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"노래교육" 검색결과 261-280 / 44,977건

  • [유아교육] 부분수업 계획안-새노래 배우기
    부분수업용 교육활동 계획안6월 2일 목요일작 성 자배준영주 제공룡목 표? 자연의 소리와 그림을 감상하고 자연의 아름다움을 안다.? 노래와 율동, 신체표현을 통해 리듬감과 표현력 ... 을 기른다.준 비 물자연의 소리(새소리, 물 흐르는 소리, 바람부는 소리 등)를 녹음한 CD, 인쇄한 OHP 수업자료(숲속 그림, 노래가사에 나오는 것들), OHP 기계시간 및 활동 ... - 이 소리들을 어디서 들을 수 있을까요?- 이 것들은 무엇일까요?- 이 것들은 어디서 볼 수 있을까요?? 노래 가사에 나오는 순서에 따라 융판에 그림과 노랫말을 붙이면서 이야기한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06
  • 논설문쓰기, 마인드맵 수업자료(지도자료), 기본생활습관 수업자료(지도자료), 통일교육 수업자료(지도자료), 독서 수업자료(지도자료), 동시 수업자료(지도자료), 레크레이션 노래(레크리에이션 노래) 수업자료
    논설문쓰기, 마인드맵 수업자료(지도자료), 기본생활습관 수업자료(지도자료), 통일교육 수업자료(지도자료), 독서 수업자료(지도자료), 동시 수업자료(지도자료), 레크레이션 노래 ... (레크리에이션 노래) 수업자료(지도자료) 분석Ⅰ. 논설문쓰기 수업자료(지도자료)1. 서론 쓰기1) 서론의 논리요소2) 서론의 논리 문장 유형3) 서론의 논리 문장 구성2. 본론 쓰 ... 2) 손님께 음식이나 차를 대접할 때3) 손님 배웅할 때3. 어른 앞에서의 바른 자세Ⅳ. 통일교육 수업자료(지도자료)1. 통일의 의미1) 사회?문화적 통합2) 단일 주권 민주 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.21
  • 외국어교육 독일어교과 목표와 필요성, 외국어교육 독일어교과 중학교교육과정, 외국어교육 독일어교과 고등학교교육과정(독일어Ⅰ, 독일어Ⅱ), 외국어교육 독일어교과 노래활용수업과 지도유의점 및 시사점 분석
    외국어교육 독일어교과의 목표와 필요성, 외국어교육 독일어교과의 중학교교육과정, 외국어교육 독일어교과의 고등학교교육과정(독일어Ⅰ, 독일어Ⅱ), 외국어교육 독일어교과의 노래활용수업 ... . 내용3. 진로관계Ⅵ. 외국어교육 독일어교과의 고등학교심화선택과정(독일어Ⅱ)1. 필요성2. 성격3. 내용1) 의사소통 활동2) 언어 재료3) 진로관계Ⅶ. 외국어교육 독일어교과의 노래 ... 기, 쓰기2) 언어 재료발음, 문자, 어휘, 문법, 의사소통 예시문, 문화3) 진로관계독문학, 독어학, 독어교육학Ⅶ. 외국어교육 독일어교과의 노래활용수업노래에는 대체적으로 그 나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • [유아교육]노래 들짐승을 집에서 못 키우는 이유 활동계획안
    교육계획안일 시2006년 5월 15일 월요일 시 분주 제애완동물활동유형노래소요시간20분대상연령만 3, 4, 5세(혼합연령)그룹형태(명)활동주제(명)들짐승을 집에서 못 키우는 이유 ... (그룹배치도)활동목표?노래를 통해 자신의 생각을 표현해 본다.?들짐승의 특징과 생활 습성을 이해한다.활동자료들짐승 사진 자료, 노래 CD, 라디오활동방법및과정▶지난주에 배운, 펭귄 ... 에서 못 키울까? 왜 못 키울까?(유아들의 자유로운 이야기를 듣는다.)▶노래 가사의 내용을 들려준다.T: 선생님이 이런 동물에 대한 이야기를 준비했단다. 바른 자세로 앉아서 잘 들어보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19
  • 유아교육 부분수업 계획안- 도구관련 빨래집게 관한 새노래 지도
    시간20~25분활동자료‘빨래놀이’ 가사판, ‘빨래놀이’ 노래CD, 바구니, 빨래집게 동시판, 잔잔한 배경음악,빨래감 옷(티셔츠, 바지, 치마, 모자, 양말), 모형 빨래줄교육과정관련 ... 영역활동내용【 도 입 】T : 안녕하세요. 열매반 친구들~ 먼저 수업하기 전에 선생님이랑 ‘인사노래’ 를 부르며 인사하도록 해요.*‘인사노래’를 부른다.*간단한 손유희로 아이 ... 들을 집중시킨다.T : 여러분들 모두 빨래놀이 노래 알지요?C : 네! 빨래놀이를 다 같이 불러봐요! 노래 시작~제목 : 빨래놀이쓰윽쓰윽 비누칠 하고 푹푹푹푹 주무르지요철썩철썩 물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10
