첫, 새11)접미파생어 (접미사에 의한 파생어): 뒤에 붙음실질 형태소에 접사가 결합하여 하나의 단어가 된 말.예)부채+질, 덮+개, 덧+버선12)통사적 합성어 ... 사, 부사, 감탄사(자립형태소 전부),용언 어간+선어말 어미+어미 (동사, 형용사)3) 파생어파생접사로 이루어진 단어.독립적인 용법을 지닌 하나의 말에 접사가 결합된 단어로, 둘 ... 이상의 형태소로 구성되는 점은 복합어와 같으나 접두사나 접미사가 어근에 종속적으로 결합되는 점이 복합어와 다르다.4) 합성어(어근+어근)병렬합성어융합합성어두 단어의 의미를 모두
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    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
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    '정답다'의 '답'과' 학생답다'의 '답'은 어떻게 다른가?
    는 접두사 파생어와 어근뒤에 접사가 붙는 접미사 파생어로 분류되는데 접두사 파생어는 접미사 파생어에 비하여 생산력이 약하고 접두사와 결합하는 어근의 수가 매우 적은 반면, 접미사 파생어 ... 는 그 수효도 많고 파생하는 품사도 다양하다.또한 접두사는 어근에 특정 의미만을 덧붙이는 기능만 하고 체언 또는 용언에 한정되나 접미사는 다양하며 어근의 품사를 바꾸기도 하고 문장 ... 의 통사 구조까지 바꾸는 지배적 기능을 한다.이러한 파생접미사 중에 ‘정답다’ 의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’ 의 차이점에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론외형적 으로는 ‘정답
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.15
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    한국어의 문법,근대 한국어,체언, 곡용, 활용,높임 표현,종결법,부정표현,시제와 서법,피동과 사동
    ‘ - 겠 -’ 새로이 형성 의존명사 ‘ - 것 ’ 사용 확산 중세국어의 엄격한 경어법 체계 변화 겸양접미사 음운환경 형태변화 겸양종결어미 ‘ - 니이 -’ 와 결합 현대국어‘ ... 적인 방향으로 발전 근대국어 문법 특징 주격조사‘ - 가 ’ 보편적 사용 어간삽입모음 ‘ - 오 -, - 우 -’ 의 사용 감소 접미사 및 첨사의 복잡한 체계 간소화 미래시제 ‘ ... - 며셔 ’ 나열 ‘- 고 ’ 서술격 조사 ‘ - 이 -’ 다음 ‘ - 요 ’ ‘ - 락 /- 락 ’ 반복 ‘- 나 ’ 선택연결어미전성어미 관형사형 어미 중세국어 명사형어미 ‘ - 옴 /- 움
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    | 리포트 | 63페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.11
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    두시언해(杜詩諺解)의 국어학적 분석 (권6 초간본)
    ㆍㄽ용사 어간 뒤에 붙어서 쓰임)[훤히] 목 놓아 「훤?-(어간) + -이(부사파생 접미사)」? ‘호탕하게, 시원하게’라는 의미로 주로 쓰이지만 여기서는 시상의 전개상 ‘목 놓 ... ) + -이(부사파생 접미사)」[살] 살 「살-(어간) + ㄹ(관형사형 어미)」? 동일자음 충돌로 인해 ‘살-’의 ‘ㄹ’이 탈락하였다. 이때 같은 ‘ㄹ’ 이지만 문법형태상 조사 ... + -ㄴ(관형사형 어미)」? 믄허디다 ＞ 믈허디다 ＞ 믈어디다 《석보상절 (1447)》[길혠] 길엔 「긿(명사) + 에(처격조사) + ㄴ(대조 보조사)」[므리] 물이 「믈(명사)
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    | 리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2025.07.10
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    파생어와 합성어의 정의와 유형에 대해 쓰시오
    는 접사가 붙어 이루어진 단어를 의미한다. 파생어는 크게 접두사에 의한 파생어, 접미사에 의한 파생어, 어미에 의한 파생어로 그 유형을 구분할 수 있고, 유형에 따른 파생어 예시는 다음 ... 었다. 여기서 내리사랑은 내리라는 접두사와 사랑이라는 단어가 만난 파생어이다.-본 연극은 소극장에서 상영된다. 여기서 소극장이 파생어이다.나. 접미사에 의한 파생어-선생님이 오 ... 셨다. 선생님은 선생이라는 단어와 님이라는 접미사가 만난 파생어이다.-전문가의 손길이 느껴진다. 전문가는 전문이라는 단어와 가라는 접미사가 만난 파생어이다.-그녀의 바이올린 연주는 수준