  • [영어교육2] 챈트·게임·노래를 활용한 영어수업
    챈트·게임·노래를 활용한 영어수업학 과영어교육학과학 번성 명단 원5학년 14 단원교과서교과서 112∼113단원개관이 단원은 초등학교 5학년 14 단원으로 "Is Peter ... ? 노래로 시작한다.Hi, how are you?Hi, how are you?, I'm fine. Hi, how are you?, I'm fine.Hi, how are you?, I ... 가 안좋거나 흐리는 등 특별한 경우 How's the weather? 노래를 부른다.How's the weather? 가사How's the weather? It's cloudy
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.30
  • [유아교육] 유치원 교육 계획안 새 노래 지도
    {2003부분 수업 계획안새 노래 지도일 시2003. 05. 20.생활주제가족활동주제내가 커서 어른되면활동목표1.내가 자라면 엄마아빠와같은 어른이 됨을 안다.2.엄마 아빠의 역할 ... 나누기 -새노래 -조형활동○수목반일제 (오후) -중식지도 -게임 -동시금주 제내가 집에서 할 수 있는 일활동개요집에서 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 알고 실천 해본다.기대 ... 되는성 과1.2.활동순서시 간내 용10:20∼10:40이야기 나누기 < 내가 집에서 할수 있는일 >{교육활동및 시간활 동 내 용교 수 매 체및 평 가10 : 20* 이야기 나누기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.18
  • [일일교육계획안]우리 집은 동물원(가족)_새노래배우기
    본시 교육 ? 학습 활동 계획안일 시대 상만 4세지도교사생활주제가족소 주 제가족 구성원주활동형태새노래 배우기활동시기5월 2주활 동 명우리 집은 동물원교육과정관련요소? 표현생활음률 ... - 즐겁게 노래부르기목 표? 즐거운 마음으로 노래를 부를 수 있다.시간 및 절차교수 ? 학습 활동 내용준비물 및 유의점교 사예상 유아 반응도 입(3‘)? 동물을 본 경험을 이야기 ... 한다.T : 얘들아, 오늘은 선생님하고 새 노래 배우기를 해 볼건데 이 노래에는 너희들이 알고 있는 동물들이 나온대요. 다운반 친구들이 좋아하는 동물에는 어떤 것들이 있어요?T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.05
  • [유아교육]가족과 이웃(우리동네의 기관) - 빵가게아저씨(음률-새노래)
    주 제우리 동네의 기관소요시간30분활동유형새 노래활동대상만 3. 4. 5세활동주제(명)빵가게 아저씨그룹형태대그룹?소그룹활동목표? Ⅰ수준 : 노랫말을 알고 즐겁게 부를 수 있 ... 다.? Ⅱ수준 : 길고 짧은 소리를 구별할 수 있다.준 비 물노래판, 칠판, 가게, 빵가게 아저씨, 빵가게 간판, 둥근 빵, 기다란 빵 등활동과정활 동 내 용유의사항도입◈ 빵가게 모형 ... 으로 주의집중을 한다.T: 우리 친구들 모두 자리에 앉았나요? 오늘은 선생님과 새 노래를 배울거예요. (가게 모형을 보며) 그런데 여기에 가게가 하나있네요. 어떤 가게일까요?C
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 목표와 성취기준, 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 주요어휘와 이야기지도, 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 노래지도와 챈트지도, 초등학교 6학년 영어과 에듀넷활용교육
    초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 목표와 성취기준, 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 주요어휘와 이야기지도, 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 노래지도와 챈트지도, 초등학교 ... 영어과(영어교육)의 이야기지도1. 이야기 지도의 의의2. 이야기 지도 방법1) 수업의 준비2) 수업의 진행3. 이야기 지도의 활용Ⅶ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 노래지도 ... 와 챈트지도1. Song and Chant의 장점2. 리듬(Rhythm)지도 방법3. 노래지도의 실제4. 챈트지도의 실제Ⅷ. 초등학교 6학년 영어과(영어교육)의 에듀넷활용교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11
  • [유아교육] 수업계획안 (새노래-그러면안돼)
    1.생활주제 : 여름2.활동명 : 새노래3.활동제목 : 그러면 안돼4.활동목표 :1 . 아이스크림을 먹을 때 주의할 점을 안다.2 . 노래를 불러봄으로서 즐거운 마음을 갖는다.5 ... .대상연령 : 만 4세6.집단형태 : 대그룹7.활동자료 : 노래판8.활동방법◎ 아이스크림에 대해 이야기 나눈다.T: 우리 저번에 이야기 나누기 할 때 여름을 시원하게 보내는 방법 ... 이 있어요.T: 그런데 아이스크림을 너무 많이 먹으면 어떻게 될까?C: 배탈이 나요. 감기에 걸려요.◎ 노래를 소개한다.T: 그래요. 친구들이 이야기 했듯이 아이스크림을 많이 먹
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17
  • [초등교육]음악수업의 원리<지도안 예시>5학년 단원1 어린이 노래
    Title :음악수업의 원리Subject :음악교육IIProf :박은현교수님Major :미술교육과Student Name:040807 김신자040809 김정현0408 유현정Date ... 유형♣지도안 예시♣음악수업의 원리1.수업의 기능?음악을 가르치고 배우는데 필요한 교육 과학적 체계를 뜻함.?음악 수업에서 가르쳐야하는 내용 및 방법에 대한 구성.1)무엇을 가르치 ... 거나, 해석할 때 사용. 음악을 구성하는 요소 (가락, 리듬, 화 성, 형식, 빠르기, 셈여림)-학교 음악 수업에서 가르쳐야 하는 음악적 개념은 교육과정에 의해서 구성→가락, 리듬
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01
  • [학습지도][교육지도][교수핛브지도][수업지도][효][창의력신장][토론][철자][노래][점자]효학습지도, 창의력신장학습지도, 토론학습지도, 정신지체아직업학습지도, 철자학습지도, 노래학습지도, 점자학습지도
    효학습지도, 창의력신장학습지도, 토론학습지도, 정신지체아직업학습지도, 철자학습지도, 노래학습지도, 점자학습지도 분석Ⅰ. 효학습지도1. 교과를 통한 지도2. 재량활동을 통한 지도3 ... . 철자학습지도1. 철자 지도의 원리2. 철자 지도 방법Ⅵ. 노래학습지도1. 노래 지도 방법2. 노래지도의 실제1) 주제별 노래 지도의 예2) 열린 영어 수업 지도를 위한 영어 노래 ... 을 통서 모든 교과 활동, 특별활동 등 학교 교육활동 전반에 걸쳐 통합적으로 다루어지도록 하고, 실천 중심의 다양한 체험 교육을 강조하고 있다.3. 특별 활동을 통한 지도특별활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 초등학교 영어과 노래, 국어과 부진아 지도자료(교육자료), 초등학교 수학과 이러닝, 과학과 심화보충 지도자료(교육자료), 초등학교 사회과 수준별, 에듀넷 지도자료(교육자료), 초등학교 우리들은 1학년 지도자료
    초등학교 영어과 노래, 국어과 부진아 지도자료(교육자료), 초등학교 수학과 이러닝, 과학과 심화보충 지도자료(교육자료), 초등학교 사회과 수준별, 에듀넷 지도자료(교육자료 ... ), 초등학교 우리들은 1학년 지도자료(교육자료) 분석Ⅰ. 초등학교 영어과 노래 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적1) 4개의 영역으로 나누어 필요한 영역을 쉽게 찾아가 활용할 수 있 ... . 특성1) Web 자료는 알파벳, 단어, 대화, 노래와 챈트 등으로 분류하여 정리해 놓았다2) 각 영역은 하위 영역으로 나누었으며 그 구성은 교과 단원 순으로 세분화하였다3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.21
  • [교육사회학] 노래하는나무-발도르프학교에서의 나의 체험이야기
    만서, 의논하면서, 그리고 노래를 부르면서 하나됨을 서로서로 확인하며 삶과 배움에 대해 교육하는 접근 방식이라고 설명할 수 있다. 발도르프 교육에서 매우 중요하게 강조하는 것 ... 에서 특기할 교과는 리듬의 구체적 실천 교육으로 움직임의 예술인 “유리드미”, 그리고 “노래”이다. 마음의 정갈을 소중히 하기 위한 명상과 자기 성찰(나 바라보기)도 발도르프 교육 ... 이를 받고 있음이 중론이고 슬픈 상태나 감정이 격앙된 상태에서의 연주나 노래 역시 일상적으로 많이 행하여지고 있는 바, 이를 부정한 것은 지극히 주관적이다. (발도르프 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.25
  • [초등영어교육2]영어교수학습법(챈트, 노래, 게임, 역할놀이 활동을 중심으로...)