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    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.07.10
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    우리말과 문자,한글의 변천사,외국어와 한글,모음과 자음,합성어와 파생어,된소리와 거센소리,음절과 운율,조사와 어미
    과 문자의 과거모습 파생어 : 단일어의 어근 + 접두사 OR 접미사 합성어 : 단일어의 어근 + 단일어의 어근 [ 예 ] 밥을 먹는다 먹었다 먹으므로 먹고있다 어미 : 변화 가능01 ... 인간 생활과 언어 우리말과 문자의 과거모습 파생어 = 단일어의 어근 + 접두사 OR 접미사 어근 + 접두사 풋 처음 나온 , 덜 익은 + 풋사과 어근 + 접미사 = 높 - ( 형용 ... 사 ) + - 이 = 높이 ( 명사 )02 인간 생활과 언어 우리말과 문자의 과거모습 1. 합성어 = 단일어의 어근 + 단일어의 어근 통사적 합성어 명사 + 명사 손 + 목 = 손
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    | 리포트 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.19
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    (우리말 문법론) 제11장 일과 관련된 문법범주
    문의 주어 명사구는 피동문에서 ‘에, 에게, 에 의하여’등의 부사어 명사구로 대응된다.? 능동문의 서술어가 피동문에서는 ‘이/히/리/기’와 같은 접미사를 가지는 피동사나‘-어 지다 ... 어 명사구나 부사어 명사구로 대응된다.? 사동문의 서술어는 ‘이/히/기/리/우/구/추’등의 접미사를 가지는 사동사는 ‘-게 하다’와같은 사동 표현의 서술어로 나타난다.피사동주 ... /추’ 와 결합피동사 : 타동사 어간에서 파생사동사 : 타동사, 형용사, 자동사 어간에서 파생‘-게 하다’에 의한 사동문목적어 명사구 : 을/를부사어 명사구 : 에게/한테, (으)로 하여금
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    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
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    정지용의 향수 속의 맞춤법 규정 해석 한글 맞춤법 기출 문제
    . 3. 접미사가 붙어서 된 말제19항은 어간에 ‘-이’나 ‘-음/-ㅁ’이 붙어서 명사로 된 것과 ‘-이’나 ‘-히’가 붙어서 부사로 된 것은 그 어간의 원형을 밝히어 적는다. 규정 ... -거리다’가 붙을 수 없는 어근에 ‘-이’나 또는 다른 모음으로 시작되는 접미사가 붙어서 명사가 된 것은 그 원형을 밝히어 적지 않는다고 규정한다. 위 작품의 ‘얼룩백이’를 살펴보 ... . 체언과 조사3. 2. 어간과 어미3. 3. 접미사가 붙어서 된 말3. 4. 합성어 및 접두사가 붙은 말4. 띄어쓰기4. 1. 조사4. 2. 보조 용언5. 맺음말※ 한글맞춤법
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.31
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    단형피동과 장형피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오
    의 단형피동과 장형피동우선 첫 번째로 단형피동은 파생적 피동이라고 해서 피동 접사에 따른 피동법이다. 이는 타동사의 어간에 피동 접미사가 결합된 형태인데, 여기에는 ?이, -히, ... -리, -기 등이 해당된다. 이와 같은 피동 접미사들이 어간에 결합될 수 있는 경우에 각각 어떠한 환경에서 접미사가 결합하게 되는지를 정리해보자면 다음과 같다. 첫 번째로 ?이 ... , 라는 접미사는 대체적으로 모음으로 끝맺음을 맺는 어간 뒤에 결합하게 된다. 두 번째로 ?히, 라고 하는 접미사의 경우에는 대체적으로 ‘ㅂ‘,‘ㄱ‘,‘ㄷ‘ 등으로 맺음을 가지는 어간
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14
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