    _________ I don't know)(어휘 : pretty, kind, brave, funny, smart, strong, handsome...)1. 노래 활동 (Let's Sing ... ): 노래는 게임이나 챈트와 함께 언어 학습을 즐겁게 만들어준다. 노래와 챈트의 아름다운 멜로디와 흥겨운 리듬은 동기유발적인 효과를 발휘하여 학습자로 하여금 무의식적인 반복 학습을 하 ... 게 해준다. 따라서 노래와 챈트는 언어학적인 이유로도 영어 수업에서 중요한 비중을 차지할 수 있다. 유용한 어휘와 문장 구조를 제공할 뿐 아니라 학습자로 하여금 영어의 운율적 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.18
  • 영어과(영어교육) 자연교수법과 의사소통학습, 영어과(영어교육) 총체적언어학습과 노래학습, 영어과(영어교육) 전신반응교수법(TPR)과 과제중심학습(과업중심학습), 이야기중심학습(스토리텔링)과 침묵식교수법
    영어과(영어교육) 자연교수법과 의사소통학습, 영어과(영어교육) 총체적언어학습과 노래학습, 영어과(영어교육) 전신반응교수법(TPR)과 과제중심학습(과업중심학습), 이야기중심학습 ... 절차Ⅱ. 영어과(영어교육) 의사소통학습1. 개념2. 특징Ⅲ. 영어과(영어교육) 총체적언어학습1. 총체적 언어교육의 이론적 배경2. 총체적 언어교육의 의미Ⅳ. 영어과(영어교육) 노래 ... 학습1. 노래학습이란2. 학습의 특징3. 만들기와 활동방법4. 적용에 알맞은 학습내용5. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅴ. 영어과(영어교육) 전신반응교수법(TPR)1. 전신반응법이란2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • [국어교육과 문학교육방법론] 전통적 체념의 정서와 불교적 선(禪)사상으로 표출된 겨울노래
    『 전통적 체념의 정서와 불교적 선(禪)사상으로 표출된 겨울노래 』1. 오세영 시인의 『겨울 노래』 전문 소개{겨 울 노 래- 오 세 영산자락 덮고 잔들산이겠느냐.산 그늘 지 ... . 작품 해설- 오세영 시인의 겨울노래에서 산은 고독과 적멸의 공간이면서 동시에 근대적 이성의 광기를 빗겨간 공간이다. 이 동양적인 공간으로서의 산은 1990년대 오세영 시인 ... , 1983년 시집 로 제 15회 시인 협회상 수상, 1985년 서울대 국문과 교수 부임. 출간, 1986년 그릇 연작시로 제 1회 소월시문학상 수상, 1992년 구룡사시편 겨울노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.01
  • [유아교육] 수업계획안 (새노래-더 빠른것 더 느린것)
    ◎ 활동명 : 새노래◎ 제 목 : 더 빠른 것 더 느린 것◎ 활동목표1 . 탈 것에는 더 빠르고 더 느린 것이 있음을 안다.2 . 노래를 불러봄으로서 즐거운 마음을 갖 ... 은 어떤 것일까요?C: 비행기요.T: 가장 느린 것은 무엇일까요?C: 자전거요◎ 노래를 소개한다.T: 여러 가지 교통기관에 대해 알아보았는데 이러한 교통기관에 대해 어느 것이 더 ... 빠르고 더 느린지 노래를 불러 볼 거예요. 어떤 노래인지 잘 들어 보세요.◎ 교사의 선창을 듣는다.T: 노래 잘 들어 보았나요?C: 네◎ 단음으로 멜로디만 들려준다.T: 자, 이제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17
  • [초등 국어교육 ] 전래동화,창작동화 비교(집안이 화목한 비결, 항아리의 노래)
    전래 동화와 창작 동화 작품 비교- 집안이 화목한 비결 과 항아리의 노래 를 중심으로 -{동화제목집안이 화목한 비결항아리의 노래학년, 학기4-14-1단원넷째마당. 오가는 정넷째 ... 교육적 측면뿐만 아니라 여러 영역에서 사용되고 있는 효과적인 교육 방법 중의 하나다. 동화라는 작품의 갈래에서 살펴볼 때 두 가지는 혹 그다지 큰 차이가 없어 보일지도 모른다 ... 을 더욱 강조하는 경향을 만들어 내었다.그에 비해 항아리의 노래 에서는 여러 개의 항아리가 등장하여 자신만의 성격을 보여준다. 그 때 특별히 상반되는 두 유형만이 제시되는 것이 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
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2025년 10월 23일 목요일
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